孩子专注力不好的原因有哪些

无论怎么样，作为家长我们都要鼓励孩子，让孩子对学习充满信心，孩子成绩不好，作为家长一定要心平气和地去想办法解决，只要掌握正确的学习方法，孩子一定可以稳步提升成绩。

孩子学习不好的原因有哪些？

1、父母自身学历比较低，缺乏学习的自信

这样的父母，最常说的就是“我们学习就不好，孩子怎么会好？”、“我们不会教啊，也不知道怎么管”。父母都不相信孩子会变的优秀，孩子又哪里来的信心提升自己呢？

2、自觉性差

学生的主要任务是学习，但较多的学生意识不到这一点，也就更不会有什么良好的精神状态来学习了。学生看书、做练习等都需要教师的提醒督促，才勉强去做，而且在做的过程中没有考虑过怎样才会做得更好。总体来说，现在的学生学习自觉性差，再加上学生在学习方面的兴趣不高和认真不够，就必然会造成学生学习成绩差的结果。

3、意志薄弱而自暴自弃

学习不好时他们总是会遭受家长的斥责，老师的奚落。他们偶尔会用一些反叛的手段来引起注意，因为他们不知道应该如何去表现，而内里他们也渴望进步，希望成才。他们并不是无药可救，而是缺乏一些耐心和方法的引导。

有些孩子会在短时期内有不错的成绩或者进步，但他们常常不能面对失败和挫折，经历几次失败就容易否定自己，认为自己是扶不上墙的“烂泥”，然后时时怀疑自己，便自暴自弃，消极对待学习。

4、孩子的学习习惯及方法不行

有的孩子也很聪明，也很勤奋，又无恶习，就是学习成绩上不去，家长很苦恼，孩子自己也很委屈和无奈，极有可能是孩子没有培养成很好的学习习惯，没有找到行之有效的学习方法，属于事倍功半型。

孩子学习不好怎么办？

1、合理分析评价孩子分数，鼓励为主

孩子本身成绩就比较差，家长要合理看待孩子的成绩，不要单靠看孩子自己的分数，要看到整个班级的分数，还有每次考试的试题难易程度，对于孩子取得的进步要及时鼓励，少批评，这样有了信心，才不会对学习产生厌烦心理。

2、培养孩子的专注力

家长这个时候需要做的事情是陪伴。选择孩子感兴趣的事情，让孩子坚持做，时间上可以循序渐进。比如孩子喜欢玩积木，就让孩子集中注意力玩，不做其他任何事，不受任何干扰。 还可以让孩子静坐思考。先两三分钟、五分钟、十分钟。慢慢增加孩子静坐的时间。过一段时间后，孩子的专注力应该会增强。

3、给孩子创设安静舒适的学习环境

小孩子本身专注力不够，如果学习环境再不安静，那么是很难静下心来学习的。家长要做的首先是要给孩子创造安静的学习环境。 让他们自己先把书桌收拾干净，不要留任何与学习无关的东西；其次，家长要放下手机，远离电视机；说话时音量尽量小点儿；家里不要有任何娱乐的声音。 孩子在学习时，任何人都不要去打扰他。

有人说，天下最容易的获得的职位就是父母，因为从来不用经过资格考试。但事实上，当代的父母已经不像原来那样轻松，也是在陪孩子成长的过程中，不断学习，同步成长！

教育孩子有哪些好的书籍：

《窗边的小豆豆》

20世纪全球最有影响的作品之一，讲述了作者上小学时的一段真实的故事，主人公小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长和爸爸妈妈的爱护、引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

《童年的秘密》

在本书中，蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征。作为家长，想了解孩子成长的秘密，走进孩子的心灵，此书不可不读！

《孩子，把你的手给我》

父母光有爱是不够的，好的父母需要沟通技巧，如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容，对中国的家长非常有借鉴和指导意义。

《亲爱的加百利》

这本书是一封父亲写给患孤独症儿子的感人长信，作者以饱蘸真情的笔墨，记下儿子点点滴滴的成长故事。让我们理解孤独症的孩子是如何看待事物，他们是如何成长的。相信每个父母亲都能在这本书中，找到属于自己的那份感动。

《家庭教育》

这本书是我国著名儿童教育家、儿童心理学家陈鹤琴所写，是影响几代人的家教经典，“活教育”是陈鹤琴教育思想的核心，将“大自然、大社会都是活材料”概括为“活教育”的课程。

《为何家庭会伤人》

本书阐述了家庭教育与个人成长的文章，包括父母溺爱、高考压力、青少年网络成瘾等方方面面的家庭问题，案例真实，分析入理，进而促进为人父母者的成长，不让家庭伤人的悲剧再次重演。

《游戏力》

玩游戏是小孩的天性，也7、《是小孩的成长方式。当小孩子不听话，不守规矩时，不配合，大人如何通过游戏力，引导孩子，而不是简单的打骂。

《陪孩子走过小学六年》

是一位叫刘称莲的妈妈写的，主要记载了她在对女儿的家庭教育中的心得体会，其中关于设置“家庭日”、让孩子亲近大自然、培养孩子阅读习惯、让孩子参加体育运动等等教育方式，和我们的日常家庭教育场景都非常契合，感觉就是我们平常遇到的问题，很有借鉴意义。值得一提的是，这位妈妈并不是研究教育学的科班出身，但在培养女儿的过程中，不断学习，共同成长，成为了高级家庭教育指导师，非常值得我们家长学习。

《捕捉儿童敏感期》

是我国著名的幼儿教育家与心理学专家孙瑞雪根据自己的教学经验写的一本书，里面有很多详实的案例，深入浅出的讲解了孩子为什么会吃手、什么时候对数字敏感、为什么会扔东西等等一些平常我们觉得司空见惯的问题。读完，有种恍然大悟的感觉，甚至也有些自责，原来过去孩子的行为是向我们传递了一种信号，只是我们没有捕捉到，还冤枉了孩子，错过了孩子特定的敏感期。这本书提到适合的年龄是0-10岁，但从亲身体验来讲，对6岁以下的孩子效果较好。

《真正的蒙氏教育在家庭》

是国际幼教教母白玛琳著的。里面都是蒙氏教育的具体方法，非常实用有趣，孩子们也很喜欢。我当时发现这套书时，孩子已经快六岁了，当时就有种相见恨晚的感觉，如果能早让我看到这本书，可能对儿子的教育能更上一个台阶。希望对蒙氏教育感兴趣的家长不要错过这本书。

《亲爱的安德烈》

《亲爱的安德烈》是当代作家龙应台和其子安德烈互通书信的结集 ，首次出版于2008年12月。《亲爱的安德烈》共收录35封书信，呈现了母子两代人心灵的碰撞以及中西不同文化对个体思想意识的影响，记录了两代人试图消除隔阂与冲突的努力，也为中西文化的碰撞提供了一个清晰而生动的范例。

家庭教育，家长应该注意什么？

1、错误的赞美，导致孩子自以为是。分清楚什么是鼓励，什么是赞美，什么是炫耀。一切平常心就好，可以赞美孩子的品行和行为，但不要赞美孩子的天赋。

2、穷养误区。现在很多家庭生活水平都提高了，但他们相信一句话“穷人的孩子早当家”。然后刻意让孩子感觉自己生活在一个艰苦的家庭中。其实，这种误区会让孩子从小缺少自信，缺少依靠，缺少被保护的感觉。可以让孩子体验“穷”的感觉，但不要长期生活的“穷”的环境中。

3、富养误区。这类家长相信的是另一句话“再穷不能穷孩子，不能让孩子输在起跑线上”。自己本身是农民，工人，却要送孩子去一些私立学校。导致孩子被同学看不起。

有能力的情况下，可以让孩子去体验一些“富”的世界。让孩子有个目标，开阔一下视界。但不能长期生活在不对等的环境中，否则物极必反。一句话，平常心对待，凡事有“度”。不要太刻意去营造一种虚假的环境。

4、替孩子做事的误区。家长可以给支持，给建议，给灵感，但不要替代！

有些家长为了孩子早点回家，就到学校帮孩子打扫卫生。殊不知这样会给孩子带来严重的心理依赖，变懒。

正确的做法是，孩子自己去打扫，如果孩子做得不对可以善意的指正。如果孩子要求你帮他一起扫，你回他一句话：自己的事情一定要自己做。

发现孩子开始沉迷网络后，家长先别太着急，过于急躁的处理方式可能会激起孩子的逆反心理，并不能让孩子真正的远离网络。我们应该和孩子沟通，让孩子意识到沉迷网络的危害，引导孩子有限制的正向使用网络。

孩子沉迷网络有哪些原因？

1、在生活中缺乏兴趣爱好。

互联网的内容比较丰富，这样很多孩子为了逃避现实，就逐渐沉迷在网络之中。而且现代社会，很多的家长为了攀比，总是给孩子施加很强的心理压力，使孩子产生叛逆心理，进而沉迷于网络世界，不能自拔。

2、认知需求。

孩子在成长的过程中，往往对周遭的事物充满好奇。而网络的便利和自由的特性恰好为他们提供了一个了解外部世界最好、最便捷的方式。网络上的信息量不仅庞大，内容也是丰富多彩，极大地满足了他们的好奇心和求知欲。

3、缺乏自信。

有些孩子比较缺少自信，这通常和父母的教育方式有关。从小在父母的严厉教导下长大的孩子，很可能觉得自己是个糟糕的人，有极差的自我评价，在日常生活中缺乏自信，易受他人欺负。上网可以让他找到一些虚假的自信。

孩子沉迷网络怎么办？

1、引导孩子正确看待上网聊天或游戏的作用。网络毕竟不是真实的生活，它只是满足孩子在生活中无法得到满足的一些心理上的需求，不能因为上网而放弃一切。若有这个理念为孩子做引导。孩子上网时就会控制自己，合理安排上网和学习时间，这个关口家长把握不住会导致孩子沉迷网络不能自拔。

2、帮助孩子增加人际交往，培养孩子多方面的兴趣，分散孩子上网的注意力，减少多网络的依赖，这也是避免孩子上网成瘾的一个重要办法。

3、教育孩子，让孩子自觉意识到长时间上网对身体会造成很大的伤害，从而提高自我控制能力。医学专家经过研究表明：长时间上网会导致视力下降、视觉模糊、眼睛干涩、发痒、疼痛等“电脑眼科综合症”，为了防止这些眼病的发生，使用一小时电脑需要一段休息时间调整。

孩子沉迷网络的弊端：

1、沉迷网络，使青少年形成颓废精神。

面对紧张的学习和频繁的考试，部分青少年会逃避现实，选择上网来寻求安宁和解脱。有的学生沉迷网络，学业成绩节节下滑;有的学生竟然逃学“泡吧”!这部分学生面对学习，就会更加厌烦，更加消极。由于终日沉迷于上网，造成青少年情绪低落，形容憔悴，大脑迟钝，精神颓废，严重的会从此沉沦、一蹶不振，甚至会产生轻生的念头。

2、严重影响社交关系。

当孩子沉浸在网络世界里不能自拔时，内心是抗拒跟人交往的，久而久之就会失去道与别人交往的能力，最后连朋友都没有。

3、影响成绩学习能力下降。

孩子无心学习，一门心思只想玩游戏，上课走神不专心，导致成绩下降，甚至有逃学、退学等情况，严重影响孩子的生活。

好奇心，其实正是孩子探索世界、学习的动力来源。遇到这样的情况，我们只需提醒孩子将事情，集中到需要做的事情上，随着年龄的增长，孩子能保持的专注度，就会逐渐上升。

孩子做作业磨蹭的原因有哪些？

1、学习基础差，学习没有兴趣

有的孩子因为学习基础差，作业不会做，写作业自然而然地就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。

2、被逼无奈，故意磨蹭

这是一种被动的磨蹭，被父母逼出来的磨蹭。许多家长总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目。所以，每天加了许多“妈妈作业”。没想到“磨蹭”还成了孩子的一条对策。若是爸爸妈妈总给孩子加“父母作业”，孩子会开始有意识慢，久而久之，渐渐地养成习惯，就真变成磨蹭的坏习惯了。

3、条理性差

乱找东西，做题没顺序。一会找找橡皮，一会找找铅笔，本来是一个小时就能做完的作业，他就要花两个小时甚至更多。一会写几道语文题，一会再去做做数学题，不按照顺序来，经常会出现遗漏或者做错的情况。

4、好奇心导致注意力分散

正因为孩子的冲动控制、事物判断能力，发展还不够完善，才会有孩子到了青春期，一些离经叛道的行为的出现。而孩子小时候，学习时的小动作特别多 ，也是孩子对什么都充满好奇，自控力有限的原因造成的。

孩子做作业磨蹭怎么办？

1、生活中注意培养孩子的时间观念

一个时间观念不强的孩子，不仅做作业慢，在任何事情上都会磨磨蹭蹭。所以在平时的生活中就需要要父母注意培养孩子的时间观念。凡事要循循善诱，多提醒孩子注意时间，让孩子知道时间的紧迫性。

2、想方设法让学习变得有趣起来

人们都是这样，对于喜欢有趣的事都乐意去做，而对于枯燥乏味的事，则是能拖则拖。所以，对于不喜欢写作业的孩子，父母要尽量调动孩子写作业的兴趣

3、督促鼓励

很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神，相反，做一会作业。

4、营造氛围

孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。

13岁孩子的生活习惯太差，绝大多数是因为父母对孩子过于纵容导致的。我朋友家的孩子就是这样，从小被我朋友捧在手心里长大，任何事都被我朋友包办，结果等孩子上了初中后，我朋友才发现，孩子的生活习惯一团糟，而且还变得非常不听话。朋友很是郁闷的来找我哭诉，我给她提了一些建议，问题才算得到解决。

培养孩子良好的生活习惯有哪些？

一：今日事今日毕的习惯。

许多成年人有拖延症，事情要到最后关头才匆匆忙忙去做，那是缺少了“今日事今日毕”的习惯。我们需要培养孩子“凡事赶早不赶晚”的意识。这样可以有充裕的时间应对可能发生的突发事件，从而养成从容的心态。比如，让孩子完成功课之后再去玩耍，当天的事情尽量不拖到第二天。

二：有规律的生活习惯。

生活有规律是身体健康的因素之一。晨昏颠倒，吃饭时间不固定，要玩就玩个通宵，这些都是缺乏自制力的表现。帮助孩子养成有规律的生活习惯，比如每天几点起床、吃早饭、做作业、阅读、睡觉。在规律生活下长大的孩子，做任何事都会自发地制定计划，而且比较有耐力。

三：自己事自己做的习惯。

独立自主的孩子，走到哪儿都是没有问题的，将来会散发出一种独特的人格魅力。不论是在思想上还是在行动上，有自己的判断力，能够在生活中自己的事情自己做，不依赖于别人。要不断培养孩子自己的事情自己做的习惯。这样，当有一天该放手时不会过于担心，孩子也不会充满恐惧。

四：参与家务的习惯。

不要总觉得孩子还小，什么活都不能做。让孩子力所能及地做些家务活，主要是培养孩子的家庭责任感，让他明白他是家庭中的一员，有义务帮家里分担一些事情。孩子养成做家务的习惯，对孩子成年后建立新的家庭也大有好处。

如何培养孩子良好的生活习惯？

一：第一次就树立起好习惯。

家长发现孩子有不好的生活习惯，这种不好的习惯形成的原因很可能是在孩子第一次开始接触到这个习惯的时候，就做出不好的习惯。为了让孩子能够养成良好的生活习惯，家长们应该在孩子第一次的时候就帮助孩子树立起好的习惯。

二：循序渐进的培养。

教育专家们告诉大家，培养孩子良好的习惯需要遵照循序渐进的原则，对于孩子的要求可以起点低一些，然后，逐渐向着高要求培养，这样培养出来的好习惯就可以细水长流。

三：及早培养独立生活能力。

孩子已经13岁，上初中了，就应该让孩子独当一面，在生活上独立起来。比如，孩子自己整理房间，自己去买一些文具用品，自己换衣服等等，及早培养孩子独立生活的能力有助于孩子的成长。

良好的生活习惯包括哪四个方面？

良好的生活习惯，包括良好的作息习惯，卫生习惯，礼仪习惯和自理能力。

一：作息习惯就是指长期养成的比较稳定的工作和休息时间及安排，比如说比较固定的每天起床和睡觉的时间，这可以让孩子保持一个饱满的精神状态。

二：卫生习惯包含的内容有很多，有环境卫生习惯，个人卫生习惯，饮食卫生习惯，体育卫生习惯等，这也是孩子非常需要养成的生活习惯之一。

三：礼仪习惯就是指具备礼仪的基本素养，包括仪表和接人待物，比如说得体的打扮和文雅的举止，同样也是孩子需要养成的习惯。

四：自理能力就是指处理与自己有关遇到的各种问题的能力，即自我照顾、自我管理的能力。自理能力对孩子的成长非常重要。

孩子写作业拖拉，有些家长经常被气得火冒三丈，可是自己也没啥招，于是就开始对孩子进行各种“棍棒教育”，甚至是“严刑逼供”。可是这一招不仅没有解决问题的根本，还让孩子更加变本加厉了。其实面对这些问题的时候，我们不妨先想想孩子为什么会这样，然后再找方法对症下药。

孩子做作业拖拉的原因有哪些？

1、家长太过催促

家长对孩子过于催促，会让孩子更加依赖你，而且会产生逆反心理，不愿意听从你的安排。家长越催促，孩子反而越是磨蹭。因为这时候孩子心里已经产生了抵触情绪，他想的是如何摆脱父母的控制。这样的催促只会让他更加反感。

2、父母与其他亲人过多地干涉孩子

孩子在小时候都是父母的掌上明珠，父母都希望自己的孩子能成为最优秀的人，如果孩子没有这样的愿望或者不想学习，那么父母就会给孩子报各种补习班。还有就是其他亲人或朋友来看自己家的小孩时，也会把这种压力施加在他身上。这都会导致孩子不能全身心地投入到学习中去。

3、孩子条理性很差

有这样的一类孩子，每次写作业的期间，总是一会儿找一下铅笔，一会儿找一下笔记本。本来静下心来一会就可以做完的作业，足足要拖好几个小时才能完成。而且做题也丝毫没有条理性，一个还没做完呢，又换着去做另一个，一点都没有顺序，甚至有些题还会忘记做，写作业越来越拖拉。

4、孩子对学习缺乏兴趣，缺乏自信心

很多孩子在写作业的时候，往往都是先玩，然后再去写。这就是因为孩子对学习没有兴趣，家长没有及时地鼓励和肯定孩子，导致孩子对学习没有信心，所以他们会在做作业的时候，自然会表现得比较慢。

孩子做作业拖拉怎么办？

1、让孩子对时间产生紧迫感

大人可以根据具体情况，从10开始倒数，也可以从3开始倒数。比如“睡觉倒计时开始了，你现在只有三秒的时间，3、2、1”。倒数能给孩子留出过渡时间，让他们有所准备，无论从心理上还是行动上，更容易被孩子所接受。

2、让孩子得到肯定

一味的批评、催促只会激发孩子的逆反心理，当孩子哪件事做得好就应该适当表扬，引导孩子以此为荣，通过一件事慢慢扩散到更多方面。但需要注意的是，避免在孩子受到表扬高兴的时候泼冷水，提以往的拖沓行为。

3、让孩子承担“后果”

家长不妨规定做事情的时间，甚至可以给孩子列一个时间表，要求孩子按时完成，同时让孩子承担做不完事情的后果。比如迟到、吃不饱、完不成作业等。只要养成习惯，以后孩子的生活就会有规律了。

4、作业分段

了解孩子的作业量，规定在一定时间内必须完成，如完成得好可以给予奖励。如果作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟，完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。当孩子的注意力提升之后，往后所定时间就可以慢慢延长，养成高度集中学习的好习惯。

5、为孩子提供安静的学习环境

孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，准备好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静，不要在孩子学习时，中途为了关心孩子，又为孩子送水果，倒水，这其实也是在干扰孩子。

每个写作业拖拉的孩子，在其行为的背后都有原因。对家长来说，我们要透过孩子外在行为的表象，要保持理智去看待问题。训斥和监督只能起到表面效果，了解孩子写作业拖延的真正原因，这样才能做到有的放矢，有效治愈孩子的拖延症，从此不再头疼孩子写作业拖延。

孩子作业拖拉的原因有哪些？

1、不想做作业

孩子从学校回来，一些家长担心孩子做作业太晚，就会催促孩子，“快点写作业吧”，可孩子觉得自己在学校学习了一天，刚到家想玩一会儿，就被父母催着写作业，当然不愿意写。即便是迫于父母的威严，孩子坐下来写作业了，也会心不在焉。

2、不会做

有的孩子半天写不了一道题，一行字，不管你怎么催，他都快不起来，这有可能是孩子根本不会做，或者做作业的过程中有困难。此时，家长应该帮助孩子解决问题，而不是一味地催。有些孩子，由于识字量少的原因，他可能不理解题目的意思，所以，就会望着作业本发呆，不知道怎么做。

3、基础薄弱，对学习不感兴趣

有时候，孩子写作业磨蹭是因为他们的基础不够扎实。如果作业难题解不出，孩子往往会感到沮丧，进而丧失学习兴趣，变得怠慢……要知道，兴趣是最好的老师。孩子对学习不感兴趣，他们又怎会对学习上心、抓紧时间写呢？如果不正视学习漏洞并做出补足，孩子永远走不出恶性循环。

4、注意力不集中，总爱开小差

说到监督孩子写作业，家长们总是很无奈：好不容易让孩子老实地坐在桌前，可他们不是拨弄文具，就是发呆开小差。结果，原本不一会儿就能完成的作业，愣是被孩子拖到了深更半夜。注意力不集中，是孩子学习时常犯的毛病，也是他们写作业磨蹭的原因之一。如果不及时纠正，孩子将越学越吃力。

5、孩子没有时间观念

有一部分孩子在小的时候，爸爸妈妈会教他们认钟，同时限制孩子的玩耍时间，在这样的情况之下，孩子不管做什么事情的时候，对于自己的时间就会有一定的预判。那么他们自然而然不会变得比较磨蹭，毕竟他们明白自己现在没有做就有可能推后。可是对于那些拖延症的孩子来说，他们总是会缺乏时间观念，认为“一拖再拖，自己还能拖”。

孩子作业拖拉怎么办？

1、为孩子营造一个良好的学习氛围

环境对于人的影响不言而喻，昔有孟母三迁，终于成就了一代儒学大家孟子，好的环境会促使人积极向上，而不良的环境只会让人消极颓废，不思进取。在孩子学习的时候，父母要为孩子营造一个良好的学习环境，单独安排一间安静的房间供给孩子用来学习，父母不要制造噪音，最好是放下手机，安静地在一旁看书，也方便孩子随时进行问题请教。

2、多与孩子沟通交流

让孩子积极学习的前提是让孩子先感受到爱，快乐愉悦的环境会让孩子奋发向上，从而内心充满力量，自觉主动地学习、写作业。父母除了与孩子沟通学习上的事情，更要多关心孩子的日常生活，多与孩子进行沟通交流，让孩子明白父母的爱不是建立在自己学习好的基础上，而是爱他本身。

3、给孩子更多信任

家长不要在充当“监督员”的工作，要把更多的信任留给孩子。家长要学会放手，让孩子独自去完成学习，毕竟这是他的“分内工作”。家长只需要检查，帮助孩子找到错误就好，这样会提高他们写作业的效率。即便最后孩子没有认真完成作业，那么家长也不要去指责他们，而是由孩子自己承担相应的后果，相信老师会给予相应的惩罚。

4、教孩子管理情绪

若是家长可以教会孩子更好的管理情绪，那么哭闹和抵抗行为都会减少。因为孩子知道，作业是自己的本分，撒泼打滚是没有用的。只有克制好自身的情绪，才能理性的看待作业和学习。在这之前，家长需要让孩子先认识情绪，了解开心和难过的区别，然后再教他如何发泄和释放。