孩子不喜欢老师不愿意上课怎么办

有些孩子不愿意上学也可能是在学习中遇到了困难无法解决，家长要多留心孩子的学习和生活，帮助孩子解决困难，扫清障碍。家长要努力做好孩子的第一任老师，培养孩子学习兴趣，彻底改变目前现状，使孩子能够认真学习。

孩子不愿意上课怎么办怎么引导？

1、帮助孩子缓解内心的巨大压力

孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要再埋怨和指责。

另外，每个班级的学生成绩都是有前有后之分，即使老师不去将成绩排名，很多重点学校的学习氛围，本身对于成绩差的孩子也是一种无形的压力。老师讲的学习内容，天天都听不懂，作业都不会做，孩子怎么会没有压力。

2、让孩子享受学习的成就感

如果孩子因为不断地失败而不能成功，他将失去继续奋斗的动力。父母在这个时候要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会学习带来的快乐。起初，父母可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子回答时，父母要毫不吝啬地表扬孩子，给孩子一些实质性的奖励也是很好的选择。这样，便可逐渐提高解决问题的难度。这样做是一个循序渐进的过程，父母要有耐心陪伴孩子，给予帮助。

3、抓住问题的本质，从根本上下手解决

许多人一听到''解决学习难题''，就觉得假大空，纷纷叫嚷，学习哪有那么好解决的？要能解决，就不会变成这一步了！学习真的有那么难吗？也许是很难，面对一堆不认识的知识，明明不会，却还得咬着牙往下看，结果越看越困，越看越忘，明明时间花了，最后却一无所获。

针对这个问题，给大家提供一个小技巧，叫''计划分段解决法''，这也是北大学霸给出的一种方法：让孩子将学习上遇到的难点一一列出，然后找专门的人去协助解决（注意不要让孩子自己解决）。在此期间夹杂着简单学习任务，比例控制在3-1，通过不间断的刺激激发孩子学习的欲望，当他们享受到解题快感时，心理压力自然会消失。

孩子不愿意上课的原因：

第一，确实学不好，在学习上产生自卑心理，也就会送内心深处躲避学习。要知道很多的学习是要依靠天赋的，尤其是音乐美术等等，那也就能够发挥其特长而学。

第二，被迫，即然不是为自己而学，那自然内心会抗拒学习，出工不出力也就是必然行为，那就应该发挥其兴趣而学。

第三，无回报，孩子原本对学习倒是没什么意见，但是努力之后得不到什么回报。家长觉得学好是应该的，一旦不好就是责难和鄙视，缺乏正面的鼓励和帮助。那孩子也会慢慢感觉出力不讨好的无意义。

孩子不愿意上课的表现：

1.孩子的注意力不集中

如果孩子在学习时经常注意力不集中，对上课、写作业等事情都不感兴趣，对于噪音等外界干扰的抵抗力不足，但却舍得花大量的时间在与学习无关的事情上，比如写作业中途开始玩笔、玩头发、抠手指等。

3.孩子对学习感到厌倦，不上心

有些孩子在做作业的时候缺乏主动性，做作业的态度也不认真，只是为了写几个字交任务，如果是预习、朗读等没有强制书写的作业，往往就不去完成。这些孩子常常不能离开家长的陪写。

4.孩子对自己的要求不高

如果孩子不关注自己的成绩，他们就不会为自己的成绩考低了感到难过，更不会去总结自己考低了的原因和研究改正措施。

相信几乎每位父母都听到过孩子发出“不想上课”、“不想上学”这样的抱怨。他们天性好玩，偶尔出现厌学情况也很正常。但如果这样的情绪得不到合理纾解，就会像滚雪球一样越滚越大。孩子的厌学问题愈发严重，最后甚至会逃学、辍学。

孩子不愿意上课怎么办？

1、家长要冷静。

只有冷静，我们才能让情绪激动的孩子冷静下来。接受孩子不愿意上课的现状，理解孩子不愿意学习的感受，安慰此时也感到难过的孩子。给孩子冷静期，不对他的行为作主观的判断和否定。

2、了解原因。

要了解清楚孩子不愿意上课的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上课的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上课兴趣。

3、家长要表明态度。

孩子说“我不愿意上课”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

4、引导孩子热爱学习。

热爱学习，善于突破是改善不想上学最好的办法。一定程度上来说，孩子之所以不想上学，就是不爱学习，成绩滑坡，开始厌学的体现。所以深化认识，将厌学与自我否定联系一起，再次认识学习的必要性，树立学习热情，努力钻研功课，也就成了改善不想上课最好办法。

5、理解孩子的压力。

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

孩子不愿意上课的原因有哪些？

1、提不起兴趣。

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上课是一件枯燥的事情，也就会排斥上课。

2、父母干扰过多导致逆反心理。

有很多家长喜欢干预孩子，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上课，孩子自己却偏偏不上。

3、孩子已经跟不上课，对学习产生畏难情绪。

有些孩子已经跟不上课，之所以不愿意去上课，是因为什么都听不懂学不进去，既而产生了很强的学习畏难情绪。

孩子不愿意进教室上课的原因是多方面的，不能一味地怪罪于他们，要找到问题的源头，一次性解决，让孩子在快乐的童年生活中，也能感受到学习带来的成就感。

孩子不愿意进教室上课怎么办？

1、家长要转变对待孩子的思维方式

如果家长总是“以暴制暴”、武力镇压，孩子不听话就骂，甚至直接上手打，就会激起孩子的叛逆心。家长说往东，孩子就非往西，孩子当然不可能老老实实进教室上课。所以家长应该静下心来，好好跟孩子聊一聊，问清楚孩子不想进教室上课的原因是什么，然后去软化孩子的内心，让孩子主动去上学。

2、激发出孩子对于学校的兴趣

家长可以在平时，多跟孩子讲讲自己在学校里发生的趣事，让他们对学校产生兴趣。然后多带着孩子出去走走，跟其他小朋友一起玩耍。看到别人都去上学了，那肯定自己也想去了。而且家长在孩子放学后，可以跟他们聊聊这一天都学到了什么，有什么好玩的事，让孩子感受到自己是被期待的，自然就对上学有着更大的向往了。

3、家长要问清楚原因

家长可以找一个好的时机，去和孩子聊一聊，向孩子的朋友一样，平等的和孩子交谈“我记得你是喜欢学习的，为什么不愿意到学校教室上课呀，你可以和我分享一下吗”，当孩子愿意和你说出他的想法后，你要对孩子的想法多些尊重，然后耐心的对孩子进行引导。

4、给孩子做榜样，建立守规矩的意识

家长是孩子很重要的一个老师，孩子通常会以家长为榜样，这时候家长可以专注地去做一件事情，让孩子去亲身感受，慢慢的通过这样的引导，孩子也就从内心有了规矩感，在去学校时家长告诉孩子这就和平时在家一样，都要守规矩，孩子自然而然也就接受了。

孩子不愿意进教室上课的原因：

1、焦虑，不想和家人分开

孩子不愿意进教室上课，可能是他们一与家人分开就焦虑不安。这中情况最常发生于家庭气氛紧张期间，或孩子就要去另一学校就读的时候。父母如果反应不当，可能令孩子焦虑加深。孩子如果是刚开始上学，家长须注意头几天上学前和孩子道别的方式。

2、学习困难

有些孩子不愿意进教室上课可能是因为学习上有困难，无论他们怎么努力，进步都很有限，加上家长和老师不予体谅，久而久之，产生畏难情绪，自然抗拒学习。这些孩子常常精神沮丧，老是没法完成学校作业，或者似乎总是不听从老师的话。他们也许无法记住简单的事情。

3、孩子没有安全感

因为环境的变化，包括灯光，色彩，空间格局和大小的变化，孩子到了一个陌生环境，感觉进入了一个封闭的空间，对这个空间感到害怕，内心没有安全感，孩子就会感到害怕。这个时候，家长需要提前到教室，让孩子熟悉环境，放松下来。

4、不好的回忆

有些孩子可能在教室里发生一些碰撞冲击等，有不好的回忆，一进教室就会害怕，孩子自然内心排斥进教室上课。这个时候一定不能强迫孩子，可以先熟悉环境，再慢慢引导其进教室，不要在孩子面前提及不好的回忆。

5、学校环境不理想，和同学、老师关系紧张

有些孩子不愿意进教室上课，可能是因为老师经常责骂自己，或者同学经常欺负自己。当孩子受到欺负而自己又不知如何化解时，孩子会选择不去上学。所以，家长需要多留心孩子在学校的情况。

学生不愿向老师敞开心扉，这种状况不利于师生之间的正常交往，在一定程度上影响了良好师生关系的建立，甚至影响孩子的学习。

孩子不愿意和老师说话怎么办？

1、与老师联系，了解情况，寻求帮助。

请求老师可有意识地提问孩子，或主动与孩子交流沟通，或主动请孩子帮忙以增加交流机会，等等。通过这些互动，打消孩子与老师交流的心理顾虑和恐惧，逐步培养孩子自信。

2、鼓励孩子。

老师在学校就是一个教书育人的老师，你把他当朋友、当成像妈妈一样的朋友。平常帮帮老师拿拿作业、试卷，可以和他们随便聊天，像在家和爸妈聊天一样。

3、制造机会。

家长制造情境，“逼”孩子主动与老师接触交流。家长要创造各种机会使孩子与老师接触。如，让孩子帮忙送还家长从老师那里借阅的书籍等等。

4、多参加集体班级活动。

丰富班级课余生活，在活动中中加强交流。让孩子体会到与老师同学交流的快乐。如，远足踏青，师生会餐。在欢乐氛围中，愉快交流。

5、多分享。

家长可以树立榜样，与老师多交流分享孩子一天发生的事情，孩子发现和老师能友好相处，从老师和学校也能感受温暖。

6、帮助孩子树立正确的师生观念。

劝导孩子，帮助孩子树立正确的教师和学生的观念，告诉孩子：老师辅导你，让你成长进步，你看看周围的孩子，他们是多么的和老师打成一片，另外老师又是多么的细心关心，他是人类灵魂的工程师。家长把这些概念讲述给孩子，让他慢慢的体会，也就好了。

孩子不愿意和老师说话的原因：

一、恐惧心理

大多数孩子对于老师这个职业形象就是害怕的，更不要说交谈了。

二、害怕被说

大多数跟老师谈心的孩子都是犯错了，他们的心理就是怕被老师一顿教育、一顿说。觉得自己做的还不够好，就是没有事情也会想到一些不好的事情。

三、不自信自卑

孩子往往自卑不自信，有种不想的心态去面对老师，觉得老师都是对的自己就是错的，或者觉得没有那个自信心去面对老师。

高三孩子不愿意去上学，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈。认真和孩子一起分析一下学习这件事，然后用正确的道理去引导孩子，让孩子坚持下去。

高三孩子不愿意去上学怎么办？

1、帮助孩子认清高考的重要性

高考对绝大多数家庭的绝大数孩子来说，是其人生成功的起点、转折点。倘若没有了高考，那么，对于绝大数普通人家的孩子来讲，又能凭什么去闯社会，去改变自己的命运，去实现自己自己的人生价值、人生理想呢？因此，从这个角度来看高考，高考的意义无论怎么说都不过分。这一点，家长同样要联合老师给孩子讲清楚、讲透彻。

2、及时和孩子交流

高三孩子不想上学，一定要活跃的和孩子交流，给他讲不上学的害处，以及上学的优点，给他讲一些案例，最好是讲一些朋友或许亲戚的案例，身边肯定会有的，然后和教师交流，和教师一同去劝导孩子，当然也能够抽一段寒假或许暑假锻炼一下孩子，让他去体验一下挣钱的不容易。

3、调整孩子的作息时间

高三是一个需要付出极大努力的阶段，孩子们需要在有限的时间内完成大量的学习任务。因此，家长需要帮助孩子调整作息时间，让孩子有足够的时间休息和运动。适当的运动可以缓解孩子的压力和疲劳，提高孩子的学习效率。同时，家长也需要注意孩子的饮食和睡眠，给予孩子营养和充足的睡眠时间，保证孩子身体的健康。

4、提供必要的学习资源

在孩子不想上学的情况下，家长也需要考虑孩子的学习资源是否足够。家长可以通过购买相关的学习资料、为孩子报名辅导班等方式，提供必要的学习资源。同时，家长也可以为孩子提供一个安静的学习环境，避免干扰和打扰，让孩子能够专心致志地学习。

5、激发孩子的学习兴趣

孩子不想上学的一个原因可能是因为缺乏学习的兴趣。因此，家长需要通过多种方式激发孩子的学习兴趣。例如，家长可以与孩子一起看相关的电影、读相关的书籍，让孩子感到学习也可以是一件有趣的事情。同时，家长也可以鼓励孩子参加一些与自己兴趣相关的活动，让孩子感到学习与生活是相互联系的，而不是孤立的。

高三孩子不愿意去上学的原因有哪些？

1、家长期望值太高

当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

2、家庭教育方式不当

家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

3、学生对学习认识上的偏差

对发现知识、了解知识、掌握和运用知识的难度估计不足或认识不深，以为轻而易举，结果一旦遇到困难便知难而退。缺乏对学习难度充分认识的心理准备，由此滋生厌学情绪。

高三孩子不愿意去上学有哪些表现？

1、个人心理方面

高中生厌学的首要表现是精神上的疲劳与低落情绪。随着高中课程的逐步深入，难度的攀升，高中生可能会产生疲劳感，缺少学习的动力和兴趣。这会导致高中生的情绪低落，容易出现厌学的情况。此外，缺乏自信心也是一种表现。高中生因为学习成绩不好而丧失自信，导致他们认为学习变得更加困难和枯燥。

2、行为方面

行为上的表现主要是学习和生活不规律。高中生不想去上课，不认真听讲，不完成学习任务。学生不愿意参加课外活动，不愿意与同学交朋友，尽管这些能够丰富学生的课余生活。此外，逃课、旷课等行为也是一种常见情况。

当孩子们渐渐长大，步入青春期，叛逆、不听话、对着干等一系列问题接踵而至，许多父母都为此感到焦虑，没有办法和孩子沟通。不仅如此，孩子也慢慢变得不愿意与父母沟通了，这就造成了亲子之间的问题无法解决。对此，希望家长们能够及时做出改变，积极的和孩子沟通，毕竟教育孩子是家长永远不变的责任。

高中孩子不愿意与父母沟通怎么办？

1、站在孩子的角度考虑问题。父母是否拥有一颗童心，是非常重要的。童心未泯，才能抛开“大人”、“父母”等身份。当你接纳了孩子，孩子才有可能接纳你。

2、和孩子密切相处。要了解孩子，要多跟孩子接触，从他们的语言及行为中了解他们的想法、喜好、内在需要。

3、注意孩子的反应与态度。现代父母由于工作忙碌，在和孩子说话时，常常会急着表示自己的意见和指示，期望孩子乖乖照自己的话做，最好不要有意见。所以，往往没有很仔细地把孩子的话听完，孩子感觉与父母沟通不舒服，代沟必然越来越深。

4、体会孩子的感受。当孩子在外面受了委屈、与好朋友或心爱的宠物分离时，他细腻的小心灵会难过半天。父母却只是一是一味地告诉他“没关系，坚强一点”，“这没什么好难的”，会让孩子觉得父母一点都不能体会他的感受，若父母说：“你很难过吧？我要是你也会有这种感受的。”相信会有截然不同的效果。

5、设立明确的界限。你需要明确地告诉孩子你希望他们做什么，而且你会为他们的行为负责。如果他们没有达到你的期望，你需要给予适当的惩罚。

6、鼓励积极交流。最后，你需要鼓励孩子与你交流。你可以通过一些简单的问题或谈话来引导他们谈论他们的想法和感受。尽量避免指责或批评，而是尝试理解他们的立场。

高中孩子不愿意与父母沟通的原因有哪些？

1、缺乏信任

孩子可能感到缺乏对父母的信任，这可能是由于过去的经历、沟通方式不当或其他原因造成的。他们可能不愿意分享内心的想法和感受，因为担心会受到批评、惩罚或不被理解。

2、沟通障碍

有时孩子可能无法准确表达自己的感受和需要，或者他们可能缺乏沟通技巧和表达方式。这可能导致他们感到沮丧或不愿意尝试与父母进行沟通。

3、年龄和发展阶段

孩子的沟通行为通常与他们的年龄和发展阶段有关。在某些阶段，孩子可能更加自主和独立，他们可能倾向于保留自己的隐私，或者他们可能试图建立自己的身份和独立性。

不愿意上高中，说明孩子在学校遇到了某种麻烦，不是跟老师的关系出了问题，就是跟同学相处不好，他们觉得在学校很压抑，家长要根据自己孩子的情况，制定相应的解决措施，减少他们对学校的抵触情绪。

孩子不愿意上高中怎么办？

1、培养孩子乐观开朗的性格。

研究表明，性格外向、乐观开朗而且身体强壮的人，比性格内向、忧郁寡欢且体弱多病的人，更能忍耐挫折。因此，家长要注意培养孩子活泼乐观开朗的性格，鼓励孩子积极参加体育活动，为消除孩子不愿意上学的的情绪创造内在的条件。

2、减少孩子的压力。

这个阶段孩子的学业固然重要，但切勿和孩子交流时万事都把学习不理想挂在嘴边，无形中增加了孩子的心理压力，也切勿把自家的孩子和别人家孩子做对比，在孩子面前说别人家孩子多么优秀……每个孩子都是独一无二的，这样的对比，对孩子的自信心打击是很大的，所以在与孩子交流时要最大程度的鼓励他们，维护他们自尊心和培养他们的自信心。

3、培养实用的学习技能。

学生可能会对学习失去兴趣，因为他们缺乏必要的学习技能。帮助他们培养学习技能，如时间管理、记笔记、阅读技巧和复习方法等，可以提高学习效率和成绩，增强学生的自信心，从而激发他们的学习兴趣。

4、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境。

进入学校后，“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味，限制了孩子的视野和活动空间。因此，爸妈要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。

5、要有适当的学习目标。

很多厌学的孩子内心都没有自己的目标，所以家长可以帮助他们定一个适当的学习目标，刚开始目标不要过高，过高的目标容易使自己产生较大的心理压力，当然，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，孩子确立学习目标必须要根据自己的实际情况来定。

6、让孩子的好朋友做孩子工作。

孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊得，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

孩子不愿意上高中的原因有哪些？

1、缺乏正确的学习目标和学习动机。

有些孩子的学习心理就是三天打鱼两天晒网，不知道自己学习到底是为了什么，也完全没有学习目标，时间一长，自然就会厌学了。

2、社会环境外部吸引力大于学校的吸引力。

他们容易被一些学校外部的新奇的东西吸引走，很多中学生家长头疼孩子上网吧和孩子玩手机，因为这些外界诱惑很容易夺走了孩子的学习热情。

3、严重的家庭问题。

生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。