孩子上初中了不合群怎么办

孩子上初中了不合群怎么办？随着我国独生子女社会的到来，使“不合群”这一现象在青少年群体中越来越普遍。主要表现为，青少年更喜欢独处，不善于也不愿意与他人沟通、交往、时间长了就容易形成孤僻、失落、自卑、自私等不良性格。这将会妨碍他今后在事业上的成功，即使有的孩子有聪明才智和一技之长，也会因不善于处理人际关系而在人生道路上遇到困难。

孩子上初中了不合群怎么办？

一、教会孩子如何说话、做事。

现在，有些孩子在家都是娇生惯养，家长对孩子是有求必应。这让孩子养成了以自我为中心，自私自利，目空一切，目中无人的坏毛病，这容易与同学发生矛盾，受到同学的排挤。

初中生已不是小孩子，家长要教学生掌握与同学相处的方式与方法，改掉自身的毛病，才能与同学搞好关系，和睦相处。

二、培养孩子在某一方面的兴趣爱好。

共同的兴趣爱好可以加强学生间的交流。我儿子上学时就比较孤僻，不合群，开始我也很担心。后来，我看他比较喜欢打乒乓球，就给他买了球拍，教他打球。他学会打球后，到学校就找到了同伴，无论下课还是星期天，都有同学找他玩，慢慢的，他就融入到同学中。

三、尽量让学生多参加各种活动。

有些孩子总是远离群体活动，对多人活动不感兴趣，自我封闭，不愿与他人交流。家长就要让学生多参加活动，可先选择学生感兴趣的活动。如果没有感兴趣的，也可以走亲访友，出门游玩。只要能让学生远离手机、电脑，能融入人群的活动都可以。

在孩子的成长过程中，家长也许遇到过这样的问题：孩子是不是有点内向？有没有总是一个人玩积？在户外活动总是心不在焉等，其实孩子出现这样的情况，是不合群造成的，家长需要引导孩子学习有关的交往知识。

初中生不合群怎么办？

1、教孩子人际沟通的技巧

假如家长有能力，可以教给孩子一些人际沟通技巧，或者教给孩子一些积极主动去融入集体的方法。孩子不合群的原因多种多样，所以家长要明确孩子不合群背后的原因，对症下药，同时也要用各种小技巧，让孩子在与同伴交往的过程中感到愉悦。

2、教会孩子如何说话、做事

现在，有些孩子在家都是娇生惯养，家长对孩子是有求必应。这让孩子养成了以自我为中心，自私自利，目空一切，目中无人的坏毛病，这容易与同学发生矛盾，受到同学的排挤。初中生已不是小孩子，家长要教孩子掌握与同学相处的方式与方法，改掉自身的毛病，才能与同学搞好关系，和睦相处。

3、让孩子多主动向别人请教

多向别人请教问题是主动好学的表现，也是给别人实现自我价值的机会。学习好的同学在给你解答问题的同时得到自我满足，成就别人的心理满足，就是成就你自己，朋友自然就来了。

4、让孩子主动与同学互动

放松内心的警惕与防备，容入新环境与校园这个大家庭，用青春最好的状态来普写最美的篇章，当有一天成长，不悔曾经遇到的老师与同学，再将这份记忆珍藏，让其品、细细品，告诉孩子那将是你回不去的青春，请好好珍惜这青春里最美的时光。

5、让孩子明白“合群”并不是绝对赞同

有的孩子会为了让自己显得合群一点而做出很多自己不愿意做的事情，放弃自己一直以来的坚持。家长应该让孩子明白，让自己合群并不意味着放弃拒绝的权力。合群也要看这个群体性的决定是否正确。

6、鼓励孩子摆脱害羞心情

处于青春期的学生生理上陆陆续续开始发生一些变化。家长在这一阶段一定要教导孩子不要因为这些变化而害羞。

初中生不合群的原因：

1、经历导致

本身的经历其实也与环境有关，环境除了家庭之外，学校也是孩子成长的重要区域，如若孩子从小遭受不好的经历，可能对于其幼小的心灵会造成不可磨灭的伤害，接而导致不愿与陌生人接触，就连自己的父母可能都不太愿意放开心扉。

2、成长环境导致

家庭对孩子的性格的塑造和影响都存在非常重要的作用，如若一个不和谐的家庭，可能会导致孩子性格变得极端，比如暴躁或者孤僻等。

3、孩子不认可自己

孤僻的孩子内心基本都是不自信的，对于自身也是不认可的，他们觉得自己没有任何的优点，成绩不行，交际不行，样貌不行等等，渴望证明自己，但是却又被现实击垮，想要站起来，却又再次击垮。

到了初中阶段，初中生心智薄弱、意志力不强，更加容易受到外界刺激的干扰，如果随身携带手机，孩子可能会经常玩手机。多数家长都会有孩子教育方面的问题，特是孩子到青春期，叛逆期的时候，不知道如何跟孩子沟通，那么请看以下的内容。

孩子上初中了老是玩手机怎么办？

1、允许孩子合理使用

手机是孩子们的需求，它能帮助他们获取信息，与他人交流，并且拥有手机也是孩子们的一种社会地位的体现。所以，家长应该让孩子合理使用手机，而不是完全禁止他们使用。

2、多夸奖，少批评

孩子们容易受到夸奖的鼓励，而批评往往会让他们产生抵触情绪。所以，家长应该多赞赏孩子的优点和进步，同时也要关注他们的情感，避免过多地批评和压制。

3、亲子关系要良好

良好的亲子关系也是帮助孩子戒掉手机的重要因素。家长应该和孩子建立良好的沟通机制，多与孩子交流，倾听他们的想法和感受。这样能让孩子感受到家庭的温暖和关爱，也能帮助他们在家庭中得到支持和鼓励。

4、家长强调手机的工具属性

让孩子明白手机是用来解决实际问题的，而不是消遣娱乐的工具。这样能让孩子对手机有正确的认识，也能帮助他们养成良好的使用习惯。能帮助孩子打下坚实的心理基础，建立自信心和独立意识。

5、使孩子尝到学习成功的滋味

不断取得学习上的成功，是对学习的有利刺激与激励。很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是达不到自己的期望值，或者是家长的期望值。因此，家长可以根据孩子的实际，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，帮助孩子在学习上获得成就感，那样才会对学习越来越有兴趣。

6、和孩子讲道理

家长可以给孩子说明沉迷手机的危害。并且以身作则，不管是父亲还是母亲，在遇到孩子沉迷手机的时候，需要和他们讲一下道理，并且给孩子起到表率作用。

孩子上初中了老是玩手机的原因：

1、自制力不强

孩子自制力不强，在获得手机之后，没有足够的抵抗力去拒绝手机上的游戏和其他消遣时间的软件所带来的快感。孩子沉溺于这种短暂的快乐之中，而想让短暂的快乐得以持续的方法，就是一直玩手机。

2、逃避现实世界的压力

学习对于孩子的压力是非常大的，有的孩子可以自己调节压力，但是，有的孩子不会去调节压力，当压力到达一个程度时，就会压垮孩子，导致孩子想要逃避这些压力，而虚拟网络世界就是一个很好的选择，里面没有人催促他学习，让他努力复习，没有家长的唠叨，因此，沉迷手机，不愿意出来。

3、逆反心理严重

很多家长在和孩子的交谈中，基本离不开“学习”二字。慢慢地，在一些孩子心里，家长和学习是同一阵营。当孩子有了自主意识，与家长夺取自主权的时候，就会用玩手机作为反击手段。

初中生不想上学可能是多重因素共同作用导致的。我们应该积极了解他们的心理状态，帮助他们解决问题，晓之以情，动之以理，帮助孩子爱上学习，而不是只看到孩子的成绩。

孩子不想上初中了怎么办？

1、家长要及时开导孩子

初中正是孩子接受知识的良好时期，这段时间也是孩子打基础的关键时期，所以，如果孩子有不想上学的现象，家长一定要及时开导孩子，帮助孩子树立正确的学习观念，跟他们讲清学习的重要性。

面对孩子的厌学，家长首先要做的就应该是理解，家长也是从青春叛逆期度过来的，所以孩子的很多想法，家长应该可以理解孩子。在此基础上，家长再对孩子进行开导，端正孩子的学习心态，一定可以让孩子明白家长的良苦用心。

2、制定目标和规划

初中生可能因为迷茫而产生厌学，就是不知道学习的目的以及方向，其实在每个不同的阶段，迷茫都会存在。解决迷茫最好的方式，便是充实自己的生活，家长可以引导孩子制定相对较为简单的目标，实现的几率比较高，以此来激发自己的动力。

3、减少孩子的压力

很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力，给孩子多一点自由发挥的空间。

孩子不想上初中的原因：

1、缺乏动机和目标：有些学生在没有明确的目标或个人动机的情况下很难保持对学习的积极性。如果他们对未来的职业或学术方向缺乏了解或兴趣，可能会导致厌学情绪。

2、教育系统的问题：教育制度可能过于强调应试教育，注重记忆和应付考试，忽视了兴趣培养和综合发展。这可能使学生对学习失去兴趣，并导致厌学情绪的产生。

3、缺乏挑战和刺激：学生可能对课程内容感到无聊和乏味，觉得学习缺乏挑战性和刺激性。如果他们没有机会参与有趣的活动或探索自己的兴趣爱好，可能会产生厌学情绪。

孩子不想上初中的表现：

1、总是说自己学不会

当孩子在学习上遇到波折时，会觉得自己什么都学不会，呈现自卑的心理。孩子也觉得自己学习差是一件很自然的事，也不会反思自己的学习方法和态度。

2、学习动力不足

现在的学生家庭经济条件都还可以，爸爸妈妈给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识，不知道这样的学习到底有什么用。

3、把失利合理化

当孩子表现出学习上的失利，不从本身找原因，而是去找借口或者理由来开脱也是厌学情绪的表现。他们不会愿意承认自己的不足，常常会把自己的失利变得合理化，自己欺骗自己。

如果我们发现孩子的“不合群”已经影响到他的情绪、学习和自我定位了，孩子没有能力改善当下的情况，我们就需要及时介入引导，改变现状，帮助孩子从沮丧自卑中走出来。

孩子成绩不好自卑不合群怎么办？

1、不要急着说教打骂孩子

深度了解孩子成绩下降的原因和孩子心理上的变化。很多父母急着说教打骂孩子，似乎想要激发孩子的动力，其实对孩子心理来说是一种深层次伤害。可以暂时放下一切，和孩子去散散步、聊聊天，一起交流下最近时段内，发生了什么？是老师上课方式变了，还是同学之间出现了什么问题，还是生理发育导致了困惑，这些问题交流出来，给予解决，孩子便没有了心理负担。给予重拾信心良好的心理准备。

2、鼓励，让孩子重拾自信

在孩子面对成绩的打击，自信心越来越低，自卑感越来越重的时候，家长们也不要太着急，适当的给予孩子鼓励，让他们重拾自信心，如果家长也不鼓励孩子，那么孩子自卑感就会越来越重最后会彻底放弃学习。

孩子其实并不是不优秀，而是没有找到适合的学习方法，在高中数学学习中方法远比题海战术更重要，现在这个孩子，已经重拾自信，找到了适合自己的学习方法，成绩也逐渐稳步提升，也对数学越来越感兴趣了。

3、用实际言语或者行动表现出来

孩子无论受到什么挫折，你都是他坚强的后盾或者粉丝。让孩子知道，在他的世界里，你父母是他忠实粉丝和坚强后盾。不会嘲笑、不会辱骂、不会鄙视。那么孩子就会发现，家庭是心理休息地方。以后有什么心理情况或者秘密，都会第一时间与父母分享。父母也第一时间给予指引和疏导，这是个完美良性循环。

孩子成绩不好的原因：

1. 听课不认真，可不是小事；

2. 没有学习规划，效率低下；

3. 做题时，习惯翻阅参考资料；

4. 只顾埋头做题，没有自主思考；

5. 打草稿时，太过潦草凌乱；

6. 听课时，不爱记笔记；

7. 做事毛躁，会做的也错；

8. 对答案只看一眼，不纠正；

9. 不注重劳逸结合，身心疲惫。

孩子自卑不合群的表现：

1. 喜欢独处，排斥与人交流：比如喜欢一个人安安静静的呆着，拒绝排斥群体活动。

2. 不喜欢笑，不喜欢热闹：一旦处于很热闹的环境下，便会快速走开。

3. 对身边的人和物表现的没有兴趣，个性较为内向：总是待在在自己的小世界里，很多事情都不能引起兴趣，觉得别人的事情与我无关。

要想使孩子合群，先得弄清楚孩子不合群的原因。对于不合群的孩子，做父母的首先应当培养孩子对他人的信赖感情，使孩子充分体验与小伙伴共同游戏的快乐，培养孩子对交往的兴趣。

孩子自卑不合群怎么办？

1、利用游戏发展社交

有些家长上班比较忙，没有时间带孩子去参加集体活动，增加与同龄人的接触机会，父母不妨在家里利用游戏锻炼孩子的社交能力。家长平时可以拿一些孩子喜欢的玩具进行角色扮演，让他能够体验到生活中真实场景，这样有助于提高孩子的交际能力。此外，家长平时也可以为孩子你买一个绘画本和水洗蜡笔让他充分表达想法，长期坚持，孩子越来越有自己的见解，慢慢就会变得自信。

2、家长允许孩子多尝试

很多家长对孩子事事包办，就连穿什么颜色的衣物也会帮他做决定，孩子慢慢失去自我，就会变的孤僻、不合群。家长平时要允许孩子多尝试新鲜事物，允许他在生活中犯错，多给孩子留一些私人空间，这样他才会有足够的信心去尝试和同龄人交往，胆小懦弱的性格才会逐步发生转变。

3、培养孩子的兴趣爱好

有些孩子很自卑，觉得自己什么也做不好，对任何事也没兴趣，也有些孩子因为身体上的缺陷而自卑，不过这些都是可以弥补的。比如孩子身体残疾，可以在画画上多培养，如果是视力存在障碍，可以学习下唱歌，只要找到孩子的长处，也一样可以有所成就，让孩子变得更加自信。家长应该多关注孩子，尽量对他们感兴趣的事情下手，这样更容易让孩子投入，孩子每天只顾着做喜欢的事，也没有时间去自卑了。

4、父母要多陪伴孩子

很多家长为了给孩子最好的，整天只顾着工作，却很少有时间来陪孩子，确实现在的物质生活很丰富，孩子吃穿不愁，想买的东西一般都能满足，可唯独缺少了父母的陪伴。现在有不少都是留守儿童，他们没有机会跟父母相处，更不能好好交流，有些父母一回来后，还责怪孩子不理他们，其实很大的责任都在父母身上，不是只要给他们好的生活就会幸福，应该多关心他们，给他们足够的爱，这样的童年才是快乐无忧的，再多的物质也比不了父母的陪伴。

孩子自卑的表现：

1、做事情没有主见

每个父母都希望孩子变得非常听话，这样能省去不少麻烦，在教孩子的时候能更加得心应手，在我们生活当中确实有这样的孩子。他们非常懂事，喜欢听爸妈的话，没有一点主见，就连和同龄人交往的时候也非常敏感，特别看重别人的想法。

2、承受不了打击

在生活当中每个人都会遇到一些打击或者委屈，也有可能会遭到别人的误会，对于这样的情况大多数人都会不开心，但也勉强能够接受。有些孩子太过于玻璃心，面对这样的情况非常委屈，因为承受不了打击，也会一直哭个不停，这也反映了他们内心极度缺乏安全感。

孩子不合群的原因：

1. 家长的过度呵护，让孩子没有独立的机会

现今社会独生子女较多，物质生活条件也较富裕，所以很多家长都把孩子捧在手心，当宝一样保护着，脏的，乱的，差的不给玩，帮孩子设计好一切事情，孩子常常衣来伸手，饭来张口，所以就培养成了他人眼中脾气古怪的孩子，独立性和自理能力非常地差。

2. 家长的忽视，让孩子过早地独自承担家庭的重任

一些留守家庭的孩子，父母常常在外打工，从小就缺少父母的爱护，过早就要承提家庭的重任，内心会有自卑和孤独感，所以很多孩子就常常想，只有通过好好学习才能让父母开心快乐，更多时候就是独自默默地看书，一味地学习，久而久之也远离了同伴。

3. 家庭气氛紧张，让孩子凡事小心翼翼

一个孩子身在家庭暴力的环境中，父母经常打骂孩子，家里经常鸡飞狗跳的，小孩一不听话就棍棒伺候，家里火药味很重，让孩子常常做事唯唯诺诺，小心翼翼，生怕做错事说错话而得罪父母，不敢大声说话，在人群中说话也是非常小声，没有安全感。

孩子成绩差让很多家长很是挠头，如果家长的方法正确，那么孩子就可以逆转提高成绩，不但可以顺利的度过青春逆反期而且还可以顺利的考上高中，如果家长的方法不正确，那么那么孩子就会出现很多问题。

孩子上初中了学习不好怎么办？

1、精准地找到问题的原因

每次做错题之后，很多学生会说：因为马虎做错了。其实，这部分学生并没有精准地找到问题的原因。很多题目做错并不是因为马虎，有的学生做错题是因为平时做题习惯不好，有的学生做错题是因为公式没记住，有的学生做错题是因为概念混淆。只有精准的找到问题的原因，才能精准的解决问题。

2、深度消化

知识点输入进去之后，学生要做到深度消化。深度消化要求学生高度专注，吃透教材。教材是纲，是考试的依据。教材上的知识点是解题的关键。中学生想要把题目解出来，首先要理解要运用的知识点，即吃透教材。想要吃透教材，中学生要明白教材上每个知识点，知道知识点深层次的逻辑关系。

3、调整学习方法，适当增加学习强度

如果初中学生很努力学习，心态也很好，但是成绩依旧不理想，那么很有可能就是学习方法出现了问题，这个时候，学生应该停下来，及时调整学习的方法，同时也要在逐渐适应新的学习方法时适当增加学习的强度，经过一段时间的努力，相信初中学生的成绩一定会有所提升。

4、要提高学习效率

可以采取多种方法，比如，科学安排学习时间，尽量把学习重点放在重点知识上，把不重要的知识放在次要位置;平时多做一些练习题，多总结，多查阅资料，多和老师沟通，以便更好的理解知识;平时多做一些记忆训练，多练习，多思考，以便更好的掌握知识。

孩子上初中了学习不好的原因：

1、学生对学习不感兴趣，老师讲课听不进去，每个人的兴趣爱好都不同，有的学生就是对学习这件事不感兴趣，所以老师在讲课的时候，他们也听不进去，他们的学习成绩自然也就不会太好。

2、学生落下的功课太多，想要追赶已经赶不上了，有的学生对学习的兴趣其实还是有的，但是因为请假或者懒惰等原因，导致自己的课程被落下，积少成多以后，就跟不上了，所以成绩也就不理想。

3、学生受到其他人的影响，导致不爱学习，上了初中以后，学生们也进入了青春期，这个时候，性格会发生一些变化，如果身边的朋友都是爱学习的，那么学生也会跟着爱学习，如果朋友不爱学习，也很有可能会影响到学生的成绩，导致成绩变差。