孩子做作业粗心怎么办

我家孩子以前做作业的时候，也特别粗心大意，很多题目原本会写，但因为看错数字，总是写错。我也因此吼过孩子好几次，但发现，越吼孩子，孩子反而越着急，也就越粗心。面对孩子粗心大意的问题时，我们千万要保持耐心，不能着急。

孩子做作业总是粗心大意怎么办？

第一、培养细心的好习惯。

不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。

第二、加强对学习重要性的认识。

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

第三、培养孩子的责任心。

因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情。做得好了，家长要给予表扬和鼓励；做得不好，应给予批评，让他重新做一次。

孩子做作业总是粗心大意的原因：

原因一：孩子缺少认真检查的好习惯。

也许是因为很多客观原因，比如孩子的兴趣活动比较多，家长安排的作业比较多，导致他们没有时间好好检查作业，久而久之就养成了不检查的坏习惯。检查作业也是做作业的一部分，但是很多孩子却不引起重视。

原因二：孩子个性比较浮躁，安静不下来。

或是只能保持片刻的安静。有些孩子想象力丰富，总是在一边读题目的时候，一边想象，把很多题目想象成了自己希望的样子。

原因三：孩子平时缺少对于细节的关注。

很多时候，家长不会告诉孩子事物的区别，而是直接告诉孩子这是什么，那是什么。比如带孩子去菜市场，孩子发现菠菜和蓬篙菜是一样的，妈妈就会直接说这是菠菜，这是蓬篙菜，而不是鼓励孩子让他发现这两者的不同，菠菜的叶子什么形状，蓬篙菜的叶子什么手感等。这就错过了孩子发现细节的训练。

孩子做作业总是粗心大意的危害：

危害一：会影响孩子良好性格的养成。

写作业马虎的孩子，做其他事也往往粗心大意。这种粗心大意会影响孩子自己的学习和生活，也会影响孩子和其他人交往的生活。孩子越大这种影响越明显，一旦这种性格养成就很难改正。

危害二：会影响到孩子的学习成绩。

成绩的高低，不单单取决于孩子是否聪明，或者是否用功，还在于孩子是否认真学习习惯，这种学习习惯不仅影响小学，还能影响到初中，高中以及以后的生活。

危害三：会让孩子逐渐变得自卑。

粗心大意本身是一种心理素质不佳的体现，而长期的写作业粗心大意，不仅会让孩子的成绩受到影响，也会让孩子慢慢觉得自己很笨，或者“不是学习的料”,逐渐失去自信，失去学习的动力。因此，长期的马虎会让孩子的心理处于亚健康的状态，不利于他健康发展。

有些家长会发现孩子写作业时有粗心的毛病，家长对于孩子做作业粗心的问题不要一概而论，要具体问题具体分析，有针对性的去解决问题，给予孩子帮助、指导。从训练孩子专注度着手。只有孩子能静下心来做一件事情的时候他才会认真。平时让孩子养成习惯，做一件事情的时候不要有其他事情去干扰他。

小孩子做作业总是粗心怎么办？

1、培养孩子细心的良好习惯

家长在平时一定要培养孩子细心的良好习惯，做事情不能慌张，不能着急，尤其是在做作业和学习的时候，一定要适当的检查，尤其是培养仔细、认真的性格，做完作业之后检查一遍，才能缓解做作业粗心的问题。

2、提高孩子的认识

家长要适当鼓励孩子多一些良好的习惯，当孩子出现做作业特别粗枝大叶、特别马虎的情况，一定要提高孩子的认识，让孩子意识到自己做作业出现的问题以及这个问题对自己带来的危害，比如让自己学习成绩下降。如果孩子能够意识到这个巨大的危害，积极、主动的养成细心、认真的性格，才是比较重要的。

3、了解做作业粗心原因

家长要多了解孩子做作业总是粗心原因，有些孩子是由于每天都想要打游戏或打电脑，那么做作业时就会粗心，再加上打游戏和电脑本来就很容易吸引人们的注意力，所以这些是人之常情。家长可以适当让小孩子玩一下电脑，但不能够太长时间。

4、不要打骂孩子

因为有些家长总是喜欢打骂孩子，如果通过督促的方式来让小孩子完成作业，那会使孩子产生特别大的压力，也会导致做作业分心。所以家长要稳定情绪，当孩子做作业粗心的时候，要适当以温和的方式督促，不要经常打骂孩子，以免孩子出现强烈的反抗情绪。

5、适当放松压力

如果孩子经常处于高度压力的状态，比如作业非常多，导致分心的状态，孩子的耐心本来就比较少，更容易写作业粗心了。所以家长要重视孩子学习上的劳逸结合，经常带孩子到户外活动，每完成一部分作业就可以放松十分钟，这样孩子就会有更大的动力去学习。

6、提高孩子的能力

很多孩子所谓的粗心错误其实是由于知识掌握得不扎实、不牢固造成的。我们认为这么简单的题目孩子都搞错了，肯定是粗心造成的。其实未必如此，我们认为简单的，孩子未必觉得简单，可能还是不会。看似是粗心，实则是对题目理解得不好。

7、对孩子多一些鼓励

家长和孩子都需要调整好状态，家长需要学会肯定自己的孩子。可以说孩子已经比以前细心多之类的话来增加孩子的自信。孩子还小一般都需要依赖别人。当孩子得到肯定的时候，会大大增加自己的信心和兴趣。家长不要急于求成，要放慢速度，和孩子一起慢慢改正。

原本可以一两个小时完成的作业，却每次因为检查作业、改错题这个过程，硬是延长到了五六个小时，甚至拖到凌晨。最让家长们头疼的是，孩子做作业时的那些错题，并不是因为孩子不会写，完全是因为孩子粗心。改一遍两遍都改不对，家长反复跟孩子强调要认真，可孩子完全不放心上，左耳朵进右耳朵出，下次做作业还是错误一堆。

孩子做作业粗心怎么办？

1、多给孩子鼓励点赞。

孩子粗心的行为，也是自己不自信的表现。所以说，家长应该多给孩子肯定和鼓励，不要上来就否定孩子，这样会打击孩子的自信心和积极性。只有一点一点地培养孩子的自信，他才能积极阳光起来，有了自信，做什么事情都会很从容的。

2、适当进行记忆训练。

家长也可以适当地锻炼一下孩子的记忆力，可以带孩子参加有关记忆的兴趣班，多少接触一些这样的知识，对于孩子是非常有益的。因为记忆力好的话，对于孩子的学习也好，生活也好，交友也好，都是受益终身的。

3、加强对学习重要性的认识。

孩子面对较难的问题时，心理上会比较重视，大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服做作业粗心的毛病。

4、家长不要太苛刻。

对待孩子，家长的要求不应该太苛刻。如果太苛刻的话，会给孩子无形中制造很大的压力，孩子就会患得患失，生怕自己做不好会挨父母打骂，甚至害怕辜负家长。长此以往，对于孩子的精神肯定有很大负担，也会产生粗心大意的情况。

5、增强孩子的学习责任心。

家长可以运用讲故事的方式来告诉孩子学习，对一个学生来说有着很重要的责任，只有这种责任感明确的传达到了孩子的内心之中，孩子才会因为责任感的增强，对学习提高兴趣，这样才有利于克服他们做作业粗心的问题。

6、了解孩子做作业粗心的原因。

体力不支还是不用心？体力的原因还是要让孩子适当休息，学习压力不要太大，避免适得其反，如果不用心的话就要进行批评教育，但要讲究方法，不要伤害孩子的自尊、自信、自爱，批评要先“润色”，在肯定其他方面的基础上批评“粗心”这一不足，并强调其实这是很容易改正的，只要自己用心即可，给他信心和勇气。

孩子做作业粗心的原因有哪些？

1、孩子急性子造成的粗心。做作业求快，就容易完成错误，当孩子做作业着急时，宽慰孩子不要急，让孩子心态平稳。

2、孩子对事情理解的不正确造成的。孩子对事情没有完全理解即去做，就会造成看似粗心的错误，应该在孩子做作业前帮助孩子充分理解。

3、孩子做事三心二意造成的粗心。这是由于孩子做作业专注力不够，要引导孩子全心全意只做作业，增强专注力。

“粗心马虎”这个问题几乎成了育儿过程中的“疑难杂症”。明明会的题，就是做不对。跟孩子反复说要细心点细心点，还是会出错。“粗心马虎”只是一个表面的标签，是对孩子写作业出错的一个简单归因。

孩子做作业粗心马虎错题多怎么办？

1、了解做作业粗心原因。有些小宝宝是由于每天都想要打游戏或打电脑，那么做作业时就会粗心，再加上打游戏和电脑本来就很容易吸引人们的注意力，所以这些是人之常情。家长可以适当让小孩子玩一下电脑，但不能够太长时间。

2、不要骂小孩子。因为有些家长总是喜欢骂小孩子，用督促的方式来让小孩子完成作业，那会使孩子产生特别大的压力，也会导致做作业分心。所以家长也要适当以温和的方式督促，不要经常打骂，以免小宝宝出现反抗情绪。

3、适当放松压力。因为小宝宝如果经常处于高度重要的状态，比如作业非常多，导致分心的状态，小宝宝的耐心本来就比较少。所以家长要重视劳逸结合，带小宝宝到户外活动，每完成一部分作业就可以放松十分钟，小宝宝就有更大的动力去学习。

4、为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

5、有些教师和家长总怕孩子做错题，一天天坚持给孩子做检查，无形中养成孩子的依赖心理，做题毫不在意，反正有人检查，错了再改。教师和家长应让孩子自己检查，锻炼其能力，克服马虎的毛病。

孩子做作业粗心马虎错题多的原因：

1、有些孩子，就是习惯于刚刚学习一个知识，脑子里的概念还没梳理清楚，就一股脑的去做题。但这个时候题目怎么可能完全做对呢？免不了一顿的错。而且随着日积月累，长期的基础知识不够扎实，孩子在考试时，由于时间有限，压力大，通常会本能的选择大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个时候的记忆多数是错误跟模糊的。

2、父母不够重视，在生活中，很多父母都认为，孩子粗心大意、做事马虎只是个小毛病，没必要太在意。所以在孩子因为粗心大意做错事后，他们只会随口说一句“下次注意点”就算了，没有其它纠正措施。

3、孩子生活习惯差，有的孩子的生活习惯不好，经常一心二用。例如，经常一边吃饭一边看电视，其实这样是会影响孩子的专注力的。另外，有的父母经常让孩子在嘈杂的环境里玩玩具，看绘本，这也有可能让孩子养成粗心马虎的坏毛病的。

只有让孩子意识到，学习是他们自己的事，关系到他们未来的人生和理想，孩子才会自发主动的学习，自然也就会自觉完成作业。反之，如果家长只知道催促唠叨孩子，反复给孩子讲他们听不懂的大道理，只会让孩子更反感。

孩子做作业不自觉怎么办？

1、把发脾气变成沟通。

遇到孩子做作业拖拉的时候，一般的家长反应是不断的催促、忍不住对孩子发脾气。就算发脾气，也要内心尽量平和，立场坚定。这个平和，很多脾气修养高一点的父母能做好，比如不暴躁，不打骂。这个时候你可以跟孩子表达一下你的意愿，说“你不按时做作业我真的很难过，如果你在半个小时内写完作业，我会觉得很开心”。

2、让孩子养成习惯。

无规矩不成方圆，孩子做作业拖拉或者不听从家长的安排，短时间父母可以监督，但是总不可能时时刻刻都去管。那么就需要让孩子养成一个习惯。刚开始可以跟孩子制定一个计划，比如放学回家后，先做作业，做完之后家长陪着孩子做孩子喜欢的事情。这样父母轻松，孩子自己也轻松。

3、父母要以身作则，做好榜样。

孩子做作业拖拖拉拉，不配合家长的安排，这就意味着家长在跟孩子日常的接触过程中，孩子已经养成了不配合和拖拉的习惯。孩子很多时候看到家长的做法，和家长自己的说法相违背，那么这时候孩子就开始对家长有不信任的心理，所以家长在日常的生活中，一定要做好榜样。

孩子做作业不自觉的原因：

1、有的孩子可能是因为白天上课没有认真听或课堂内容消化不良等原因，到晚上面对不会做的作业，就会陷入一种一筹莫展、难以下笔的境地。

2、有的孩子可能是自小就养成无论做什么事情都比较拖拉的习惯，吃饭慢、穿衣慢、做事慢……这些拖拉习惯也会波及到学习方面，比如完成作业这件事。

3、当孩子对作业没有任何兴趣时，那他自然不会把精力和心思放在作业上，肯定也不会用心的完成作业。当然，这可能跟他平时成绩比较差，或者父母管教比较严有关。孩子会觉得，不管他怎么努力，好像永远都没有进步，因此便彻底失了兴趣。

孩子做作业不自觉时家长不要这么做：

1、代写作业。

一旦开了这个头，在孩子心里这种行为就是理所当然了，以后一旦出现不会做的题目或者是不想写的时候就会选择这种方式将作业交给父母。

2、不停地催促。

这是很多家长的通病，在给孩子辅导作业的时候，恨不得三两分钟就完事，一旦孩子表现得稍微有点心不在焉，就很容易不停地催促，甚至吼骂。然而这种方式不仅不能帮助家长完成作业，反而会给孩子带来心理压力，这样就会造成思绪紊乱，从而影响效率。

3、一刻不离地守着孩子。

这种方式只会让孩子感受到巨大的压力和紧张的氛围，这样就会很容易出错，也没有办法全身心投入学习，反而影响效率。并且父母自身也会非常的疲惫，需要和他一起集中精力，没有办法得到休息，本来白天上班也比较辛苦，因此这种方式只会加重孩子和家长的负担。

孩子在写作业的时候，并不是所有的孩子都能静下心，有一些孩子在写作业的时候是会在心里想很多事情的，或者说孩子会一会儿拿一个这个东西，一会儿又想去那边转转，作为家长，我们不能只是单纯的发现孩子静不下心来写作业，更重要的是要学会分析和发现孩子静不下心写作业的原因是什么。

孩子做作业静不下心来怎么办？

第一步、准备

准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。

第二步、静心

简单的方法是深呼吸几次，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。

第三步、回忆

拿出一张纸，我们把这张纸称作“回忆纸”，让孩子回忆一天讲了哪些知识，语文和数学分别讲了几个重点，把重点写在这张纸上。这个步骤相当于考试前的复习。

第四步、预计时间

考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准的概念和习惯。

第五步、写作业

三不原则：不翻书、不打扰、不间断。

第六步、记录时间

孩子建立了时间观念，了解自己的真实写作业的时间。做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。

第七步、检查作业

家长千万不要给孩子养成，一写完作业就让你检查的依赖性。我们要帮孩子养成先自我检查的习惯，而不要替他检查作业。

孩子做作业静不下心来的表现：

1. 会看电视孩子在刚开始写作业的时候，不喜欢看电视，孩子会跟着父母的节奏一步步的跟着写。等到孩子有时间的时候，就会开始看电视，或者是玩玩具，玩手机等等。

2. 会做一些错题还有一些写作业之前，家长没有给孩子做好引导，孩子就会开始做作业。

3. 经常看一些错题卡片还有一些孩子经常看电视也会让家长看电视，其实这个时候如果家长给孩子写作业，就容易让孩子产生分心。

4. 看一些短视频有的孩子在看完短视频的时候，就会出现做一些短视频的现象。

孩子做作业的必要性：

1、提高孩子的综合能力

作业不仅可以帮助孩子巩固和吸收课堂学习的知识，还可以帮助孩子把学到的知识更好地运用在实际情境当中。作业不但能锻炼孩子分析问题、解决问题的能力，而且能让孩子更好地总结运用相关方法和技巧，在潜移默化中提高孩子的综合能力。

2、认真做作业可以提高学习成绩

作业是一种复习，它可以巩固所学的知识，做作业也是对知识的集体应用，可以使知识掌握的更准确、灵活，这些对于提高学习成绩是有好处的。

3、认真做作业培养责任心、义务感

认真独立完成作业可以培养孩子仔细认真的劳动态度，培养孩子的责任感。家长长期包办孩子的作业，或是直接告诉孩子方法和答案，孩子会形成依赖性，没有责任心。

不怕孩子写作业拖拉，就怕家长陪读时方法不正确，到头来竹篮打水一场空。想要陪写作业不闹心，家长首先要做到不急不躁，做孩子的支持者而不是管理者，慢慢引导孩子自律、自主，才能让孩子更优秀。

孩子做作业很慢怎么办？

1、不过度负责，培养孩子的自律性

家长都希望孩子能拥有自律的品格，但有时反而是家长太过负责，导致了孩子自律性差。

比如在写作业前，有的家长会帮孩子把各科作业、纸、笔准备好，甚至替孩子做好规划，先写什么，再写什么。看到孩子做不出题，就心急火燎地讲思路。久而久之，孩子就养成了依赖的习惯，一到写作业时就抠手或发呆，什么都等着父母来帮自己做。

想让孩子养成自律的写作业习惯，家长不能管束太多，而是应该让孩子养成提前做好准备的习惯。在写作业前，自己把涉及的教科书、笔记、作业本准备好，这其实也是写作业的一种仪式感。

2、督促鼓励

很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神，相反，做一会作业，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具，比如典藏瓶中船之类的积木玩具。孩子在拼搭的过程中，能让手部变得更灵活，省得太僵硬，除此以外，玩积木玩具还能让孩子换换因为学习而变得混沌的脑子，毕竟只有劳逸结合，才能让孩子思路更顺畅。

3、改善评价角度，少说“慢”

“动作慢”的评价会使孩子忽略时间的利用。长期被说成“慢”，孩子自己会认为每次学习都很漫长，便自然而然地出现太多的“小插曲”：发呆、玩橡皮、上厕所、喝水等等。因此，父母要改变孩子对自己的评价：你可以“快”起来，只要在学习的时候不做其它的事就可以了。

4、确定好做作业的顺序

家庭作业很多，有不同学科的，在程度上有容易的，有难度较大的。家长可根据自己孩子的情况，给孩子一些建议，一般原则是先从孩子喜欢的学科开始，先完成比较容易地家庭作业，这样有助于孩子完成更大难度的作业的挑战。

孩子做作业很慢的原因：

1、条理性差——学习无方法。

2、追求完美——橡皮综合症。

3、学习基础差——学习没有兴趣，学习有困难。

4、被逼无奈——故意磨蹭。

5、时间观念差——不会管理时间。

6 注意力不集中——无关动作多。

7、协调性差——感统失调。