自卑的孩子怎么引导

孩子很自卑不自信，家长要反思自己是不是平时太过严厉对待孩子了，孩子的自信都是父母给的，如果我们经常陪伴孩子，经常肯定和表扬孩子，孩子遇到了事情，我们就站在他的旁边陪伴着他，和他一起解决，那试问孩子会自卑吗，反而会变得更有勇气的。

孩子自卑不自信该怎么引导？

第一、丰富孩子的知识，开阔孩子的眼界

生活中，经常会发现当好多孩子在一起交谈时，有的孩子讲得津津有味、绘声绘色，有的孩子却只在一旁听着，一言不发。孩子之间为什么有这么大的差别呢？这主要是孩子的知识面不同，有的孩子见多识广，有的孩子见识短浅，相比之下，那些知道得很少的孩子就容易产生自卑。因此，父母应有意识地帮助孩子丰富知识，开阔孩子的眼界，提高孩子的能力。

第二、父母对孩子的要求要适当

家长要帮助孩子建立自信，克服自卑，对孩子的要求要适当，不能苛求孩子。家长对孩子的要求应该与孩子实际的能力和水平相适应。孩子取得成绩，家长应及时表扬、鼓励，使孩子对自己充满信心。对于平时学习成绩差、考试总不及格的孩子，家长应以关心和安慰的态度帮助孩子分析错误原因，总结经验教训，给孩子以耐心的指导，一步步地提高孩子的成绩，让孩子看到自己的进步，逐渐树立自信心。

十岁孩子经常感觉到自卑，首先父母需要多包容孩子，并且倾听孩子内心的声音，不要经常打骂孩子，给予孩子安全感。

10岁孩子自卑怎么引导？

1、相信自己

自卑的孩子，需要父母多些鼓励。父母在平时的生活中，要鼓励孩子相信自己的判断，当孩子通过自己的判断取得成功时，孩子就会收获成就感，而成就感是培养孩子自信心时必不可缺少的因素。比如说父亲带着孩子给母亲买生日礼物时，孩子看到了一个漂亮的贺卡，想要买来送给母亲，这时如果孩子征求父亲的意见，父亲可以试着鼓励孩子相信自己的判断，当母亲说礼物开心的微笑时，孩子会获得成就感，自信心也会得到加强。

2、接纳孩子的缺点

每个人身上都有不同的优点和缺点，但不能只看见孩子的缺点，并抓住不放，这难免让孩子心理受挫。而且有些家长还爱给孩子贴标签，那就更加地打击孩子的自信心。其实，即使孩子犯错了，要不要直接地批评孩子，更不要一棍子“打死”。孩子也许很努力了，但最后却失败了。你只看到了孩子的结果，加以批评，却不知道孩子努力的过程。所以即使孩子有缺点，但也要包容孩子的缺点，正视孩子的缺点，帮助孩子分析错误的地方，或者是不足之处，在给孩子建议怎么去改正，引领孩子是最关键。

导致孩子形成自卑心理的原因有很多，可能是因为孩子在学校总是听到不好的评价，也可能是父母在家庭中总是拿孩子作比较，甚至打压孩子，这些都会让孩子对自己丧失信心。自信的人会获得更多的机会，反之，自卑的孩子在各方各面都总会落后于他人。

孩子自卑怎么引导？

1、不能总是指责孩子

孩子处于会犯错、容易做错事的年龄，这是每个孩子成长过程中很难避免的，有些父母急性子，或是完美主义者，对孩子的教养没有耐心，无论是遇到大事小事，处理的方式直接指责孩子的过错。在孩子弱小的心灵里，会让孩子性格变得越来越内向，不敢说话，封闭内心世界，因此面对孩子的教育，父母应更多的耐性悉心教导，平心静气地跟孩子讲道理。

2、注意自我激励

自卑的孩子比较玻璃心，经受不起挫折的打击。因此孩子要懂得，要能够自我满足，知足者常乐。在学习上，制定目标要合理，要合乎自己的能力。恰当的目标可以使孩子浅尝成功的喜悦，使孩子收获最好的鼓励，能够有效提高他的自信心。之后可以适当调整目标，在成功的激励中，不断增强自信心。

父母觉得孩子内向、自卑，可能认为这样的状态不利于孩子的发展，这是正常的，毕竟现在人们都推崇那种能言善辩，开朗乐观的状态。所以，父母要引导和教育孩子对自己进行积极、正确、客观的评价，并且认识到任何人都具有自己的长处，也都会有短处或不足，减少自卑心理。

自卑内向的孩子我们怎么去引导

1、培养孩子的自信心

内向的孩子在社交方面因为害怕、不自信确实处于弱势，所以需要家长通过鼓励和肯定来提升孩子的自信心，让他们感受到自己的价值和能力。

2、给予孩子责任和机会

给孩子一些责任，让他们感到被需要，并给他们机会独立处理问题。这可以帮助孩子建立信心和勇气，同时培养他们的独立思考和解决问题的能力。鼓励孩子独立去处理一些稍稍有点难度的事情，慢慢的孩子的自信心就能极大的提升。

自卑是一种性格缺陷，人的自卑性格的形成往往源于儿童时代。因此，父母应关注自己的孩子有没有自卑心理，一旦发现，须尽早帮助克服和纠正，以避免形成自卑性格。家长可以通过鼓励孩子，培养孩子的独立性方面去培养孩子的自信心。

自卑的孩子怎么引导？

1、父母对孩子的要求要适当。

家长要帮助孩子建立自信，克服自卑，对孩子的要求要适当，不能苛求孩子。家长对孩子的要求应该与孩子实际的能力和水平相适应。孩子取得成绩，家长应及时表扬、鼓励，使孩子对自己充满信心。对于平时学习成绩差、考试总不及格的孩子，家长应以关心和安慰的态度帮助孩子分析错误原因，总结经验教训，给孩子以耐心的指导，一步步地提高孩子的成绩，让孩子看到自己的进步，逐渐树立自信心。

2、丰富孩子的知识，开阔孩子的眼界。

生活中，经常会发现当好多孩子在一起交谈时，有的孩子讲得津津有味、绘声绘色，有的孩子却只在一旁听着，一言不发。孩子之间为什么有这么大的差别呢？这主要是孩子的知识面不同，有的孩子见多识广，有的孩子见识短浅，相比之下，那些知道得很少的孩子就容易产生自卑。因此，父母应有意识地帮助孩子丰富知识，开阔孩子的眼界，提高孩子的能力。

一部分孩子性格内向懦弱，不敢表现自己，不敢和外人社交。家长看在眼里，急在心里，想要改变孩子的性格，又不知道具体该怎么做。这样的孩子不一定只是内向，很可能是存在自卑心理，受到从小成长环境以及身边社交关系的影响，习惯自我否认。

孩子自卑该怎么引导？

1、不要作比较。

几乎所有家长都爱犯一个错误，那就是别人家的孩子好。无论孩子做事还是学习，都不可能是一个样，只要孩子尽力而为就可，切不可以求全责备，更不可大声辱骂训斥。

2、发挥长处找出亮点。

每个孩子都有其闪光点，当孩子处在自卑中时，作为家长和老师，特别是老师应该怀着爱心积极帮助和引导孩子走出自卑。而自信的产生必须有个突破点，这个突破点就是要抓住他的闪光点。

家中有四岁儿的父母，有时被孩子烦得几乎手足无措，甚至泄气得不想理他们，这时候家长们才深深体会到育儿工作实在不简单；但从另一个角度来看，父母亲也必须经历这一阶段才能自我成长。

四岁孩子怎么引导？

1、家长在教育孩子时要有一个好的心态

家长在教育孩子时，应该保持一个良好的心态，主要就是要知足，对孩子要“高标准，低要求。”毕竟是孩子，如果孩子哪怕有一点进步也是好的，比如让孩子收拾好房间，这是很难的，如果孩子能叠起几件衣服了，家长就应该鼓励孩子，但是要具体一些，比如说“你叠的衣服真好，继续努力吧”，不要笼统的说“你真是太棒了”

2、引导孩子用做游戏的方式来表演良好的行为举止

孩子都喜欢角色表演，如果孩子不好好的吃饭，家长可以引导孩子用游戏的方法来进行吃饭。比如拿孩子的碗筷，让孩子自己摆放整齐，然后家长依次摆放好餐具，这样再由孩子来安排表演，一般孩子都会非常配合的。但是该吃饭就要吃饭了，不能让孩子玩的没完没了。家长可以给孩子讲好了，吃完饭，接着做游戏。