孩子缺乏自信怎么解决

在孩子做错事时，不能对孩子一味指责和打骂，而要帮孩子分析做错事的原因，并再给孩子纠正错事的机会，当孩子把错事做好后，做父母的要及时给与表杨，时间长了，孩子就会变不自信为自信了。

该怎么解决孩子不自信的问题？

1、先肯定鼓励再批评最后鼓励孩子

在成长过程中难免犯错误，或者做得不够妥当的地方，家长不要急着去否定孩子，拿着孩子不足的地方指责批评，先给予孩子肯定，之后再说批评，如果可以怎样就更好了。让孩子对于成长有痕迹有节奏。

2、积极引导，唤醒孩子的自信心

孩子在不爱写作业时说出的话，往往透露出此时孩子内心的想法，我们需要及时捕捉孩子的内心世界，并及时疏导，帮助孩子改进学习方法，从根本上消除自卑心理。

3、提供机会，培养自信

成功的经验是儿童自尊自信的基础。儿童没有成功，就不会自尊自信;如果一个儿童在生活和学习的过程中都充满着失败记录，必然会产生自卑心理。因此，要帮助儿童不断通过努力获得成功的机会，培养儿童自信的品质。

4、正确评价，增强孩子的抗挫能力

引导孩子正确地对待自己能力上的差异，全面认识自己、学会分析、评价自己。教育孩子正视别人的长处，弥补自己的短处。鼓励孩子要相信自己，只有通过自己的努力才能达到自己想要的成绩。

5、要多夸奖孩子

有些事不管大与小，只要孩子去做了，或是单独完成了，我们都应该告诉夸奖他，夸奖他努力的过程，夸奖他解决问题的勇气，这样孩子也会越来越想表现自己，越来越敢于面对更新鲜的事物，自信心也会大幅度提升。

6、不要大声吼孩子

很多父母有了孩子后嗓门也不知不觉的变大了，吼叫变成了跟孩子沟通时最常用的方式。也许吼完之后是有一定效果，孩子是照做了，但是这只会让孩子变得畏首畏尾，不敢尝试，越来越胆小。

不要追求太完美对孩子要求太高，动辄吹毛求疵，使孩子认为自己哪哪都不去人，缺乏自信。家长的情绪会影响孩子，切忌给孩子贴标签，多鼓励、多引导，会有水到渠成那一天。

孩子不自信怎么解决？

1、不要过多否定、要求过高

做为成人要懂得如何激发孩子的内在动力，促使他们积极参加各项活动，在活动中表现自己的能力，树立他们的自信心，由于孩子的能力受多种因素的影响，存在差异性，可有些家长或老师，由于对孩子要求过高，稍不如意就加指责，态度极不冷静，成人过高的要求过多的否定，久而久之会使孩子的自信受到伤害。在教育过程中，无论家长还是老师要善于发现孩子身上的闪光点，帮助孩子树立自信心，让孩子感觉“我能行”“我真棒”。

2、认真对待孩子的要求

很多父母都认为孩子总是想一出是一出，容易忽视孩子的要求，让孩子感觉不到重视，那么孩子就会怀疑自己是不是提错了要求，从而让自己缺乏自信，所以父母一定要重视孩子的要求。

3、给孩子选择的机会

家长给孩子买衣服的时候，总是根据自己的眼光来挑选，如果能够给孩子自己选择的机会，看孩子喜欢什么款式，就给孩子买什么款式的，这样可以帮助孩子学会自主思考，梳理自身的自信心。

孩子缺乏自信的原因：

1、家长对孩子过度保护

家长过多的溺爱和娇惯孩子，很多事情都替孩子包办，缺乏了锻炼的机会，当离开父母过集体生活时就会因为掌握的技巧太少，事事落后于其他孩子而导致缺乏自信。

2、家长的过多批评

对孩子的行为表现缺少肯定，表扬，鼓励，一味的批评。导致孩子遭受心理上的挫败，缺乏成功的体验，渐渐养成了遇事畏惧退缩的习惯，对自己缺乏自信。

3、家长与孩子缺乏交流

家长只注重孩子的衣食住行等物质上的需求而忽视了孩子精神上的需求。家长很少与孩子交流沟通，也很少对孩子进行意志性格的培养。甚至有的家长因为工作忙碌而放任自己的孩子，没有一定的行为规范，孩子生活散漫、缺乏自制能力和上进心，影响孩子自信心的健康发展。

4、家庭氛围不好

家庭关系不和、经常争吵，有家庭暴力或离异家庭让孩子在物质、情感和智力发展方面都得不到很好的满足，孩子在没有温暖的环境下长大，缺乏安全感，心理发展不健全，压抑了孩子自信心的发展。

孩子缺乏安全感的原因有很多，孩子的需求是比较强烈的，很多时候家长的一些行为也会对孩子造成伤害，那孩子如果正处于这种阶段，家长还是要从自身做起，那应该怎么解决呢？

8岁孩子缺乏安全感怎么解决？

1、营造和谐家庭氛围

如果孩子是在不安的家庭环境中长大的，那么缺乏安全感的情况出现几率就变得比较高，在家庭氛围不好的时候，孩子也会一个人悄悄躲在角落里面生气或者哭泣，慢慢的价值观就会扭曲，所以建立良好的生活环境就非常重要。

2、强身健体

身体弱小的孩子往往受到同伴的欺凌，群体之中的孤立无援让孩子安全感缺失。所以要适当的带孩子参加户外运动，不要老是待在家里做掌上明珠，人生总是难免遇到挫折，学着让孩子走出户外，适当的锻炼，良好的身体素质更能建造独立的人格。

3、充分陪伴

现在的家长是非常忙的，比较没有时间陪伴孩子，这个时候就应该注意，即便再忙也要抽空陪孩子，带孩子出门玩耍，家长的陪伴对于缺乏安全感的孩子来说是很重要的。

4、保持与孩子同频

只需要简单地观察孩子对什么感兴趣，在做什么，然后加入其中就可以。当父母允许自己被孩子的想法、兴趣所引导时，就能够体验到孩子的内心世界，于是同频自然就发生了。孩子心里会感觉最重要的人跟自己在一起，安全感就增加了。

孩子缺乏安全感的表现：

1、喜欢抱着东西睡觉

孩子睡觉时总是抱着被子的一角，或者抱着毛绒玩具睡觉，这是他内心缺乏安全感的表现。因为被子喝毛绒玩具触感柔软，能让他内心变得安稳踏实。如果你家孩子有这种表现，家长要反思一下是不是平常很少陪伴孩子，导致他内心安全感缺失。

2、过分粘人

典型的缺乏安全感表现，不能长时间自己玩，必须有妈妈在身旁，对妈妈极其依赖，妈妈不在身边的时候，孩子就表现非常烦躁或哭闹，一看到妈妈的时候，就很快恢复正常玩耍，平时也一直黏在妈妈身边。

3、敏感、不自信

缺乏安全感的孩子对外面的世界有较强的戒备心，并且敏感、不自信，害怕被别人抛弃，容易产生自卑的心理。不能接受批评，一点批评都能够产生剧烈的情绪，很难缓解。

安全感并不是一朝一夕就能解决的，家长要沉下心，加以引导，从而避免孩子因为缺乏安全感而给孩子造成的性格影响。

青春期孩子缺乏安全感怎么解决？

1、给予更多陪伴。很多孩子缺乏安全感是受到后天环境所造成的，尤其很多家长因为平时忙于工作而没有更多的孩时间陪伴孩子，久而久之就会让他们产生一种孤独感。对于这种情况，其实最好的方法就是给予他们更多的陪伴，工作之余可以陪着孩子做做游戏，或者给他们讲讲故事，也可以多带着孩子参加一些户外活动，能够让他们感受到父母的关爱。

2、勇敢克服困难。平时也应该教会孩子一些生活方面的常识，让他们知道什么可怕，什么不可怕，这样才能让他们勇敢的克服自己的惧怕心理，去追求自己喜爱的东西。如果长期胆小怕事，就会缺乏自信，这样就更容易出现安全感缺乏的现象。家长应该多给他们创造一些有利条件，去培养他们的自信心。

3、给予孩子充分的信任和支持，无论自己的孩子怎么样，家长们都尽量不要拿孩子与别人做比较，你要相信你的孩子是最优秀的。因为对孩子来说，没有什么比爸妈的认可更重要。所以，父母应该给予孩子充分的支持，当孩子进步时鼓励，退步时支持，迷茫时给予信任，让孩子感受到爱和温暖，孩子才会对父母和生活的安全感才会越来越强。

4、大部分性格内向的孩子对自己的能力不太自信，总认为自己无法完成一件事情。父母可以通过鼓励，给予孩子安全感，教孩子挑战更难的事情。或者陪孩子一起挑战，给孩子足够的安全感，让孩子前进。

青春期孩子缺乏安全感的原因：

1、父母有的时候总是担心孩子会不会因为一件小事变得失去了信心，不能克服种种的挑战，担心孩子会误入歧途，总是不相信孩子，久而久之，孩子就失去了信任感，没有了安全感。所以，父母要相信孩子，给孩子快乐的时光。

2、在教育孩子的时候，有的父母总是太过宽待孩子，认为和孩子是好朋友，反而是父母的教育没有了分寸，不知道应该如何正确的教育孩子，这时，孩子就会认为父母很好欺负，变得无法无天，反而更没有了安全感。

3、如果父母总是过分的操劳孩子的事情，会对孩子造成不成比例的压力，如果父母给孩子定的目标太过遥远，那么孩子就会受到无谓的压力，让他们无法承受，进而孩子就没有了安全感

大部分父母或许对“安全感”都不是很了解，也不注重孩子的“安全感”，这就导致一些孩子的性格出现缺陷，出现无法独立自主，对父母和家庭依赖性过强的问题。孩子的安全感来自于父母，父母此时应该反思自己平时对孩子的教育。

孩子缺乏安全感怎么解决？

1、情绪要稳定

孩子还小，他们能知道什么是对什么是错，总归是做错一次，家长耐心教导。要是面对孩子做错事，家长情绪立马上来，然后就是一顿骂，这样孩子是不会有足够的安全感的。

2、给孩子足够的爱

家庭之间有什么矛盾，尽量避着孩子解决，让孩子觉得自己生活的地方是温暖有爱的。就算工作再忙，也要陪陪孩子，做一做孩子喜欢的游戏，或陪孩子一起学习，玩玩玩具，都是有利于孩子的身心健康。尽量不要让孩子成为留守儿童，要是是在无法陪在孩子身边，就多和孩子打打电话。

3、尊重孩子内心想法

孩子还小，内心充满的对未来的向往，就会有很多奇奇怪怪的想法，家长朋友们不要立马打断孩子或否定他们。可以适当的实现孩子的想法，不仅有助于他们思考，还会和孩子的感情更加的浓厚，孩子就会有充足的安全感。

孩子安全感缺失的表现：

1、孩子过于羞怯内向。

很多人觉得内向可能是一种常见的性格，因此经常不以为意。但是过度和内向，并且伴有羞怯，就不是性格如此了。因为内向的孩子，在慢慢熟悉后，是不会有羞怯和不安的情况的。他们的内心是安定，并且从容的。只有安全感缺失的孩子，才会一直内向并且非常的羞怯，对环境和人群感到不安。

2、孩子离开妈妈就会焦虑不安。

孩子离开妈妈会哭闹，这都是正常现象。但是一般过段时间，孩子的情绪就会得到平复。如果孩子一直在处于母亲离开后，焦虑不安的状态，那么就是孩子极度的缺乏安全感。而不能适应母亲离开后，自己和安全感以外的人生活、玩耍。

3、孩子做事缺乏专注力。

很多人发现自家孩子，在做事的时候。喜欢抬头看妈妈在吗，或者看周围有没有人看自己。若是妈妈离开了，或者周围有陌生人在看自己，孩子就会做不下去事情。其实这种做事缺乏专注力的表现，就是孩子安全感缺失的表现。

孩子安全感缺失的原因：

1、父母的不可预测性：如果父母的行为不可预测，孩子很难准确地预测他们会如何回应。例如，父母可能时而表现亲切和支持，而时而表现冷漠和严厉。这种不可预测性会导致孩子感到不安全，不知道何时会遭遇到不愉快的情境。

2、不良的社交经验：孩子在与同龄人和其他人的交往中，如果遭受到欺凌、嘲笑、排斥或暴力等负面经验，会导致他们对社交环境感到不安全。这些不良的社交经验会影响孩子对人际交往的信任和安全感的建立。

3、不稳定的家庭环境：孩子所处的家庭环境如果不稳定，如父母离异、家庭暴力、亲人去世等，都可能使孩子感到不安全。这些不稳定的事件会破坏孩子的安全感，导致他们对未来感到不确定和恐惧。

4、高度焦虑的父母：父母的情绪状态对孩子的安全感有很大影响。如果父母自身存在高度的焦虑和不安全感，可能会将这种情绪传递给孩子，使他们也感到焦虑和不安全。

在青春期里，孩子会意志力差，自控能力也弱，需要家长通过不断的激励和陪伴，才会让孩子被带动生活与学习的节奏。如果家长在这个阶段忽视了对孩子的教育，孩子很有可能会转移注意力到更轻松有趣的事情上，那厌学情绪也自然就产生了。对此，建议家长多关注孩子的学习，对孩子提供适当的指导和帮助。

高一孩子厌学怎么解决？

1、正面引导

当我们认识到高一的厌学孩子时，首先需要做的是正面引导。从孩子的长处入手，与他慢慢交流，了解他的兴趣爱好，并在其中寻找学习的关联点。例如，他喜欢玩游戏，你可以尝试用游戏化的方法进行学习，使学习变得更加有趣，同时他也能够很自然地学到知识。这样做会让孩子建立对学习的自信和兴趣，他会有所改变，不再像以前那样不愿意学习。

2、疏导负面情绪

说到高一阶段的学习，就不得不提到高考。在这期间，很多家长都会强调考试的重要性，进而给学生带来过大的心理压力。特别是对于那些成绩不算特别优异的孩子，面对家人期望，应试教育环境以及自身欲望的矛盾，他们往往会出现各种心理问题。因此，我们需要运用心理疏导的方法，帮助孩子从负面情绪中解脱。父母需要充分理解和包容孩子的情感，教育和引导他们建立健康的心态，积极面对生活，调整心理状态。

3、培养孩子对学习的兴趣

可以与孩子的学习特长结合起来。其实学习和特长两方面并不矛盾，有很多事实表明，学生有特长，一般学习也不错，因为有兴趣、有特长，能够经常得到来自于家长和学校的鼓励和表扬，兴趣劲头也会慢慢潜移默化移到学习方面来，从而相得益彰。

4、培养自主学习能力

高一厌学孩子的表现大多与学习能力的问题有关，他们通常缺乏学习兴趣和自觉性。我们可以通过激发孩子内在动力的方式，帮助他们从根本上提高自己的学习能力。培养自主学习能力是其中的一种。家长可以为孩子提供学习的空间和自主学习的机会。在学习时，给予孩子充分的掌控感，督促他们制定计划，完成任务，做到自觉自愿，自律自主。

高一孩子厌学是因为什么？

1、学习压力过大：高一是升学的分水岭，学生要面临更严峻的学业要求和考试压力，这可能会导致他们压力过大，进而导致厌学。

2、学科难度大增：相较于初中阶段，高中课程难度有了很大的提升，这可能导致学生感到难以适应，产生疲劳感和挫败感。

3、对未来教育规划的迷茫：高一学生开始考虑未来的教育规划和职业规划，但对未来缺乏明确的方向感，可能导致他们对学习感到迷茫、失去兴趣。

4、缺乏兴趣：如果一个学生缺乏对某个科目或者某个老师的兴趣，他们可能会感到枯燥乏味，进而导致厌学。

高一孩子厌学有哪些表现？

1、合理化

孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时，就否定或指责这个标准不合理，尽量找些看似合理的借口，使目前的失败趋于合理化，这样的自我安慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差，避免激烈的内心冲突。

2、自我保护

学生在学习上受挫以后，会举出众多的受挫伙伴，表明自己与他人一样，并不是最差的，以推脱因受挫而产生的心理压力。实际上这是一种错误的社会化比较方式，是为了推脱责任，解脱心理压力。

3、自我贬低

一些厌学学生在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不能从科学地分析中坚信自己的学习能力，而自我怀疑，自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

对于高中生来说，高三阶段是各方面压力最大的一年，一些高三学生在精神和心理方面容易发生问题，所以各位家长一定要注意疏导孩子的心理压力。

高三孩子心理压力大怎么解决？

1、循序渐进定目标

家长给孩子提要求、定目标，要尽量恰如其分，要帮助孩子树立一个“跳一跳，够得到”的目标，不要总是不满足，不要将目标定得过高，不要只许成功，不许失败。要允许孩子偶尔有几次失败。这样，可减轻孩子过大的精神压力，坚定其学习信心。

2、不要经常在孩子跟前提高考

高三已经很紧张了，家长在家里就不要给孩子提高考的残酷性了，在家里尽量的避免提高考，以平常心，做平常事，也不要过于在意，比如不敢看电视了，在家里都不敢大声说话了，这样就有点过了，家长的做法就是和平常一样，就是在语言上少点批评就可以了。

3、多多开导孩子

家长发现孩子有压力就要多多开导孩子，告诉孩子自己没有那么重视孩子的成绩，让孩子放宽心，孩子如果不能放宽心，孩子就会有不好的影响。家长要用正确的教育方式去对待孩子，孩子才能有一个好的发展，家长要多多的陪伴一下孩子，孩子才能感觉到很开心，孩子才会觉得父母没有辜负自己。

4、引导孩子用一颗平常心面对学习

我们的父母需要制作充气缸来鼓励孩子；而不是拉出阀芯并放气。对孩子说：不要累，尽力而为。面对孩子的成功或失败，不快乐，不悲伤，从容面对，从容不迫。否则，只会让孩子更加焦虑和着急。事实上，孩子的考试，在很大程度上也是在考验他们的父母。

高三孩子心理压力大的原因？

1、过高期望

适当的期望值对目标的实现有利，但期望值过高会引起不良的效果。高三阶段，对自己有很高的期望。虽竭尽全力，但成绩也提不上，看到其他同学进步，感到一种潜在的威胁，焦急紧张。

2、学习任务重

教师为了增强自己学科的成绩，为学生订购复习资料与练习，搞题海战术。家长为了增强孩子的成绩，又独自买了不少复习资料。学生只能埋在资料里，没日没夜地做题，拼脑力、拼体力。长期辛劳而学习成绩得不到增强时，往往失去学习的兴趣和信心，陷入极度悲观焦虑之中。

3、高考升学的担忧

高考对于高三学生的重要性及竞争程度是导致学生心理压力过大的主要原因。高三学生绝大多数都有升学的渴望，希望能考上大学，特别是考上名牌大学。他们把高考成败当成自己人生的“独木桥”，认为一旦高考成功，则踏上一条阳光大道；一旦失败，则陷入万丈深渊。