家庭教育的目的是什么

望子成龙望女成凤是父母的美好心愿，儿女健康平安是父母的朴素祈求，儿女事业有成活的精彩是父母最大的安慰。家庭教育对儿女成长成才很重要，但多数家庭并无刻意的安排，也不见有独特的好办法。好的家风，优秀的父母是用言教身传教育孩子。孩子多是在耳濡目染，浅移默化养成好的性格和品质。

家庭教育的目的是什么：

一、教育的终极目的是使人有健全的人格,健康的心态,有一颗善良的充满爱的心,当然,还要有健康的身体。也就是要活得快乐,活得幸福,活得更有质量。所谓“安其所,遂其生”。也就是说,教育终极目标是为个体的发展,是“人”的充分发展,不是为了做“工具”的。如果每个人都得到充分发展,国家自然也会发展。

二、是在孩子进入社会接受集体教育（幼儿园、学校教育）之前保证孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，教会孩子如何学“做人”。

三、家庭教育的目标就是让孩子有人生的基础原则，即正常的是非观、合乎情理的需求观、自我的认识与纠正能力、利己与利人的和谐。最终成为可以适应社会、有自我发展规划、能避免人性弱点的干扰、自尊自爱、自强自立、不妄自菲薄、不卑不亢、性格具有发展潜力的人。

四、家庭教育的目标就是让孩子有人生的基础原则，即正常的是非观、合乎情理的需求观、自我的认识与纠正能力、利己与利人的和谐。最终成为可以适应社会、有自我发展规划、能避免人性弱点的干扰、自尊自爱、自强自立、不妄自菲薄、不卑不亢、性格具有发展潜力的人

五、人这一生，会经历三次教育：家庭教育、学校教育和社会教育。学校教育和社会教育都有时效性，而家庭教育却是贯穿我们一生的教育。在孩子的成长过程中，家庭教育起着关键的决定性作用，而父母则是家庭教育的主要负责人。父母除了为孩子提供必要的生存满足外，对孩子的情感模式、行为习惯和性格形成等方面都有着重要的影响。

好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。望子成龙望女成凤，是每个家长的心愿，想实现这点仅仅靠学校教育和分数是不够的，家庭教育起到了至关重要的作用。

好的家庭教育方法是什么？

1、不要追求完美

作为父母，我们都希望孩子做的更好，当孩子做一件事情有一定的缺陷的时候，经常会急切纠正和改善他们的行为，比如孩子擦桌子擦的不干净，会一脸嫌弃的再擦一遍。这些行为会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。因此放手让孩子去做吧，哪怕做的不完美，我们也要肯定孩子的努力，顺便引导孩子找出自己的不足和值得改进的地方。

2、给孩子表现的机会

当孩子想要表现自己的能力的时候，比如唱歌，哪怕唱的不好，我们也要尊重孩子，并多鼓励他唱；如果发现孩子学会算数了，多鼓励孩子去超市结算；孩子学会叠被子了，多鼓励孩子动手等等，甚至家长可以表现自己很弱，需要孩子帮助，以此锻炼孩子的自信心。

3、科学的指导生活作息

好的作息习惯是孩子综合素质最基本的一点，懂得劳逸结合、善于合理利用好时间，人才能充满精气神。所以平时要多给孩子引导，不厌其烦的帮助养成早睡早起的习惯，学会整理自己衣物、打扫室内卫生，按时的换洗衣服等。

4、奖惩有度

当孩子犯错时，许多家长可能会选择大发雷霆或粗暴的对待。比如说谎话，偷懒，贪玩游戏等，孩子存在一些行为时，家长需要从思想上多去引导。保持冷静，提醒自己先去弄清孩子犯错的原因，再根据事情的错误程度给与措施。

5、促进家庭和谐的气氛

作为家长父母，要彼此恩爱，在家中不做破坏和谐的事，生气有矛盾的时候，保持冷静不伤害家人。保持和睦，孩子在这样的环境中熏陶成长，性格修养也自然会很好。

家庭教育的重要性有哪些？

1、家庭教育是个体成长的奠基性教育。家庭教育是人接受的最初教育，它开始于胎教。随着现代科学的发展，胎教的科学性逐步被证实，胎教在现代科学的基础上逐步得到了完善。新生婴儿降临到人世间，最早接受的也是家庭教育。在每个人的人生之初，他都是作为一个对外界一无所知、基本生存能力极低的生物个体离开母体来到世间的。

2、家庭是人们接受教育的摇篮，也是人们接受教育的第一个场所。在教育这个由浅人深的过程中，对于任何人来说，最浅显、最基础的教育都是通过家庭、特别是通过父母来完成的。如果没有家庭教育所传授的那些基本知识、本领作基础，人是很难顺利接受学校教育和社会教育的。

家庭教育的特点：

1、启蒙性

指孩子对客观世界万事万物的认识和人格品德的形成的起点是从家庭开始的，以后的各种教育就是在这个生长点上形成和发展起来的。如果家庭启蒙教育的导向是错误的，轻则阻碍或者延缓孩子的发展。

2、随机性

随机性是从家庭教育的生活中派生出来的一种特征。所谓随机性，就是随着时间、地点、条件、环境和生活事件的性质不同以及孩子的年龄、性别、心理状态而采用不同的内容和灵活多样的方式方法。随机性也可以说是偶然性、灵活性、情境性。

3、生活性

生活性是指家庭教育寓于家庭生活之中，结合生活活动的各个方面来进行教育，而学校教育是有目的、有计划、有组织地进行的教育。在一般情况下，家长除了辅导上学的孩子学习之外，不需要给孩子编写什么固定的教材和计划安排什么学习内容，可以说生活的方方面面均是教材，均是孩子学习的内容。

父母的言传身教，在方方面面都能对孩子产生巨大影响。学会做一个积极向上的父母，做一个愿意时刻进步的父母，比什么都重要。任何好习惯都是培养而来的，不是靠父母简单的几句催促就行得通的。

正确的家庭教育是什么？

1、尊重孩子

每个人都有自尊心，小孩子也一样，不要以为孩子小什么都不懂，要想教育好孩子，就要尊重孩子，保护好孩子的自尊心。

2、构建温馨和睦的家庭氛围

家庭环境使我们给予孩子最好的一个物质礼物，但很多家长都极力满足孩子物质需求，总是怕孩子缺少了东西，却不经意间忽视了孩子可能更需要一个温馨的家庭氛围。如果爸爸妈妈一味的忙着赚钱，不关心孩子，家中没有温馨，没有欢声笑语相伴，即便是用经济条件去满足孩子物质需求，孩子心理也不能健康成长。

3、和孩子建立良好的亲子关系

人与人之间之所以会产生矛盾大多是因为相互之间缺少尊重，所以父母要和孩子建立一个良好的关系首先要学会尊重孩子。其次就是要懂得如何去和孩子沟通，与孩子沟通时的重点是倾听孩子，鼓励孩子多去表达自己内心的想法和情感，这样才能使父母更加的了解孩子。

4、用引导，少用训斥

如今的孩子，自尊心都很强，训斥很可能会伤及孩子的自尊心。其实，你越尊重孩子，孩子的自尊心就会越强，而孩子会更加注意通过注重自己的言行来回应你的尊重。对于原则性的错误，其实家长们也可以通过平等、正式且严肃的方式与孩子谈话，告知其危害，并可以协商制定惩罚措施。

5、不要口无遮拦

很多父母经常出于逗孩子的目的，跟他开玩笑，把他当做玩偶，经常口无遮拦，什么话都说，后果是很糟糕的。“像你这么没有出息”，就是开玩笑的话，孩子会当真的。他分不清楚什么是开玩笑，受到你的暗示，就会接受，真的当真了。“我看你将来当工人算了”，他就会接受你的暗示，然后真的去做工人了。这并不是说工人不好，只是说你没有权利去摆布他的命运。

6、父母需要以身作则

要知道孩子的模仿能力特别强，有些事情家长不用教，孩子看多了自然会跟着做。父母是孩子最好的老师，我们要给孩子树立好榜样，用自己的实际行动教育孩子。因此父母就要以身作则，如果自己都没有做到，又怎么去要求孩子做到。

最好的家庭教育，就是父母言传身教，做好子女的榜样。再加上一家人有共同的看法，有共同的步调，家和万事成，这才是最正当的家庭教育，也才能成就最美满的亲子关系。

最好的家庭教育方式是什么？

1、明辨是非

父母要明辨是非，不要贪小便宜，不要无中生有，要分清对错，并且告诉孩子什么是对什么是错，让孩子从小三观就非常正。

2、重视教育

现如今，怎样如何引导孩子身心健康、欢乐幸福地成长就成了育儿的重中之重。我秉承的育儿理念是身心健康的成长比学习知识更重要。 俗话说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子第一所学校。父母的言谈举止时刻在影响孩子，因为孩子的模仿本事异常强，身教胜于言教，家长要以身作则。

3、引导孩子学会观察

生活不缺少新鲜，需要的是多一双会观察的眼睛，家长如果只是强迫孩子专心于学习，不关心外界的任何风吹草动，这反而对孩子的成长不利。各个方面都具有相通性，看似只是观察生活，实则观察的小技巧可以归结到对人的情绪观察，对外界反应的观察等等，有助于孩子养成细心、认真的态度。

4、尊重孩子的选择

父母要尊重孩子的各种需要，尊重他们的兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的想法和感情，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活，让他们在社会生活中经受磨练，增长才干，提高社会适应能力。

5、营造家庭学习气氛

很多孩子在家里学习的时候，很容易被身边的一些小事情所吸引，从而没办法好好静下心来学习。比如孩子学习的时候父母在一旁刷视频，看电视，就算孩子有心要学习，周遭的环境也很难让他做到专心。那么家长就要打造一个良好的家庭学习氛围，为孩子营造一个安静的学习环境。比如孩子聚精会神学习的时候，父母也可以陪着孩子一起，在一旁看看书。

6、不要遇事就说教

聪明的父母知道，教孩子最好的方式不是直接说教，说教孩子根本听不进去。对孩子的教育，父母首先要有一致的看法。比如在吃饭的时候，爸爸说，我以后要少吃一点，因为吃多了消化不良。妈妈说，对呀，我现在煮菜也不敢放太多盐，因为太咸对身体不好。爸妈这话当然是说给孩子听的，而且他也听得懂。这种方法事半功倍。

把孩子当做你的朋友，在孩子面前暴露你的缺点,和孩子分享你的痛苦和快乐，让孩子不仅愿学、而且身心使康、心情愉快、人格优秀，这才是我们最大的目标。

家庭教育最有效的方法是什么？

1、家庭民主会议

家里的重大事情的决策邀请孩子参加，不仅仅是有关孩子自身的，还包括父母的间题、整个家庭的问题的决策都让孩子参加。具体包括父母的工作变动、买房子、买车子等事情。这种家庭会议有助于形成平等融洽的家庭氛围、拉进亲子关系、促进孩子的自尊和成长体验、提升孩子的责任意识。

2、多与孩子沟通交流

父母与孩子的沟通交流不只是谈话那么简单，也是了解彼此状况的桥梁，更是彼此情感沟通的渠道。在进行家庭教育时父母一定要多与孩子交流，当孩子取得成功时可以与他交流成功的经验；当孩子心情不好时可以与他交流如何调整心态；当孩子遇到挫折时可以与他交流如何面对困难等。父母通过与孩子的交流，一方面可以了解孩子内心的真实想法，另一方面可以增进与孩子之间的感情。

3、给孩子更多的表扬和鼓励

父母对于孩子一定不要吝啬表扬和鼓励。当孩子取得一次成功时父母要及时做出表扬，可以是口头上的也可以是物质上的，父母的表扬可以增加孩子的自信心。另外当孩子在做某些有挑战的事情时，父母也要不断鼓励他，鼓励他敢于战胜困难，父母的鼓励有助于孩子独立性格的培养。

4、和孩子一起玩

花时间陪孩子玩(比如玩电脑游戏)，并且虚心地向孩子学习。成为孩子的玩伴，并交流心得，拉进亲子距离，理解孩子的娱乐生活和乐趣，以此为基础,和孩子交流如何处理学与玩的关系。

5、敢于向孩子道歉

父母在与孩子相处时，难免会由于某些原因做出一些错事，父母犯了错一定要敢于向孩子道歉，向孩子道歉是一门艺术。通过向孩子道歉不仅体现了家长对孩子的尊重，更为孩子做了一个好的表率，让孩子能够懂得知错就改。

6、学会宽容

由于孩子年幼无知，所以他们犯错误是再正常不过的事了。当孩子犯了错误后，父母不应该立即批评和指责，而应以一个宽容的态度去告诉他们为什么错了，以及如何做才是正确的。另外，父母的宽容在一定程度上能让孩子内心感到自责，待下次面对同样的事情时他也就知道该如何去做了。

交谈，是在民主和谐的气氛中，家长与孩子之间的娓娓谈心。交谈的时机应该是恰当的，交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的。交谈之前，家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来.

家庭教育学是什么？

1、家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。

2、家庭教育通常认为家庭教育是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。而按照现代观念，家庭教育包括：生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。

3、家庭教育是以孩子为视角的父母教育。以孩子的成长和品格为导向，着手于孩子问题行为的辨识与校正，为孩子的生长经历赋予正向感知与信念，同时针对性提升孩子的各项能力与素质，最终达到父母与孩子共同成长的教育过程。

家庭教育孩子的方法：

1、树立榜样

身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

2、环境熏陶

孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

3、批评惩罚

批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。

4、指导安排生活秩序

良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。

5、说服教育

说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

一个孩子的成长，家庭教育是根、学校教育是枝干、而社会教育则是叶子，这其中，最重要的就是家庭教育。教育孩子是每个家庭最重要的事情，当然也是让家长最头疼的事情。不过不管怎么难，家长都应该承担起这个责任，争取用科学的方法培养出一个优秀的孩子。

家庭教育是什么？

家庭教育是每个家庭中不可缺少的和一种非常重要的教育。从孩子出生的那一刻起，父母就承担起教育好子女的责任。记得多年前的一则是公益广告：一位年轻的妈妈给母亲洗脚，小男孩看到后，也给妈妈打来一盆洗脚水，用稚嫩的声音说：“妈妈，洗脚。”

教育家蔡元培先生说：家庭者，人生最初之学校也。

美国哈佛大学教授戴维斯说，家庭教育对孩子的影响度，50年代是20%，80年代是50%，21世纪达到80%。

我国清朝末年教育学者郭家珍说：“今之号称家督(家长)者，以其家庭教育之全责诿诸学校而不复过问。”这里的‘诿’就是推诿，诸的意思是‘之于’，就是把一切责任推到学校方面，对自己不过问就是认为自己一点责任也不负。

微观的家庭教育，也就是传统意义上的家庭教育，主要是指在家庭中，由家长对子女实施的教育与影响。家庭教育的最终目的是要培养社会化的人，它具有启蒙性、随机性、伦常性和全面性。

当下所提倡的“大教育观”，从时间上来看是终生教育，从空间上来看是学校教育、家庭教育、社会教育和自我教育的有机结合。

家庭教育常见的的误区：

1、有的家长片面地认为，孩子吃饱穿暖是他们的事，而教育孩子是学校的事，把教育孩子的所有责任都推到学校和教师身上。有这样观念的父母，其孩子当然不能接受到良好的家庭教育。这种想法是完全错误的，严重忽视了家庭教育的重要性。

2、过分溺爱导致孩子不能接受良好的家庭教育。过分溺爱的孩子娇气、缺乏独立能力、自主意识，什么事都依靠父母。孩子像温室里的花朵，经不起风吹雨打。过分溺爱还会造成孩子缺乏承受挫折的能力。这对孩子的健康成长是非常不利的。

3、过分严厉导致孩子不能接受良好的家庭教育。有的家长对孩子要求过于严厉。家长认为孩子应该学什么，孩子就必须学什么。孩子不会、不能完成其家长的任务和要求，家长就会吼骂辱打。这极易导致孩子性格上的扭曲。有的家长只关心孩子的身体健康、学习成绩，忽视孩子的心理健康。这对孩子形成良好、健全的人格是非常不利的。对孩子进行及时的、必要的心理健康辅导是非常重要的。

4、家庭缺乏良好的文化氛围，导致孩子不能接受良好的家庭教育。良好的家庭文化氛围对孩子的健康成长是非常重要的。父母的言谈举止、为人处世的方式等都会潜移默化的影响着孩子。由于我的性格比较急躁，我发现对孩子的影响是很深的，孩子平时表现容易暴躁，脾气不好。这些都会间接的影响孩子以后的人生。

正确的家庭教育应该是什么样的？

1、父母要以身作则做好榜样的作用。都说父母是孩子的第一任老师，你在生活中的一言一行对孩子都有着深远的影响。你希望孩子成为什么样的人，你自己先成为那样的人。家庭教育体现在生活的点点滴滴中，每对父母都不想缺席和错过孩子的成长。父母对孩子的三观影响极大，从现在开始。别让等待成为彼此的遗憾。

2、给孩子创造一个良好的学习空间。良好的家庭环境有利于孩子健康快乐的成长，要让孩子快乐轻松的渡过学习生活，那么家长就要做出相应的牺牲和改变，注意自己的言行举止，以身作则，起到模范作用，给孩子创造一个温馨的家庭氛围。

3、父母要给予孩子解决问题的机会。当孩子碰到问题时，我们首先不要急于责怪孩子，更不是急于给出解决问题的方法。碰到问题，是孩子最直接的学习机会，比抽象和空洞的说教，更为直接有用。平时，让孩子有机会多接触一些新鲜的事物，可以在日常生活慢慢积累，让孩子自己亲身体验，引导他去独自解决，失败并不可怕，同时还能培养孩子的抗挫能力。这是孩子成长过程中的重要一课。

4、培养孩子自理、主动学习的好习惯。家长一定要给孩子讲明白在课堂上专心认真听讲的好处，因为老师是受过专业系统的培训，利用科学经验的方法在授课，老师对知识的教育才是最正规而精确的，而孩子的认真程度完全可以反映在成绩当中。

5、父母接受孩子的平凡，不必强求孩子在学习上出人投地。兴趣烛孩子成长过程中最重要的老师。父母应了解孩子的内心的需求，重视兴趣的培养，或许你会有意外的收获。

6、给孩子一片健康快乐的成长空间。解放孩子，不要总在学校生活以外给孩子增加太多的心理压力，让他们拥有自主支配时间、自由活动的权利，给孩子属于自己的空间，学习前后可以适当看看电视，玩玩电脑……这样有助于缓和学习的疲劳程度，劳逸结合，才能端正孩子对学习的态度。

7、多引导少指责。比如，加减法孩子搞不清楚，经常算错，就与孩子玩买卖玩具的游戏，在付钱与找钱时，练习加减法计算，激发孩子的学习兴趣，引导孩子进入数学学习状态。在引导孩子方面，乐于和善于动脑筋，针对自己的孩子想办法，常常都能有效地解决问题。

8、多行动少唠叨。父母要多用自己的实际行动教育孩子，而不是寄希望于唠唠叨叨，讲大段大段的道理。因为在家庭教育中，“身教”远远胜于“言传”。父母的一言一行，都是孩子的教材，深刻地影响着孩子的人生。所以，做父母的一定要规范自身的行为，为孩子树立一个良好的榜样，使孩子能在父母的正确引导下，成长为健康的、有素养的好孩子。