高中生办理休学需要什么条件

想让孩子爱上阅读，从书中有所感悟，挑选适合孩子的书非常重要。高中阶段的孩子自我意识比较强，也已经具备思考能力，他们对世界有一定的自我想法，也比初中时期成熟许多。这时候，家长就要为孩子推荐一些相对比较有深度的书。

高中生看什么类型的书

高中生除了看自己平时学习的，要考试的书籍之外，还可以看一些课外书籍。虽然现在高中生的学习压力很大，但是也不能一味的做题，闲暇时间也应该看一些课外书籍。可以看一些人物传记，人文地理等的书籍。因为这些书籍不仅可以提升自己的课外知识，还可以让自己每天处于紧绷的大脑时而的放松，而且这些课外读物还可以丰富自己的知识，让自己在作文方面有所提高。

《人类简史》

《人类简史：从动物到上帝》是以色列新锐历史学家的一部重磅作品。

从十万年前有生命迹象开始到21世纪资本、科技交织的人类发展史；从生命的起源介绍到文明的发展，这本格局宏大的小说挖掘人类文化、宗教、法律、国家、信贷等产生的根源。这是一部宏大的人类简史，更见微知著、以小写大，让人类重新审视自己。

《解忧杂货店》

东野圭吾的这本书可以说是暖心之作，与他之前的几本风格和基调上完全不同，主要讲述了三个孩子误闯进一家废弃的杂货店，发生的一系列神奇故事。

每个人物都是丰富且饱满的，可爱的店主浪失爷爷，善良的月兔小姐， 勇敢的绿河小姐等，他们一个个鲜活的人物让文章显得更加立体，每个故事都是单独出现却又有着紧密联系，让人在阅读的同时也带着神秘感。

《追风筝的人》

《追风筝的人》讲的是两个阿富汗少年手足情深，当一次风筝比赛结束之后，一切发生了微妙的变化，两个人的关系不再像以后那么好，在那个战火纷飞的年代，讲述了一个关乎亲情，友情，爱情，以及人性的温馨故事，感人至深。

也许我们不能拥有像哈桑一样忠诚的朋友，但对待友谊，我们应当坦诚而真心，这是对友情最大的尊重，朋友将是你这辈子最大的财富。

《小王子》

《小王子》是一本足以让人永葆童心的不朽经典，被全球亿万读者誉为非常值得收藏的书。

这本书主要讲述了遥远星球上的小王子，与美丽而骄傲的玫瑰吵架负气出走，在各星球漫游中，小王子遇到了傲慢的国王、酒鬼、惟利是图的商人，死守教条的地理学家，最后来到地球上，试图找到治愈孤独和痛苦的良方。

这本书带给读者的是满满的温暖和感动，让孩子在阅读的过程可以思考书背后的意义，这不只是一本童话书。

《窗边的小豆豆》

这个建议家长和孩子一起看，真的很有教育意义，书中讲述的是二战前一年级小学生彻子因调皮被退学，转学到巴学园小学的故事。

在巴学园所接受的教育，奠定了彻子辉煌一生的基础。书中的豆豆因为太过于调皮而被学校退学，之后进入巴学园进行学习，遇到了改变豆豆一生的老师小林宗作，最后成长为了优秀的人。

老师的优秀让豆豆在上学期间接收到了很好的教育，但是豆豆的成功还离不开父母的培养，比如书中写到豆豆因为太调皮被学校开除，知道这个决定后，妈妈没有责怪豆豆，反而是苦恼再次转到哪个学校，还怕伤害豆豆的自尊心，将这件事情隐瞒了几十年，这种家庭教育也让豆豆在长大后自由的想做自己想做的事情，成为优秀的联合国儿童基金会亲善大使，这本书也给家长带来很大教育启示。

《无声告白》

2014 美国亚马逊年度图书，我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。

这本书主要讲述了小说发生在上世纪七十年代，美国出生的中美混血女孩儿，十六岁的莉迪亚，在一个漆黑的夜晚无声无息的消失了。这种倒序的写作手法从一开始就吸引视线，通过开头的莉迪亚的死亡让读者心生疑惑，从而一步步去拨开死亡的迷雾，我们看到是极度窒息的家庭关系，这本书揭示了太多，人性、移民、家庭教育、亲子关系等，是对孩子和家长都是很有启示的一本书。

读书也是需要方法的，以下有几条高中生读书需注意的方法，家长可以抽时间和孩子进行讨论，让孩子的阅读更有效率：

1、可多读几遍，看完后总结内容。

2、先浏览，遇精彩部分再细读。

3、遇到英雄人物、科学家等记他（她）的名子并看他（她）的简介。

4、先大略看一下再认真读，仔细、反复、认真去读。

5、选择好书进行精读，一些看不看随便的书可以泛读。

6、一边看一边把有用的东西画出来帮助记忆。

7、读书前要洗手，看书轻拿轻放，看完书将书放回原位。

8、有详有略，吸取精华。

9、坐姿正确，仔细去读。

10、先看一看目录和简介，再细读，遇不明白再读一遍。

11、先读简介，了解适不适合，合适了再去仔细阅读。

12、有疑问，问老师、同学询问，或者查资料解决。

13、找一段或一篇中心句细读。

14、先读简介，了解适不适合，合适了再去仔细阅读。

15、在文章最后写一写感受、启发和心得。

让孩子多读书到底有哪些好处呢？以下几点好处家长有必要让孩子了解：

（一）多看书可以提高逻辑思维能力

书籍的内容都是连贯的，承上启下的，看到前面的内容会想象后面的内容，看到后面又自然而然的联想到前面的内容，多读书自然而然的就提高了我们的逻辑思维能力。

（二）多看书可以增长见识

经常读书，可以增长见识，开豁眼界，拓宽思路，在书中我们可以领悟生活的真谛，可以学习到我们在生活中可能接触不到的知识内容。

（三）多看书可以正视自己的缺点和不足

当你读的书越多，就会发现自己懂得太少，就会有危机意识，也会从书籍中学到大量的知识，及时的了解自己的缺点和不足，多读书可以帮助自己变得更加优秀。

（四）具备良好的情绪调节能力

生活中我们总是会遇到各种各样的挫折，这些挫折让我们心烦意乱，不知如何是好，在书中我们可以领略很多人生的真谛，帮助我们调节不良情绪。

（五）多看书以更好的面对学习和生活

生活的道路是坎坷的，学习中也难免有压力和挫折，这个时候读读书，可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气。

在孩子的整个学业阶段，高中是最困难的三年，也是孩子压力最大的三年。并且，高中孩子仍旧处于青春叛逆期，这就会对家长们的教育带来许多挑战。如此关键的时期，家长有必要看一些教育相关的书籍，陪伴孩子度过这个高中。

家有高中生家长该看什么书籍

第一本：《高中生家长一定要知道的12件事》

《高中生家长一定要知道的12件事》简介：高中，对家长和学生来说不仅是一个崭新的开始，也是一个全新的挑战。《高中生家长一定要知道的12件事》站在孩子身边的家长怀着强烈的企盼、美好的愿望，为他们设计着未来，其心血的付出与钱财的投入，真是竭尽所能。但在具体教育和指导孩子学习、生活问题上，却常常感到困惑，束手无策，甚至异常痛苦。

因为目睹了太多学生和家长满怀希望地迎接高中生活，却因为缺乏指导而苦苦挣扎，两位有着丰富教学经验的教育家凭借着他们来自高中教学第一现场的观察和感悟，总结出了一套实用、有效的高中家庭教育策略，帮助您和孩子轻松应对紧张的高中生活，顺利而快乐地完成高中学习，实现理想目标。

第二本：《孩子，把你的手给我》

一书给我的感悟可用6句话来概括：家长和孩子需要彼此尊重；爱是需要技巧的；好的关系胜过好的教育；针对孩子的感受作出反应而非行为；夸奖孩子的努力和成就；学会真正的倾听。

第三本：《人生设计在童年》

了这本书你会真实的感受到东西方在教育上的差异，也才有意识的和自己的孩子探讨以及引导他为自己的未来做规划和设计。该书讲述一个普通女孩在父亲的引导下，从小树立人生理想和职业目标，在预期的人生轨迹上奋力追梦，一步步达到理想目标的故事，辅以其它丰富的、有说服力的案例，向读者传递一个理念：在规范化的社会里，人生是可以设计的，而且应该从童年开始；有了科学、理想的人生规划，人们完全可以不凭机遇、不靠伯乐，按部就班地、可预见性的获得自我认识意义上的、必然的成功。通过充满温情、闪烁智慧、迭出新意的故事。作者诠释了中美教育的差异和“中西合璧”的教育方法。”

第四本：《影响孩子一生的教育方法》

它给我留下的最深刻的印象就是对家庭教育存在问题的归类——对孩子过度关注和过分干涉。在家庭中着重培养孩子情商的某一部分能力，便会产生滚雪球式的效果，你一旦开始了，事情就会越变越好。

第五本：《陪孩子走过高中三年》

对于这本书我想在座的各位家长有很多人读过，读了此书我自感有很多的共鸣，这本书给我的第一感觉就是平和真实，乍看起来没有什么特别之处，但是如果你把那些看似平淡的生活细节贯穿起来就会感到有些不平淡，温馨和谐的家庭气氛，良好的亲子关系，家庭成员之间的彼此尊重和家长与孩子共同学习、携手进步、共同成长的点点滴滴都给我留下了深刻印象。

那么，高中孩子容易出现哪些问题呢？

首先是高一：

1、高一年级学生的抽象思维水平进入到了从经验型占主导向理论型占主导转变的关键期，抽象思维发展速度达到了历史最高点。

2、处于心理上的断乳期，自我意识明显加强，在心理和行为上表现出强烈的自主性，并开始尝试脱离父母的保护和管理。

3、学科科目增多、知识跨度大、学习能力转化难度大等，都会增加学生的学习负担，一旦处于被动学习状态，很容易产生辍学的想法。

其次是高二：

1、高二年级学生的抽象思维已经进入到“理论型”发展的成熟期，这个阶段，理论型抽象思维能力的发展将会减缓，取而代之的是辩证思维能力的发展。

2、经过一年的学习，高二的学生在知识掌握程度上已经出现了较明显的分层，一部分学生学习兴趣得到提升，变被动学习为主动学习，另一部分则因屡遭挫折而灰心，甚至产生自卑心理。

3、高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，期中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。

4、自卑心理严重，自信心不足，不屑心理，喜欢表现自己，不诚实，过度考试焦虑，早恋等都是这个阶段容易出现的问题。

最后是高三：

1、高三年级同学的抽象逻辑思维水平已经从“理论型”发展的成熟期转向辩证逻辑思维水平的关键期，其发展重心已经转移到辩证逻辑思维方面。

2、高三学生成为众所瞩目的焦点，其精神和肉体都面临着巨大的压力。重压之下，学生容易出现注意力不集中，精神状态涣散，情绪不稳定以及自闭、自卑等现象。

很多孩子从初中进入高中后会出现很多问题，这让父母操碎了心，毕竟孩子出现了问题是父母最不放心的事情，每一个父母都喜欢自己孩子好好学习，考上一所理想的学校，

那么高中的孩子怎么教育？

首先，高中的孩子都有自己的想法，父母在教育孩子的过程中一定要尊重自己的孩子，不要总是强迫自己的孩子做自己不喜欢的事情，或者把自己的意愿强加到孩子的身上，尤其在孩子面对困难或者有问题的时候，要主动和孩子交流，帮助孩子分析问题和引导孩子正确处理问题。

其次，望子成龙是每一个父母的期望，可是有的父母不了解孩子的情况就对孩子抱有太大的期望，对孩子的要求太严厉，把自己的实现不了的愿望加在孩子身上，如果孩子让自己不满意了，父母就责骂孩子，这样会让孩子出现逆反心理，对孩子的发展是很不利的。

最后，父母要多和孩子交流，在和孩子交流的时候多听听孩子的想法，对于孩子错误的想法要学好引导，给他们一些自己的建议。父母经常倾听孩子的心声，你会发现孩子心中的想法，这样也能够加强孩子和父母的关系，如果孩子遇到问题时候，下次就可能主动找你商量。

孩子出现叛逆、厌学、沉迷手机、焦虑等问题，父母怎么办？这里，向父母们推荐几部具有较高知名度和影响力的家庭教育图书，父母们也许可以从这些书中找到自己所需要的答案。

高中生家长看什么书？

1、《孩子：挑战》

儿童心理学奠基之作。作者鲁道夫·德雷克斯是美国著名儿童心理学家、精神病医生和教育家，现代实践派儿童心理学奠基人。他开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法，直接影响了正面管教、PET父母效能训练等方法的提出，在西方教育界具有深刻而广泛的影响。

2、《P.E.T.父母效能训练》

从上个世纪60年代至今，《P.E.T.父母效能训练》和相关培训课程在全世界范围内广泛传播，影响和改变了数百万的家庭。

3、《正面管教》

这本书教给父母们一种既不惩罚也不娇纵地管教孩子的方法。并且相信，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。

4、《解放父母 解放孩子》

这是一本帮助父母们在亲子教育上少走弯路的书。它可以帮助父母树立起科学的教育理念，让孩子在成长的路上受用一生，让家庭关系和谐愉快。

5、《孩子，把你的手给我》

这本书告诉父母们：要想帮助孩子成为一个品质高洁的人，一个有着怜悯心，敢于承担和义务的人，一个有勇气、充满活力、正直的人，光有爱是不够的，洞察力也不足以胜任，还需要一些可行的技巧。《孩子，把你的手给我》讲述了如何获得和使用这些技巧。

6、《真希望我父母读过这本书》

：这是一本关于“关系”的书——我们与孩子的关系，与自身的关系，与过去的关系，与周围世界的关系。

7、《父母的觉醒》

父母的觉醒与改变才是教育的真正开始。父母只有安顿好自己的身心，才能帮助孩子成长为一个健全的人。

8、心理营养》

正如身体的健康需要物质营养，孩子心灵的成长与心理力量的强大必须获取足够的心理营养。在成长的不同阶段，给足孩子恰当的心理营养，也就给了他一生幸福的底层代码。

9、《在爱里相遇》

这本书告诉父母们：教养不是一个寻找答案的过程。它更像铺路，得一天天、一寸寸地做；扎不扎实、平不平坦，由自己的工作质量来决定。父母们应该为做一个好大人而努力，以自身热情生活的身影，投递美好讯息的语言，成为孩子的榜样。

10、《好妈妈胜过好老师》

这本书首次提出了一些令人耳目一新的家庭教育原则，给出了许多简单实用的操作办法，不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。

高中生家长教育心得：

一、让孩子们感受到父母的付出和爱，培养孩子们的感恩意识

很多孩子们认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子们不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子们感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。

一方面，让孩子们学会理财，养成记录收支的习惯。前美国首富、美孚石油公司的总裁，洛克菲勒，每个星期给孩子们的零花钱只有三十美分，相当于人民币2.4元。而且他要求他的孩子们每周把自己的每一笔支出都记录好，下周领零花钱的时候交父亲检查。

后来，他的儿女，都可以通过自己的劳动，过上幸福美满的生活，而不要依靠亿万富翁的父亲。新时代要求我们在学会学习，学会做人，学会做事，学会合作的同时，也应该学会理财。养成记录收入和支出的习惯，就可以将自己的财富用在“刀刃上”，把自己的生活规划得井井有条，而不会由于金钱问题而时时捉襟见肘，疲于应付。学会理财，也就是学会规划人生，会理财将会使你一生受益无穷。一段时间过去后，要让孩子们算算账，一个学期，一年要用去父母多少钱。

二、民主平等的交流，培养孩子们的独立自主意识

进入青春期前后的青少年，显著的特点是“变”。孩子们开始发育了，生理上在变，心理上也有变。家长会发现，不知从什么时候起，孩子们不听话了，你要东，他偏要西。这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。这个时期，心理学上称之为“心理断乳期”。

这个时期的孩子们，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子们来看待，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，萌发对立的情绪。

这个时期的孩子们，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还很差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但论据不足；喜欢发表见解，却又判断不准；喜欢批评别人，但又容易片面；喜欢怀疑别人，却又缺乏科学依据。

因此，家长光满足于表面上了解孩子们是不够的，家长必须学习一些心理学的知识，必须了解“心理断乳期”的实质。心理断乳期，实质上是青少年们随着身心的成长发育，逐渐从依赖于父母的心理状态中独立出来，自己判断、自己解决所面临的新的问题的时期，这是一个人的社会化过程，要与他们建立一种亲密的平等的朋友关系；要相信孩子们有独立处理事情的能力。这是一个人从幼稚到成熟的转折时期。

三、宽容与严格要求相结合，培养孩子们的责任感

“严是爱，松是害”是中国的一句古话。千百年来，家长教育孩子们，老师教育学生，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子们的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子们按照成人理想的模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子们习惯接受，不会批判的思考，个性丧失，创新意识淡薄，甚至有的孩子们心灵压抑，性格孤避，过早地失去了童真。

中央电视台科学教育频道，在今年6月末日报道的，13岁考上大学的天才儿童曾永康的悲剧就说明了这一点。所以我认为对孩子们的教育，应该严格，更应该宽容。严格不是苛责，苛求，应该严而有度，严而有序，严而有理，宽容不等于放纵，放任，不等于对孩子们的问题视而不见，不等于可以原谅孩子们的所有错误，宽容更多的是对孩子们感情、心灵上的宽容，让孩子们有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。

家长要处理好要求的严格与环境的宽松，过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子们的信任，使孩子们有信心，有勇气，严格要求是培养孩子们的责任感，有利于培养孩子们做事严格要求自己，善始善终良好习惯。

书能够让我们沉静内心审视自我，有时间就静下心来多看看书吧，你会有不一样的收获。高中的是一个学习的关键时期，咋学习课程知识的同时，不要忘了多看一些课外的经典书籍，开拓自己的视野。

高中生读什么书好？

《芬尼根的守灵夜》

詹姆斯·乔伊斯

此书问世时，乔伊斯就狂言说小说的谜底足以让后人忙碌上三百年。黑夜梦呓一般的自言自语叙述着人类历史长河中关于欲望的无止尽追求，关于权力的纠葛，关于宇宙黑洞一般的虚无主义。完成这部书，作者“只剩下等待死亡一件事。"

《喧哗与骚动》

威廉·福克纳

书名出自莎翁《麦克白》中的台词，“人生如痴人说梦，充满着喧哗与骚动，却没有任何意义”。故事从美国南方旧家庭的分崩离析开始，每一个家庭成员出来讲述自己的故事。这些文字没有内部逻辑，时空颠倒。

《繁华》

金宇澄

在普通话成为书写专用语言的今天，《繁华》为读者打开了新的视野。上海文学或者说沪语在南方低声诉说着，将属于这个城市的记忆和文化精神融入到当下文学的断裂之中。或许，《繁华》呼应着多年前张爱玲写的那部《海上花列传》。

《百年孤独》

加西亚·马尔克斯

漫漫几代人讲述了一个荒诞不经、分裂离析的故事，马孔多被飓风吹走的瞬间，所有人物和情节都变得微不足道。何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚、奥雷里亚诺·布恩迪亚、何塞·阿尔卡蒂奥、奥雷里亚诺·何塞，这些都是不同的人物，但他们都属于古老的布恩迪亚家族。

《精灵宝钻》

J.R.R托尔金

这部作品是《魔戒》的源头，花费了托尔金60年的时间，分为埃努的大乐章、维拉本纪、精灵宝钻征战史、努曼诺尔沦亡史、魔戒及第三纪元五个部分。作者趋势时没能最终完成手稿，但他用超过半个世纪的时间架构起一个庞大帝国和它无与伦比的历史。

《白鲸》

赫尔曼·梅尔维尔

作品刻画了人与自然、人与宗教之间的关系，带有浓厚的宗教寓意和诡诵神秘的色彩。有人说，在捕鲸之前的132章都是离题的内容，涉及到神学、地理学、历史学等多个领域。当然其中最令人印象深刻的是作者对于鲸类的了解，俨然可以成为厚实的科普著作。

《呐喊》

作者：鲁迅

《呐喊》收入鲁迅先生1918至1920xx年间创作小说14篇，作品中的许多人物作为国民性的代表而家喻户晓，我们能从中看到“古老的父母之邦的土地、空气、灵魂、自己的影子和社会的血脉”。在虚无主义盛行的当下，这精神尤为可贵。

《沉思录》

作者：马克奥勒留

推荐理由：作者虽终日勒马劳顿，内心却追求一种冷静而达观的生活。他的思想忧郁而高贵、朴实而甜美，似一股清泉，从时光深处缓缓流淌。这是一本清明朴素却又直抵人心的书，是一本拷问生命、安顿灵魂的书。

高中生读什么书有助于写作

写作技巧，语法知识

《文心》虽然最早出版于1934年，但直到现在书中的写作思路、方法依然有益，值得每一个想提升写作能力的人细细品读，如果你正陷于写作的瓶颈期，那么更应该好好的看看这本书，你将有很多写作思维、学习习惯上的收获。

文艺修养，思想素养

《读者》就不错，上面的文章有很多挺有深度的。陈忠实先生的书，或者林语堂，季羡林先生的书也很值得品味。

时政新闻，传播正能量

报纸类

这是最有时效性的。缺点是并非时评专刊，一般只有专栏，若要相对全面地了解最新时评，需要“左右流之”。看实体报纸比较麻烦，推荐去报纸官网，一般都有电子版，按图索骥直奔黄龙即可。小编经常看的是这些：《人民日报》《光明日报》《中国青年报》《南方周末》《南方都市报》《钱江晚报》《新京报》和《北京青年报》。

杂志类

《时代》（又译《时代周刊》、《时代杂志》；英语：Time）。它是一份美国出版的新闻杂志，其注册商标为大写的“TIME”。《时代周刊》创立于1923年，是半个世纪多以前最先出现的新闻周刊之一，创刊时宣称，它旨在使“忙人”能够充分了解世界大事，且特为新的日益增长的国际读者群开设一个了解全球新闻的窗口。今天，《时代周刊》仍保持普先驱的地位，它报道、阐述和解释影响亚洲乃至全球人们生活的所有事件。《时代》特色是将一周的新闻加以组织、分类，并提供背景材料，进行分析解释。

书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。可是在如今这个娱乐触手可及的世界里，好像不少的人都说读书无用的言论，以至于在这个有些浮躁的社会里，读书似乎是一件很奢侈的事情。

高中生应该读什么课外书：

1、《论语》

《论语》（lan yu），是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。作品多为语录，但辞约义富，有些语句、篇章形象生动，其主要特点是语言简练，浅近易懂，而用意深远，有一种雍容和顺、纤徐含蓄的风格，能在简单的对话和行动中展示人物形象。

《论语》自宋代以后，被列为“四书”之一，成为古代学校官定教科书和科举考试必读书。

2、《匹克威克外传》

《匹克威克外传》讲述一位独身的老绅士匹克威克先生，是一个“名流”，也是一个“学者”，是以他的姓氏命名的一个社团（“匹克威克社”）的创办人。他带着几个“匹克威克派”出去游历，一路碰到了种种滑稽可笑的人和事。经过大约两年，他的追随者和他自己都觉得游历够了，“匹克威克社”也宣告解散了，匹克威克先生实行了“退隐"，故事也就此结束了。这部作品反映了广阔的生活画面，真实地描写了19世纪初的英国社会。

3、《三国演义》

《三国演义》（全名为《三国志通俗演义》，又称《三国志演义》）是元末明初小说家罗贯中根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说，与《西游记》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。该作品成书后有嘉靖王午本等多个版本传于世，到了明末清初，毛宗岗对《三国演义》整顿回目、修正文辞、改换诗文，该版本也成为诸多版本中水平最高、流传最广的版本。

《三国演义》可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。《三国演义》是中国文学史上第一部章回小说，是历史演义小说的开山之作，也是第一部文人长篇小说，被列为中国古典四大名著之一。明清时期甚至有“第一才子书”之称。

4、《老人与海》

《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。

该作围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。尽管海明威笔下的老人是悲剧性的，但他身上却有着尼采“超人”的品质，泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡，这些“硬汉子”体现了海明威的人生哲学和道德理想，即人类不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。

它奠定了海明威在世界文学中的突出地位，这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。

5、《红楼梦》

《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，通行本共120回，一般认为前80回是清代作家曹雪芹所著，后40回作者为无名氏，整理者为程伟元、高。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。

《红楼梦》版本有120回“程本”和80回“脂本”两大系统。程本为程伟元排印的印刷本，脂本为脂砚斋在不同时期抄评的早期手抄本。脂本是程本的底本。

《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。

小说作者以“大旨谈情，实录其事”自勉，只按自己的事体情理，按迹循踪，摆脱旧套，新鲜别致，取得了非凡的艺术成就。“真事隐去，假语村焉”的特殊笔法更是令后世读者脑洞大开，揣测之说久而遂多。二十世纪以来，《红楼梦》更以其异常出色的艺术成就和丰富深刻的思想底蕴使学术界产生了以为研究对象的专门学问——红学。

6、《哈姆雷特》

《哈姆雷特》作者是【英】威廉·莎士比亚，译者是朱生豪。

丹麦王子哈姆莱特在父亲死后回国，见证了叔叔克劳狄斯即位，并与母亲乔特鲁德结婚。这让他充满了疑惑和不满。霍拉旭和勃那多在站岗时见到了老哈姆雷特的鬼魂。鬼魂说自己是被毒死并要求哈姆莱特为自己报仇。痛苦万分的哈姆莱特开始装疯，并通过一出戏证实了自己叔叔确实杀害了杀父亲。然而最终哈姆莱特阴差阳错杀死了奥菲莉亚的父亲波罗湿斯，本人也在与雷欧提斯的决斗中毒剑身亡。

7、《呐喊》

《呐喊》是现代文学家鲁迅的短篇小说集，收录鲁迅于1918年至1922年所作的14篇短篇小说，

1923年由北京新潮社出版，现编入《鲁迅全集》第1卷。小说集真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，从革命民主主义出发，抱着启蒙主义目的和人道主义精神，揭示了种种深层次的社会矛盾，对旧时中国的制度及部分陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈希望。

《呐喊》是中国现代小说的开端与成熟的标志，开创了现代现实主义文学的先河。作品通过写实主义、象征主义、浪漫主义等多种手法，以传神的笔触和“画眼睛”、“写灵魂”的艺术技巧，形象生动地塑造了狂人、孔乙己、阿Q等一批不朽的艺术形象，深刻反映了19世纪末到20世纪20年代间中国社会生活的现状，有力揭露和鞭挞了封建旧恶势力，表达了作者渴望变革，为时代呐喊，希望唤醒国民的思想。奠定了鲁迅在中国现代文学史和现代文化史上的地位。1985年，日本出版的50卷本《世界最高杰作》，中国仅有《呐喊》与《论语》被收入；1999年6月，《呐喊》被《亚洲周刊》评选为20世纪中文小说100强之首。

8、《店·吉词德》

《唐·吉诃德》（又译作《堂吉诃德》《堂吉词德》等）是西班牙作家塞万提斯·萨维德拉于1605年和1615年分两部分出版的长篇反骑士小说。

故事发生时，骑士早已绝迹一个多世纪，但主角阿隆索吉哈诺（唐吉诃德原名）却因为沉迷于骑士小说，时常幻想自己是个中世纪骑士，进而自封为“唐·吉诃德·德拉曼却"（拉曼却地区的守护者），拉着邻后桑丘潘沙做自己的仆人，“行侠仗义”、游走天下，做出了种种与时代相悖、令人匪夷所思的行径，结果四处碰壁。但最终从梦幻中苏醒过来。回到家乡后死去。

文学评论家称《唐·吉诃德》是西方文学史上的第一部现代小说，也是世界文学的瑰宝之一。

9、《史记》

《史记》，二十四史之一，最初称为《太史公书》或《太史公记》、《太史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。太初元年（前104年），司马迁开始了《太史公书》即后来被称为《史记》的史书创作。该著作前后经历了14年，才得以完成。

《史记》全书包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用）。《史记》共一百三十篇，五十二万六千五百余字，比《准南子》多三十九万五千余字，比《吕氏春秋》多二十八万八千余字。《史记》规模巨大，体系完备，而且对此后的纪传体史书影响很深，历朝正史皆采用这种体裁撰写。《史记》被列为“二十四史”之首，与《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之

《离骚》”，有很高的文学价值。刘向等人认为此书“善序事理，辩而不华，质而不但”。

10、《子夜》

《子夜》，原名《夕阳》，中国现代长篇小说，约30万字。茅盾于1931年10月开始创作，至1932年12月5日完稿，共十九章。有些章节分别在《小说月报》和《文学月报》上发表过。半个多世纪以来，《子夜》不仅在中国拥有广泛的读者，且被译成英、德、俄、日等十几种文字，产生了广泛的国际影响。

小说以1930年5、6月间半封建、半殖民地的旧上海为背景，以民族资本家吴药甫为中心，描写了当时中国社会的各种矛盾和斗争。

多读课外书的好处：

1、读书充实你的大脑

我们吃饭是为了不饿肚子，那么读书在我看来是为了充实大脑，让我们的大脑持续学习新的事物，让自己保持每天进步的状态。

你既可以阅读文学小说、侦探小说、历史小说等，也还可以阅读工具书增加你自己的技能。曾有研究表明：读书能够改变你的大脑结构，让你更有同情心，也能改善认知过程。

就像提利昂·兰尼斯特说的：“我哥哥有他的宝剑，劳勃国王有他的战斧，我则有我的大脑。好脑筋需要书本，如同宝剑需要磨刀石才能保持锋利。”

2、读书让你更好找朋友

读书为什么能更好的找到朋友呢？如果你喜欢看侦探，对方也喜欢看侦探，两人一拍即合，是不是可以时不时地约出来聊聊最近看的侦探书。

你约我看书，我约你看书，一来二去是不是就交到朋友了，而且通过读书来交朋友，又可以学到新知识还能有不同的朋友，不是一举两得吗？

3、读书让你更善于交谈

因为读书，你扩大了自己的知识存储，知道了不少的词汇和知识，让你能更好的表达自己，这样你也能更好的与人交流。

而通过读书得到的知识（谁也拿不走），是可以让你和不同的人群找到相同的话题，有话题聊天就不会尴尬，你也许就不会孤独了。

4、读书锻炼你的注意力

在现在这个世界里，有多少人是手机一响就一看的，这就导致自己的注意力持续时间不长，可若是自己读书的话就不一样了。

打开一本书，自己的注意力都在书上的内容中，自己可以沉浸于书里，甚至可以让自己忘记了周围的世界。时间一长，注意力是不是得到了提升？

5、读书可以帮助你睡得更好

不知道屏幕前的你是不是脑子有很多事情的时候，就会很难睡着，甚至还会失眠，反正我是这样的。

所以我的床头会放一本书，当自己出现这种情况的时候，就会拿起书来读一读，帮助自己赶走心里的那些事。心静了，睡觉不是更香吗？

所谓“得语文者得天下，得阅读者得语文”，而今，人们都已经充分意识到阅读的重要性。可是，到底如何阅读？尤其是如何阅读课外读物，才能切实提升语文素养呢？高中生适合看什么课外书呢？

高中生适合看什么课外书

1、富兰克林自传（富兰克林）

2、假如给我三天光明（海伦·凯勒）

3、名人传（罗曼·罗兰）

4、居里夫人传 （艾芙·居里）

5、渴望生活——梵高传(欧文·斯通)

6、苏东坡传(林语堂)

7、我们仨（杨绛）

8、最后的精灵（达玛利）

9、亲爱的安德烈（龙应台、安德烈）

10、人生不过如此（林语堂）

11、三杯茶（摩顿森）

12、柑橘与柠檬啊（莫波格）

13、追风筝的人（胡塞尔）

14、先知（纪伯伦）

15、心的菩提/情的菩提（林清玄）

16、芒果街的小屋（希斯内罗丝）

17、布鲁克林有棵树（史密斯）

18、普罗旺斯的一年（彼得·梅尔）

19、妞妞（周国平）

20、撒哈拉的故事（三毛）

21、《杰出青少年的七个习惯》肖恩·柯维（美国）

22、《如何掌控自己的时间和生活》阿兰·拉金（美国）

23、《牛奶可乐经济学》罗伯特·弗兰克（美国）

24、金庸（天龙八部/笑傲江湖/射雕英雄传/神雕侠侣/白马啸西风）

25、余华（活着/许三观卖血记）

26、刘墉（萤窗小语/创造自己/肯定自己/人生的真相/我不是教你诈/你不可不知的人

性）

27、三毛（撒哈拉的故事/雨季不再来/梦里花落知多少/哭泣的骆驼/稻草人手记）

28、余秋雨（文化苦旅/山居岁月/借我一生/千年一叹）

29、赫连勃勃大王（隐蔽的历史/历史的人性/华丽血时代/帝国的正午/刀锋上的文明）

30、安意如（人生若只如初见/当时只道是寻常/思无邪）

31.《飘》/[美]玛格丽特·米切尔：那场随风而逝的战争

32.《麦田里的守望者》/[美]塞林格：一本“大大地影响了好几代美国青年”的书

33.《堂·吉诃德》/[西班牙]米盖尔·台·塞万提斯：骑士风尚的飘逝

34. 《百年孤独》/[哥伦比亚]加西亚·马尔克斯：再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇

35.《诗经》/[商周]民间：中国先秦时期的百科全书

36.《唐诗三百首》/[清]蘅塘退士：不会做诗也会吟

37.《宋词选读》

38.《元明清散曲精选》

39.《女神》/[当代]郭沫若：我国新诗的奠基之作

40.《繁星·春水》/[当代]冰心：微带着忧愁，微含着哲理

中学生阅读课外读物的建议

阅读不能“照单全收”

学生在阅读课外读物的时候应该明白，写在书上的东西并不是完全可以依赖的。阅读果然要认真，但是尤其重要的是抱着批判的态度，要区别哪些是应该接受的，哪些是不该接受的，不能“照单全收”。

不加区别地“照单全收”绝对不是妥当的读书方法，也不能提高自己的识别力。

那么批判用什么作为标准呢？我想，用“此时”、“此地”来作标准，大致不会出什么错。凡是跟“此时”和“此地”不相适应的，一定是不可取的，至多只可以供谈助而已，决不能作为自己的行动方针和生活目标。

阅读课外读物，首先不能不谈到时间问题。

科目繁多，各科的教科书和讲义都得在课外温习，还有笔记和练习等作业大部分得在课外做，要划出充裕的时间来阅读课外读物，事实上是办不到的。阅读课外读物可以养成随时读书的习惯，这就要每天阅读，持之以恒，时间少一点儿倒不妨事。

有的书读起来并无困难，一个钟头可以阅读1万字，即使要费点儿心思的，一个钟头也可以读5000字。就以5000字算吧，一本10万字的书，每天读一个钟头，20天就可以读完。20天读一本书，一年不就可以读完18本吗？从初一到高三这6年里年年如此，不就可以读完108本吗？这就很客观了。

一年里头还有两个不短的假期，暑假和寒假，都是阅读课外读物的好时机，假如每天读3个钟头，两个假期合起来作为8个星期计算，就有168个钟头，至少可以读完8本书，6年又是48本。所以时间并不是不充裕，只要坚持不懈，成绩是很可观的。

不同年级不同方法，灵活安排尽量多读书

（1）高一学生应继续广泛阅读

高一一年仍然是阅读的黄金时期。高一课程任务不轻，甚至所修科目最多，但压力不大，心理上是较为轻松的。大多数公立学校高一还有双休，总能抽出一些时间去阅读吧？

高一应该继续广泛阅读，只要是经典名著都可以读。我带高一的时候一般还会指定两本必读书目，比如现在的高一班正在读《论语》。

（2）高二学生应以碎片化阅读为主

已经到了高二，高三还会远吗？一进入高二学生和老师的压力就都忽然沉重了。高二学生应该精力都放在文化课学习上了，并且应该以语数英、物理、化学这些科目为主。

这时候我不再主张学生读整本的书，我要求学生碎片化阅读。高二一年应该以读报刊杂志为主，而且不应该占用大块时间。学生们可以在课间、排队打饭的时候、学习疲累的时候读读报。

报刊杂志的特点是短小精悍，它们是闪电战，几分钟就能看完一篇。不像厚书，需要花很多时间不说，还容易让学生牵肠挂肚。

在此特别强调一点：不仅要读文学类刊物，还要读科学文化类的，时政类的……阅读要多样，知识才能丰富，这既符合阅读规律又贴合现在的高考要求。

（3）高三学生只需要读好教材、作业和试卷上有价值的内容。

知识储备主要在高一高二完成，一到高三就是备战状态了，全体师生将进入梳理归纳和题海战术阶段，课外书、报纸（时政除外）、杂志都放到一边吧。

那么高三是不需要读书了吗？

肯定不是。

高三要读的是教材、作业和试卷上的有价值的内容。

教材上哪些东西要读？我是这样跟学生说的：教材上所有的东西都要读，包括注释、图片下的说明文字、课后附带的资料、课后习题里涉及到的知识点。

作业和试卷上要读的东西就比较纯粹了，即能涨知识的内容和可以作为作文素材积累的内容。

高中生时间是非常紧张的，我们在为孩子挑选书籍时，要考虑的方面也比较多。最好既能让孩子放松身心，提升思想境界，并且也能对孩子的学习有所帮助的。很多家长这时候就会犯愁了，去哪给孩子找这么合适的书？这里就有一份适合高中生阅读的书单，家长可以先收藏起来，有时间陪孩子一起读书。

高中生应该看什么书

《走到人生边上》

杨绛，本名杨季康，生于1920xx年，江苏无锡人。著名作家、翻译家。毕业于东吴大学，曾先后任教于震旦女子文理学院、清华大学，1949年后调入中国社会科学院外国文学研究所工作。主要创作有《干校六记》《洗澡》《我们仨》，译著有《堂吉诃德》《小癞子》等。20xx年逝世。杨绛的散文《老王》曾被选入各种版本的高中语文教材，感染过一代代学子。本书是杨绛在96岁高龄时创作的充满哲思与意趣的散文集。作者通过对命运、人生、生与死、灵与肉等根本问题的思考，领悟到人生的价值在于遵循灵性良心的要求，修炼自己，完善自身。她以深刻独到的体验、秉笔直书的勇气和生动饱满的笔触，为那些在现实生活中因信仰缺失而茫然无助的人们指点迷津。书后巧置精彩随笔，增补百岁答问，对其看法加以佐证，语言朴实无华、感人至深。

《自在独行》

贾平凹是当代文坛屈指可数的文学大家。他的小说创作成就斐然，散文创作也毫不逊色。他是一位世间的智者，更是一位深沉的独行者。他说：“在这个美好又遗憾的世界里，你我皆是自远方而来的独行者，不断行走，不顾一切，哭着，笑着，留恋人间，只为不虚此行。”《自在独行》是贾平凹新近推出的散文集。在书中，他研磨孤独，收获自在，写情感，聊爱好，谈社会，说人生，有俗世的智慧，也有生活的趣味。他以一个自在独行者的身份，完美展现了个人与世界相处之妙，从孤独、行走、生死、慈悲等角度，给内心孤独、焦躁者以心灵的抚慰。

《平凡的世界》

是中国作家路遥呕心沥血创作的百万字巨著。

它全景式地表现中国当代城市村庄生活的长篇小说，全书共分三部。在70年代中期到80年代中期近十年间的中国发生巨变背景上，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人物的形象;深刻地展示出普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路;读来令人荡气回肠，不忍释卷;被誉为茅盾文学奖皇冠上的明珠，激励千万青年的不朽经典。

《鲁滨逊漂流记》

同样也是文学史上不朽的名著，笛福尝试用日常语言来描写普通人的生活，凡人亦是英雄。小说虽是个虚构出来的故事，但对荒岛生活的描写逼真而自然。此外，小说通篇采用第一人称的叙述方式，语言质相流畅，朴素生动，这一切给作品增添了不少魅力。本书是现实主义小说的开山之作，航海探险小说的先驱，并被多次改编为电影和电视剧。

这些书读完以后，家长还可以把以下书单推荐给孩子，同样很适合高中孩子阅读。

1、《红楼梦》 (清代，曹雪芹)

2、《哈姆莱特》 (英国，莎士比亚)

3、《飞鸟集》(印度，泰戈尔)

4、《麦田守望者》(美国，塞林格)

5、《红字》(美国，霍桑)

6、《战争与和平》(俄国，托尔斯泰)

7、《罪与罚》(俄国，陀思妥耶夫斯基)

8、《愤怒的葡萄》(美国，斯坦贝克)

9、《草叶集》(美国，惠特曼)

10、《堂吉诃德》(西班牙，塞万提斯)

有大量的阅读积累，对于孩子们来说有以下这些好处：

一、写作上会更有优势。孩子课外阅读积累越多，思维会更开阔，所积累的素材也会更丰富，而这对于孩子在写作方面上，随着时间推移就会越来越有利，更容易达到下笔如有神的境界。所遇到的作文选题，也更容易获得灵感和切入口。

二、谈吐会更有修养，更风趣。俗话说，腹有诗书气自华。其实腹有诗书，谈吐也会在不经意间给人如沐春风感，气质上也会很儒雅。当然，还会显得更风趣。比如高晓松，阅读量大，让他引经据典，结合当下某些现象或事例来谈，在笑过之后总能引起更加深刻的思考。

三、做人做事的见解会更有深度，更容易看到读书的意义，甚至是人生的意义。很多孩子在进入青春期时，会追求个性，对很多事情也开始有自己的主张和见解。然而，因为社会经历少，思考受限，他们往往容易受到某种观点和他人的蛊惑，也很难客观地看待全局，甚至无法理解学习读书的意义，人生生命的意义等。而阅读则可以帮助他们在成长中在意识上、思想上变得更加健全有深度。

总之，孩子有阅读习惯这件事是好事，多读课外书籍也不是浪费时间。现在没有突出好处，可随着孩子年级的提升，阅读的好处会慢慢显现。因此，家长们别急，请一定要保有耐心。