高一生厌学有什么办法

当孩子出现不想上学的问题时，家长一定要对他们做及时的引导和帮助，让他们认识到学习的重要性，从而去消除他们的厌学情绪。与孩子多沟通，心平气和的跟孩子谈谈生活，谈关于学习，当然生活与学习是联系一起的，慢慢的明白为什么要学习，让他从中感受到学习乐趣。

小孩子厌学有什么办法？

1、了解原因，对应解决

家长需要和孩子进行深入的沟通，了解他们厌学的具体原因。

是因为学习压力大？还是因为对学习内容没有兴趣？或者是因为其他原因，比如在学校遇到了什么问题，或者在家里有什么烦恼？只有当家长了解了问题的具体原因，才能找到针对性的解决方法。

如果是因为学习压力大，家长可以尝试减轻他们的压力，比如减少课外作业的数量，给予他们更多的休息和娱乐的时间。

如果是因为对学习内容没有兴趣，家长可以尝试让他们接触不同的学习资源，找到他们感兴趣的内容。

如果是因为其他原因，家长可以尝试帮助他们解决问题，或者寻求专业的心理咨询师的帮助。

2、树立学习的自信心

作为家长的我们，还要学会经常鼓励自己的孩子。就算是孩子在某些方面只取得了一些小小的成就和进步的话，我们也要毫不吝啬地去鼓励孩子。因为这样可以让孩子对自己的学习有信心和有一定的动力。反而，如果家长责骂孩子的话，就会让孩子陷入一个自卑的心理世界中，从而孩子就会没有任何的学习动力的。

3、明确自身的学习目标

如果家长一味地给孩子灌输“考上重点大学就能够出人头地”的思想与理念。这样就会使孩子形成一种对学习的消极心理。所以，作为家长在平时就要引导孩子正确认识学习对自己和对家庭的重要意义，给孩子树立起良好的榜样作用。同时要引导他们明确自身今后的发展方向。在确定了目标之后就要认真地去实现它，只有这样才能使孩子保持积极心态，从而减少了厌学现象。

4、激发学习原动力

兴趣虽然是老生常谈，但确实必不可少的。对孩子灌输学习有用的说法，让孩子感受到学习有用，孩子才能每天都愿意去学校。还应该帮助孩子培养逻辑思维，这不仅是对孩子学习上的助力，更是为了孩子将来走上社会、独立成长奠定基础，家长也可以参与进来，这样可以增进父母和孩子之间的感情，让孩子更好的发展。

小孩子厌学有哪些原因？

1、学习没有信心

对学习悲观失望，毫无信心的学生，也简单产生厌学心思。一些孩子，从前尽力过，但仍然常常失败，很少乃至没有体会到成功的欢乐，因此自动抛弃了尽力，学习中举起了白旗；另一些孩子，也从前取得过自认为能够的成果，但是往往不如别人，因此很少得到教师和家长的肯定或表彰，便逐步丧失了自信心。

2、和同学关系不好

人，是关系动物，关系对人的影响至关重要，尤其是同伴/同学关系，如果缺少这些关系，孩子将会是孤独甚至是感到孤立无援的。所以，和同学关系不好，也是导致孩子厌学的重要因素。

而和同学关系不好，多表现为不合群，或者是成为校园霸凌的对象。这些会让孩子感觉到学校是一个不安全的地方，甚至他会感觉到自己的生存受到了威胁，这会让他想要远离学校。

3、没有好的学习氛围

人都是有环境塑造的 ，在什么环境下生活成长最终会变成什么样的人，比如你在一个工作单位工作超2-3年，你的思维方式，价值观等都会受到这家公司的文化环境影响。孩子之所以不爱学习是因为周围的环境不支持，没有一个孩子不想学好，每个孩子都能学好，关键环境支不支持。

有厌学心理的孩子会遇到的问题？

1、看不到希望

每个学校都有这么一类学生，他们表面在学，心中却在放弃的边缘。根源在于，他们对自己的能力评价不够客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己，有些人甚至对自己感到绝望。这类孩子产生厌学情绪的原因是不了解自身优势。

2、不知道为什么学

这类孩子产生厌学情绪的原因是目标不明确。很多处于青春期的孩子往往会不知道为什么而学，以至于产生厌学情绪。其实，为找不到目标困惑很正常，可是因此产生厌学情绪，或者说产生读书无用的想法就不对了。

3、学不会

“学不会”的根源是认知能力差，研究表明，从七年级到九年级，孩子们的认知能力并不是均等化提升的，认知能力高的孩子在这个阶段，比认知能力低的孩子表现明显突出。

4、老师、家长的影响

孩子厌学，除了自身原因，不排除外部原因。比如，有的孩子厌学，和初一、高一阶段更换老师有很大关系。还有的老师，以学习成绩作为唯一标准来评价学生，也会导致一些成绩不是很优秀的学生厌学。

小孩子厌学的表现：

1. 学习动力不足：孩子对学习缺乏兴趣，没有明确的学习目标，学习动力不足。

2. 学习压力过大：孩子面临学业负担过重，感到无法承受的压力，从而产生厌学情绪。

3. 学习遇到困难：孩子在学习过程中遇到难题，缺乏解决办法，导致对学习产生抗拒心理。

4. 缺乏家庭支持：家庭环境不和谐，家长对孩子的学习过于严厉或漠不关心，导致孩子产生厌学情绪。

针对厌学的孩子，家长首先不要指责打骂，而是要先耐心了解孩子的内心想法，了解孩子在学校的情况，然后再对孩子的具体问题做出分析和引导。其中最重要的一点还是父母平常要与孩子多交流，只有这样，才能及时发现孩子的心理变化，然后正确应对。

针对孩子厌学有什么好办法吗？

1、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来

其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

2、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

3、尽量减轻孩子的心理和学业负担

家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

4、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

孩子厌学的原因：

1、受恶劣的学习环境影响

学校的教育方法不科学。要求孩子死记硬背，有的学校搞题海战术，让孩子苦不堪言。还有的孩子在学校有可能曾受到过不公正对待，比如受到老师的粗暴批评，别人的无端指责，这些对承受能力弱的孩子打击是很大的，致使孩子用逃学、厌学来表达对外在世界的一种愤怒。另外，外界诱惑多，抖音小视频以及各种游戏吸引，也会导致孩子没有心思学习。

2、受家庭因素的影响

孩子的家庭学习环境不好，父母经常吵架、打架，对孩子的教育各执一词，或者家庭人际关系冷漠，这些都会让孩子无心学习。还有的家长害怕孩子会落后于他人，便总拿孩子与别人作比较，对各种课外辅导班格外热衷，经常告诉孩子学习就是现在最重要的事情，孩子考好了就特别开心，考差了就发大火，这些做法也会导致孩子出现厌学情绪。

3、孩子自身的原因

孩子的学习目的，学习动机不强，学习方法不科学，不会合理安排时间，思维呆板，听不懂，学不懂，慢慢地就会对学习失去兴趣，当对学习失去了兴趣时，学习的动力，学习的效果会变得更差，从而造成恶性循环，当父母老师都用成绩那一套来衡量孩子“好坏”的时候，孩子自尊心也会受挫，最后越来越厌恶学习。

4、孩子在学校人际关系不好

孩子跟同学同伴的关系不和谐，在学校里没有朋友，处处受排挤，受冷落。很多孩子不能跟周围的同学处好关系，不能获得同伴的支持，会让孩子感觉在学校被孤立，甚至有被霸凌的风险。

孩子厌学的的影响：

1、厌学会严重影响他们的学习成绩，形成恶性循环

他们会自暴自弃。如果他们的父母和老师用错误的方法督促他们学习，他们的孩子会更讨厌学习。这是一个恶性循环，一步错，步步错。

2、影响人际关系

孩子的自尊心很强。在同学圈子里，如果学习成绩不好，难免会遭受同学的排斥。另外，一些老师会把成绩差的孩子安排在后面，这会逐渐与那些“学习好”的学生形成较大的差距。如果家长没有及时干预，孩子很容易破罐，要么进入不良圈子，要么开始退缩，逐渐失去建立良好人际关系的能力。

3、伤害自信、自尊，影响孩子的终身发展

当学生被排挤时，他们不能建立良好的人际关系，很难建立归属感和安全感。随着时间的推移，他们会失去自信，甚至会造成孩子的报复心理、暴力等不良互动模式、极端行为等。

现在厌学的孩子越来越多，而且不仅仅是成绩不好的，成绩好的孩子也不少。很多家长感到焦虑，不知道如何解决。

初一男生厌学有什么好办法？

1、父母调节情绪。

家长不能因为孩子不上学就勃然大怒，或者一上来就打孩子。首先，家长要调节好自己的情绪。只有他们心平气和，才能坐下来和孩子沟通，解决问题。仅仅是吵架或者打骂解决不了任何问题，相反只会让问题更加严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

2、拉近孩子和老师的关系。

让孩子和老师有良好的情感联结，老师有关注孩子，对孩子的表现有鼓励和表扬，让孩子知道老师喜欢他，孩子才会更喜欢去上学。所以，父母需要和老师保持顺畅的沟通。既能让了解孩子在校表现，也引导老师多关注孩子的进步和变化。

3、减轻孩子压力。

如果家长给孩子的压力太大，导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好，从而产生厌学情绪，家长要反思自己，不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境，这样对孩子的成长和学习会更有利。

4、提高孩子学习成绩。

有很多孩子因为没有正确的学习方式，跟不上学习进度，在学习中感受不到快乐，导致对学习失去兴趣。这时候父母应该帮助孩子找到正确的学习方式，提高学习成绩。让孩子在学习中产生成就感，才会有继续学习的动力。

5、充分发挥好朋友的引领作用。

作为家长，可以私下和孩子的好朋友交流，让孩子的好朋友做孩子的思想工作，激发孩子学习的主动性，缓解孩子的厌学情绪。孩子很容易受到朋友的影响，好朋友会让你的孩子受益终生。

6、培养孩子其他兴趣。

父母应有意识地培养孩子的兴趣，具体的如绘画、书画、钢琴、吉他乐器、篮球、羽毛球类运动等。一旦孩子在课堂学习中疲倦了，可以通过兴趣活动调节，让自己在参加兴趣活动中找到满足感，有自己喜欢和坚持的事，孩子不容易被社会不良因素影响。

初一男生厌学的原因有哪些？

一、周围情绪的带动影响。

虽说教育局已经禁止进行优差班划分，但是优差班是一直存在的，大多数孩子都是非常优秀的，但一旦知道自己被分进差班，孩子的内心情绪就会发生很大的变化；孩子的年龄小，心智还不完全成熟，是非常容易被周围的学习氛围所影响的，这就是我们常说的心理因素带动；举个例子：十个学生里面有九个都在学习，那最后那个玩的孩子，就会因为不好意思继续玩，转而拿起课本开始学习；同理如果十个孩子里面，只有一个孩子在学习，那他很难不被玩乐所吸引。

二、群体的转变。

从学前班到小初，大多数孩子一直在一个小群体里，即便是在小学，也是有熟悉的小伙伴在，但初中，大多数孩子都会面临一个陌生的环境，并且需要孩子积极主动的融入进这个陌生的圈子，这对于内向的孩子来说，交友是比较困难的。

三、缺乏学习内动力和学习兴趣。

孩子刚进入初一时，会因为新环境而好奇贪玩一些，也是在这个时间段，孩子特别容易沉迷于手机网络，再加上突然繁重的学业压力，会让孩子很难调整到一个舒适的学习状态，他会觉得学习就是一种压力，因为这份压力，孩子就会逐渐丧失对学习的兴趣，当孩子丧失学习兴趣，学习的内动力不足时，不仅学习成绩会迅速下降，对学习也会非常排斥。

四、校园排挤。

这个校园排挤的包括范围很大，包括的范围有校园暴力，校园欺凌以及校园勒索等等，这些都是家长所不知道的事情，而孩子也是不会轻易向家长进行倾诉的，只会以各种理去逃避上学，时间长了就会把注意力转移到学校之外的网络上，并且拒绝和家长进行交流。

随着孩子年龄的增长，年级的升高，学习的任务越来越繁重，学习的知识点逐渐增加，学习的压力也会越来越大。这个时候，孩子偶尔出现厌学情绪是很正常的，家长要正确看待。

孩子厌学有什么办法？

一、冷静疏导孩子的厌学情绪。

“我和你爸辛辛苦苦把你拉扯大，平时家务都不让你做，你怎么这样对我”？“你说你除了学习，出去还能干什么？”发现孩子厌学，很多家长习惯训斥、责骂，但往往事与愿违。家长应先接受孩子的负面情绪，分担孩子的烦恼。

把厌学当作成年人“不想上班”的心情一样自然看待，不要过度紧张。孩子不是钢铁侠，在月考、期中考、期末考，年年备考的长线战役中，孩子偶尔也会感到疲倦。可以的话找个时间，陪孩子一起做Ta喜欢的兴趣活动，让Ta先发泄自己的情绪，然后再和Ta好好沟通。

二、启发式提问找到厌学原因。

很多家长都有这样的感受：问孩子为什么厌学，他们都不愿意和你说，其实是因为没有找到正确的方法。

可用“怎么了、怎么样、什么”替代“为什么”，如：关于你的学习，你有什么规划吗？关于你要完成的那些作业，你打算怎么解决呢？是什么让你有这样的心情呢？这样提问更能让孩子感受到尊重和理解，慢慢引导孩子自己说出厌学背后的故事。

三、培养孩子的兴趣，增强抗压力。

兴趣是最好的老师，也是舒缓压力的方式。

从小父母应有意识地培养孩子的兴趣，具体的如绘画、书画、钢琴、吉他乐器、篮球、羽毛球类运动等。

一旦孩子在课堂学习中疲倦了，可以通过兴趣活动调节，让自己在参加兴趣活动中找到满足感，有自己喜欢和坚持的事，孩子不容易被社会不良因素影响。另外，孩子选择了某项兴趣活动，那么请让Ta坚持下去，不要对什么事情都只有“三分钟热度”。

四、教会孩子劳逸结合地学习。

给孩子适当的压力，通过陪孩子看有教育意义的电影、分享会、书籍等，让Ta看到学习的乐趣，教给孩子高效的学习方法。家长可征求孩子意见制定一张学习计划表，合理安排课业学习和兴趣活动的时间。

如上午给孩子安排两个小时做卷子，剩余的时间可以让孩子去户外散步、听音乐、看电影、阅读课外书籍、陪同学运动等。特别是周末，应该让孩子适当放松缓冲，但放松的时间要把握好。

五、保持与老师的良性沟通。

保持与老师的联系，特别是在期中考、期末考等重要考试节点。

不要只问老师的成绩，多聊孩子在学校的行为表现，如上课的状态、与同学间的关系等。如了解到孩子的厌学与老师的教学或态度有关，也不要气愤地跑去学校找老师麻烦，一定要冷静处理：一是将孩子目前的情况婉转告诉老师，引起老师对孩子的重视。二是通过角色扮演游戏让孩子学会换位思考，理解每个教师都有自己的教学方法，让孩子乐观接受改变。

六、纵向看待孩子成长。

不要总拿孩子和别人比较，纵向看待孩子的改变，比如单科学习成绩的进步、好习惯的养成等。

进步了，进行奖励，如一次旅行的机会、一本他喜好的书籍等，注意物质性的奖励应适当，精神鼓励为主。退步了，和Ta心平气和地分析问题出在哪儿，是对知识的理解不足，还是自己粗心，找出问题就要马上解决。

多看到孩子的成长、优点，及时鼓励，让孩子感受到自己的价值，能让孩子形成正确的自我评价体系。

孩子厌学家长怎么处理？

一、增强孩子的自信心。

对于在学习上没有自信心的孩子，父母要多反省一下平时的教育方式，是不是经常拿孩子进行比较，是不是经常性以批评的口气去对待孩子、打击孩子，如果是这样，那么父母除了要改善孩子的教育方式外，还要去找到合适的方法去增强孩子的自信心。

父母可以告诉孩子，人和人的智商是没有多大区别的，主要是用心的问题，在学习上付出多少，就能看到收获的，爸妈并不是一定要你学习有多好，只是在该学习的时候多努力一下，将来才会更加轻松。

二、剔除不良爱好。

比如有的孩子原本学习成绩挺好的，但突然间急剧下降，在这个过程中，父母发现孩子爱上了手机游戏，对手机游戏特别上瘾，娱乐总比学习容易，那么孩子选择的肯定是娱乐，所以父母要剔除孩子的不良爱好，玩游戏不能说完全杜绝，但是成瘾一定要杜绝的，这会严重影响孩子的学业。

三、帮助孩子找到适合他的学习方法。

父母可以帮助孩子整理出一套自己的学习方法，是能让孩子轻松并爱上学习的方法，这才是好方法。

没有思绪的父母，可以买几本有关于学习方法的书来看，多看几遍，就能受到启发，再一一对应，看孩子适合哪种方法。

孩子厌学，打与骂只会更加加重孩子的厌学情绪。身为父母，在发现孩子厌学时，先找出原因，然后梳理，与孩子沟通，发现孩子最感兴趣以及最擅长的方面，引导孩子的兴趣爱好，再运用孩子的兴趣爱好逐步转移到学习上来，这还需要家长要能改变自己，能用心与孩子沟通，父母才是解决孩子厌学问题的关键。

小孩厌学有什么办法解决？

1、查找原因。冰冻三尺非一日之寒，孩子出现厌学肯定不是一朝一夕的事情，只有准确了解孩子厌学的原因，才能更好的采取措施。比如，家长对孩子的希望过高、只重视考试分数、波浪式关怀或乃至放任不管等；家长采纳急于求成的办法，比如责骂等，致使弄巧成拙，添加孩子对学习的厌恶感。

2、与班主任和任课教师联络，了解孩子在校园的状况，求助于老师。

3、设法激发孩子的学习动机和学习爱好。动机来源于需求，包括爱好、成就感及遭到欣赏。当孩子具有、乃至于取得满意需求后，就会对学习发生爱好，然后逐渐爱上学习。不要给孩子太大压力。

4、多给孩子鼓励表扬，让他树立自信，培养信心。

5、避免打骂这种强硬方式。如果家长有条件，可以自己辅导，没有条件一定要请家庭教师帮助孩子走出这个低谷，具体的方法就是加强基础知识的教育，让孩子跟得上老师讲课的进度，让孩子在学习上能与同学们保持同步，如果这些条件达不到的话，孩子仍然难以对学习产生兴趣。

6、和孩子建立好的亲子关系，取得孩子信任，帮其打开心结，培养孩子不怕挫折，不怕吃苦，愈挫愈勇精神。

7、有条件与小孩一起参加家长学校学习，听听专家们的分析，共同提高学习兴趣！要知道家长是学生的第一任老师，家长的言行是孩子模访的样板！

8、发掘孩子的兴趣爱好，因材施教，不是每一个孩子都必须走上学一条路，虽然在中国不走这条路有些难，艺术，体育，手工艺都可以考虑，让孩子在自己感兴趣的领域发展，但绝不能让他朝三暮四。

小孩厌学的原因一般有哪些？

第一、因为学不好，信心很差。

第二、作业量大，花大量时间在作业上，导致孩子害怕学习。

第三、缺乏引导，家庭氛围导致。

第四、被老师，家长或者同学在学习上打击。

第五、过于迷恋电子产品。

孩子厌学可能跟孩子自身有一定的关联，也可能跟家中的气氛有关联，还可能遭受学校环境的影响，情况严重，可能会导致小孩逃课，也有厌学心理及其停学等主要表现，更比较严重的会导致小孩退学。

孩子厌学有什么好办法：

一、孩子对学习心灰意冷。

家长可以跟孩子说，让孩子跟着兴趣走，哪个科目感兴趣，就让孩子先往哪个科目努力，这样一步步攻克，才能让孩子看到希望，增进信心。

二、情绪不稳定。

家长除了及时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰外，还要教会孩子自己调整自己的情绪。包括自我激励法、语言暗示法、转移调节法等。

三、没有学习目标。

家长可以和孩子尝试交流这个问题，帮助孩子找到自己的定位，明确自己感兴趣的方向，让他能够看到自己的将来，重新唤起学习动力。

四、家长期望过高。

1、对孩子多一点夸奖和鼓励以此来赢得孩子的信任和喜爱。

2、适度给孩子期望则会给孩子动力，但期望过高，只会让孩子倍感压力，最后只能放弃。

3、和孩子一起定目标，先定几个小的目标，然后激励孩子一起完成，当孩子不断完成小目标后，那种成就感会促进他完成更大的目标。

如果成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪，千万不可耿耿于怀、放不开、丢不下。告诉孩子，这是人之常情，每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。然后，听听舒缓的音乐、到环境优美的地方放松一下，或者做一场运动，直到大汗淋漓，坏情绪自然不告而退。

你好，这位家长，你首先要清楚孩子是一直这样还是突然开始表现出明显的厌学情绪？一直如此的话，你最好先看看自身是否有什么问题，例如是不是平常关心不足或者过度苛责，另外，要看看孩子在学校里是否有被同学欺负等，找出原因才能对症下药。如果是忽然开始的话，那么很有可能是期末前压力过大引起的反弹。家长最好能让孩子适当的放松一下，不要把孩子逼得过紧。其实现在才是初二，真正的考验是在初三。如果因为过度逼迫让孩子产生严重的厌学情绪是得不偿失的。

初三厌学有什么好办法？

1、与孩子进行有效的沟通。

沟通是解决问题的第一步，也是最重要的一步。家长们需要了解孩子的真实想法，了解他们为什么会厌学，为什么会叛逆。只有了解了问题的根源，才能找到解决问题的方法。

2、帮助孩子建立正确的学习观念。

许多孩子厌学，是因为他们对学习有误解，认为学习是一种负担，而不是一种乐趣。家长们需要帮助孩子认识到学习的重要性，让他们明白学习不仅仅是为了考试，更是为了他们的未来。

3、帮助孩子找到正确的学习方法。

每个孩子都有自己的学习特点，帮助孩子找到适合自己特点的学习方法是提高孩子学习效率的关键。平时家长应该细心观察，看自己的孩子适合什么样的学习方式，并把自己的看法随时和孩子沟通。这样能帮孩子更好地认识自己，从而选择最适合自己的学习方法。

4、树立明确的目标和奖励机制。

帮助孩子树立明确的学习目标是激发他们学习动力的有效方法。我们可以与孩子一起制定短期和长期的目标，并制定相应的奖励机制。这些奖励可以是一次家庭旅行、一件心仪的礼物或者其他孩子期望的东西。通过设定目标和奖励机制，我们能够激励孩子努力学习，追求自我提升。

5、尽量减轻孩子的心理和学业负担。

家长往往一厢情愿地给学生施压，当孩子的心理和能力达不到和承受不了时就会厌学。因此，家长要尽量减轻学生学业负担，结合学生的学习情况点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

6、家校合作。

与老师保持密切联系是解决学业问题的有效途径。了解孩子在学校的表现，倾听老师的建议和意见。家庭和学校的密切合作可以更好地支持孩子的成长。

初三厌学的原因有哪些？

1、情绪不稳定。

这类学生容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差等等，这些困扰过度地消耗了学生的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。

2、不了解自身潜能优势。

这类学生看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。需要全面充分的了解自己的潜能优势。

3、学业繁重。

很多家长给孩子报了各种辅导班，孩子除了每天要学习学校的知识外，还要利用周末时间上各种辅导班；孩子没有一点属于自己的时间，这样的后果就会导致孩子过度学习，产生身心疲惫，学习效率下降；付出与回报不成正比，成绩仍然不能提升，会让孩子产生很大的挫败感，严重的放弃学习，产生厌学情绪。

4、对学习缺乏兴趣。

兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。

初三孩子厌学的三种程度：

1、轻度厌学。

通常表现为能坚持上学不旷课，偶尔会对某门课程或对某位教师产生厌烦，讨厌上某门课程或不愿听某位教师的讲课。

2、中度厌学。

通常表现为经常旷课或经常对某门课程或某位教师产生厌烦，上课经常睡觉，不做作业，某门课程或所有课程的学习成绩差，在学习某门课程或所有课程的过程中会产生诸如头痛等生理反应。

3、重度厌学。

通常表现为拒绝上学，因被父母逼迫上学而逃学或离家出走，对所有课程均不感兴趣，对书本、教师甚至“逼”他上学的父母充满恨意，讨厌阅读、听课和做作业，一提到读书学习便会出现诸如头痛、呕吐等生理现象。

怎么鼓励厌学的初三孩子？

1、心理上的支持。

厌学的原因可以是很多的，其中包括课业压力、自卑心理、学习方法不当等。因此，让孩子感受到来自家长的心理支持是非常重要的。父母应该倾听孩子的心声，沟通了解他们的烦恼和挑战，并帮助他们树立正确的学习态度和目标。这不仅可以缓解孩子内心的压力和焦虑，而且可以促进家长和孩子的情感交流和理解，为孩子的成长提供更多的支持和引导。

2、积极的奖励和激励。

家长在孩子的学习过程中，应该给予孩子积极的奖励和激励。例如，孩子做到了一次好成绩，家长可以给予称赞和奖励，这不仅可以促进他们的自信心，也可以激发孩子的学习动力和兴趣。此外，家长还可以通过参加文艺活动和体育运动等方式，让孩子身体和心理得到放松和调整。这样可以缓解孩子的学习压力，增强孩子的学习动力。

3、调整学习方法和兴趣培养。

厌学的原因可能是学习方法不当或者兴趣爱好不匹配。针对这种情况，家长可以在孩子的学习过程中帮助孩子建立适合自己的学习方法，并且培养孩子的兴趣爱好。例如，父母可以鼓励孩子多读书，参加文艺活动或者组织孩子参加学科兴趣小组等等。这样不仅可以让孩子充实自己的时间，同时还可以培养他们的兴趣爱好和阅读能力，提高了孩子的成绩和自信心。