怎样说服一个不想上学的孩子

作为家长来说，大都希望孩子在进入小学后能迅速适应学校生活、热爱学习，但是很多家长却没有想到，在孩子已经上了几年的小学之后依然会出现不想上学的情况。对此，很多家长是不知所措的，如果家长没有及时调整好状态的话，那最终耽误的是孩子。

怎样说服一个不想上学的孩子？

1、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

2、亲自送孩子上学

孩子不想上学的原因有很多，比如身体不舒服、和同学吵架、老师不喜欢自己、不会做作业等。父母要学会理解孩子，并且帮助他解决，解决问题后还要亲自送他去上学，让他明白父母会一直陪伴着他前行。

3、及时和孩子沟通

孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事，父母要不妨耐心倾听，并和他多多讨论，让他觉得上学是件很有趣的事。

4、让孩子学会与人交往

家长可以带孩子去朋友家做客，或者让其他小朋友来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时，他也会想去上学。

5、和老师多多交流

发现孩子不想上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

不想上学的孩子有哪些表现？

1、对学科产生偏见：孩子可能会对某些学科产生偏见，认为这些学科无聊或没有用处，而对其他学科更加关注。

2、情绪波动大：孩子可能会出现情绪波动较大的情况，比如易怒、焦虑、沮丧等，这可能与他们对学习的厌烦有关。

3、社交障碍：孩子可能会因为对学习的厌烦而变得孤僻，不愿意与他人交流，甚至出现社交障碍。

孩子不想上学有哪些原因？

1、受家庭因素的影响

孩子的家庭学习环境不好，父母经常吵架、打架，对孩子的教育各执一词，或者家庭人际关系冷漠，这些都会让孩子无心学习。还有的家长害怕孩子会落后于他人，便总拿孩子与别人作比较，对各种课外辅导班格外热衷，经常告诉孩子学习就是现在最重要的事情，孩子考好了就特别开心，考差了就发大火，这些做法也会导致孩子出现厌学情绪。

2、社会环境外部吸引力

他们简单被一些校园外部的新奇的东西吸引走，许多学生家长头疼孩子上网吧和孩子玩手机，由于这些外界诱惑很简单夺走了孩子的学习热心。

3、孩子的学校社交问题

孩子人际交往出现问题，与同学或老师发生了不愉快，被排挤甚至被冷暴力，因而出现不愿意踏进校园的厌学情绪。

从描述中看，家长对孩子的期望非常高，给孩子施加的压力也不小。但是，高中孩子自身本来就已经有很大压力，如果家长再不断催促孩子，必然会导致孩子厌烦，厌学情绪也会就此产生。因此，家长在说服孩子的时候，要先调节好自身情绪。

怎样说服高二不想上学的孩子？

第一、要以引导为主。

要以引导为主，而不能采取训斥的方式，会适得其反。其实每个人都有进取心，高中阶段的孩子更是如此，血气方刚、不安现状、上进心强。但是如果在平常的学习中受挫过多，则会出现精神上的萎靡不振，甚至产生厌学情绪。

第二、教会孩子掌握学习技巧。

俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力;学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等……”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。

第三、告诉孩子学习的目的以及重要性。

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

第四、适当的减压，不要心存压力。

引导孩子在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使孩子信息得到交流，思维得到调整。

高二孩子不想上学的原因：

原因一：对学习没兴趣。

一部分学生自制力是非常差的，学习的辛苦，是他们无法承受的，反而在游戏中有着自己独特的方法和经验，在他们的内心中，学习是无法引起他们兴趣的。因此，每次送孩子上学时，都像是人生的一场拉锯战，正是因为没有激发对学习的兴趣，所以，才让他们对上学这件事情非常抵触。

原因二：学习压力太大。

大多数孩子不愿意去学校上学，是因为心理压力过大，这种强大的压力，不仅来自于课堂知识的学习，更是来自于无休止的考试。每次考试结束后，成绩都无法令老师和家长满意，这才成为他们不愿上学的根本原因，也成为了压垮他们，对学习产生兴趣的最后一根稻草。

原因三：感觉学习无用。

一部分学生从小在"读书无用"的环境中长大，即使后期家长拼命地读书，一旦当孩子在心中形成了这样的意识，每逢上学时，一定会产生强大的抵触性，而且负面情绪会很高，成绩更是成为所有人心头的困扰。

高二不想上学的孩子有哪些表现？

表现一：不爱写作业。

有些孩子一写作业就开始揉眼搓脸，哈欠连天，再不就光喊累，就算是迫于家长的压力坚持下来，也会磨磨蹭蹭，半天写不完作业。即使孩子勉强写完作业，也是马马虎虎，敷衍了事，有时干脆说自己不会，不想写。

表现二：缺乏学习兴趣，产生畏难情绪。

从来不主动学习，不爱识字，更不爱做题，缺乏学习兴趣。如果家长要求孩子做一些训练，孩子就会想办法找理由推辞，或者找别的事情去做，例如打游戏，看动画片，甚至直接拒绝。除了不爱学习，孩子可能还具有畏难情绪，为了逃避困难就抵制学习新知识，只做自己擅长的事情。

表现三：上课注意力不集中，不爱听讲。

孩子一上课就犯困，再不然就是上课时间总想出去玩，看似认真听课，实则“身在曹营心在汉”，心早不知道飘到哪里去了。有时候甚至会搞小动作说悄悄话，老师在上面讲，孩子在下面讲。

很多家长在教育厌学孩子的时候，都会发现，有时候自己催的越紧，孩子反而越是反感读书，厌倦上学。这是因为孩子的叛逆心理在搞鬼。家长与其跟孩子吵架，不如先和孩子聊一聊，多了解孩子的学习状态和内心想法，这样才有效。

对于一个不想上学的孩子该怎么办？

第一、以包容的态度面对孩子。

我们要允许孩子出现厌学的情绪，毕竟引发孩子厌学的原因有很多，在尚未清楚真正的原因之前，更需要家长去安抚孩子的情绪，去包容允许孩子会出现这种厌学的想法，如果一味用强硬的态度逼迫孩子去上学，只会激发孩子的厌烦情绪，让孩子对上学的事情更加抗拒。

第二、调整心态，重新定位。

发现孩子厌学，家长要调整心态，青春叛逆期孩子出现情绪的波动，出现厌学心理实属正常现象，家长尽量不要表现出过度关心，调整好心态，给孩子做榜样，培养自己的兴趣爱好，在家中营造轻松地学习氛围，潜移默化影响带动孩子。

第三、必要的时候，给孩子一段缓冲的时间。

孩子之所以会产生不想上学的心理，其本质上大多都是内心受到了相应的阴影或创伤。父母在准确了解到创伤原因之后，一定要对症下药，在外界辅助孩子的同时，也要给孩子充足的时间进行自我疗养。甚至必要的时候，父母可以给孩子请一段时间的假期，让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己，然后再全身心投入学校的学习生活中。

孩子不想上学的原因有哪些？

第一、家长教育方式不当。家长过度的唠叨、责骂、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使孩子产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

第二、很多原本基础就稍微薄弱的学生，接受新知识的能力再稍稍差一些。在学习难度陡然增加的情况下，很容易就会跟不上，然后也就容易产生厌学情绪。

第三、很多孩子产生厌学的情绪，纯粹就是因为贪玩。毕竟，相比于手机电脑上的游戏、可以肆意奔跑的游乐场、能呼吸到新鲜空气的郊外美景，书本上的知识，永远是显得很枯燥的。

孩子不想上学的表现有哪些？

第一、具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想办法改变周围人对自己的看法。对读书产生了深深的挫败感，学习信心也开始下降。开始有厌学感的孩子一看到书或者一提到学习就会感觉厌烦，不想读书，就只想逃避。

第二、为了逃避学习经常撒谎，编织谎言，让父母相信学习任务已完成。考试结果出来，成绩不理想不自省就算了，还把原因归结于老师没讲清楚，考试知识点还没有讲到等。

第三、情绪波动明显。当孩子在学习上感受到了过大的压力之后，他们可能不愿意与父母说，但会在平时的情绪中表现出来。早起上课时不耐烦，沮丧，闷闷不乐的；一打开书上课就开始犯困，感觉特别累；父母一说到学习上的事情就开始顶嘴，脾气暴躁，甚至会抱怨老师。如果你家孩子平日里有这样的情绪表达的话，那么他就已经开始有厌学情绪了。

初三阶段的学生，正处在个人成长的关键时期，也是学习压力陡然增加的时期，多数孩子都面临着内心的兵荒马乱，现实的内忧外患。孩子需要得到家长的理解。家长一定要学会引导孩子去理性的思考，让他们懂得学习的重要性，给出足够的选择空间，他自然就会去想明白。

怎样劝说初三不想上学的孩子？

1、弄清楚为什么不想上学

学习差没自信？在学校受欺负？羡慕校外某些人的生活方式？就是严重的讨厌学校或学习本身？有自己的兴趣和人生理想？或者只是随口说说。搞清楚原因再区别对待，但我希望家长能认识到一直上学不是唯一的出路。

2、积极的沟通和交流

对于孩子不想上学的一些原因要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、抑郁、烦躁的情绪当中不能自拔，而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。

3、给予孩子应有的鼓励

初三孩子临近中考，孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成不想上学。

4、尽量减轻孩子的心理和学业负担

家长一厢情愿地给孩子施压，甚至恐吓学生：考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会想上学，有的干脆离家出走。因此，家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。

5、提高孩子的学习兴趣

家长一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

6、耐心辅导孩子

帮助孩子提高学习成绩，必要时请有经验的一对一辅导老师提升孩子的学习成绩。对于差生来讲，学习是一个非常痛苦的过程，特别是考试，完全就是一次羞辱他们的仪式。耐心辅导孩子，把分数提起来，让孩子在别人面前把头抬起来非常重要。

你好，这位家长。事出必有因，面对不想上学的孩子，家长需要具体原因具体分析孩子为什么不想上学，多同孩子沟通交流，你只有找准问题的原因加以引导才行，孩子上学每取得一点进步家长都要进行肯定、鼓励、表扬，严格要求是应当的，出现的问题要进行帮助教育，不能只是一味的批评责备让孩子对上学产生逆反心理，记住孩子是夸出来的，要辨证的对待孩子的进步和不足。

一个不想上学的孩子怎么开导？

第一、静下心来，与孩子聊天谈心的形式进行沟通交流，了解孩子产生厌学的真正原因。是因为成绩差学不进去，孩子因为外在原因干扰，有的孩子平时学习成绩不好，时间久了久就会产生厌学情绪；有的孩子因性格软弱等原因，与班上的同学发生矛盾，或受到排挤欺负等，长期的心理压抑也会造成厌学情绪。

第二、千万不要一味责备，现在的孩子逆反心理都比较强，这个时候作为家长老师的我们，就应该仔细询问为什么会产生这种情绪，再告诉孩子读书的好处，这个社会对读书的优势，强硬结合，这样才有一定效果，一味责备是行不通的。

第三、及时与老师或班主任取得联系，了解孩子在校表现情况，并针对孩子厌学问题寻求帮助。

第四、改善孩子的学习环境， 让孩子在一个轻松的环境中学习。让孩子在轻松的环境中，快乐地学习知识。不要给孩子制定过高的目标，每个阶段都给孩子一个他可以通过一定的努力就能达成的目标。这样会让孩子心理也很轻松，而不至于导致孩子厌学。

第五、当孩子有了厌学情绪以后，要采用蜜糖式的方法，让孩子自己主动去学习。不要因为孩子只有一点点的进步，而失去耐心。只要孩子有进步，哪怕是一点点，也是一种成功。

第六、锻炼孩子的坚强意志， 这样可以让孩子在面对繁重的学习的时候， 不会被困难所压倒。当孩子有了厌学情绪的时候，更要锻炼孩子的坚强意志，让孩子早日克服厌学情绪。

第七、给孩子缓冲期。孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。

第八、让孩子体验生活。孩子不上学或者就不想上学可以先带孩子去吃点苦头，可以选一个周末带孩子去捡捡垃圾，体验一下生活的不易。平时也不要让孩子太锦衣玉食和过渡的宠溺，让孩子多在家里做做家务，利用假期或是周末的时间参加社会劳动，还孩子懂得只有读书才能不这么辛苦。

首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是在学校跟同学闹矛盾了还是学习方面碰到了难题又或是单纯的厌学情绪。只有弄清楚原因后才能对症下药，好好地开解孩子。父母可以抽空多陪陪孩子，多跟他们聊天，多了解了解他们的感受，帮助他们调整好心态。

怎么开导一个不想上学的孩子

1、与孩子沟通

了解孩子真实的想法，孩子不想继续读书的原因，然后根据情况采取对应的措施。在尊重孩子的基础上，探究一下孩子是不是发生了什么事，或者和孩子好好沟通一下，找出问题的所在，从而去想办法找对策，从根本上解决问题。

2、理解孩子的担忧

在倾听的过程中，我们需要尽量理解孩子的担忧。这可能需要我们换位思考，回想自己小时候的经历，以及当前社会对孩子的压力。有时候，孩子可能只是需要一个发泄的渠道，而我们的理解和支持就是最好的发泄方式。同时，理解孩子的担忧也是更好地制定后续行动计划的基础。

3、关心孩子的学习状态

了解其压力来源和面临的问题，为孩子提供支持和鼓励。同时，也可以寻求学校和老师的帮助，了解学生的学业进度和存在的问题，采取相应的措施帮助孩子解决困难。

4、放下成绩的包袱

学业的压力可能是导致不想上学的一个重要原因。家长们可以试着与孩子进行坦诚的对话，了解他们在学业上的困扰。提醒他们学习的目的不仅仅是为了分数，更是为了获取知识和成长。放下成绩的包袱，注重学习的过程和体验，或许能够减轻一些心理负担。

5、激发学习兴趣

通过创造有趣的学习方式和活动，激发孩子的学习兴趣。可以使用游戏化学习的方法，让学习变有趣和有挑战性。同时，家长也可以给孩子提供一些奖励和鼓励，以增强他们的学习动力。

6、营造良好的家庭氛围

家庭氛围对孩子的成长有着重要的影响。我们要营造一个温馨、和谐的家庭环境，让孩子感受到家庭的关爱和支持。同时，我们还要树立正确的价值观，让孩子明白学习的重要性，从而更加珍惜学习的机会。

不想上学的孩子是怎么回事

1、因为学习压力大，对自己缺乏自信而导致的恐慌和焦虑。

2、在学校家长等环境作用下，认为学习成绩高于一切，而忽略了考试的目的是什么。

3、把高考和高校看得太重，忽略了自身存在的价值。

4、学习方法不当。学生需要掌握一定的学习方法，如果学习方法不当，可能会导致学习效率低下，学习成果不佳，从而产生厌学情绪。

5、外界的期望值和缺乏家人的理解。

一个不想上学的孩子有什么表现

1. 对学习毫无兴趣，缺乏动力和动机。

2. 缺乏自信心，认为自己无法做好学习。

3. 没有定期的学习计划，缺乏时间管理和自我约束能力。

4. 容易分心，缺乏专注力和耐心。

5. 无法理解学习内容，缺乏学习能力和自学能力。

6. 老师和家长的帮助和支持无法激发他们的学习兴趣。

7. 偏好其他活动，如玩游戏、看电视、玩手机等，而不是学习。

8. 有可能存在学习障碍或认知障碍，需要专业人士的帮助。

“妈妈，我不想上学！”、“我不想去学校！”相信这是很多家长都会遭遇到的问题，有些家长很明智，会选择跟孩子好好沟通，找到他们出现这种情况的原因。而有的家长则会选择打骂孩子，期望用这样的方式让孩子重新回到学校。家长的应对方式不当，效果也会不同。

怎样劝不想上学的孩子？

1、了解孩子为什么不想去上学。

孩子不想上学的原因是多种多样的，家长不能靠自己的猜测就下定论，孩子一般都心思单纯，如果家长能把孩子当成朋友去交谈、出谋划策，相信孩子会很愿意分享自己遇到的困难，所以家长最好帮孩子一起解决问题。比如孩子在学校受欺负了不敢说，在学校学习受挫了，或者是有暗恋对象了，亦或是分手了等等，可以试探孩子是否愿意转学。

2、调整好情绪再沟通。

家长不能孩子不上学就火冒三丈，或者是上来就打，即使是有的孩子很不听话，那也是子不教父之过。首先家长要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

3、激发孩子学习的兴趣。

孩子之所以不想上学，首先是由于对学习失去兴趣，如果能对学习产生浓厚的兴趣，则不想上学的情绪会马上降低直至消失。兴趣培养主要靠提高对学习意义的认识，当孩子真正意识到学习对他们未来的巨大影响时，他们就能用理智来维系情感，一些行为偏差就会逐步得到矫正，从而消除厌学情绪。

4、避免过度地批评和指责。

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

5、试着将学习的主动权交给孩子。

想让孩子主动学习，首先要把学习的主动权交给孩子。父母可以和孩子平静地讨论，让孩子为自己的学习制定计划，父母只要监督就可以了。几天后，大家一起讨论计划的执行情况和改进方案，这能让孩子觉得，学习是自己的事。

6、放下期望，放松对孩子的要求。

家长不应该对孩子抱有过高的期望，也不应该强迫孩子去学习，而应该放松对孩子的要求，给孩子更多的自由和空间，让孩子有更多的选择和发展机会。

7、带孩子去体验生活。

聪明的父母都是会用智慧去解决问题的，既然孩子不想上学家长可以先满足他，带着他去体验生活，比如带着孩子去捡一天的垃圾、或者是不给孩子一分钱让他去体验生活，总之能够让他们体验到生活的不容易，他就会知道了上学到底是有多好，自然而言就会明白道理了。

不想上学的孩子是哪些原因造成的？

1、学校、老师的原因。

学校老师课堂效率低下，为了弥补就会拖堂，甚至占用了课外活动时间，给孩子布置大量的课外作业，使孩子没有时间去做喜欢的活动；另外，有些孩子受消极群体影响，有句话叫近朱者赤近墨者黑，因为身边有辍学、厌学的朋友，导致了孩子受到了影响。

2、从学习中无法获得成就感。

有些孩子之前非常努力，但效果并不理想。他们在学校没有得到老师的肯定，在家里的努力也没有被家长看见，就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”，“我就是个永远学不好的笨学生”“学习是我永远无法攻克的堡垒，学了还不如不学，学也是浪费时间和精力等念头”等负面情绪。

3、父母期望过高。

父母都有一个共同的心愿：望子成龙，望女成凤。为了让孩子有个好的前途，拼命的给孩子施加学习的压力，如果压力过大，超过了孩子的承受能力，就会导致孩子厌恶学习，繁重的学习任务和精神压力，让孩子无法承受，也会对家长的做法感到反感。

4、没有学习氛围。

有的家庭并不重视孩子的教育，受“读书无用论”的影响，给孩子传递了负面信息，没有形成良好的学习氛围，导致孩子意识不到学习的重要性，认为自己即使没有好好学习、考不上大学也没有关系。

孩子要怎么教育才好？

1、榜样的力量。

人生最好的起跑线，永远是父母的言传身教。家长永远是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样。可以说，一个人所在的原生态家庭对孩子一生的影响是十分深刻都的。如：夫妻之间恩爱，家庭和谐，父母优良品行，都能让孩子在充满爱的环境里健康快乐成长大。

2、建立积极的亲子关系。

与孩子建立亲密、信任的关系非常重要。多与孩子交流，关心他们的生活和感受，给予他们支持和鼓励。这样可以让孩子感到被重视和关爱，有助于培养他们的自信心和积极性。

3、鼓励探索和尝试。

鼓励孩子尝试新事物，探索世界。让他们参加各种活动，培养兴趣和爱好。这不仅可以让孩子学到新知识和技能，还可以培养他们的创造力和独立思考能力。

4、挫折教育法。

孩子过得顺风顺水也不好，家长可以巧妙地让孩子接受一些挫折，让他们懂得遇到困难不能逃避，更不能思想上消极或者有抵触情绪，要勇敢面对困难，想办法去解决，请求别人帮助。

5、放弃完美主义。

我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。

6、持之以恒。

形成良好的行为方式需要一定的时间作为积累和沉淀。不断的实践，不断的攻读，久而久之才能不用刻意为之，融入生命之中。