孩子叛逆期不想上学了咋办

孩子叛逆厌学可以通过心理疏通去引导孩子，叛逆期的孩子自我意识很强，甚至很多时候有话不会主动去找家长倾诉，所以，家长要学会和孩子多交流，应该多鼓励孩子。

孩子不想上学叛逆期怎么办？

1、帮助孩子对事物产生兴趣

家长可以用一些激励法或是辨析法让孩子重新对学习产生兴趣。对于每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但是学习枯燥无味，必然会压抑孩子的求知欲望，打击孩子的学习积极性。

2、改变不科学的教育方法

现在很多家长还是会信奉“棍棒底下出孝子”这一套教育方法，但是这样教育孩子，时间长了，孩子一定会产生叛逆和厌学问题的。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境，采用科学的方法来教育孩子。

3、给予孩子学习的自由空间

当孩子出现厌学情况的时候，父母需要在孩子的学习空间上，给予充足的自由发挥。有些父母遇到孩子厌学，都是焦急占满了整个思维，在孩子写作业的时候，都是跟随左右严控地监督着。有时候还时不时地对孩子的错题，进行更正讲解。

4、改变挑剔的眼光

很多家长更愿意在孩子取得一些成绩后，来挑剔孩子，为的是不让孩子骄傲。但其实，家长总是挑剔孩子，会打击到孩子的自信心。所以，家长要学会认可孩子，多鼓励孩子。

孩子不想上学的原因：

1、学习负担过重。大家都知道，现在青少年学习负担比较重，有些人接受能力比较差，想到父母的期许，无形中会感觉到很大的压力。所以孩子每天身心疲劳，时间一长，就容易出现逆反心理，从而对学习感到厌烦，甚至感觉到恐惧。

2、青少年自身的性格。青春期的孩子正处于叛逆时期，有些青少年过于追求高分数、性格孤僻或者害怕与他人沟通，这些情况都有可能会引起青少年厌学的出现。

孩子不想上学的表现：

1、孩子会开始有些言语和行为上的“不想上学”征兆。他们好像感到只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学。对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

2、孩子的性格和脾气会很不稳定，孩子会迷恋上电子产品或者小说等等。他们会把自己封闭起来，变得越来越懒散，越来越自私，动不动就发脾气等等。

家长要跟孩子沟通一下不想上学的具体原因，对孩子好好的说服教育，耐心的对他进行沟通。要对他讲人生的道路前途是光明的。并且是美好的。要用心去学习，好好学习，只有好好学习才是你的。美好的前程。

孩子叛逆期不上学了怎么办？

1、使用有效的沟通方式，多方面观察孩子

当孩子出现厌学、做错事时，家长不要过于生气、惊慌，也不要采用一些“打骂”的方式来教育，用这些方法，孩子根本听不进去，其主要原因还是在于沟通方式不对，触动不了孩子，当然毫无效果。

父母要从第三方的角度去观察、了解孩子出现这些异常情况的原因，先找到孩子厌学的主要原因，才能选择有效的沟通方式，防止孩子厌学问题加深，千万不要使用暴力的手段进行教育，这样只会让孩子更加讨厌学习。父母想要选择正确有效的沟通方式，先要对孩子说他们感兴趣的话题，产生共鸣后，再把我们想表达的内容、想法循序渐进的融入对话中，孩子才能听的进去，也要认真去倾听孩子自己的想法，沟通效率才会更高。

2、提高自信

对于年幼的孩子，在学习中增加趣味性，通过奖励提高对学习的兴趣；要与老师配合，发现孩子在某方面的“闪光点”，在他现有基础上，只要略有进步，就要及时鼓励，提高自信心，激发学习兴趣，通过提高外部动机，再强化内部动机。

3、建立小目标

给青少年建立小目标，不要一下子要求青少年完成很多东西，也不要期望青少年一下子成为一个好孩子，而是为青少年建立一系列小目标，当青少年完成后及时肯定，并且有技巧的鼓励青少年，使其体会到学习的成就感，从而建立学习兴趣。而建立了学习兴趣之后青少年的学习动力就会由外在转化为内在，从而不断提高自己的学习成绩。

4、多鼓励多表扬多肯定，少批评少打击少埋怨

孩子的学习是一个循序渐进的过程，不是一天两天就能养成自觉的、良好的学习习惯的，这中间会有反复、会有懈怠、会有专空子，还会有畏难情绪，这就需要我们父母多鼓励多表扬，多肯定，而且要注意方式方法，保持平等沟通机制，给与孩子以信任，不要出现一点问题就劈头盖脑的批评孩子、打击孩子，这样只会适得其反。同时也要注意营造好良好的家庭氛围，让孩子感受到家庭的爱和温暖。

孩子叛逆期不上学的原因：

1、不恰当的家庭教育

有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。

2、师生关系紧张

部分教师对优生和厌学学生不同教育价值观。客观上造成孩子学习机会不均。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使其失去进一步学习的兴趣、信心和动力。

3、学校不完善的教育体制

不少学校只以追求升学率为主要目标，很难针对厌学学生特点进行教育。随着时间加长，考试次数增加等因素使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学。

4、没有养成良好的学习习惯

有些家长溺爱孩子，认为小学阶段不用太严格，从而养成缺乏毅力、磨蹭和依赖等不良习惯，尤其是在学习成绩还不错的情况下，更加放任自流、不去约束。到了中学，这些习惯便成为阻碍学习的“绊脚石”。

更为重要的是，家长的讽刺遇到青春期叛逆，让厌学成了学生唯一与家长抗衡的“武器”。由于种种原因，当学生跟不上学校进度时，家长不仅没有帮忙积极想办法，反而一味地责怪孩子。缺乏自信和家长的不理解成了学生彻底放弃的原因。

这时需要家长们细心，慢慢的开导。孩子不想读书应该是有原因的，家长们应该找到原因，对症下药。尽管引导不要放弃学习，如果跟父母关系闹僵了，可以让身边的其他家人朋友劝说下。

小孩子叛逆期不想上学怎么办？

1、找找成就感

大多厌学的孩子，都是在学习中体验不到成就感的孩子，如果他有成就感，就会不断地努力。如果孩子在学习上经常受到老师与家长的批评、指责，很少表扬的话，就会挫伤学习信心。这里家长可以分析一下孩子没有成就感的原因，是由于学生学习困难还是家长要求太高。如果是学习困难，家长可以多指导孩子的学习，请家教辅导以提高成绩，如果是最后一种原因，家长要适当地给孩子“松绑”，降低要求，少打击孩子，让他树立起学习的信心来。

2、多鼓励，少打击

要多鼓励孩子。许多父母过于看重分数和名次，常常拿孩子与别的孩子比较，一而再、再而三地数落孩子，你成天在他耳边说“你学习不好要抓紧”之类的话，说来说去他倒害怕学习了。父母要多鼓励，少批评数落，才能让孩子找回学习的兴趣和信心。

父母要改变以往一味批评的教育方式，努力寻找孩子的微小进步，对孩子的每一点努力与进步都要给予肯定与表扬。要让孩子认识到，他通过努力可以学习好，家长对他有信心，有耐心。对孩子成绩的提高不要急于求成，一位教授总结出了教育12字箴言：“低起点，小坡度，勤奋到，大发展”。所以要给孩子一个低起点，让他把基础的知识学好，上好课，把基础打牢。小坡度，就是让他从小进步中尝到甜头。所以，家长不应只是看重孩子学习的结果，关键是看到孩子向上的样子，只要孩子一直在努力，一直在进步，就应积极地鼓励。

3、给孩子营造一个学习氛围

孩子叛逆厌学，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

4、让孩子在家暂时休息一段时间

孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，要知道一个人整天在家，肯定会感到有所无聊的，还可以根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，等孩子想起上学的好，也会去学校的。

小孩子叛逆期不想上学的原因：

1、没有学习氛围

有的家庭并不重视孩子的教育，受“读书无用论”的影响，给孩子传递了负面信息，没有形成良好的学习氛围，导致孩子意识不到学习的重要性，认为自己即使没有好好学习、考不上大学也没有关系。

2、过多的消极情绪体验

如果孩子本身成绩比较差，没有打下坚实的基础，随着年龄的增长，消极情绪体验会越来越多，他们难以跟上老师、同学的进度，慢慢地就会对学习失去兴趣，产生不想上学的想法。

3、学习压力大

进入中学，学生们的压力增大，学习更难，即便是以往成绩较好的孩子，如果跟不上班的话，也很容易产生厌学心理。

4、父母的期望太高

父母的期望过高，会让孩子心理压力变大，害怕考试考砸、害怕让父母失望，无形中给孩子增加了过多焦虑，导致无法把精力全身心放入学习中。

小孩子叛逆期不想上学的表现：

1、推脱责任

孩子把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。

2、要求过低或放纵

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙干自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一日孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

曾有家长这样反馈，我家孩子初二，男孩，叛逆期，不听话，经常和社会上一群不爱学习的人混在一起，早就告诉他别和他们一起玩，就不听，时间久了，看见人家不上学很美，自己也不想上学了，我不同意，就给我对着干，于是我按照文章中说的方法，了解了孩子不想上学的具体原因，找到了具体的解决办法，帮助孩子重新返回了学校。

叛逆期的孩子都比较任性，觉得读书不好玩没意思就不想读了，但是，他们不知道不读书真正意味着什么，作为家长，要引导孩子知道自己的责任，告诉孩子读书的意义，从内心深处调动孩子学习的积极性。

叛逆期不想上学的孩子怎么管？

1、了解孩子厌学原因

（1）孩子学习成绩差，跟不上

中学阶段是学习生涯最重要的阶段，小学相对于简单一些，到了中学学习相对于难一些，个别的孩子学习上有一些吃力，慢慢就会对学习不感兴趣，觉得努力也不能提高成绩，慢慢就会产生厌学的心理。

父母需要做的事情：多去关心孩子的学习，多鼓励。

（2）和老师同学相处不愉快

现在老师的冷暴力，和校园暴力家长要引起重视，有时候孩子不想去上学了，可能在学校受到了同学的欺负，自己感到无助，觉得家里更安全一些。还有个别的孩子受到了老师的“冷暴力”，和老师相处不愉快，又不敢给家长说，所以只能逃学来解决问题。

父母应该做的事情：当孩子出现厌学，不想上学时，多于和老师，同学侧面了解一下情况，多和老师沟通，帮助孩子走出厌学的困境。

2、理解与包容

孩子越是反抗的时候，父母越需要有平静稳定的心态。这个时候，父母应该给予更多的理解，而不是用正确和错误来评判孩子的行为。例如，孩子的考试成绩不理想时，不要马上认为是因为孩子的努力不足。不能看着成绩下降而加以指责。家长的包容，可以给孩子的心理成长创造空间，让孩子最大限度地沉淀自己的情绪，更好地改变自己的行为和处事方式。

3、提升孩子自我价值感

很多孩子产生厌学的心理，是因为觉得自己根本不是学习这块料，在学习上面很难有自我满足感，可能是因为孩子经常在考试当中受挫，亦或是经常受到其他同学的打击。

这时家长就要提升孩子的自我认同感，首先家长可以帮助孩子确立学习的小目标，注意小目标不要太难，然后不断鼓励孩子完成这些小目标，这样孩子就会知道自己并没有想象中的那么差劲。

4、营造“学习型家庭”的氛围

父母是最好的榜样。父母爱学习，孩子也会受到潜移默化的影响。所以，即使学不到深奥的东西，看看报纸杂志也会给家里带来一些学习的氛围。

叛逆期孩子不想上学的原因：

1、内在驱动力不够，一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着，自己的事情能不做就不做，甚至连作业能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

2、父母干扰过多导致逆反心理，有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子自己却偏偏不上。

3、学校的原因造成的，可能因为某个老师不能因材施教，对孩子只会严加批评，没有鼓励，同时使孩子感觉不受老师待见，孩子的自尊心和自信心严重受挫，从而也讨厌这个老师，产生厌学的想法。也可能由于孩子在学校经常受那些不爱学习爱挑事的孩子的欺负，产生惧怕上学的心理。

家长要学着尊重孩子，不要总是把控制孩子当做自己的使命。你越是控制孩子，孩子越是想要挣脱；而你越是让孩子感悟到你对他的尊重，孩子越是会理解父母的一片苦心。想教育好青春期的孩子，你必须放下身段，学着跟孩子做朋友，当孩子信任你之后，你对孩子的教育才会起到作用。

孩子叛逆期不想上学离家出走怎么办？

1、不要责骂孩子

这段时间的孩子正值青春期，也是容易产生“反抗”的阶段，一旦产生冲撞和矛盾的时候，孩子就觉得家长不理解，那我就要“反抗”。家长不要责骂孩子，要理解孩子的心理状态，耐心和孩子沟通。

2、控制自己的情绪

叛逆的孩子往往容易有激动的情绪和冲动的行为。家长如果不懂得控制自己的情绪，而是选择把自己认为正确的一些想法强制性的灌输给孩子，或者进行言语上的辱骂，甚至动手，这样就更容易激起孩子对家长的不满。

3、学会跟孩子做朋友

家长要学着尊重孩子，不要总是把控制孩子当做自己的使命。你越是控制孩子，孩子越是想要挣脱;而你越是让孩子感悟到你对他的尊重，孩子越是会理解父母的一片苦心。想教育好青春期的孩子，你必须放下身段，学着跟孩子做朋友，当孩子信任你之后，你对孩子的教育才会起到作用。

4、要赏识孩子、肯定孩子

在家长赏识的目光里，教育充满了希望。得到家长的赏识，孩子心情愉悦，信心倍增，内心充满了幸福感，更容易接受家长的意见，克服自身的小毛病。如果家长只是一味地数落、训斥孩子，打骂孩子，不仅影响自己的情绪，而且还会使孩子陷入自卑的泥潭之中。

孩子叛逆期不想上学离家出走的原因：

1、家长溺爱

家长溺爱孩子，也有可能是孩子离家出走的原因之一。用离家出走的方式来要挟家长，以此来满足自己的需求。

2、对家长不满

很多家长处理孩子的问题，没有平等的交流沟通，喜欢用命令的方式让孩子妥协。这些在孩子小时候，不懂得表达自己的诉求，所以不会做出过激行为来反抗。当孩子逐渐长大后，有自己独立的想法，就有可能用离家出走，来表达自己的不满。

3、父母要求严格

大部分父母对自己的孩子要求很严格，如果孩子做得不对，就会否定孩子的能力，甚至出现打骂的情况，这让孩子承受不住压力，一气之下愤然离家出走，来逃避父母带来的压力。

4、自我意识增强

青春期的孩子自我意识变强，孩子有独立思考的能力，所以不会对父母言听计从，有自己不同的观点，并且可以表达出自己的意见。家长打压孩子的意见，孩子会为了反抗而采取离家出走的方式，来反击。

初中孩子正赶上青春期，叛逆是很正常现象。作为家长，要和孩子站在平等的角度，和孩子谈心，交流。不要用强压的方式对待孩子，如果用强压的方式，孩子会产生逆反心理，厌学叛逆都是这样产生的。

叛逆期孩子不想上学怎样开导？

1、家长应该多给予孩子鼓励。作为家长可以多对孩子进行激励教育，但凡孩子只有一点进步，家长都应该及时给予鼓励，当孩子成绩不理想时，家长不能总是批评孩子，应该鼓励孩子，与孩子一起分析错误出现在哪里，引导孩子正确归因。

家长还要注意丰盈孩子的内心世界。因为只有当孩子拥有一个多彩的内心世界时，才不会轻易被别人影响，而是明确知道自己想要的究竟是什么。除此之外，内心丰盈的孩子对待生活也会更加积极乐观，即使面对不利的情况，也拥有自我调节的能力，而这一点十分重要。

2、初中的学生很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心，鼓励孩子。

3、家长要多抽空陪孩子，关注他们的心里需求。当孩子在学习上出错，或是考试没考好的话，不要严厉批评他们，而是帮助他们找出错误、分析错误，并改正。鼓励孩子不怕犯错，而是及时改正。不要给孩子太多的压力，多给他们自由发挥的空间。

4、帮助孩子释放压力。有很多孩子叛逆厌学是因为学习压力过大造成的，即将面对中考，可能有来自各方的压力让孩子觉得学习是一件“痛苦的事情”，那么此时家长和老师要学会帮助孩子释放压力，比如适当的运动，适当的进行一些游戏娱乐等等。

初中孩子叛逆期不上学的原因：

1、社会因素。主要是社会上一些不良风气的影响。严重影响了学生的学习生活，使他们无心学习，最后导致厌学甚至弃学。

2、学习上遇到很大困难，完全跟不上。很多孩子学习基础本来就弱，进入初中或者进入高中后，难度一下子增大，所以适应起来更加困难，这个时候家长如果没有及时聆听孩子，及时有效地引导孩子，那么孩子往往也会心灰意冷，越来越没有信心，最后以各种理由不想上学，比如肚子疼，头晕，身体不舒服。

3、家长一直监督孩子学习，比孩子还着急他的学习，导致孩子完全没有内在动力。这是一个非常普遍的原因，因为在焦虑的社会，大部分家长，在孩子从小的时候就是监督孩子学习，不知不觉把原本属于孩子的事情揽在自己身上，变成了自己的事情，所以孩子的学习成绩牵动着家长的心神，渐渐地，孩子觉得读书不是他的事情，是父母的事情。随着青春期叛逆，孩子就会不想读书。

初中孩子叛逆期一般多久？

初中生正处于青春叛逆高峰期，至于叛逆期一般持续多久，大部分持续的时间会是在2-3年，也有的是1年内就会结束，有的长达5年，而孩子出现叛逆期的种种表现，除了跟孩子自己有关，还跟整个家庭的教育、关注、生活环境等密切相关。青春期是孩子的成长关键期，家长一定要引起重视，不能采取强硬的措施，更不要放任自流，使孩子行为或者思想上产生偏差，导致严重的后果。

正确引导孩子树立自信心。自信是成功的关键。厌学孩子的显著特点是丧失了自信心，如果家长适当降低对子女的学习要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，就会逐步让孩子树立起自信心。

高三孩子突然不想上学了咋办？

1、增强信心法：对自己有信心是人成功的最大助力，只有相信自己，才不会畏惧困难。很多孩子不喜欢学习厌学，就是因为对自己丧失了信心，认为自己不是学习的料，再努力也没用，就开始放弃自己，进而不喜欢学习厌学。所以，父母要帮助孩子增强孩子信心，勇于面对学习的挫折和困难。记得我的孩子在读初一的阶段，他开始不喜欢读书，他记忆力经常很差，背诵总是提不起神，致使他的考试成绩也非常差。

2、合理安排孩子的作息时间、劳逸结合：合理安排孩子的作息时间，充足的休息会让孩子精力充沛，学习效率更高。在情绪好、精力充沛时,学习较难的、干瘪乏味的内容,在情绪不好、精力不足时,学习容易的、感兴趣的内容。学习疲劳时要及时休息和锻炼,这样,可使学生保持较高的学习兴趣,提高学习效率,减少疲劳,避免厌学情绪的产生。

3、多给予鼓励和安慰：当孩子的考试成绩不理想，他们自己心里往往也会感到很难过，因为他们担心老师批评，害怕同学看不起，更担心父母会斥责他们。此时，孩子的心理压力很大。而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，当孩子的才考试成绩不理想时就斥责他们，这就会使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的初二孩子，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。

4、家长要缓解情绪：一方面是缓解我们自己的情绪，发现孩子厌学必然会焦急不安，但关心则乱，此时不利于沟通解决问题。另一方面是缓解孩子的情绪，既然出现了厌学情绪，在我们了解孩子厌学原因之前，尽量不要贸然强迫孩子去上学，此时的孩子正值叛逆期，越是强硬，越容易激发孩子的逆反抵抗心理。

5、不能把自己的期望和愿望强加给孩子：家长在孩子高三期间不要给孩子一些过高的期望，这样只是会给孩子增加一些压力。因为高三孩子本身学习压力已经够大的了，家长要是不体谅孩子，让孩子每次成绩都要考好的话，当孩子成绩突然不理想时，最后就只会让孩子对学习失去信心。家长能能做的就是降低自己对孩子的期望，积极鼓励孩子让孩子平时不要给自己太大的压力，尽力就行。