中学生叛逆期怎么办

初中学生正好处于一个比较奇妙的时期，这时他们已经认为自己是个小大人了，所以会常常表现的十分叛逆，家长要知道当孩子上初中之后都会出现叛逆期的反应，也许认为孩子是在学校中学坏了。其实并不是，这只是长大的正常情况。

中学生叛逆期学坏了怎么办？

1、多与孩子进行沟通交流

家长应该经常与孩子进行沟通交流，青春期的孩子大多都不愿意主动与长辈聊天，因为他们认为大人理解不了他们，即使他们内心有一定的想法，但是他们并不愿意跟长辈沟通。所以家长应该找到与孩子沟通的技巧，主动找他们谈心，并且在聊天的过程中应该注意多站在孩子的角度，充分做到理解他们，为他们解决烦恼，这样他们就能放下心中的警惕，让家长走入他们的内心世界了。

2、家长多鼓励孩子

对待不听话叛逆的孩子，家长千万不要以硬碰硬，最好的方式是平常多鼓励自己的孩子，增加他们的自信，家长的鼓励是对孩子很好的一种激励，有助于他们更积极向上的发展。总而言之，家长在对待叛逆孩子时，千万要保持冷静，要给予孩子一定的理解，经常进行沟通交流，做到彼此理解，希望所有的家长都能帮助自己的孩子顺利的度过青春叛逆期。

3、父母要注意自己的态度

跟孩子平等地相处。因为这个年龄段的孩子自尊心特别强，父母不能用居高临下的态度指挥孩子做这做那，也不能把自己的想法强加给孩子，而是要把孩子置于一个与自己平等的地位。遇到问题时，父母要用商量的语气跟孩子沟通，向孩子提出合理的建议，并征询孩子的意见和想法，这样做就能达到更好的教育效果。

4、允许孩子犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

5、换位思考

其实每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

6、发现孩子的闪光点

每个孩子都有自己的闪光点，我们要认真的去发现孩子身上的有事，更要以新上的态度来鼓励孩子，给予孩子自信，给予孩子充分的认可，让她在叛逆期也能感受到来自父母的支持，以减少孩子的敏感与不自信。

7、为孩子创造足够的自由空间

叛逆期的孩子总是“不可一世”，越是管束，孩子越是不服。与其互相内耗，不妨试着给孩子足够的自由空间，让孩子去做向往已久的事情，并提前告诉孩子，当自己遇到困难、挫折时，父母永远是他坚强的后盾。家长要理解孩子叛逆期的内因，更要给予孩子更好的外在环境，通过正向的引导，帮助孩子度过叛逆期。

中学生叛逆期学坏了的表现：

1、存在反抗心理

叛逆期的孩子存在反抗心理，不愿意学习，上课故意不认真听讲，对于父母或者是老师布置的任务，不会主动努力的去完成，做事情拖拖拉拉，还可能故意出错，来表达对父母的不满。

2、以自我为中心

对于叛逆期的孩子容易以自我为中心，不会考虑他人的感受，做事情不考虑后果，总是摆出自以为是的架势。

3、不易控制情绪

处于叛逆期的孩子，不容易控制自己的情绪，烦躁易怒，不喜欢听父母的唠叨，否定大人的意见，甚至还可能和父母发生正面冲突。

每位家长都知道，中学生出现的叛逆表现是因为孩子进入了青春期，孩子出现这样的情况，正是青春期的表现。但是不是每位家长都知道该怎样处理这个问题，更不知道该怎样教育好这个阶段的孩子。这就需要家长们多学习一些专业的家庭教育知识了。

中学生叛逆期怎么办？

1、倾听和理解

首先，要记住的是，中学生的叛逆期通常是一种表达自我和独立性的方式。要处理这一期，首要任务是倾听和理解他们的感受和想法。尝试与他们建立开放、诚实的沟通，而不是批评或指责。让他们知道您在乎他们的感受，可以帮助建立信任，减轻紧张情绪。

2、保持冷静和耐心

在处理中学生的叛逆期时，保持冷静和耐心是至关重要的。不要被情绪左右，避免与他们陷入争吵和冲突。叛逆期通常是短暂的，但如果您表现出理性和冷静，有助于减轻紧张局势，为解决问题创造更好的条件。

3、建立规则和界限

在家庭中，规则和界限对孩子来说是很重要的。这些规则可以帮助孩子了解哪些行为是可接受的，哪些是不可接受的。当孩子违反规则时，必须有相应的后果。这样做可以帮助孩子学会负责任、尊重他人和控制自己的情绪。

4、给予孩子足够的自由和责任

孩子需要有足够的自由和责任。父母可以鼓励孩子尝试新事物和探索自己的兴趣爱好，同时也要确保他们知道自己的行为会对他人产生影响。当孩子犯错时，让他们承担后果，并帮助他们寻找更好的解决方案。

5、鼓励积极的行为

在家庭中，鼓励孩子积极的行为非常重要。这可以包括表扬他们的成就、鼓励他们参加社交活动和支持他们的兴趣爱好。积极的反馈可以增强孩子的自信心，并鼓励他们在未来尝试更多的事情。

6、让孩子能够感受到爱

大千世界，唯爱最真，世界上所有的东西都可以用爱来感化。叛逆的孩子，始终只是一个孩子，思想不够成熟，但又觉得自己什么都懂，跌跌撞撞地向前冲，又容易多愁善感，这个时候就需要做父母的始终站在他身旁，让他知道父母真的很爱他，只要明白了这个道理，孩子的叛逆期就会很快过去了。

中学生叛逆期的表现有哪些？

1、强词夺理爱顶嘴

如果你发现自己的孩子曾经特别听话懂事，到了初中之后特别喜欢顶嘴和强词夺理，这时候不要担心害怕，这可能是到了青春叛逆期。

2、逃课旷课耍个性

本来听话乖巧的学生，进入初中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍个性，开始了抽烟喝酒。似乎想通过这些方式，证明自己已经可以像成人一样生活了。

3、奇装异服

让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。所以当孩子对奇装异服非常感兴趣时，说明他们已经进入到叛逆期，家长要引起注意。

4、不和父母沟通

青春叛逆期的孩子，他们在心理上是非常焦躁的，尤其是面对父母时，不管看什么事情都不顺眼，并不是他们不懂得父母的辛苦和付出，而是他们希望和父母保持同等的姿态，他们固执地认为：自己已经是成人，并不需要父母不断地督促和管教，应该被尊重。然而这并没有得到父母的认可，所以他们采取抵触和不沟通的态度面对父母。

中学生叛逆期的特点：

1、他们渴望独立自由

中学生叛逆期的孩子随着身体和荷尔蒙的变化，让他们对独立、自由更加渴望，认为自己已经“长大了”，所以他们也特别重视自己的隐私。

2、他们重视同伴关系

他们重视同伴关系，往往他们也会寻求同龄人的支持，来证明不止我一个人身体和心理有变化，我不是异类。

3、他们希望得到异性的青睐

中学生叛逆期就是性发育期，青春期的孩子随着生殖系统的逐渐成熟，性激素分泌增多，让他们更加关注异性，希望得到异性的青睐，来证明自己是有魅力的，从而加深自我认同感。

任何时代都会出现属于这个时代的新东西。手机游戏和我们小时候玩的游戏是一个意思，只是时代不同了，孩子们玩的不一样了。先不说游戏的好坏，先说现在的手机游戏，就像潮水一样想我们涌来，想制止是做不到的，我们回到自己小的时候想想有没有自己特别喜欢玩的游戏，甚至废寝忘食，乐此不彼。家长同样也会制止我们。我们会怎么样，也会很气愤，每个人都是追求快乐，逃避痛苦，孩子也一样。你把他的快乐剥夺了！他一定是会生气的。所有孩子有暴躁发怒的情绪是正常的情绪。

第一，我们之所以不想让孩子玩手机游戏，一是怕他影响学习，二是怕影响孩子健康，比如：视力的影响，也有孩子打游戏过度疲劳导致的各种生理上的问题。

这就需要我们与孩子制定规矩，严格执行，限定时间。再者与孩子说明长时间玩游戏的害处。慢慢引导。现在我们的环境也一样了，孩子没有玩伴，都很少有时间去玩。玩手机游戏也是一种放松和休闲。适当玩玩游戏。

第二，玩手机游戏我们一定要帮助孩子看看游戏的内容，有没有不健康的东西。

如果玩一下有趣又开动脑力的游戏也很好的。所以我们不是不允许孩子玩游戏，是看孩子玩什么游戏，玩对长时间游戏，给孩子规定。

第三，如果确实孩子因为游戏导致学习成绩下滑，精神状态不对，那就一定要想办法控制时间，一点一点去减少玩的时间。

还有可以给孩子创造新的娱乐项目，来占用他的时间，比如：打球，篮球，足球，羽毛球等等。可以带孩子逛逛街，去郊外亲近大自然，参与爱心公益活动。多与人接触，培养新的爱好，只有一种习惯才能克制另一种习惯。所以去发现孩子其他优势爱好，培养新习惯。也是很好的方法。

初中的孩子是进入青春期的阶段，孩子容易情绪不稳定。这是成长必经的阶段，过了青春期就好了。所以家长要给与孩子成长的空间，给与更多的关注，关爱。站着孩子同一面帮助孩子解决问题、处理问题，不要站在孩子对立面。想着教育孩子，让孩子知道我们是和他一伙的。不是教育你的，监视你的。控制你的。这需要家长付出更多的精力在孩子身上。

初中生作为叛逆期的严重阶段，产生不想上学或者厌学是很普遍的现象，关键是如何正确教育。

一、与孩子多沟通

孩子有自己的想法,孩子叛逆不是针对任何人,孩子叛逆期是脾气很大,很冲动,容易上火,但是家长知道孩子叛逆期的时候要多和孩子沟通,只有让孩子说出自己的想法家长才能对症解决问题,如果家长总是一味的必须按照我说的去做,孩子不仅不会按照家长的方法做还会相反,造成很严重的家庭矛盾。

二、家长先进行自我反思

厌学不一定是孩子的问题，有的父母不了解孩子的心理，教育方式和教育态度有偏差，打和骂是解决不了问题的，最重要的是建立亲子关系。在建立亲子依恋关系最重要的幼年阶段，没有尽到做父母的责任，工作忙或外出务工只是借口，孩子是自己的，不能推给爷爷奶奶就一点也不管了。

有的父母连自己的孩子都没有发现他有一点点的优点，这是不正常的，每个孩子都有优点，都喜欢接受赞赏和表扬。孩子在父母面前没有安全感，也没有成就感，当然也不会有自信。

三、多引导少呵斥

孩子不管多大在家长眼里都是孩子,这是人之常情,但是孩子叛逆期到的时候家长总是习惯了,你赶紧去写作业,赶紧学习去,总是命令的方式去讲孩子,孩子在什么年龄段表现出的情绪是不一样的,家长要引导的方式让孩子听话学习,而不是命令呵斥的方式让孩子去执行。

做父母的都希望自己的孩子学习好，但是对自己的教育方式和孩子的心理却不以为然，这是一个误区，在教育过程中，对孩子要做适当的评价，以表扬鼓励为主，帮助孩子建立良好的学习习惯，让孩子确立只要努力就能成功的信念，防止孩子把失败归因到自己笨、能力低。孩子身体和心理的健康要比学习成绩更重要。

面对孩子的突然叛逆，家长必须冷静下来，观察孩子的日常生活，找出孩子变化的原因。这时，孩子就像绷紧的橡皮筋。力越大，反弹就越强。所以，家长不要去逼着孩子学习，而是暂时让孩子休息一下，放松一下身心，在这期间慢慢对孩子进行引导，改变孩子的叛逆厌学的心理。

高中学生叛逆不肯上学怎么办？

1、尝试走进孩子内心

高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

2、了解孩子是否压力过大

孩子升入高中，不但表示孩子进入新的学校接受新的学习与生活，更表示孩子迎来了从小到大第一次真的吃苦的日子，高中的孩子学习压力是很大的，面对压力，有的孩子会自我消化这些压力，而有的孩子不会给自己减压，在压力之下，会产生破罐子破摔的现象，自己就会从一个好学生变成“坏学生”，这对孩子来说势必会有一个很大的心理变化，那么出现叛逆行为就好理解了，家长要帮助孩子减压。

3、提供支持

提供学习支持，包括学习方法、理解问题的能力、时间管理等等。帮助孩子制定学习计划，设置可行的目标，鼓励他们在学习上取得小成功。

4、寻找愉快的学习体验

让学习变得有趣，例如使用游戏化的学习方法、参加学科竞赛、学习实践课程等等。这些方法可以提高孩子的兴趣和动力。

5、着重培养兴趣

鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，并给予兴趣指导。当孩子对某个领域产生浓厚的兴趣时，他们会更愿意去学习。

高中学生叛逆不肯上学的原因：

1、学习压力大，负担重

我们一直在讲减负，但不论怎样减，高考还是靠成绩说话，想要考取理想的大学每天学习必然不能放松自己，长此以往对于心理和生理处于发育期的孩子而言，实在是吃不消。

2、父母期望过高

对孩子给予过高的期待，甚至提出一些不切实际的目标，为此，父母没少在背后出力，比如请名师上名校，甚至辞职在家全心全意为孩子服务，这般压力之下，如果孩子没有如其所愿，很难不会产生厌学心理。

3、错误的家庭教育

孩子如果考不好，有的家长选择找到原因，纠正错误，下次再努力；有的家长则选择唠叨、责骂，甚至打孩子，又或是停止孩子的娱乐活动，增加孩子的学习量。这会激发孩子的逆反心理和引起孩子的厌学情绪。

高中学生叛逆不肯上学的影响：

1、孩子轻度厌学的情况下，只是对学习缺乏兴趣，也能正常上课，但是学习效率不高，整个学习过程是一个消极的状态。结果只能是也花了时间，孩子收效甚微。

2、中度厌学的孩子并不是简单的对学习缺失了兴趣，而是已经从心里对学习产生了厌恶情绪。这种情况下，孩子基本不能维持正常的学习了，需要家长再三督促下才能进行学习活动。这样的情况，孩子每天心不在学习上，勉强去到学校也是一无所获。

3、重度的厌学是孩子从心理和生理上同时抗拒学习，孩子会利用任何的方式逃避学习：有的孩子会选择撒谎，有的直接逃学，有的直接呆在家里怎么都出门，更有甚者，为了逃避学习，逃避学校选择了离家出走不归家。

要跟高中叛逆期的孩子取得良好的沟通是有一定的难度的，因为这个阶段的孩子觉得自己已经长大了，懂得很多道理了，他们觉得家长的思想已经落后了，跟不上自己了，所以他们很厌烦跟家长的沟通，甚至可以说是抵触。因此要想跟高中的孩子好好沟通，家长要多学习，不断完善自己。

高中学生叛逆期该怎么和他沟通？

一、学会倾听孩子的心声。

高一孩子之所以会叛逆，很多时候是父母没有关注她们的内心想法，与孩子缺少有效的沟通，所以当孩子出现叛逆时，很多家庭的反应就是，孩子以前很乖的，一进入青春期就变成这样了，其实并不是这样，叛逆早就有端倪，只不过是青春期时才发现。

二、取得孩子的信任。

学会倾听孩子的心声后，就是要帮助孩子去解决他们所遇到的问题，不要一味的指责、批评孩子，要帮助他们，获得他们的信任，他们才会越来越好。

三、要用平等的心态跟孩子成为朋友。

光获得孩子的信任还不够，家长还需要和孩子做朋友，增长孩子对你的信任，你才能彻底了解孩子的想法和动作。

四、沟通时站在孩子的角度。

家长要学会与孩子平等交流，沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样不仅能避免一些矛盾的产生，还能更好地引导孩子说出他们的心声，进而使双方的沟通更加顺畅，孩子也会更易于接受家长的建议和劝解。

五、多给孩子锻炼的机会。

高一的孩子非常希望摆脱家长的束缚，来证明自己的能力，但是父母总认为孩子没有经验，所以不愿放手。父母可以多给孩子锻炼的机会，这会给孩子带来满足感，孩子也会更尊重父母。

六、建立好的家庭氛围。

家长的行为和言语往往会影响孩子的情感和行为。在孩子的叛逆期，家长应该以身作则，建立一个稳定、温馨和和谐的家庭氛围。要尽可能在日常生活中和孩子分享快乐和困难，加强感情的互动和沟通。同时，家长也要关注自己的情感和心理状况，保持积极、开放和乐观的心态。

高中学生叛逆的表现有哪些？

1、上课不好好听讲或者捣乱课堂纪律，每次都惹得老师生气。

2、情绪不稳定，稍有不如意，就发脾气或者大喊大叫，处处和你对着干。

3、经常穿一些奇怪的衣服，不是挂饰就是漏洞。

4、吃完饭就把自己关在房间里，不允许进去打扰，更不让你乱动房间东西。

5、经常穿一些奇怪的衣服，不是挂饰就是漏洞。

高中学生叛逆的表现有哪些？

高中学生叛逆结束的标志有哪些？

一、学习会更自主。

孩子懂得自主学习，理解学习的重要性，也更加愿意和父母交流自己的学习上的困难与生活中遇到的困难，对于一些不好的事情上也能寻求父母的解决方案，更懂得和父母进行沟通和交流。

二、懂得关心父母。

孩子叛逆期结束之后，不再是封闭自己的，对于家人的态度也是很温和的，懂得尊重长辈了，甚至是主动给家人送礼物，和家人一起出去旅游。

三、更沉着稳定。

叛逆期结束后，孩子会变得更加沉着稳定，更加清楚自己什么时间做什么事情，无论生活还是学习上都会变得更加有条理，整体上各种事情上也会自己安排，让家长很少费心。

中学生孩子叛逆，父母不要和孩子针锋相对，可以放低姿态，让孩子情绪冷静下来。站在孩子的角度想一想，采取积极有效的办法，帮助孩子树立正确的观念，让他们主动认识到事情的对与错。父母积极引导，帮助孩子安全地度过叛逆期。

中学生孩子叛逆家长怎么办？

1、保持冷静，不要和孩子“硬碰硬”

成年人是经过了各种学习、历练之后才懂得遇到问题应该冷静，但孩子能做的就是情绪的真实表达。家长要做的就是先让孩子火爆的情绪先冷静下来，不要硬碰硬，给孩子一个自我冷静的时间，等孩子最激动的情绪稍稍过去，再讲道理，孩子才能听得进去。

2、教孩子正确的言语表达

很多家长面对孩子无理取闹时要不采取无视的态度，要不劈头盖脸把孩子骂一顿，其实这两种做法都是不正确的，也很容易让孩子认为他的无理取闹得到了很大的“成效”。面对这种情况时，可以心平气和对孩子说：“希望在你生气的时候，能够对我说，我不高兴。而不是吵闹”

3、掌握正确的教育方法

青春期是每个孩子的必经之路，面对孩子的叛逆、成绩下滑，家长不要过于严厉的进行批评教育，在这个阶段，成绩下滑、叛逆等都属于正常现象，此时的家长更应该以一种理解、包容的心态去教育孩子，在正确的道路上引领孩子，才能够帮助孩子提升成绩、树立正确的价值观。

4、适当的满足孩子的行为

当青春期的孩子在要求得不到满足时，会更加产生叛逆的行为，这个时候家长更不要过分指责，要将心比心，和孩子心平气和的沟通交流，适当的满足孩子的一些行为。孩子在青春叛逆期的时候，心思是脆弱的，不能过度的批评或否认孩子的行为，否则会给孩子的心灵造成一定的伤害。

5、父母要亲身示范

孩子的问题，与其说是孩子问题，不如说是家长问题。如果孩子生活在父母言行不一，家庭环境不和谐的氛围当中，明显比其他同龄人更容易产生逆反情绪。孩子要顺利度过叛逆期，父母的言行是很重要的，只有父母真正成为孩子成长路上的引领者和榜样，时刻注意言行，孩子才愿意与家长越走越近。

6、家长学会给孩子留面子

家长不要老是当着孩子的面，总是说孩子不听话，说孩子叛逆，甚至是逢人便说，逢人便讲。往往越是这样说，越是更加助长了孩子，甚至让孩子以叛逆而自居。当孩子不听话时，家长要先找找原因，一定要冷静，不要急着发脾气，一发而不可收拾，那样的话，将会是两两难堪，难以收场。