怎么和老师交流孩子成绩差的问题

不论是学习好的孩子，还是学习差的孩子，都肯定会出现成绩差的情况，这是不可避免的。家长不必因为孩子成绩差，就觉得丢人，不敢和老师交流。我们要摆正自己的位置，尽量配合老师的工作，掌握孩子在学习中的动向，才能够尽快采取合适的措施，帮助孩子调整学习方法，进而提高成绩。

孩子成绩差怎么和老师交流？

1、放下成见开诚布公。在沟通孩子学习问题时候，应该注意到家长和老师双方的一个坦诚的态度，如果家长过度隐瞒家庭情况对于老师了解孩子是极其不利的，这就容易导致因不了解孩子背景而采取错误的或说是不恰当的教学方式，导致孩子成绩上不去。真实反映孩子在家的情况、不隐瞒、不欺骗老师。家长爱孩子，但是不能溺爱孩子，老师询问家长，孩子在家里的学习情况时，家长一定要真实反映。

2、跟老师沟通时要有重点、不能漫无目的的谈。家长跟老师沟通时要有谈话的重点，家长要知道是因为什么原因来找老师，不能漫无目的的谈，最后谈完了，家长也不知道跟老师都说了些什么，孩子的问题也没得到解决，家长跟老师沟通之前，先想好沟通的目标，因为什么原因找老师沟通，然后针对性地提出问题，解决问题。

3、当面沟通是最佳：有很大一部分的学生家长，在孩子成绩不好时候，首先想到就是打电话质问老师，为什么孩子成绩一直提不上去，这在沟通中是比较的不恰当的，最好是能够当面的做一个详细沟通了解，才能够具体解决问题。

4、力求和气，共同解决：建议家长和老师都保持一个平和的心态，共同找出影响孩子成绩的因素，一起帮助孩子提高成绩。

5、结合家校两边的表现和老师商量对策，该如何配合老师，在孩子薄弱环节发力，补缺补差。家长该做什么样的监督工作，都要和老师沟通好。

孩子成绩差的原因：

1、不给孩子减压

现在很多家长非常注重孩子的学习成绩，但是这样就会出现一个问题，那就是孩子整天与书本为伴，大脑得不到休息，时间长了，不利于孩子的学习。

2、作息不正常

很多孩子在放学回到家之后，做完作业就开始看电视，或者是玩手机和电脑。这些电子产品虽然好玩，但是会影响他的睡眠时间，因为孩子的自制力不是很强，很容易沉迷，进而影响孩子的学习成绩。

3、家长不辅导

孩子在放学回到家之后，吃过饭就开始写作业了，很多家长在这个时候，一般不去管孩子写作业的情况，绝大多数的原因是家长在小的时候，也是自己一个人做作业的。但是时代不同了，现代孩子的作业不仅多，而且难度也很大，没有家长的帮助，只靠孩子自己，无疑会给他增加不少的心理和生理压力。

孩子成绩差千万不要这么做：

1、给孩子报海量的辅导班

家长有的为了提高孩子的成绩，给孩子报了许多的辅导班，导致了孩子一年365天，其中350天都是在学习中度过，你说这样对孩子的成绩提高有用吗，有点用，但是这完全是在消耗孩子对于学习的兴趣，孩子愿意去辅导班说明他对学习也是有兴趣的，但是，这样高强度的消耗孩子对学习的兴趣，当孩子产生厌学情绪以后，那么再多辅导班也只是白白浪费钱财而已，因为孩子已经学不进去了！

2、跟别的孩子对比

很多的家长都喜欢拿别人家的孩子跟自己的孩子对比，原本是希望自己的孩子能够有一个目标去超越，但是，孩子的想法很单纯，就是觉得家长觉得自己不如别人，从而很容易对自己产生怀疑，性格也非常的自卑，觉得自己什么事情都干不好，学习也提不起干劲，甚至还会影响到孩子的未来，家长就这样在不经意间毁了孩子。

3、只有批评没有鼓励

世界上没有想做坏人的人，孩子也不是天生不爱学习的，孩子学习下降肯定是有一个过程的，而这个过程也许就是家长对于孩子太过严厉造成的，有的孩子努力了很长时间去争取一个好成绩，希望得到家长的赞扬，但是家长觉得孩子还有发挥的余地，秉承着严师出高徒的教育理念，没有给孩子赞扬，反而批评了他，这就会打击孩子对于学习的积极性。

孩子成绩不好，家长们听了心里着急，但是老师也很着急！但是，家长光着急也没用，重要的是，要怎么和老师配合，怎么和老师沟通！家长与老师配合得越好，教育就越成功！这需要家长与老师进行正确的沟通交流，多一些理解，多一份从容，多一分等待。

孩子成绩不好应该和老师怎么交流？

1、事先想好与老师的沟通内容

因为老师每天教学任务繁重，所以父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。平时可以和老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都能够给出具体的建议。

2、尊重老师

家长要端正对老师总体的看法，要发自内心尊重老师。概念化的老师—―所有教我们知识的人，指的是群体，尊重老师实质是尊重自己。不要事事依靠老师，孩子关键取决于自己和家庭的学习氛围。老师按学校模式来做，没有超能力来管理到几十个学生，把所有希望寄托在老师是不实际的。

3、主动询问孩子在学校的情况

家长要主动询问孩子在学校的情况，比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。了解孩子是否偏科，孩子一旦因为某些因素而偏科，就要花很多时间努力纠偏，如果不加重视会导致成绩越来越差。

4、真实反映孩子在家的学习情况

很多家长在和老师沟通孩子学习的问题时，都很喜欢隐瞒一些真实的学习情况，干扰老师做出判断。对于老师老说，能够掌握孩子在家的学习情况非常重要。很所以家长没有必要为了面子，故意把孩子在家的真实情况进行美化。老师了解不到真实的学习情况，就没有办法对孩子身上具体的学习问题作出正确的引导和改正。

5、平等自然地和老师沟通

正是因为孩子的学习问题比较突出，才需要家长配合老师的工作，来帮助孩子改正学习方法，共同提高孩子的学习成绩。所以，孩子学习不好，更应该跟老师多沟通。根据孩子的学习问题来沟通了解情况，是平等自然的一个状态，更不要觉得老师就是高高在上。

6、和老师沟通自己分析的理由

对于孩子成绩下降的问题，家长们肯定也有自己的想法。因为孩子每天回家写作业的表达、自主复习的方法、措施等都会影响学习成绩。因此，父母应该真实地与老师沟通这种情况，这样老师就能更全面地理解孩子的学习态度和学习方法，并从专业的角度给家长更合理的建议。

7、与老师共商提高孩子成绩的措施

家长要主动提出请老师对自己的家庭教育提出建议。因为在帮助孩子提高成绩的问题上，家长承担了主要责任，家长要用心督促孩子放学后认真完成各项学习任务。家长也可以跟老师讲一讲自己的想法，老师会从专业的角度给予评价，这样做也能让老师感受到家长对孩子学习的重视程度，更愿意与家长通力合作，帮助孩子尽快提高学习成绩。

不管是月考、期中或期末考试结束后，很多家长都觉得自己的孩子成绩不是很理想，想要找老师交流一下孩子的情况，但很多家长又不知道该怎样和老师沟通，那么，家长怎么跟老师沟通呢？

怎么和老师沟通孩子的成绩问题？

1、主动沟通

主动沟通就是指家长主动找老师交流情况，这种情况即使老师忙，也是比较开心的。毕竟这样做会让老师感觉自己多了一个盟友，不是孤军奋战。

2、有重点

很多家长也经常会和老师沟通，但多数时间都是在唠家常，谈话没有重点。和老师谈话的重点应该是孩子的学习状况、性格培养、生活现状等。沟通时尽量做到语言简练，突出重点，既达到了目的，也不会招人厌烦。

3、尊重老师

和老师沟通，就要尊重老师这个职业。国家对老师的管理非常严格，不建议采用请客、送礼的方式和老师沟通，这样会让老师左右为难。

4、及时与老师联系，关注孩子学习情况

作为家长，应该对孩子的学习情况主动关心，积极与老师取得联系。家长们就要主动一些，在考完试后及时、主动地与老师取得联系，关注孩子学习情况的变化。

5、与老师沟通，不要仅仅关注成绩

家长要和老师了解孩子近期学习情况以及心理状态有没有变化或者起伏，当然还有孩子在学校的表现等，不要把与老师的沟通变成成绩分数的讨论。

家长在和老师沟通的时候，要注意与老师多交流教育孩子的观念和方法，把这种交流当成一种学习。

6、相互信任是基石

很多父母不了解现在的教育教学情况，有很多困惑，也免不了出现教育偏差，但出发点是对孩子的爱；而老师是教育者，有一定的经验和教育学、心理学知识，也希望孩子取得好成绩。父母和老师要相互信任，开启沟通之门。

7、配合老师

和老师沟通后，一起研究和改善教育方法。我们要理解和体谅老师的难处，多多配合老师的工作，这才是沟通的目的。

孩子成绩差怎样和老师沟通交流？作为家长只有明确了孩子自身的学习情况，才能更好地和老师进行沟通，并且共同商量如何改进孩子的学习成绩，达到家校合作的效果。一方面，若您不了解孩子的学习情况，您无法恰当地和老师进行沟通，达到预期效果；另一方面，若您没有仔细分析孩子成绩不理想的原因，和老师沟通，也只能从老师所了解到学生的状况下进行辅导、提升，效果也未必最好！

孩子成绩差怎样和老师沟通交流

1、认识与科任老师沟通的必要性。有些家长认为孩子成绩不理想，对孩子不闻不问，甚至为和老师沟通感到难堪;有些家长觉得只管好孩子的后勤工作就好，功课有学校和老师，没必要和各科老师沟通;也有一些家长认为多与孩子的班主任沟通就行，没必要再找科任老师……这些都是不对的。

2、勇于和老师交流，积极主动联系老师。很多家长，尤其是所谓差生的家长，都羞于和老师沟通。踏出这一步最关键。作为家长要明白，最清楚了解孩子各科学习情况的是各位科任老师及班主任。

3、事先想好与老师的沟通内容。因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

4、讲究方式方法和时机策略很多父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，事实上，如果家长要及时与老师沟通，可另找时间预约到校和管理老师进行交流；了解细况。除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响学校工作的情况下进行有效沟通。

5、遵循老师的建议，及时反馈孩子在家中的表现。老师的教育经验是家长不可企及的，在不清楚如何教育孩子的情况下，听从老师的指导最靠谱。另外，要告诉孩子在家的表现，这么做不仅是在反馈孩子的情况，也是在反馈家庭教育执行的情况。

6、不抱怨孩子、不挑衅老师、不逃避责任。沟通是为了进步，负能量的东西只会是阻碍发展；更不能将教育孩子的事完全推给学校，那么多学生，管不过来的。

初中是孩子们学习的关键阶段，但有时候孩子的成绩不如我们所期望。面对这种情况，作为家长我们应该怎么办呢？让我们一起来探讨这个问题，并提供一些解决方案，帮助初中孩子提升学习成绩。

初中学习成绩差的孩子怎么办？

1、找准原因，做出改变

有时候孩子的成绩不好不一定是因为他们不聪明或者不努力，很大程度上可能是因为他们没有找到适合自己的学习方法。作为家长，我们应该和孩子一起探讨问题所在，了解他们的学习习惯、兴趣和困难，帮助他们找到合适的学习策略，才能真正提升他们的成绩。

2、增加学习兴趣

一个孩子要想取得优异的成绩，那他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。很多家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样，只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。

孩子学习的时候，家长一定要想办法让他把学习变成一件快乐的事。所以孩子在学习上找不到快乐的时候，你越对他进行批评打骂，越会加深他学习的痛苦。

3、营造浓烈的学习氛围

在学校的学习氛围肯定是不差的，家长也要同样重视孩子在家的学习氛围。比如让孩子有单独的学习空间，学习桌上除了书本不要摆放和学习无关的玩具，家长不要因为鸡毛蒜皮的小事就影响孩子专注力等。

初中学习成绩差的原因：

1. 学习动力不足

初中阶段，孩子面临着学习压力的增加，可能会出现学习动力下降的情况。他们可能缺乏目标和动力，导致学习不积极主动。

2. 学习方法不正确

有些孩子在初中阶段可能没有找到适合自己的学习方法，没有掌握好学习技巧和策略，导致效率低下和学习成绩不理想。

3. 学习环境不良

学习环境对学习成绩也有一定的影响。如果孩子在家里或学校没有一个良好的学习环境，可能会分心或无法专注于学习。

4. 对学习不感兴趣

每个人的兴趣爱好都不同，有的学生就是对学习这件事不感兴趣，所以老师在讲课的时候，他们也听不进去，他们的学习成绩自然也就不会太好。

初中学习成绩差的影响：

1、考不上高中，将来上大学有点难

初中阶段成绩不理想，对中考的发挥也是有影响的，很有可能会让学生考不上高中，这样将来上大学，也会有很大的困难。

2、找不到适合的学校上学，将来很难有好的发展

如果学生中考之后考不上高中，就需要想办法去找其他的学校上学。如果成绩不理想，或者学生不爱学习，在选择学校的时候，也会很困难，因为不管学习什么，都是需要大家上课的，如果对上课不感兴趣，将来也很难有好的发展。

进入高三之后，有些孩子能很快的适应，但是有些孩子因为压力大，心态不好，加上进入高三之后，很多孩子复习没有方法，没有计划性，不知道要干什么，导致成绩出现下滑的现象，打击了学习的自信心。

高三成绩差的孩子家长应该怎么办？

1、认真分析孩子的学习情况，冷静应对才能解决问题

家长在调整好自己的情绪之后，就需要冷静分析孩子成绩下滑的原因，这个原因可能是多方面的，也应该考虑家长自身的一些因素。这个过程需要和孩子进行细致耐心的交流，这个交流过程家长应该充分站在孩子的角度，不要一味将自己的理解强加给孩子。家长可以引导孩子分析问题，不能抱怨甚至责备。并非所有的考生成绩下滑就是基础不好，或者说是不努力造成的。应该全面分析一下原因出在哪里，然后针对情况给出建设性的意见。

2、调整好孩子的心态

这时候家长单纯的鼓励安慰是很难让孩子信服的，家长要细心观察找到自己孩子的心结所在，用比较平和的方式让孩子敞开心扉。很多家长采用比较粗暴的方式去逼迫孩子面对高考，而且为了让孩子能不掉以轻心，时时在孩子的耳旁敲警钟，这样虽然能把孩子捆绑在学习上，但是孩子学习出来的效果往往是让人失望的，不仅家长失望，孩子自己更失望。因为他们受压迫受逼迫的委屈自己学习，居然对成绩起不到半点作用，这样对他们的打击是很大的。

相反家长如果能切身的为孩子考虑，高考对孩子来说已经是个难关，学习上的负担，老师的压力，同学之间的竞争和比较已经够让孩子喘不过来气了，如果家长再给孩子雪上加霜，孩子心理能不崩溃吗？明明是有高考希望也会变成希望渺茫。对于家长来说，警钟要敲，但是高考失败的后果绝对不该成为威胁孩子学习的手段。

3、督促孩子保持适度睡眠，不要过于疲劳

高中生熬夜学习是常态，高三学生不熬夜更是不可能的。但是人的精力是有限的，如果长期熬夜无度，精神状态势必越来越差。

晚上苦熬，白天却听不好课，这是本末倒置。家长必须督促孩子保持适度的睡眠，其中这个适度因人而异，标准就是第二天白天是否精力充沛头脑清醒。

4、做好孩子的后勤工作

高三学生学习任务重，老师布置的作业几乎占满了他们所有的课余时间，在这样的压力和负荷下，学生的饮食是一定得跟上的。高蛋白营养丰富的食物应该多准备一些，要荤素搭配合理，千万不能觉得什么食物补就吃什么，健康才是饮食的第一位，特别是对要面临高考的孩子来说。

虽然这么大的孩子了，日常生活方面应该独立，但是毕竟非常时期非常对待也是可以的。看书看到半夜和洗衣服洗到半夜的学生还是有区别的。

孩子高三成绩差的原因：

1、学习没计划

现在很多的孩子，学习一点计划都没有，完全不知道自己应该干什么，不应该做什么，什么时候干什么事一点都不知道。甚至需要老师和家长的监督才能完成。但是那些成绩好的孩子，往往都有自己的计划表，把每天都规划得很充实，成绩自然就优秀！

2、不认真

现在很多的孩子，学习一点都不认真。比如：上课忘带课本；做题不完整；写字不认真等等。其实这些毛病看上去没什么大问题，但是一旦到了大考的时候，就全是问题！

3、不懂也不问

现在有的孩子，有一个通病，就是遇到问题，自己不懂也不去问老师和同学。这样的做法，只会让自己的问题越来越多，最后就成了大问题，影响自己的学习！

4、心态出现了问题

随着高考的日益临近，孩子们的学习任务也日趋繁重，在紧张的学习过程中，偶尔出现烦躁、焦虑的心情在所难免。

5、客观因素

进入高三，学校课程基本结束，大多进入复习阶段，考试范围明显扩大，且考试分值、形式和题型也逐渐向高考看齐，面对这些变化，适应的快慢一定是有差异的，这种差异主要体现在短期成绩上。出现这种情况，只要能理性客观看待自己，积极适应变化，成绩自然会回到他们应有的水平上。

孩子在小学时成绩就不好，真的让人发愁。但是小学是孩子行为习惯形成的关键阶段，家长应该仔细观察孩子的缺点，进行及时的辅导。培养孩子独立思考的能力，这样孩子的成绩才能够慢慢的提升。

成绩差的孩子该怎么办？

1、家长要分析孩子成绩差的原因

因为一年级的学习内容并不难，孩子成绩差的原因可能与上课不认真听讲有关，也可能与课后练习不到位有关。所以，家长要先跟孩子的班主任进行沟通，了解孩子的在校表现，并跟老师一起分析孩子成绩落后的原因和提高成绩的方法。当然，家长也要说一说孩子在家的表现，这样做就能让老师做出更加客观的分析，提出更加合理的建议。

2、每天关注孩子的学习情况

包括老师课上讲解的内容、孩子的课堂练习完成情况等，并严格按照老师的要求督促孩子认真完成作业。同时，家长要督促孩子每天指读语文课文、数学口算题，并坚持每天练习写字。因为一年级孩子成绩差的原因往往与识字量少、口算能力差、写字速度慢有关，只要家长坚持让孩子进行读写练习，就能逐步解决这些问题，帮助孩子赶超其他同学。

3、充分尊重孩子

尊重孩子就是不要把孩子跟其他的孩子进行比较，虽然我们有时候会下意识地去进行比较，但是还是请家长时时刻刻提醒自己尽量少进行比较，因为这种比较对孩子的自尊心是一个打击，关键是还会伤害孩子的自信心，他认为自己就不是学习的料，他就觉得自己永远都不可能比另一个孩子好，所以他索性就放弃了，这种才是最可怕的，孩子自己给自己画了个圈，他永远都跳不出那个圈子去。

4、学习要专注

从幼儿园到小学，很多孩子没有办法集中注意力去听课、读书、背诵，这非常影响孩子后期的学习成绩提高。专注力的养成是一个长期的过程。学前的时候，孩子玩游戏、玩玩具的时候，家长不应过多打扰，让孩子沉浸其中去玩乐；上学后，孩子会把这种专注的习惯转移到学习中。如果孩子在小学一年级没有培养起这种专注的习惯。那么，家长可以在家中帮孩子补上这一课。

孩子成绩差的原因：

1、孩子学习习惯特别差

低段孩子成绩差，大多是因为学习习惯差，注意力差，上课开小差，导致听课效果差；孩子不爱写作业甚至不写作业，学过的知识没有加以巩固，孩子不会读，不会写，又不愿意学，学习成绩会好那才是怪事。

2、刚上小学不适应这种考试方式

小学和幼儿园的教学方式和考试方式是不一样的，所以初入小学孩子需要一个时间来过度，来适应小学的考试方式，所以刚开始孩子的学习成绩也许会不怎么理想，那是因为孩子还在适应阶段。

3、认知能力有限，不理解题干

有的孩子上学较早，年龄比班上其他小朋友要小一点，理解能力认知能力都不如其它小朋友，考试的时候不理解题干的意思，成绩自然不会很好。