孩子不学无术不求上进怎么办

每一位家长都希望自己家的孩子变得很优秀，人见人夸。但是很多家长发现自己家的孩子不求上进，不愿意努力，没有一技之长，也不愿意改变，不管自己怎么唠叨、打骂都没有用，很担忧但是又不知道如何去解决。

孩子不学无术不求上进怎么办？

1、从关心孩子的兴趣开始，尽管这可能并非你的兴趣所在。如果你认真观察，你会发现孩子的某些兴趣，以及孩子希望做好一件事的强烈愿望。首先你需要参与到孩子感兴趣的活动中，在孩子表现出兴趣或者做出努力的瞬间给予支持。

2、找到孩子沮丧和失落的根源。孩子觉得泄气的时候，常常会说讨厌学校，讨厌写作业，或者一些毫无“指向性”或不相关的抱怨，不管我们多么努力，仅凭跟他们聊天根本无法改变他们的想法。相反，我们要耐心倾听孩子的沮丧和悲哀，甚至一切没有什么道理的理由和借口。失望中的孩子总告诉这不是我们的他们的错，很不公正。通过倾听想办法找出问题所在。

3、鼓励，鼓励还是鼓励。解决孩子缺乏积极性的问题需要理解和鼓励，而不是批评。承认孩子的每一步努力和进步，对他们会取得最终胜利表现出信心。关注孩子在朝向目标迈进的过程中取得的进步，而非失误。承认孩子的挫败感，失落和沮丧。让孩子明白我们理解他们的感受，因为我们也曾经历过沮丧和失落，只有这样才能让他们明白我们也曾经受过同样的感受。

4、让孩子自己做自己的主人。孩子能做的事，鼓励孩子去做，不能帮助孩子完成，不要让孩子成为被动者。现在很多的孩子成长在家庭的溺爱里，很少有机会自我管理。什么都被安排好，孩子只需要口头上的应答。凡事都不需要自己思考以及自己如何做选择，这样的孩子缺乏独立自主的能力，也很难有上进心。

5、父母是最好的榜样。可以发现，凡是上进的小孩，背后肯定站着上进的父母。在年龄小孩子心中，父母就是他们观察和模仿的对象，父母懂得上进，生活也保持井然有序，孩子就会心领神会，最终通过模仿和学习，成为和父母一样的人。

6、与孩子一起积极的解决问题，给他时间。别放弃，解决孩子缺乏上进心的问题需要时间，低落的情绪持续发酵时间太久。孩子克服悲观情绪和自我怀疑，改变玩世不恭的叛逆态度也需要时间。

孩子不学无术不求上进的原因有哪些？

一、孩子自身的问题。孩子年龄较小，生性好玩儿，不能对自己做出正确评价，不能自我调节、自我监督，因此，不能自我教育、自我激励。

二、家庭环境的影响。有些家庭中，父母本身缺乏上进心，工作不思进取，生活上平平庸庸，更忽视孩子情感与智力方面的需要。对孩子没有明确的行为指导和要求，极少和孩子谈话、游戏、讲故事，压抑了孩子的上进心。

什么是上进心？就是让自己变得越来越好、越来越优秀的意愿和努力的行为。如果一个孩子没有充分认识到自己的价值，对自己缺乏肯定和信心，那么他就会失去向上的活力，缺乏上进心的孩子是很难取得成功的。

孩子不求上进怎么办？

一、家长不要焦虑，淡化竞争意识。

很多家长会陷入孩子没上进心的焦虑里面，对孩子过于焦躁恨铁不成钢。

但所谓欲速则不达，孩子越是学习懒惰家长越不能心急，孩子成绩不理想没上进心，也不要通过对比来强化孩子的竞争意识，只有让孩子自己找出问题解决问题，有了自信心才能慢慢建立上进心。

二、因材施教是培养上进心的必要途径。

每个孩子都是不一样的个体，孩子学习偷懒的原因也大多不一样，本身自觉的孩子没有上进心可以给他们营造宽松的环境，需要多鼓励。

对于本身没有耐心的孩子需要慢慢来，家长切记不可心急，给他时间，在学习中让他感受到战胜自己的乐趣，自己培养学习习惯。

三、加以鼓励。

持续的鼓励和肯定，会增加孩子学好的信心，平时多关心孩子的心情和感受，不要动不动就给孩子贴上“不聪明、不会读书”的标签。

四、家长的言传身教很重要。

很多家长应该都知道自己的言行对孩子的成长有着举足轻重的作用。所以在孩子的成长过程中给孩子起到一个有进取心的榜样的样子，可以对孩子学习没上进心有很好指引作用。

五、帮助孩子树立守规则的意识。

凡事设一个合理的规则，是培养规则意识的重要开始。无规则的争先恐后会造成社会的混乱，想孩子自律，也要教他学会遵守规则。现在的孩子要什么父母就给什么，如果都满足，他们会变得无法自控，所以平时在生活细节上就要有意识培养孩子自律的美德。

六、帮孩子找到感兴趣的事。

人的忍耐力是有限的，动机才是自律的关键。兴趣，会使一个人意识到抵制玩乐的诱惑，意识到把时间白白浪费掉的可惜；兴趣，也会使一个人愿意制定计划，愿意坚定执行，因为他明白，这会让自己离自己热爱的未来越来越近。

七、让孩子自己做自己的主人。

孩子能做的事，鼓励孩子去做，不能帮助孩子完成，不要让孩子成为被动者。现在很多的孩子成长在家庭的溺爱里，很少有机会自我管理。什么都被安排好，孩子只需要口头上的应答。凡事都不需要自己思考以及自己如何做选择，这样的孩子缺乏独立自主的能力，也很难自律。

不爱学习的孩子大多缺乏学习的目标，对学习没有兴趣，每天只是浑浑噩噩按部就班的上学，考试也只是为了敷衍父母和老师，这样的状态下，孩子自然缺乏学习的上进心，缺乏学习动力，久而久之厌学的心理也会逐渐加重。

初二孩子不爱学习没上进心怎么办？

1、要学会鼓励孩子。

很多家长看到孩子懒惰、不上进时，往往会采取打骂的方式，这种方法既不会让孩子主动地去学习，又会严重打击孩子的自信心，更容易让孩子在学习上产生挫败感，是非常不可取的。家长们可以试着鼓励夸夸孩子，让他们在学习时也可以感受到学习的乐趣。

2、帮助孩子找到正确的学习方法。

孩子懒惰、不上进其实他并不是一开始就是这样的，在勤奋到懒惰之间一定有个时间跨度，而家长，恰恰又没有注意到这个节点，孩子的心态就变了，在这个时候，就是要各位家长给孩子一个正确的引导，选择一个正确的学习方法和学习习惯。

3、设立小目标，让孩子品味成功。

大多数孩子都是有上进心的，但他们的上进心却非常脆弱，如果经常遭受挫折，上进心就会锐减。但如果能够经常品尝到成功的喜悦，孩子常常会自动自发设置下一个目标。因此，家长可以引导孩子一起设定小目标，让孩子感受成功。

初二孩子不爱学习没上进心的原因：

原因一：家庭的压力而产生的厌学心理。

家长都有望子成龙，望女成风的愿望，都希望自己的子女将来有出息，有前途，于是在学习上要求自己的子女能够考出好成绩，能够超越别人。因此一旦考不好，就不分青红皂白，也不管是客观上还是主观上的原因，不是打就是骂，这就无疑给孩子增加了心理压力，因而孩子不堪重压，自尊心受损，厌学的情绪随之产生，甚至离家出走，有的甚至还产生严重的后果。

原因二：没有目标。

其实孩子不努力，不想学习的真实原因就是没有明确的目标。因为很多孩子都很迷茫。如果父母不相信。父母可以去问问孩子，你长大之后想做什么？相信很多孩子要不就是不吭声，要不就是说：“不知道”。

原因三：对学习没有兴趣。

能力上面的问题，不会做肯定就无法提起兴趣，经常在这种挫折状态中停留的孩子，对学习则不会有太大的热情和动机。所以培养孩子的兴趣，必须要让其经常做他能够成功的事情，不要总是让勉强其去学习学不会的事情，可能就学不好。

初二孩子不爱学习没上进心的表现：

表现一：孩子没有学习计划，缺乏学习目标。

许多孩子之所以去上学，只是因为父母的期望以及学费，他们上学不是发自真心的渴望学习。他们在学习时没有目标，更没有计划，他们不知道自己为什么学习，也不知道学习这些有什么用。

表现二：孩子对学习感到厌倦，不上心。

有些孩子在做作业的时候缺乏主动性，做作业的态度也不认真，只是为了写几个字交任务，如果是预习、朗读等没有强制书写的作业，往往就不去完成。这些孩子常常不能离开家长的陪写。

表现三：孩子对自己的要求不高。

如果孩子不关注自己的成绩，他们就不会为自己的成绩考低了感到难过，更不会去总结自己考低了的原因和研究改正措施。

作为家长，当孩子出现了厌学叛逆等问题，我们不要想着直接去改变孩子，孩子的叛逆和厌学往往源于内心的失望和挫折感，需要找到问题的根源并积极解决。

孩子不学习叛逆怎么办？

1、找到孩子厌学原因，加以正确引导，帮孩子走出困境，让他们知道学习不是为了别人去学，而是学好自己受益，会对自己一生都有好处。只有让孩子从心底单认可学习，对学习产生兴趣，才有可能提高学生成绩。

2、父母对孩子要提高自己的耐性度，当孩子叛逆不学习，父母不能因为自己生气就把脾气发泄出来。很多时候，父母的坏脾气只会加重孩子叛逆，也会让孩子越来越不喜欢学习。所以父母要静下心来，和孩子分析学习的重要性，而不是强迫孩子要接受你们的观点。

3、对孩子的态度要好，讲解学习的道理给孩子听。当孩子完全不想听父母的话时，父母也不能硬性的逼孩子洗耳恭听，父母就应该先安静下来。等孩子也不说话了，再次温和的告诉孩子人为什么要学习。孩子叛逆不学习不代表孩子就是变坏了。孩子在青春期里性格不是单一的。有时候叛逆也是想得到父母的关注。

4、帮孩子制定计划，改善孩子的叛逆心理。自律可以改变一个人，一个好的习惯更是能让人如虎添翼。管理时间对于孩子来说，是十分重要的。比如说作息，如果晚上很晚才睡，那么白天就没有精力听课，相反，如果晚上很早就睡，白天也按时早起，那么孩子一整天都会精力充沛。其次就是管理自己的行程和时间，有些孩子在放假后就把作业抛到脑后，等到上学前一晚才来补，这样的作业只是完成老师的任务，并不能起到巩固知识的作用。

孩子不学习叛逆的原因有哪些?

1、家长对孩子的关心太少了

当今社会发展迅速，生活节奏很快，我们每个人的压力都很大。有些家长总是把工作放在第一位，觉得给孩子优越的物质生活就好了，从来不关心孩子在学习生活上有没有困难，只看孩子的成绩，如果令自己不满意就责骂孩子，孩子感受不到父母的关心，得到的都是父母的责骂，久而久之孩子就会产生逆反心理、自暴自弃，从而对学习产生厌烦甚至恐惧心理。

2、学校压力太大，孩子得不到缓解

学校里有些老师为了追求升学率，不断的加大作业量，经常补课、考试，不给学生喘气的机会。孩子长期在压抑的生活状态中会让孩子窒息，必然会对学习厌烦。

3、家长期望太高

一部分父母对孩子的成绩看的过于重要，认为分数、排名就是一切，却忽略了孩子的心理和感受，少了关心和倾听；同时又总爱说辛苦赚钱供学不易，这些压力在孩子的内心日积月累，孩子的焦虑和无助会随之加重，当这些在孩子的内心积压太久太多时，孩子的自我怀疑和叛逆厌学就会随之发生。

4、家长无底线的退让和满足

有些家长在面对孩子的时候总是习惯性地妥协。每当孩子撒娇或者是孩子哭闹，家长就会看不下去，然后就安慰自己，他还小，例外一次也无所谓，选择退让和妥协。

孩子面临高考，很多孩子在这段时间会出现突然不想学习的表现。家长辛辛苦苦把孩子培养到高考，孩子突然不想学了，这令很多家长不知所措。作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题。

高三了孩子不学习怎么办？

1、教会孩子进行自我定位和评价

高三学生厌学该怎么办？家长要引导高三学生给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

2、辅导学生提高学习能力

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。家长要及时想办法，辅导学生的学习，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

3、家长引导孩子放轻松

家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪

4、让孩子知道上学的重要性

高三孩子不爱学怎么办?高三如果孩子单纯的不想上学的话，你可以告诉孩子，爸爸妈妈在你这个年龄段也是需要上学的，每个人都需要上学学东西长知识。如果你不去上学没有文化，长大以后找工作只能找一些比较累的工作，但是如果你上学以后有可能会找到一个比较清闲的工作，这样对你以后会有帮助的，虽然现在比较苦，但是以后会有回报的。

高三了孩子不学习的原因：

1、外界不良因素的诱惑

高中生厌学，需要家长格外注意的就是看看高中生是不是被外界不良因素所引诱了，比如高中生在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。这些外界的不良因素都是会对高中生的学习和成长造成严重的不良后果的，高中期间还其心理比较重，所以对于高中生的厌学，一定要看看是不是有外界不良心理因素的作用。

2、升学压力大

高中的学习压力大那是毋庸置疑的，首先从知识层面来说，内容和难度都比初中要大得多，这也是为什么许多孩子刚上高中的时候适应不了，从而成绩一落千丈。而到了高三最后冲刺阶段，即将走入高考考场的他们也会面临自己人生中第一个转折点，内心或多或少都会有很大的迷茫与惶恐。

3、高中生心理的变化

对于上初中的高中生来说，本就是青春期和叛逆期的结合，所以这个时候高中生生理上和心理上的变化，会导致高中生情感上的变化。有些高中生就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有然可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。

二年级的孩子就开始有不想读书、不写作业的倾向，说明孩子没有学习兴趣了，但父母多耐心引导，具体情况具体分析，一定要对症下药。要记住一句话：“兴趣是最好的老师！”

孩子不学习不写作业怎么办？

1、找到孩子的学习兴趣

不想写作业，不想读书，只是孩子表面的行为，真正的原因是因为孩子没有学习的兴趣。手机电脑是现在孩子最感兴趣的事情，父母不要强烈反对，爱玩手机电脑的孩子多数是因为在里面享受认同感和价值感，在游戏里面，他才能找到胜利和被认同的感觉。在学习的时候，父母要多认同孩子，欣赏孩子，不要总把关注点放在孩子做错的事情上，写错的字，孩子的错误只会让孩子沉浸在错误里，否定自我。

2、父母的情绪学会转化

父母如果总用打骂责罚的方式来教育孩子读书学习，孩子学习的压力就会更大，队礼叛逆的情绪就会越大。父母怎么转化情绪呢？六字口诀“发火前停三秒”，让大脑按下暂停键。就会减缓父母不好情绪的力度，在辅导孩子写作业的时候，不要用情绪化的语言，情绪化的行为。

3、适当降低期望值

开学之初，不要与孩子制定过高的学习目标。尤其对于那些在假期仍然在努力学习的孩子，往往他们经过一个假期的学习会过高的预估自己的学习结果。当开学后，他们往往会表现的过度自信满满，当第一次小测验月考时成实际成绩不能与他们的自我预估成绩相符，甚至出现较大的落差时这对他们来说就是一种挫折，给他们的自信上猛猛的一击。在开学之初家长要深入了解孩子的状态，若发现孩子有这种过高的自我期望时，可以引导孩子做适当的调整，制定计划时也要略低一 些。这样在开学后的测验月考中，当他们取得了超过预期的成绩时会让孩子变的更有信心，对学习也会保持着冲劲与超强的动力，有利于他们继续努力。

4、多鼓励表扬孩子

多鼓励表扬孩子，在学习过程中满足孩子的成功欲望，让孩子不仅感到学习本身的乐趣，还要接受到老师、父母、亲朋好友认可带来的快乐。这样就会保持孩子快乐的“心态”。我们这样做的最终目的就是使让孩子享受学习带来的快乐，并让这种快乐在整个学习过程中形成一个良性循环的“心态”，最后让它转化成孩子持之以恒的学习动力。

5、要在家庭中营造一个学习氛围

家长在孩子面前不要手机，平板，电视不离手。孩子这个年龄段，实际上就是在模仿观察家长。家长是孩子第一位老师 。

6、帮助解决孩子遇到的困难

看看学习上是不是遇到困难，孩子自己一直解决不了，帮助孩子解决，使孩子不再对学习产生畏难情绪。

初中学生不学习的是一个比较普遍的问题，也不是一个简单得问题。而且每个家庭、每个家长、每个学生的情况都不一样，没有包治百病的灵丹妙药，不可能一招搞定。

初中孩子不学习怎么办？

1、千万不能放弃，特别是家长。不是说读书是唯一出路，但读得多比读得少好。家长不要在他耳边唠叨读书怎样怎样好，最好找他信得过的比较亲近的人潜移默化，也最好不要故意说教，最好是“演戏”，激起他的兴趣再通过“演戏”让他懂得。最好找身边读书少而吃亏的人现身说法。

2、陪伴、监管和沟通必不可少。对于初中阶段的孩子，家长的陪伴非常重要，尤其对孩子健康心理的构建。在陪伴的过程中，既要加强监管，也要经常进行有效的沟通。有效的沟通是孩子能够听得进去的，是平等的有效果的。不要选择孩子比较反感的沟通方式，例如经常性的指责、谩骂、唠叨。尊重孩子，鼓励孩子，在此基础上引导孩子，一定要避免频繁打压孩子。

3、和孩子做朋友，抛开学习，讨论他的爱好和学校生活，给他生活上遇到的问题出谋划策，解决困扰他的问题。慢慢的我们再提出学习的要求，我们知道孩子对待朋友关系之间都比较讲义气，所以他会以感恩我们的方式慢慢转变学习态度。

4、家长自己应该做到以身作则，如果家长对于学习不够重视，那么孩子也就会认为学习并不是一件非常重要的事情，所以家长平时在家应该保持好学的习惯，活到老，学到老 ，制造良好的家庭学习氛围。

5、尊重孩子，不要随意给孩子贴标签。“孩子懒，脾气差，不爱学习”这些词语，不要当着孩子的面这样说，更不要当着外人的面这样说他。负面的标签，贴得越多，他就会越来越朝这个方向发展。等到他真的变成这样了，家长就真的没办法了。这个时期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多鼓励孩子，用正面的语言去引导孩子。

6、共同设定一个目标，然后给予奖励，这样孩子会有学习的动力。毕竟古往今来，任何一件事的完成都是有目标的，并且有所奖励。如果给了孩子奖励，孩子就会更加努力。当然，学习也不是唯一的出路，但是我认为是最轻松和直接的出路，孩子加油，好好学习。