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孩子叛逆有什么表现

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  • 在家庭教育的学习过程中,发现许多家长在面对孩子的青春期时,都存在一种恐惧心理,觉得叛逆期的孩子不可理喻,根本管不住。其实,如果家长能对孩子的青春叛逆期进行一个比较全面的了解,就会发现这只不过是孩子的成长。

    青春叛逆期的孩子有什么样的表现?

    1、孩子开始在意别人的看法和评价。

    青春期的孩子,会特别在意美、丑,在意别人对自己的看法和评价。如果别人表现出来对自己不友好或者是对自己作负面评价,他们就会特别易怒,可能会动手打人,这些都是因为他们的自尊心变强,内心的虚荣心在作祟。

    2、情感波动大。

    青春期孩子的情感非常容易被外界影响,他们的情感状态变化非常大,很容易被友谊、爱情、亲密关系等情感问题影响。

    3、开始萌发关于性的认知。

    大家都知道,青春期的孩子,身体各个方面都会迅速发展,尤其是生理器官方面,男孩、女孩都开始萌发关于性的认知;而且会开始有早恋的倾向。对于这个变化,需要父母格外留心,不要让他们做出有违他们这个年龄段的事情。

    青春叛逆期的孩子应该如何教育?

    1、尊重孩子。

    孩子进入青春叛逆期,思想更加独立,不再依附于家长,以家长为中心,他们希望父母把自己当做大人看待,希望父母能够给予一定的自由和权力去做想做的事。其基础的一点就是学会尊重孩子,将孩子视为独立的个体。

    2、给孩子充分的独立空间。

    给予孩子充分的独立空间,包括生活上的独立房间,也包括心理上的独立决定权。父母对于孩子的独立,给予的支持越大,孩子出现叛逆的可能性就越小。

    3、孩子愿意说,是对父母的信任。

    当青春期来临,孩子开始不那么愿意与父母分享自己的一切,这时候,如果孩子还愿意与你说说他经历的事情,无论是好事坏事,父母都要意识到,这是孩子对我们的信任。孩子在这样一次次的倾诉中得到一种“对父母讲出来是否会舒服一些”的经验,如果孩子的感受不好,他们下次就不会选择说出来。

    孩子进入青春叛逆期的原因:

    1、青春期心理特点导致。

    青春期正处于心理上的“断奶期”,孩子的独立意识和自我意识日渐增强,会有很多自己的想法,不喜欢大人把他们当做小孩,因此会显得比较叛逆。

    2、教育因素。

    家长或者老师教育的形式、方法、地点不恰当,伤害到了孩子的自尊心,就会导致青春期的孩子产生极大的反感和不信任,从而产生叛逆心理。

    3、社会因素。

    媒体不恰当的引导也会导致青少年产生叛逆心理,比如一些视频或者影视作品极力美化叛逆者的个人行为,这样就会让孩子十分欣赏这个叛逆的形象,从而出现叛逆行为。

    2024-05-13 查看全文
  • 在养育孩子的过程中,我们总会遇到孩子的叛逆期,因为每个孩子性格的不同,叛逆的程度也是不相同的,有的反应小,有的反应大。所以孩子的表现也就不一样。

    叛逆期的孩子会有什么表现?

    1、脾气特别不稳定,情绪控制比较差,比如容易激动,因为很小的事就和父母大喊大叫,而且乱发脾气,有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

    2、特别爱顶嘴,进入叛逆期的孩子,他们很多情况下不管自己的父母说得对不对,都喜欢用一些反抗的词语顶回去,总之就是不会好好听话。

    3、嘴里很少出现赞美的词,老是各种吐槽,老师、家长、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物,并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明自己长大了,可以进行独立思考,有话语权了。

    4、可能出现虚荣心特别强的问题,比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己,甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感,如果已经出现了以上问题和表现非常有可能已经进入青春期,目前正处于叛逆期的表现。

    孩子叛逆期怎么办?

    1、保证孩子心情舒畅,要试着站在孩子的立场去考虑问题,应试着找出孩子抗拒心理的原因,如果是因家庭因素所导致,应帮助孩子打开心理的顾虑,使孩子的心态和心情得到放松,让孩子逐渐接受和适应现实,有利于逐渐改造孩子的叛逆。

    2、适当放权,尊重孩子,叛逆期的孩子渴望得到外界的尊重,获得他人尊重的第一步,就是来自家长的尊重。建议家长适当放权,比如当家中发生大事,如搬家、买房等,可以同孩子商量,征求孩子的意见,让孩子有意识地参与其中,增强家庭责任感。

    3、尽量不要硬碰硬,很多孩子在这个时期都会觉得“家长是过时的,是无法理解我的,因此你们说得就是不对的”,往往在有不同意见的时候,家长越说不要去做,孩子就偏要去做。那么为了避免一些比较极端的事情发生,建议家长采取比较柔和的态度,实在谈不拢的情况下,可以搁置一晚去寻求其他的解决办法,打骂、突然严格限制零用钱、把孩子关起来这些都不是好的解决办法,反而可能会刺激到孩子做一些出格的事情。

    2024-04-11 查看全文
  • 孩子在不同的叛逆期,有不同的个性发展和心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同,孩子进入叛逆期后,独立性自尊心空前的强烈。其实孩子能接受家长的教育,关键取决于孩子在内心如何看待家长。

    十岁的孩子叛逆期有什么表现?

    1、青春叛逆期的孩子情绪是不稳定的,而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火,从而大发脾气。说到孩子叛逆的表现有哪些这个问题,如果自家孩子开始总是莫名的烦躁发脾气,那么家长就应该注意看看孩子是不是已经进入叛逆期了。

    2、老是各种吐槽,老师、家长、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物,并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明自己长大了,可以进行独立思考,有话语权了。

    3、有的孩子即便是做错了,嘴上也不会承认,他们的观点就是一个:做错了我知道,但我绝不认错,死扛!这样的孩子总有各种的理由来反驳父母的指责,而且总会为自己的错误找各种各样的借口。但他们进入叛逆期后,更容易因为父母的管教而刻意疏远父母,经常会出现和父母大吵大闹的情况,而且往往无论父母说什么都油盐不进。

    4、孩子有没有耐心,从小时候的方方面面就能看出来。就好比玩一个玩具,还没把玩多久就会扔到一旁,甚至会因为生气而拆卸他们。这样的孩子意味着他们无法良好的自控自己的情绪,长大后对于父母的要求和唠叨会因为嫌烦,而和父母爆发剧烈的冲突。哪怕在学校和社会上都总会因为没有耐心,而和别人产生冲突。

    十岁孩子叛逆怎么办?

    1、很多父母都望子成龙望女成凤,所以有些家长把自己年轻时候没有完成的梦想强加给孩子,让孩子走自己的老路,完成自己的梦想,这是非常错误的观点。我们要尊重孩子的目标,如果强制让孩子完成自己的目标会导致孩子的叛逆期加重,支持他们的目标也可以减轻或者预防叛逆出现。

    2、对于叛逆期不要等到发现了之后才来制止或者是应对,孩子进入叛逆期时期,作为父母就要做好叛逆期的预防工作,预防叛逆期比应对叛逆期更重要。平时在家里就要养成讨论的习惯,把规矩说清楚,然后给孩子选择的机会,然后告诉他们选择的结果,不要等到他们犯错了再去追究责任。

    3、家长不要依着孩子的性子,要懂得如何使用“奖励”和“惩罚”,当孩子表现很好的时候,家长要奖励孩子,这样做的目的是为了激发孩子的积极性,也是在告诉孩子,他这样的做法是正确的,应该保持下去。当孩子做错的时候,家长要惩罚孩子,不要包庇孩子,这样做能够有效的约束孩子,让孩子改掉坏习惯,从而变得越来越优秀。

    2024-03-16 查看全文
  • 很多家长在育儿的过程中发现,好端端的孩子,突然有了一些变化,他不再总是乖乖听话。相反,有的时候孩子会发小脾气,怎么管也管不了,难道是孩子变叛逆了?

    孩子的叛逆期有什么表现:

    1、喜欢和家长对着干

    孩子进入叛逆期之后最明显的一点表现,那就是,和家长对着干。家长越让孩子做什么,孩子就非不去做什么,就像是故意和家长作对一样。家长如果和孩子讲道理,孩子根本不听,要么扭头就走,要么仍然我行我素。脾气不好的家长会对孩子大吼大叫,希望让孩子害怕自己,可最终发现这样做根本不管用,孩子仍然不会听话。

    2、喜欢推卸责任

    孩子在叛逆期会经常犯错误,而孩子犯了错误之后,不会承认自己的错误,即使被家长逮个正着,但孩子还是会找一些理由来为自己开脱,孩子变得喜欢推卸责任,不想为自己的错误承担后果,而家长看到孩子这样的举动,会更加生气,无法心平气和去教育孩子,导致孩子变得更加叛逆,进入死循环当中。

    3、顶嘴

    随着孩子慢慢长大,他们和父母顶嘴的次数也越来越多。我们不妨想想成年人为啥会吵架,还不是因为意见不合,孩子和父母顶嘴也是如此。智商高的孩子在很小的时候就开始有了自己思考问题的方法,当意见和父母不一致,又想表达自己的想法时,往往会被父母误认为是顶嘴。

    4、不服从管教

    每一位家长都希望孩子能听自己的话,但是处于叛逆期的孩子根本不会乖乖听家长的话,比如孩子看了很长时间的动画片,家长想让孩子休息一会,但是孩子仍然要看,家长强行把电视关掉,孩子会自己打开,如果继续不让孩子看,孩子就放声大哭、撒泼打滚。家长管教孩子,孩子就像是没听到一样,从这只耳朵进来,又从那只耳朵出去,起不到任何效果。

    孩子叛逆怎么教育:

    1、人与人之间最需要的就是尊重,虽然父母带给孩子非常大的影响,但是我们也应该清楚当孩子慢慢长大之后,他们就是一个独立的个体。父母在教育孩子的过程中不能去强迫他们、压制他们、控制他们,而是以一种引导的方式去和孩子相处。父母在和孩子交流一个问题的时候,不能完全依靠自己的判断去规定孩子要做什么,而是和孩子平等的进行交流沟通,意识到孩子本身内心的想法。如果一股脑的替孩子做决定,只会让孩子更加厌烦,那么亲子间的矛盾也会越来越恶化。

    2、十多岁的孩子已经进入青春期了,这时候这种叛逆会非常严重,经常会有较大的情绪波动,会无缘无故发脾气,会不听父母和老师的话等等,而做父母的肯定无法对孩子放任不管,所以经常会与孩子闹得不可开交。资料显示,这种叛逆大都是由生理变化所引起的,所以这时候的父母们应该对孩子多一些体谅,与孩子多一些沟通,给孩子多留一些私人空间,在建立良好亲子关系的基础上引导孩子。

    3、叛逆期的孩子容易犯错,但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。大家要让孩子明白错在哪里,危害是什么,即使是不大的问题,家长也不能姑息,因为小事累积也可铸成大错。面对孩子的无理要求,家长是否要答应要谨慎考虑,因为答应一次,后续孩子的无理要求就可能会接二连三的提出。因此,用强硬的态度应对一些原则性问题是家长必须做到的。

    2024-03-12 查看全文
  • 家长都希望自己的孩子能够健康成长,在孩子的成长过程当中,我们都知道他们是需要经历叛逆期的。叛逆期的孩子会变得特别调皮而且比较难以管教。这可让很多的家长头疼不已。那么,孩子叛逆期是多大年龄有什么表现?

    孩子叛逆期是多大年龄?

    人的一生中会有三个叛逆期,两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆的阶段,被称为“宝宝叛逆期”;到了七岁左右,迎来了人生中的第二个叛逆期,被称为“儿童叛逆期”;12-18岁,是人生中第三个叛逆期,也是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。

    孩子叛逆期有什么表现?

    1、2岁孩子叛逆期的表现

    这个年龄的孩子通常表现出变得有目的性,他会尝试着自己去做一些事情,会很在意秩序感,我们会明显感觉孩子变得淘气了。

    2岁宝宝的叛逆不是以反抗父母为目的,这是他们自我意识开始成长,想要探索更多未知的事物的表现。

    2、7-9岁孩子叛逆期表现

    这个年龄段的孩子刚刚进入小学,由于接触的人越来越多,学习到的知识也开始丰富,他们会形成新的认知。他开始有自己的秘密,比如藏起来的日记本,或者有自己喜欢的明星等等。7岁左右的孩子会变得更“有主意”,他们会选择自己喜欢的书包,更加知道自己喜欢什么衣服等等。开始对父母的一些安排表示反抗、不喜欢,跟家长意见不合的情况越来越多。

    3、12-18岁孩子叛逆期表现

    相比前两个阶段的叛逆期,青春期孩子的叛逆是最明显的,他们会把自己关在房间内,不愿意父母沟通。有时候家长唠叨两句他就会有特别明显的抵触情绪,脾气大、容易激动不喜欢被父母管束,早恋也容易发生在这个阶段。

    青春期的孩子身体渐渐发育成熟,孩子可能会因为身体变化而感到自卑、不安,各个方面开始向成年人过渡,思想越发成熟。

    叛逆期孩子怎么教育?

    1、家长要学会尊重孩子

    在我们很多家庭中,父母总是喜欢拿别人家的孩子与自己作比较,其实这是一种不好的做法。父母本来以为可以激励孩子,但事实上不但起不到激励的效果,反而会深深的伤害到孩子的自尊。

    所以家长平常要对孩子多些尊重,多发现孩子的优点,并鼓励孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的认可之后,孩子也会变得越来越自信,对父母的抗拒也会越来越少。

    2、家长要控制自己的情绪

    处于叛逆期的孩子,可能会犯一些错误,但是家长在教育孩子的过程中,如果带着情绪去管理孩子,可能会出现更加糟糕的结果,导致孩子越来越叛逆。

    所以家长们要学会控制自己的情绪,平静下来理智地与孩子坐下来交流,对孩子进行慢慢的引导,这样才能帮助孩子更好地解决问题。

    3、父母要学会适当放手

    随着孩子年龄的增长,他们会有自己的想法和意见,因此,父母应该学会放手,不要随意对孩子衣着、社交和爱好,多做评论和管教,更不能事事都为他们代劳。

    在一定的原则下,父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去发挥。这样更能让孩子感到父母的尊重,拉近与父母的关系,让孩子尽快的学会独立,长大后有更大的进步。

    4、家长要学会换位思考

    每个家长也是从孩子阶段经历过来的,但是由于时代不同,所以家长与孩子之间的叛逆期可能也存在差异,没有现在的孩子表现的那么明显。

    因此,家长要学会换位思考,多站在孩子的角度上思考一下问题,在理解孩子之后,孩子也会理解父母的用意,在这样的基础上家长对孩子的教育就更加容易,孩子也就愿意接受和改正。

    2024-03-06 查看全文
  • 每个人都会有叛逆期,叛逆期常常出现在12-15岁处于青春期的孩子身上,叛逆期常常让父母们很头疼,孩子的一系列表现都让父母很烦心也很担心,生怕孩子会出现什么问题,尤其是女孩更让父母担心,那么,孩子叛逆期有哪些表现呢?孩子叛逆家长该怎么办?

    女孩子叛逆期有什么表现?

    1、情绪烦躁

    女生心里烦躁的情况下,会和同学发生争执,自身的亲人也会发生争执。严重一些也可能会和老师发生顶撞冲突。

    2、过强的虚荣心

    攀比,要面子,在意别人对自己的看法,表现欲强。

    3、冲击正统

    吐槽、各种看不惯。穿着打扮时尚个性,标新立异。不喜欢按照别人说的去做,即使是知道家长是对的听不会听,非要唱反调。

    4、摆脱家庭意识

    女孩子到了青春期,已有摆脱家庭的意识,她不再需要家长过多的呵护和陪伴,可他们又不足够独立与成熟天性决定她们总是有些怯懦、恐惧。可能表现出对伙伴的强烈依赖。

    5、逆反心理强烈,经常和父母顶嘴

    和父母顶嘴是叛逆期女孩的常态,不论家长说的有没有道理,叛逆期的女孩就是会和父母顶嘴,不听父母的话,只听从自己的想法。

    6、不愿意和家长一块出去

    叛逆期的孩子都不愿意跟家长一块出去,她们会觉得自己已经是个大人,不用什么事情都要和家长一块,自己完全能够解决。

    女孩子叛逆期家长怎么教育?

    一、父母要多为孩子考虑。

    不要拒绝孩子一切合理的要求,尽可能的满足孩子的合理要求。不要一直逼迫孩子学习,在不影响学习的前提下孩子还是需要更多的放松时间。

    二、家长有时候需要调整心态。

    我们不能十几年如一日的用一种方法,用一种思维,用一种口径去对待变化成长中孩子,孩子在变,你的教育方法,你与他的关系就应该有所变化。

    许多时候大人一直在用固执的权威面对孩子,造成“叛逆”是势必,如果没有这个叛逆期,大人永远都不会意识到自己的固步自封,没有这个时期,孩子就永远成不了大人。

    三、用真挚的情感打动孩子。

    父母要经常跟孩子沟通交流,了解孩子的需求和想法,尤其在孩子的情绪比较低落时,父母要陪伴在孩子身边,支持鼓励孩子,并给予孩子无微不至的关心和照顾,这样做才能让叛逆期的女孩回心转意,接受父母的教育引导。

    四、站在孩子的角度看问题。

    适当满足女孩的愿望 女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。

    家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面,还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足女孩独立的愿望,会提高女孩的自主能力和自信心,帮助女孩快速地成长。

    2024-02-14 查看全文
  • 孩子在叛逆期的时候,有时候会出现以自我为中心、不听劝、易怒等情况。很多家长朋友可能会觉得难以和这个时期的孩子沟通,但是如果放任孩子继续叛逆,很有可能会造成更多严重的影响。

    14岁叛逆期男孩子有什么表现?

    1、早晨起来在镜子前长时间梳头,越来越关注自己的穿着和发型。

    2、越来越喜欢和同学结伴外出,甚至夜不归宿。

    3、不爱阅读,不看电影,不进书城,却喜欢和不务正业的小混混打交道。

    4、找你要钱的次数越来越多,理由都很正当:买书、买文具、请同学吃小吃。

    5、认为冒险是一种极大的快乐。

    6、越是禁止的东西,越要想办法得到。

    7、喜欢与众不同,爱做令人大吃一惊的事情,喜欢引起其他同学的注意。

    8、佩服与老师对着干的同学。

    9、会对课堂上出现一些老师没有意料到的情况感到开心。

    10、和父母唱反调,不理睬:父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做。

    11、很注重外表、爱名牌爱攀比。

    12、厌学逃课,沉迷网络游戏。

    14岁叛逆期男孩子怎么管教?

    一、理解叛逆情绪。

    叛逆期男孩独立意识及自我意识增强,家长们应尽量理解这种情绪,避免用传统观点、成人心态看待问题。

    二、有效沟通。

    及时了解叛逆期男孩当前面临的问题,进行有效沟通,一同寻找解决问题的方法,获得充分的信任,并帮助解决困惑,用言语加以疏导。

    三、倾听孩子心声。

    当家长的心思已经放在了解孩子的想法上,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

    四、用商量解决问题。

    以商量的方式去解决问题,即使商量失败,但感情氛围会增强,有利于以后问题的沟通。家长经常的错误是,当前题没解决,还破坏了感情气氛,阻断了感情沟通,失去今后问题解决的机会。

    五、明确培养目标。

    过高期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理,家长们应当根据叛逆期男孩的发展建立合适的目标和要求,避免过于严格而引起不良情绪。

    六、多引导少训斥。

    家长越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。当然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏习惯等。家长不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并订出一些惩罚措施。

    七、转变教育观念。

    这个时候的孩子他觉得自己是大人了,希望受到家长、老师的重视,将他当大人看待,那我们就要从这个角度去做,有什么事和他坐下来,平等地交谈,减少父母与孩子之间的隔阂。

    2024-02-10 查看全文