孩子学习成绩不好怎么办

高三成绩不好，和高一高二打下的基础有很大的关系，高三成绩不好，想要努力，虽说距离高考越来越近了，但是也不算太晚。所以说高三成绩差就该拿起书本、安心学习。

孩子高三学习成绩不好怎么办？

1、要拿起书本打好基础

高三成绩不好，和高一高二打下的基础有很大的关系，高三成绩不好，想要努力，就该拿起书本、安心学习。放下一切觉得自己做不到的焦虑心情，只需要打开书本，从一科开始，慢慢积累最基础的知识点，然后再进行下一科。

2、保证课堂效率，抓住重点

高中的学习更具有自主性，有的同学喜欢熬夜学习，白天的精力不足；还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道，就不愿听，上课就自己刷题。其实，这些做法都是不可取的。无论如何，都要保证课堂效率，这是提高成绩的根本。

3、正视一模，更加刻苦的努力

一模不等于高考，二模亦不等于高考。一模的分数固然重要，但更重要的是通过考试发掘问题并去解决问题，在这个过程中善于总结，积累经验，它对后一阶段的复习有很高的参考价值，一模不等于高考，一模期间以及后面的表现和心态才能决定高考成绩。

4、规划时间

很多高三学习不好的学生都很急切，所谓病急乱投医，很多学生都是急吼吼的去学习各种学科，以期望能通过时间来增加成绩，这就造成了很多学生学了一天却学的很杂，脑袋整天都是乱哄哄的。增加学习时间当然没有错，但是一定要规划好学习时间，什么时间学什么一定要规划好了。

5、学会总结知识明确战略

不放过一个含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进自己旧的知识体系中，是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，对自己的知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。在考试时脑袋不要想分数﹑名次，也不要定分数﹑名次的目标，更不要在心中锁定某某同学，一定要超过他等等。而一定要按着自己的既定方针目标实施。

孩子高三学习成绩不好的原因：

1、压力太大

高三孩子不仅学习压力大，心理压力也很大。如果抗压力不强的话，那么面对这么大的压力，孩子学习效率就会越来越低，成绩也会慢慢的下滑。

2、不注重抓学科体系重点

有些同学希望各个学科、各个知识点面面俱到地学，最终的结果却是样样都想抓，样样抓不牢。当基础知识和方法复习一轮以后，我们应该抓住重点来学。这里的重点，一方面要注意重点学科的学习，差的学科上升空间大，应予以重视。

3、学习计划不合理

有些同学糊里糊涂地过日子，摸摸这个，碰碰那个，或者完全从兴趣出发，或者干脆将学习任务堆积起来，一直拖到不得不完成为止，但这时新的任务又来了，无所适从。

4、玩心重，学习不够努力

玩心重的同学一般有很大部分心思都不在学习上，即使头脑聪明，也很难在如此高强度的一轮复习中保持名词。有句话说得好：“比你聪明的人比你努力，你还有什么理由不努力?”所以，高三这一年，收起你的玩心，为了自己的将来努力一次，让这一年变得更加有意义吧。 

教育是一个良心活。没有学不会的孩子，只要家长老师多教导孩子，多辅导，孩子的学习就一定会上去。学习成绩不好的孩子，要让他认识到学习的重要性，不好好学习的话，将来是有苦头吃的，只要他意识到这一点，就会好好学习的。

14岁孩子学习成绩不好怎么办？

1、给孩子创造良好的学习环境

家长不要着急，要给孩子创造良好的学习环境。孩子不是机器，程序设定好就能做到，对孩子要有耐心，不要给孩子太大压力。家长要陪着孩子，孩子做作业的时候，家长也要放下手机，关闭电视，给孩子一个安静的作业场地，并且尽量少打扰。家长也要学会逐渐放手，让孩子慢慢试着自己安排自己的生活和学习，家长要及时给予鼓励，这样一点一滴地进步，孩子信心会逐渐回来。

2、重视提高孩子注意力

孩子注意力提高是提高孩子成绩的前提，如果孩子上课不注意听讲是根本搞不懂老师所讲的课本知识。研究发现，那些注意力集中的孩子、不调皮爱动的孩子和静得下心的孩子，学习成绩都是比较好的。

3、培养孩子爱学习的习惯

如果孩子不爱学习，根本谈不上提高学习成绩。俗话说：“兴趣是最好的老师”，只要孩子爱学习，那么搞好学习就成功一大半了。如果孩子明白了学习的重要性和必要性，要主观能动性中就会自觉地去学习了。如：家长可以发现孩子的兴趣点，不要打扰孩子去学习自己喜欢的东西，再慢慢引导孩子去学习语文和数学等。

4、关注孩子的行为和心理

家长不要只关心孩子的学习成绩，还要关注孩子的行为，更要关注他们的心理，积极引导他们向健康的方向发展。家长要肩负起自己的责任，不要把教育孩子的责任推给学校或者教师，要了解孩子的学习风格和方式，让孩子敢于讲出自己的看法，要多给孩子一些成功的体验，在孩子遇到困难时给与及时的关心和帮助，避免孩子产生无助感。孩子的行为管理也应有个度，应该循序渐进的教育。

5、家长必须要有耐心，情绪稳定

因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能操之过急，更不能因为孩子学习不好而过多的指责孩子。家长焦虑的情绪会不自觉传递给孩子的，会让孩子更加没有自信，这样反而达不到我们家长的目的。

6、父母应该和孩子进行诚恳沟通

交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。

督促孩子学习的同时，家长也以身作则，陪孩子看看书，也为自己充充电。平时多关心一下孩子的学习，和孩子多谈一下学校方面的事情，多鼓励孩子每一个微小的进步，让孩子找到信心。切不可操之过急，适得其反。

孩子学习成绩一直不好怎么办？

1、安排时间间隔，不要突击学习

学习是一个长期的过程，突击学习只能强行背下某些知识点，不但理解不到位，而且一段时间后立马就会忘记。最好的方式是等孩子即将忘记的时候再重新温习一遍，这样的学习效率是最好的，非常适合多科目的学习。譬如，英语单词，数学公式，语文背诵等，都可以采用这种方法。这也需要家长根据自己孩子的实际情况选择时间段，通常以一周，两周，一个月，两个月，三个月为节点，对孩子加以训练。

2、经常参加测验，了解学习效果

有很多家长以为只有期中期末才叫测验，但其实，每一次家庭作业都是一次测验。如今我们可能为了应付老师的作业，研究忘记了为什么要做作业。作业的目的其实就是对当天所学习的内容进行的一次小测验，当天学的好不好，上课是否认真听讲，都体现在当天作业完成情况里，所以，家长对作业的态度应该要从中发现孩子学习过程中的问题，以便采取措施加以改正。

3、每个孩子的情况不同，都需要具体问题具体分析

如果确实是孩子自身不够努力或者是方式方法的问题，家长就要找出孩子成绩落后的原因后，先思考好对策，最后才能找合适的时间和孩子交流沟通。沟通的前提是尊重理解孩子，倾听孩子的心声，说说家长的意见，彼此达成共识。然后，在这个基础上，制定一个双方都能认可的学习赶超计划，并严格执行。在随后的日子里，多关注孩子，多鼓励孩子，与孩子一起共同努力。

4、及时疏导孩子情绪

学习是一件艰难和辛苦的事情。在学习的过程中，孩子会碰到很多困难和问题，家长都要及时的疏导孩子的情绪，鼓励孩子战胜困难，坚持下去，只要坚持下去，就一定会取得进步。

5、挖掘孩子的特长和爱好

从孩子的特长和爱好入手，激发孩子的成就感，让孩子对自己有信心，建立初步的自信。孩子对自己有信心了，他才会建立起学习的动力，这一点非常重要。

6、引导孩子树立目标

目标非常关键，有无目标决定着孩子是否有足够的动力学习，要激发孩子学习的动力，那就必须有目标才行。这个目标可以是小目标，也可以是大目标，小目标可以是下次月考提高多少分，大目标可以是把考什么学习作为自己的最终目标。这样，孩子一步步的朝目标去努力，孩子就会有动力了。

为孩子创设一个温馨和谐的家，让孩子在家没有不良因素的干扰，孩子能安心的学习。作为家长注意孩子的健康成长，不要既要当家长又要当“老师”，不要干涉孩子的学习，不要对孩子的学习指指点点。有什么问题随时和老师联系沟通。

孩子四年级了学习成绩不好怎么办？

1、及时和孩子沟通

孩子如果在学校没听懂，家长就要指导一下，并且让孩子养成课前预习的习惯。这样孩子就会带着不懂的问题认真去听课。也要鼓励孩子在学校不懂的问题多请教老师，下课也可以找学习好的同学讨论一下。

2、及时的表扬和鼓励

孩子的成绩虽然不好，但是如果有了一点儿进步，哪怕比上次多了一分，家长也要大力表扬，从而树立孩子的自信心，激发起孩子的学习热情，相信长此以往，孩子的成绩会提高的。

3、学习成绩和家庭教育有关

家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的学习有着很大的关系。孩子考试之后，家长不要一味盯着考试成绩，而是要和孩子一起分析试卷，看看自己的薄弱点在哪里，查漏补缺，有针对性地收集错题。把收集到的错题定期拿出来复习，反复练习，直到自己完全掌握。这些都需要家长和孩子一起去完成，所以家长要多花时间在孩子身上，亲力亲为去和孩子一起成长。

4、家长心态的调整

如果孩子确实足够努力，在学习方法上也无法进行更有效的调整，那就需要家长注意调整自己的心态，不要急于求成。家长的紧张往往会给孩子强烈的消极暗示，长期在这种氛围中，往往对孩子形成巨大的心理压力，结果反而更难如人意。家长要放平心态，冷静地观察、发现孩子的优势，然后进行有针对性的培养，帮助孩子找到一条适合他的发展道路。每个孩子都是家长的掌上明珠，做父母的不仅要从物质上给予满足，更要从精神上用爱心呵护，从而让这颗明珠在爱的包围中更加熠熠生辉。

5、培养孩子学习的兴趣

适当的方法去培养孩子学习的兴趣，可以从孩子对自己以后的人生规划下手。自己有了道路，自然而然就会为之努力！马太效应讲的是好的会越来越好，坏的会越来越坏！

6、找出成绩不理想的问题环节并及时解决

家长和老师一定负起责任，认真和孩子面对面交流沟通，找出基础知识不扎实和学习方法不正确的的真实原因，帮助孩子根据先易后难，先简单后复杂的方法，为孩子对症下药制定出一套切实可行的学习计划，并监督孩子严格执行下去，相信孩子的学习成绩一定会快速提升上去。

孩子学习成绩不理想，家长要有耐心去帮孩子解决问题。不耐心帮孩子疏导问题，成绩问题一把抓，你不但找不到影响孩子成绩的因素在哪里，还容易让孩子慢慢失去自信心，这对于帮孩子提升成绩是毫无帮助的。

孩子学习成绩不好家长该怎么办？

1、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

2、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

4、父母关爱孩子，爱护孩子是孩子转化的重要前提。许多孩子由于成绩不好，有着很强的自卑心理，总觉得我比不上别人，老师不喜欢自己，爸爸，妈妈也不喜欢，而且作为学困生，他们也很苦恼。家长应该以亲切平和的方式对待孩子。对待孩子要循循善诱，始终如一的爱来感化孩子，打开孩子思想的大门。让孩子逐步克服不良的习惯，认识到自己的弱点，重新树立对学习的信心，走上刻苦学习之路。

5、家长不要过于催促孩子，要有耐心。我们的家长最失败的一点就是动不动就批评孩子，总是把别人的孩子和自己的孩子进行比较。孩子也是要面子的，在这种情况下，就产生很多负面的影响。我们讲话，必须要有宽容性，要善于等待包容。其实孩子的转变它是一个过程，不是一蹴而就的。

6、孩子成绩差，作为家长不能一味地去指责孩子，应该控制好自己的情绪，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，如果家长不能控制脾气，对孩子大加批评，只会让孩子更反感自己，很难友好地交流沟通。

7、“不爱学习”是属于孩子的问题，我们适时把问题归还给孩子，让孩子自己去想一些合理的解决方法，而非父母的强硬要求。要是孩子读书成绩不好，首先呢家长要了解孩子学习成绩不好的原因。要是孩子年龄太小的话对接触到的知识不能理解，这些都是很正常的现象，千万不要拔苗助长。过早的让孩子学习一些接受不了的知识，家长一定要遵循孩子的发展规律，循序渐进。

多帮孩子增长见识，多和孩子互动，这不但有助于增进和孩子之间的感情，更有助于增长孩子自信心，从而在学习上遇到困难时，孩子会主动向父母、老师提出来，去寻求帮助，让自己能更快速有效的解决问题，这样更有助于成绩的提升。

13岁的孩子学习成绩不好怎么办？

1、多多鼓励，激发自信

在教育心理学中，有一种现象叫做“习得性无助感”，指的是孩子经历多次失败后，便将失败的原因归结于自身，主观认为是自己没有“学习好”的能力，他们自己无法避免失败也没有动力去追求成功，开始产生失落感、无力感。这个时候家长们不要给孩子过多的压力，多从正向的角度去鼓励、表扬孩子的长处，当孩子取得哪怕一小点进步也要告诉他你们看到了他的努力和成绩。要知道，在孩子学习的路上，成就感就像兴奋剂一样，有了家长和老师的认可，他们会充满了动力，伴随着学习成绩的提高，他们的成就感和自信心也会不断增强。

2、帮助孩子找到学习趣味

兴趣是最好的老师，每一门课程中都有它需特的学习趣味，比如，数学有方法、作文有思路、英语有情景，这里面都蕴藏者很多的趣味点，但是，并不是所有的家长和老师都能够挖掘出每一门课程中的趣味。一旦孩子掌握了这些学习趣味，那么他的学习成绩必将是突飞猛进的。

3、与学校保持联系

不时参观学校，监测孩子在学校的成长和行为。如果你牢记这些要点，礼貌、耐心、友好地对待你的孩子，你肯定会看到他的学习、行为和态度都有所改善。他在生活的各个方面都会更成功。

4、对症下药

对心思沉迷于学习之外的孩子，首先讲清玩物丧志的危害，然后与孩子一起制定整改措施，加强监督，尽快将孩子拉回正道。学习方法不对路的孩子，让其明白，事半功倍与事倍功半的道理，引导其运用正确的学习方法，尝到甜头，自然改正。习惯不好的孩子，加以约束、引导，增强其自控力。

5、父母的平常心很重要

“你说孩子很努力，但成绩不理想”，说明孩子知道学习的重要性，这样的孩子内心原本就有压力，如果父母再施压，孩子会更焦虑。就好像我们越是着急完成一件事，往往越不容易发挥好自己应有的水平。这个时候，父母要自己保持平常心，如果必要也要帮孩子疏导情绪。

6、要科学的辅导孩子的学习

要帮助孩子正确的学习，掌握正确的学习方法，以及培养正确的学习心理，及时激励和表扬孩子，使孩子产生满足感和自信，学习积极性也会不断提高。

孩子成绩不好，作为家长，不要着急。家长可以观察一下孩子的日常行为就可以找到原因所在，可能与孩子的学习习惯、学习方法、专注力等等都有关系，家长大人应该掌握孩子的兴趣问题，即时尽早地开导或引导孩子对学习产生浓厚兴趣，自然而然就会得到改善。

孩子学习成绩不好应该怎么办？

1、基础太差，破罐子破摔

这是很危险的也是很现实的，应试教育下，在班上拖成绩的基本都得不到很好的学习照顾，因为普遍的孩子成绩差会伴随着纪律差的情况，老师希望班上每个人成绩都好，但这是不理想的，对于不爱学习自暴自弃学生，老师也是无奈的，最后直接发展为，“只要这个学生上课不闹就行了”，这个说法可能很赤裸，但我相信这是多数存在的，这也导致了这个学生成绩很难跟得上。

2、读书无用论

这个跟家庭教育基本分不开，有些家长经常在孩子面前，无论正面或侧面，让孩子听到或接触到，读不读好都无所谓，能认识字，能算好钱就行的言论或态度，甚至有的家长直接跟孩子说，不用读了，长大了去学门手艺就行。这无疑是在害孩子，也会让孩子“读书无用论”更加根深蒂固。

3、没有自己的一套学习方法和好的学习习惯

好的学习方法具有事半功倍的效果。小学期间是孩子培养性格品质，学习习惯的基础期，如果这个基础期没有打好学习的基础，后面孩子很难纠正。如果出现了不好的倾向，家长要及时纠正，引导孩子学习的方向，端正孩子学习的态度。

4、对学习不热爱

一个爱学习的孩子会积极投入，不浪费学习时间，甚至会对学习时间被浪费而感到不快。他们会快速完成老师布置的任务，还有自己的计划，读自己喜欢的书籍。而一个厌恶学习的孩子就可能马虎了事，草草作业，抓紧时间去游玩、游戏或者与小伙伴交际，主次分不清。

5、学习动机不高

孩子并不知道为什么要学习，对学习产生厌烦情绪，明面上在学习实际上内心有抵触情节。对学习没有热情，学习效率不高。遇到这种情况，家长要好好开导，尤其是出于叛逆期的孩子。

6、基础不好

没有人天生会读书，有的孩子心智发育比较晚，刚开始没有认真重视学习就会导致基础没打好。基础没打好就会影响到平时的作业考试，长期受挫，孩子就会认为学习难了。