孩子交往能力差怎么办

在孩子的日常学习和生活当中，人际交往是必不可少的一项能力。大多数缺乏交往能力的孩子，性格内向、不善言谈，即使机会就在手边，孩子也可能会因为胆怯不敢抓住，和成功擦肩而过。交往能力差也会导致孩子无法融入集体。

孩子交往能力差怎么办？

1、委婉引导孩子。

由于父母与孩子存在思想上的差异，所以父母在遇到孩子意见不统一的时候应该要学会采用较为委婉的方式引导孩子。父母也应该让孩子学会用委婉的方式与人交往，当面对别人不恰当的地方应该采用委婉的方式纠正别人。

2、给予孩子交往自由。

孩子是独立个体，不是父母的附属品，所以父母应该给孩子交往的自由。哪怕孩子的朋友让父母们很不喜欢，那么父母也不应该采用强势的方式阻止孩子，父母应该学会尊重孩子的交友。

3、教孩子礼貌。

在跟别人相处过程中，礼貌是基本的尊重。孩子只有懂得礼貌之后，他们才能更好地赢得别人的尊重。不论是在交新朋友的时候，还是在跟旧朋友相处，孩子都应该要把握好自己的尺度，不要过分让别人感觉到不舒服，也不要太过于疏远。

孩子交往能力差的原因：

1、家长的控制太重。

在这里说的操控太重是心理状态方面的操控太重，有一些家长相对比较强势，当孩子表现出不同意自己的思想观点时或是表达出来自己的不满意时，家长会限制孩子表达出来自己的思想观点。

2、家长的榜样作用。

作为孩子最亲近的人，父母对他的影响是很大的，如果父母自己平时就不擅交际，害怕与别人交往，那么，孩子自然也会受到父母的影响，在与别人交往的时候产生退缩、逃避的心理。

3、与孩子的成长环境有关。

如果孩子的成长过程中，父母因为各种原因，对孩子关心不够，让他在缺乏关爱的环境下成长，那么，孩子会产生自卑的心理，缺乏自信，自然而然会对与人交往感到胆怯。

孩子交往能力差的表现：

1、不会交朋友，不合群。

经常会看到总是一个人待着的小朋友，或许他也想融入但却始终交不到朋友，这样的孩子有些是因为高傲，而有些是因为胆小，无论哪种原因，都表明不具必要的社交能力。

2、不愿意分享，没爱心。

分享是一种美德，更是一种建立人际关系的方法，很多孩子总是把玩具抱在怀里，从不愿意和别人一起玩，久而久之，就真的没有人愿意和他一起玩了。

3、不懂礼貌，不懂得尊重他人。

社交，是与人打交道，如果连“你好”、“谢谢”、“对不起”这样简单的礼貌用语都不会主动去说，社交能力基本上没有。不要认为孩子小没关系，好习惯都是从小养成的，小时候不会，大了也不用指望懂。

经常看到一些报道说孩子心理承受能力差导致的一些悲剧，非常的心疼。其实孩子心理承受能力差的原因还是因为经历的事情太少，加上家长不舍得让孩子吃苦，不舍得经历挫折。慢慢的孩子的心理承受能力就越来越差。

孩子的心理承受能力差怎么办？

1、正确的关注孩子

“不能输在起跑线上”，孩子被全方位过多的关注了，他们内心承受了极大的压力，没有自由感。关注是有必要的，但需要有正确的方式方法。要以情动人，让孩子认同，不反感；然后，以新奇的东西激发孩子的学习热情。内心不抵触，心理就不产生相关压力，心理承受能力自然而然就会增强。

2、树立独立意识，培养解决问题的能力

研究表明，缺乏独立意识，缺乏战胜困难的信心、勇气和能力是心理承受能力差的根源所在。因此，作为父母，应尽量让孩子个人决定和处理个人的事。只要不是坏事，只要孩子能够做到，就让他们自己拿主意，自己去做。

3、及时对孩子进行心理疏导

孩子在成长的过程中，当然会不可避免地面对一些心理压力，如成绩不良，被他人威胁、侮辱、打骂，家庭的不幸等等。这时，家长对孩子进行必要的心理疏导，能使孩子对人生中的挫折有一个正确的认识，从而能提高心理承受能力。

4、学会价值评判，懂得放弃

在实际生活中，现实却并不单一，要让孩子学会价值评判的方法，懂得放弃，不能一根筋。坚持的付出和放弃的代价，怎么思考，怎么评判，让孩子的思维充满理性的光芒，被小小挫折攻破的几率将非常低。

5、对孩子进行心理训练

身体锻炼只要通过一定的劳动就能促进健康，而心理训练则不同。在进行心理训练时，“挫折教育”或“耐挫教育”非常重要。在孩子取得优秀的成绩时，给他们出点儿难题，让他们感到一点儿心理压力。在他们失意时，就多给予鼓励，教育他们无论是生活还是在竞争都要以平和的心态去面对，这样在以后的路上才会经得起挫折。

孩子的心理承受能力差的原因：

1、缺少挫折教育

现在，许多家庭是六个长辈带一个或两个小孩。爸爸妈妈也许还好，爷爷奶奶外公外婆很多时候恨不得全盘包办孩子的一切活动，孩子常年处在这样的教育之下，理所当然的认为会有家长来为自己处理一切，没有经历过挫折，自然心理承受能力比较差。有的时候，学习成绩下滑、老师的批评甚至是同学的玩笑，都有可能让孩子承受不住，完全崩溃。很多教育专家提倡挫折教育也正是因此。

2、压力过大

有些孩子，父母家人期望颇高，“望子成龙望女成凤”，而没有实际考虑到对孩子的压力。孩子长期处在这样强大期望的压力之下，忧虑重重，一点小事都可能成为引爆炸药的导火索。如果缺乏家长或长辈、老师的指导，那么非常容易走极端。

3、知识贫乏

学生课内学习内容比较单纯，课外阅读面又比较狭窄，对怎样进行心理调节、排除忧虑、培养意志，以及恰当处理人际关系等方面的知识则相当贫乏。遇到麻烦、挫折，便难以承受，无法解脱。有的则对青春期生理变化一无所知，对一些正常变化也无端地惊慌失措，成为思想包袱。

好的心理承受能力，并不是与生俱来的，是需要后天的培养。在孩子很小的时候，要让孩子独立去做一些事情去经历困难去遭遇打击，孩子的心理承受能力会慢慢地在这些挫折中得到培养。

十岁孩子心理承受能力差怎么办？

1、正确的关注孩子

“不能输在起跑线上”，孩子被全方位过多的关注了，他们内心承受了极大的压力，没有自由感。关注是有必要的，但需要有正确的方式方法。要以情动人，让孩子认同，不反感；然后，以新奇的东西激发孩子的学习热情。内心不抵触，心理就不产生相关压力，心理承受能力自然而然就会增强。

2、及时对孩子做心理疏导

在成长的过程中，各种各样的心理压力会让孩子感觉不焦虑不安，如自尊心受辱、成绩不良、家庭不幸等，这时需要给孩子及时做心理辅导，让孩子对人生挫折有一个正确的认知，让他们提高受挫能力，不会因为一点小事情而承受不了。

3、有意识提高心理锻炼

心理和身体一样，需要通过锻炼才能促进发育，在孩子心理方面受挫教育也很重要，当孩子在失败时要给予鼓励，但在孩子遇到困难时要让他们积极面对，才能在未来承受挫折时不会被打败。

4、体能训练，增强耐力

通过体能训练，不仅能使孩子增强体质，还能提高身体协调性，思维敏捷度，更是一个增加孩子心理承受能力的有效办法。

5、让孩子从自理能力中，提高心理承受力

现在很多父母过多的包办代替，会使孩子总是处在被指示的地位，没有自己的选择和决定机会。长此以往孩子无论是在生活上还是学习上，还是在跟小朋友交往当中，如果出现困难或者压力就会不知所措，缺乏独立意识。出现问题就想请家长帮忙处理自己解决不了的事情，缺乏战胜困难的信心和勇气。

十岁孩子心理承受能力差的原因：

1、未经挫折

有的孩子从家庭到学校，一路顺风，未经挫折，平时看去意气扬扬，偶尔遇到挫折就一一蹶不振。

2、孩子从小缺乏独立思维，总是依赖于父母

从小受到父母“包办式”的教育，给了孩子最为优越的家庭环境，导致孩子的自理能力差，都不需要自己去做什么，父母都会安排好。缺少独自解决问题的能力，凡是离不开父母的建议，自己的意志容易被击垮。

对于九岁儿童来讲，从心理发展方面已经步入一个全新的阶段，但对于这个年龄的孩子分化现象已经非常明显。家长必须付出更多的关心。儿童期是发展口语的最佳期，抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯，是发展智力，发展口头、书面表达能力、理解知识能力的前提。

九岁孩子语言表达能力差怎么办？

1、建立思维的结构化

思维的机构化就是思维的正确运行程序，让孩子在大脑中确立一个语言程序，说话时就会有条例，不会天马行空，说不到重点。父母可以从小事锻炼孩子，比如让孩子多整理衣服和房间，做事变得有条理，形成按部就班的思维程序，大脑就会建立结构化的程序，说话的思维也会清晰很多。

2、多读书

孩子说话说的很多，就是讲不到重点，在他人说话时，经常出现语塞的情况，可以通过多读书来改变。读书可以帮助孩子学习到更多的知识，只有脑中有知识，在交谈的过程中才不会胆怯，从内到外都会有一种自信，在自信的状态下，心理的紧张程度自然会降低，大脑也会清晰很多。

3、多给孩子说话的机会

当孩子想要什么东西的时候，家长们让孩子自己表达清楚，表达清楚了自己再给他，不要孩子一想要，家长就迫不及待的给他，不给孩子说话的机会。父母之间也要多多交流，不要让孩子从你们身上学到“沉默是金”的“宝贵品质

4、引导孩子

陪孩子看电视的时候，我们可以诱导孩子说话，比如看到一半让他说说最后主角会克服难关吗。或者平时在吃饭的时候，问一问他饭菜好吃吗，饭甜不甜，菜咸不咸，反正就是要引导孩子去说话。

5、父母帮忙组织语言

在孩子语言表达不清楚的时候，需要我们家长闪亮登场了。我们需要帮助孩子组织语言，让他找到逻辑。这样孩子慢慢的就知道怎么把自己想说的表达出去了，语言表达能力就提升了。

6、多鼓励孩子

小孩子内心很脆弱，一旦说不好或者慢了一点，自己就可能信心丧失。家长就要在从旁给孩子打气，让孩子有继续学下去的信心。如果孩子语言表达能力差，家长们也不要心急这都是可以通过对孩子锻炼进行解决的，找到问题的原因，然后陪孩子一起解决，孩子的表达会越来越好的。

7、给孩子一个良好的语言环境

在跟孩子讲话的时候语速尽量放的慢一些，使用普通话发音尽可能的要标准，可以让孩子多听些标准发音的音频，同时多鼓励孩子能够说话，给孩子大胆犯错的机会，但是不要忽视他的错误，循序渐进让孩子可以慢慢改正过来。

我们平时在生活中见到的那些能言善道、擅长交际的聪明小孩，其实都是具备着较强的语言表达能力和理解能力。而这些并不是一个孩子生下来就具备的，仔细观察就会发现，这样的孩子的成长氛围也很活跃，经常遇到训练这些能力的机会。

孩子语言表达能力和理解能力差怎么办？

1、创造机会，让孩子“乐于说”。

孩子最需要的是家长从精神上给予关心和爱护，而非物质的过度滥用，不管家长工作有多忙，都应留一些时间给孩子，有意识地与孩子沟通、交流。家长更要加强和孩子的互动，通过和孩子的相处来刺激孩子的语言能力。对待孩子要耐心一点，慢慢引导孩子，让孩子乐于说话，多说一点。

2、多带孩子去不同的场合。

可以带孩子去图书馆，看些他感兴趣的图书，或者带孩子坐公交车、地铁，参观一些画展、音乐会或者看电影，让孩子知道有些场合，是不允许大声说话的；同时告诉孩子，别人在聊天的时候，不要随意插话，等别人说完之后才可以表达自己的想法，不要随意打断别人。

3、多让孩子联系现实。

当你的孩子很难去理解某个知识点的时候，家长就可以举生活中的例子让知识变得更加通俗易懂，特别是对于那些抽象逻辑思维发展缓慢的孩子。

4、 让孩子自主思考。

让孩子了解到更多东西之后，也要让孩子停下了想一想，父母说的是否正确，多问“为什么”，不断的思考、探索、从而理解它，这样才能更加深刻的记住。

5、多跟孩子进行有意义的对话。

所谓有意义的对话，指的是父母和孩子能够就某一现象或某一事件展开讨论。所谓的讨论，就是父母和孩子双方各自发表自己的观点、看法，并能够运用一定的方法去证明自己的观点。其实，在讨论的过程中，建议父母不要偏执于自己的观点，而要注重于启发孩子进行发散的或者深入地思考。在不断的思考过程中，孩子的理解能力自然会得到提升。

6、持续输出，让孩子“有话说”。

孩子有丰富的生活空间和生活经验是必需的，多带孩子接触外界，体验各种生活，感受与自己长期生活的环境、风俗等的不同，让孩子自己去观察，鼓励孩子用语言与人沟通，让孩子多看、多说。

经常遇到一些家长反应自己的孩子反应慢，学习新知识的接受能力也比不上其他孩子。家长往往会怀疑，是不是孩子的智商比较低，所以转不动脑筋。实际上并非如此。家长想要帮助孩子摆脱这个问题，就要真正了解导致问题的原因，再去解决。

孩子反应慢接受能力差怎么办？

1、帮助孩子增加“有意注意”。

有意注意指的是“有预定目的，需要意志力努力”的一种注意方式，区别于无意注意等知觉类型。生活中和孩子一起带着预定的目的和期待去完成某件事情，学会举一反三，发散性思维，可以提高孩子的思维活跃度，改善行为和思维迟钝的问题。

2、尊重孩子的思维方式。

家长要尊重孩子的思维方式，给他足够的时间思考，让他多动脑筋多思考，切不可急躁，暴力，诋毁孩子。多鼓励，慢慢会有好转。

3、提升孩子的专注力。

孩子的接受能力主要存在与专注度的提升，所以提升孩子专注力去试试吧，可以选择练习射箭、射击、打拳、飞镖等专注与一点的运动项目，这种专注类训练可以练习中枢神经和感官、大脑的关联，提升专注力。

4、赏识教育，给孩子多点肯定与鼓励。

肯定式的教育是最让人快乐而有效的教育方式，所以家长们在面对自家的“反应慢”孩子时，需要多一分“赏识”的心态，给予孩子充分的肯定和鼓励，这样他才有动力前进。

5、锻炼孩子的自我管理、独立思考能力。

很多孩子反应力慢，思维不敏捷，其实是家长没有给他们锻炼发展的机会。很多家长也是急性子，看到孩子哪里做的不好， 就赶忙给他们指导甚至直接帮他们完成，无论在生活上还是学习上，都要避免这样做。

6、家长要保持耐心。

每个孩子的资质都是不一样的，有的活泼，有的不活泼，有的外向，有的内向，有的反应快，有的反应慢，教导能接受能力比较慢的孩子，我觉得家长不应该操之过急，慢慢的引导他。

遇到孩子反应慢、理解能力差的情况，大多数父母第一反应会认为，这是孩子先天的智商因素导致的。但其实这种因素占比很小，大多数孩子之间的智商差距几近于无。而之所以有些孩子在理解能力上落后于他人，主要原因在父母的教育上。

孩子脑子反应慢理解能力差怎么办？

1、多在意孩子的想法。

有很多孩子在家长面前表现得木讷，往往是孩子想要在家长面前表现出来的样子，这种结果是家长与孩子没能取得正确合理的交流所导致的，所以家长遇到这种情况时，一定要积极改正自己的问题，在平时一定要多多的和孩子进行交流，不要忽视孩子的感受，当孩子想和你分享东西的时候，请不要一句话就搪塞过去，很容易打击孩子的内心，他渐渐地就会出现迟钝、脑子不开窍的情况。

2、沟通交流。

家长平时可以跟孩子多沟通交流，这样能增强孩子的理解能力和动手能力，从而改善孩子理解能力差和反应迟钝的情况。

3、帮孩子养成倾听的好习惯。

倾听是孩子感知和理解语言的行为表现，只有懂得倾听，善于倾听，才能理解语言形式、语言内容和语言运用的方式，只有理解才能与人交流和沟通。孩子也在有意识倾听的过程中，不断提高自己对语音、语调和语义内容的理解水平。

4、创造一个舒适的家庭环境。

有很多孩子反应慢、脑子不开窍，都是因为压迫的家庭环境导致的，父母在孩子面前发生争吵，丝毫不在意孩子的想法，长久下来，孩子的情绪等一定会出现问题，孩子的内心想法过于多时，就会影响到大脑思考问题的速度，因为他们很排斥与家长们的交流，往往也会对家长来说的话心不在焉缺乏思考能力。所以，家长想要解决问题，就要为孩子创造舒适的家庭环境。

5、父母要鼓励孩子关爱孩子，给孩子建立自信心。

在孩子成长的过程当中，无论父母采取什么样的教育方式，关爱和鼓励都是必不可少的一部分。如果父母一味的采取批评式的教育方式，为大大的打击孩子的自信心，同时也会让他的自尊心慢慢的变没，这对孩子的成长是非常不利的。

6、通过日常场景来训练。

当父母们发现孩子理解能力差，这很有可能是因为生活经验不足导致的，所以父母有必要抓住一些日常场景对孩子的理解能力进行一定的锻炼，比如说引导孩子进行生动形象的描述，或者是为孩子进行生动形象的描述，让孩子对于事物的认知更加具体明确一些。