初二学生厌学怎么办

手机作为便携的移动设备，既方便了家长与孩子的联系，又能为学生提供上网查询学习资料的途径，因而未成年人拥有手机的现象已经越来越常见。但是孩子自制力不强，又天性好玩，极容易沉迷手机游戏，不仅导致近视眼，还会对大脑发育、学习成绩带来不良影响。

初二学生厌学爱玩手机怎么办？

1、多关注、了解孩子

家长和老师要关注孩子关系较好的同学和朋友，弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛围。孩子所喜欢的同学和所热衷的朋友的基本素质，严重影响到孩子自己兴趣与偏好。教育孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理，如果孩子乐于亲近的圈子大多是厌学的那一类，估计孩子离厌学也不远了。

2、对孩子进行正面引导

加强对孩子的正面引导，弘扬做人、做事的社会正能量，让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面，家长要善于发现孩子学习上的优点和长处，努力培养孩子正当的兴趣与爱好，适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让孩子真实地拥有成就感。

学习是一件艰难又枯燥的事，孩子在这个过程中难免会出现厌倦或退缩的情绪。短暂的厌学并不可怕，可怕的是家长对孩子的情绪视而不见，放任孩子的厌学情绪滋生，久而久之，孩子的学习成绩就会受到影响，甚至会危害孩子的身心健康。

初二学生有厌学情绪怎么办？

一、家长要掌握适当的方式与孩子沟通。有时候，初二孩子可能因为众多的学业和社交压力而无法充分沟通。家长可以通过合理的方法帮助孩子摆脱这种困难。理解孩子的想法，关心孩子的现状是非常重要的。有时候，孩子可能会因为自己毫无进展而感到沮丧，家长需要给予孩子帮助和鼓励。

二、家长需要与孩子制定一个合理的时间表。家长可以根据孩子的实际情况，帮助孩子区分出学习与娱乐的时间，制定科学的计划，帮助孩子更好地充实时间。有时候，孩子会表现出情绪波动，遇到关键任务时会出现抗拒，这时候，家长需要制定相应的计划以应对这种情况。

三、家长需要给予孩子充足的时间适应环境，体验多样化的学习方式。有时候，初二孩子会出现厌学现象的原因很可能是因为固定的学习方式和环境导致的。如果孩子不适应这种环境，就会出现厌学、不积极的现象。家长可以给孩子多一点时间思考，寻找最适合孩子的学习方式。适当引导，培养孩子学习的兴趣。

初二学生有厌学情绪的原因：

现在的孩子从很小的时候就开始上学，等到14左右的时候就开始进入叛逆期，这个时候大概孩子们都是在上初中。大部分孩子都是在初中开始产生叛逆心理，甚至开始对上学这种事开始厌烦，达到厌学的程度。家长一定要重视孩子的厌学情绪，帮助孩子重新爱上学习。

初二学生厌学情绪低落怎么办？

1、寻找孩子厌学的真正原因

初二孩子厌学的原因是多方面的，家长要积极配合学校老师跟踪观察和分析。孩子厌学主要是因为学习压力大，成绩不理想，经过自身努力之后仍看不到成绩上升或者成绩提高的希望，自己对自己失去了学习的信心。此时，如果家长再逼迫孩子，教师再批评孩子，孩子就会产生厌学情绪。

2、提供力所能及的帮助

家长要积极帮助孩子，让孩子感到温暖和鼓励。这个阶段的孩子最烦气的就是“善意的唠叨”和“无厘头的比较”。家长和教师一定要换位思考，站在孩子的角度思考问题，帮助孩子克服焦虑情绪，释放掉负面的压力，让孩得到理解和支持。

面对厌学孩子表现出的悲伤或软弱，父母一定不要呵斥，应该让孩子尽情地发泄心中的郁闷，只要孩子发泄够了，他自然会恢复心情的平衡。如果孩子需要父母的帮助，父母应该及时安慰孩子，用相同的心理去感受孩子的情绪，努力引起孩子的情感共鸣，从而缓解孩子的不良情绪。允许孩子适度地表达自己的情绪，不失为一个好办法。

初二学生厌学怎么办呢？

1、提高孩子的学习兴趣

对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

2、给予孩子应有的鼓励

孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

人都喜欢干快乐的事情，能带来好处的事情。孩子不上学，整天玩儿游戏，无法沟通。可能在他眼里，他觉得上学是一件不快乐的事情，玩游戏是一件快乐的事情，沟通是一件不快乐的事情。

初二学生沉迷游戏厌学怎么办？

第一点，转移注意法。通过和孩子沟通了解孩子内心想法，对症下药降低他们对网络的迷态程度。家长可以带童佳多参加学枝组织的活动，转移其对网络游戏的注意力。

第二点，替代、延迟满足法。一方面，帮助网络成瘾的孩子培养替代活动吸引其注意力，并弄清他的上网习惯，然后使其在原来上网的时间里做其他事情；另一方面，逐步减少孩子上网时间，最终实现戒除孩子网瘾的目标。

第三点，强化干预法。在网络成瘾的干预中，一日发现网络成瘾孩子上网时间减少，立刻给予奖励、表扬或肯定性评价；一旦发现网络成瘾孩子上网时间增加，立即给予适当的处罚。家长监督童佳，如果童佳按照要求做，并减少了游戏时间，则进行奖励，如果违反了要求，则要接受惩罚。

第四点，家长要用积极的言语鼓励孩子做的更好。鼓励教育的效果一定优于打压教育，家长要培养孩子最优化发展，而不是简单地要求孩子好好学习。只谈命令和要求，则会让孩子情绪低沉。

面对厌学的初二学生，家长首先要耐心的和孩子沟通，了解清楚他厌学的原因，比如是成绩不好，是人际关系紧张，是谈恋爱了，还是对老师有意见，或者觉得学习太没有意思，先找出原因再去解决。同时，要多给予孩子鼓励，不要太打压孩子。

初二学生厌学怎么办？

1、走进孩子的内心，了解他的真实想法。

孩子厌学是有原因的，处于叛逆期的孩子又不愿告诉父母。这时父母千万不能用简单批评或说教式教育孩子，一定要耐心地多与孩子交流，由浅入深走进孩子的内心，了解孩子厌学的真实想法，有的放失地采取措施，帮助孩子解决问题。

2、积极主动地跟老师沟通。

对于孩子的学校生活，老师就是了解信息最全面的人。所以，在面对孩子厌学的问题时，父母需要主动地和老师进行沟通，以了解到最准确的信息，辨明原因，从而最好地解决问题。

初二的学生厌学怎么办？孩子在学习的过程中，难免会遇到一些不想学习的时候，可能是因为压力大，可能是找不到动力等。这时候，作为家长及时地根据孩子的表现，采取适当的切实可行的方式方法去和孩子进行沟通和交流。让孩子树立起正确的理想，明白为什么要学习。并多多鼓励他学习，时间长了，他自然就会改变。

具体来说，初二的学生厌学怎么办，以下几点建议供家长参考：

1、和孩子深入的交心谈心。初二的孩子正是青春期叛逆期，有些话要顺着他们来，切不可操之过急。要主动询问他在学习、生活上的困惑，找准了症状才能对症下药。家长特别要留意孩子在学校的表现，包括课堂上的表现，也包括课下的表现，既包括学习表现，还包含与同学、老师之间的关系等等。

2、分析孩子厌学的原因。只有了解原因，我们才能对症下药。孩子学习过程中是否困难，如果孩子感觉学习吃力，父母要经常鼓励孩子，肯定他的进步，还可以考虑给他找辅导老师；孩子是否早恋了。如果孩子早恋，父母要采取合适的方式和他谈下利害关系，孩子明白之后也许就放下了，进而投入学习。

3、与老师沟通，了解孩子了解在校情况，了解学习进度，鼓励孩子积极向学，并帮助孩子制定良好学习计划，并督促完成，培养学生的良好习惯。

4、耐心辅导孩子提高学习成绩，必要时请有经验的一对一辅导老师提升孩子的学习成绩。您孩子不想读书大概率是在读书这件事上没有收获快乐，却遭受了太多的痛苦，因此，把分数提起来，让孩子在别人面前把头抬起来非常重要。