二十四岁的女儿不听话怎么办

随着孩子的慢慢长大，很多家长都感到十分“寒心”，本以为自己生了贴心的小棉袄，没想到孩子越大反而越不听话，无论父母说什么，孩子都要和自己对着干，还不如小时候乖。

二十四岁的女儿不听话怎么办？

1、家长要学会控制自己的情绪

位家长一定要把工作和生活分开，特别是在面对孩子的时候一定要学会控制自己的情绪，只有和孩子保持一个好的交流方式，孩子才会选择听家长的话。

2、家长要改变沟通方式

改进沟通交流方式，保持信息畅通。要坚决杜绝居高临下、盛气凌人的说教，甚至是命令式的谈话口吻，杜绝情绪过于激动时跟孩子沟通交流。

3、学会和孩子沟通

大多数都是家长和孩子之前缺乏交流，家长总是固执己见，坚持用自己的教育方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顾，完全不顾家长的感受，独来独往，双方就这样互不交流，肯定是没有办法解决问题的。

所以，家长一定要学会和孩子沟通，了解孩子真正的需求，然后再根据孩子的需求去制定相应的教育计划，这样对家长和孩子都好。

4、跟孩子做朋友

做家长的要放下身段，给孩子创造平等的相处方式，让她感觉到被尊重被理解才行。

遇上意见不同的情况，要好好沟通，让孩子明白你的良苦用心，以“情”动人。如果不是原则上的问题，就适当退一步，给她自己选择的自由。要明白孩子已经长大了，不要企图掌控她，而要保持平和的心态，和她像朋友一样相处，凡事都会容易解决。

5、允许孩子自由发挥

家长总是一味要求孩子按照自己所规定的路线发展，而不给孩子应有的辛苦空间，这样也是不行的。

所以家长一定要学会给孩子他们独立思考的空间，最好在保证安全的情况下，给孩子安排一个他们自由活动的空间，做到让孩子自由生长。

6、尊重孩子，多倾听，多沟通

孩子24岁了，已经是一个大人了，首先家长要尊重孩子的想法，不能一味地埋怨指责孩子，多听听孩子的想法，敞开心扉和孩子做个朋友。有分歧的时候平心静气的去沟通。

当女孩到了十四岁时，已经进入了青春期，也是最叛逆的时候。这个年纪的女孩非常喜欢和父母顶嘴，甚至出现早恋、逃学等现象，叛逆期是每个孩子都会经历的，家长要正确看待，和孩子多沟通、多交流、多倾听孩子的想法，从而帮助孩子顺利的渡过叛逆期。

女儿十四岁越来越不听话怎么办？

一、不要命令，公平交流。

很多家长都是以高人一等的长辈的姿态跟孩子说话。父母说的就是圣旨。一个命令下达，孩子就必须服从，否则后果就是孩子不服从，犯了错，需要惩罚。家长改善态度，放低姿态。孩子长大了，父母要把孩子当朋友，公平沟通，不要对孩子发号施令。

二、为孩子制定规则。

许多家庭对孩子采取散漫教育，以至于孩子们不知道什么是正确的行为方式。父母要给孩子制定规则，让孩子知道怎么做事情，但父母需要用温柔的态度教孩子怎么做。

三、父母应该以身作则。

对付不听话的孩子，父母需要以身作则。孩子和父母日常生活中的很多坏习惯都是在模仿父母的言行。所以，父母规范自己平时的行为，在孩子面前树立一个正面形象的榜样。

女儿十四岁越来越不听话家长怎么解决？

1、要多沟通。

到了青春期，孩子的生理、心理都逐渐成熟了，再用对待小孩子的方式来对待他们，会使他们感到自尊心的受挫，因此我们需要改变这种方式。应该多与孩子交流，了解孩子的情绪特征，发现他们有问题时，要以朋友的身份帮忙，理解他们的感受。

2、用欣赏的眼光来看待孩子。

如果孩子在学习和其他活动中，有了进步，我们应该多夸赞，多鼓励孩子，这样孩子心中会有成就感，一定要避免埋怨，斥责。因为叛逆的孩子肯定受到过很多斥责，他们对斥责早已学会了反击，哪怕你再有道理，他要是不想接受你也是枉然。所以，我们应该多夸奖和鼓励他们，这样满足他们一些想被关注的愿望，才能更好的引导。

3、适当的给孩子自己历练的机会。

叛逆的孩子往往是因为他们不被重视，不被欣赏，而为了引起别人的注意，他们故意要弄出点动静。所以我们要善于观察，关注具有叛逆性的孩子，适当的交给他们任务，让他们有展示的机会，适当满足他们的虚荣心。

4、避免自尊心受伤害。

叛逆期的孩子问题很多，而不被人信任的时候也多，遭受的批评、责备也多。其实，他们往往因为自尊心太强，不被信任而使他们更叛逆。所以我们要试着相信叛逆孩子的话，宽容的对待叛逆孩子犯下的错，给他们改错的机会。

5、多带孩子出去走走。

家长可以带孩子多出去走走，来个短途旅行，或者是爬爬山，让孩子呼吸新鲜空气，放松心情，可以玩一些孩子比较喜欢的项目，转移孩子的注意力，比如看电影、唱歌、或者是篮球、足球、攀岩等运动，心情好了，孩子的叛逆情绪也可以得到缓解。

初中阶段，对于一些孩子来说，上学并不是件容易的事情，他们可能会表现出不愿意去学校的情绪。14岁的男孩子正处于青春期，很可能会出现这种情况。家长需要及时的疏导孩子的心理。

十四岁的孩子不喜欢读书不听话怎么办？

1、给孩子一些休息时间

一般情况下，孩子的学习压力和家庭压力往往会从他们的身上压得喘不过气来。因此，就是给他们一个缓解身心压力的方法。不妨尝试给孩子提供一些有益的娱乐或者运动项目，让他们放下心中的烦恼，体验一下快乐的感觉。通过休息，让孩子重新获得精力和动力，继续迈向学习的道路。

2、注重孩子的个人兴趣和能力

十四岁的孩子，已经发展出了自己的个性和兴趣所在。在学习过程中，我们需要更加注重他们的个人兴趣和能力。在为孩子量身打造个性化的学习环境时，誓要遵循孩子的兴趣、能力和学习方式，开发他们的天赋、发掘他们的潜力，为他们的未来打造一个更加美好的道路。

3、多鼓励孩子

家长要学会尊重孩子、多多地夸奖孩子、鼓励孩子，孩子就会找到在学习上的成功感，获得成功感的孩子，会喜欢上这种感觉，从而更加努力地、加倍地学习。家长也不要担心，给予孩子适当的鼓励对于厌学的孩子来说只有益处。

4、引导孩子树立正确的教育观念

孩子不愿上学可能是因为对教育本身有误解或片面的认识。作为父母要引导孩子正确地认识教育的重要性和价值。告诉孩子，学校是一个提供知识和技能的平台，通过学习可以让她更好地适应社会，实现自己的梦想和目标。同时，我们也要让孩子明白，学习不仅仅是为了应付考试，而是为了更全面的成长和发展。

5、同孩子做协商

不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。盛怒时不管教孩子。修正对孩子的期望。

6、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

十四岁的孩子不喜欢读书不听话的原因：

1、学习比较吃力

孩子如果没有找到一个适合自己的学习方法的话，学习起来是比较费劲的。孩子经常也在刻苦学习，就是考试的时候，成绩不如别的孩子，父母再去责备孩子，这样是会让孩子感到很不耐烦的，时间久了之后，孩子就不对学习抱有任何希望了，逐渐也不爱学习了，最后就只好不去学校了。

2、怕吃苦

学习本身是一个很苦很累的过程。孩子在学习过程中不能吃苦，遇到困难不能坚持，学习是个持续的过程，不能吃苦，不能坚持，学习就越跟不上，就产生了厌学。

3、对学习缺乏兴趣

做任何事都有一个动机，有动力促使完成一件事。某件事可以带来成就感，心理学上叫成就动机。孩子成就动机不足，那他就不想学习，因为学习不能给他带来成就感。另一方面，如果孩子对学习缺乏兴趣，觉得学习枯燥，没有从中得到快乐或者得到满足感，他不会喜欢上学习。

从教育心理学的角度来说，学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。所以，家长们要帮助孩子建立学习兴趣，当孩子对学习有了兴趣，也就愿意学习了。

十四岁的孩子不听话不好好上学怎么办?

1、了解孩子的兴趣和爱好

孩子的兴趣和爱好并非简单的爱玩电子游戏或者看电视。相反，它是孩子个性的一部分。当孩子对某些事物感兴趣时，他会放下手头的事情，积极地探索和学习。例如，如果孩子对音乐感兴趣，那么他对音乐课程充满兴趣，可能会表现出一种极为积极的态度。因此，作为家长，我们应该试着了解孩子的兴趣和爱好，充分支持他们的兴趣爱好，并将其作为一种学习的手段。

2、帮助孩子制定好计划

什么时候做什么，解决好学习和玩关系， 适当地给孩子留出休息的时间，这样，孩子就更愿意好好投入到学习中。

3、亮点原则是让孩子学习的持续动力

孩子不好好学习是多因一果的关系，其中有缺乏激励因素、不自信、自我观念局限、情绪困扰等，家长想要将这些影响孩子学习的因素清除，家长就得善于使用亮点原则，亮点原则效果在于让孩子在学习上得到一定的成就感和胜任感，才能孩子才有继续学习的动力！

4、创造良好的学习环境

好的学习环境对孩子的学习成就至关重要。家庭中应该有足够的光线、安静平和的环境和适当的温度。同时，我们可以在家中给孩子创造一个让他们自由探索的地方，例如阅读角落或者游戏空间，这样能够让孩子在学习后更好的放松和休息。

孩子不听话不好好学的原因：

1、家长陪伴的缺失

孩子从小跟着爷爷奶奶长大，父母长期不在身边，对孩子的教育陪伴时间少，平时不在身边陪伴，孩子有了错事，学习不好再来批评教育，孩子是不会心甘情愿的听你的话的。

2、家长对亲子关系的忽视

有的家庭，家里几个孩子，很容易对大的孩子的亲子关系忽视了，孩子长期感受到不再受到重视，不被关心，久而久之会形成心理逆反心理，你看到的他不学习，打架，不听话等等行为，也许只是他希望得到你的更多关心和注意。

3、家长不以身作则

家长自身就存在很多问题，无法给孩子创造一个温馨有爱的家庭，让孩子每天生活在争吵，冷漠的家庭中，这样怎么能让孩子善良，聪明，上进，自信呢？

孩子不听话不好好学的表现：

1、目中无人，自以为是。有些孩子在家长的溺爱中，就会养成一个目中无人，自以为是的性格。他们往往喜欢以自我为中心，做事比较自私。在自己给家长提出要求，得不到满足时，他们就会耍起脾气来，动不动就会用“离家出走”去威胁家长，这样的孩子就是不听话的代表。

2、逃避学习。有些孩子表现的较为明显，直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了，但都是无心向学，得过且过。无抱负和无期望，无求知上进的愿望。

3、注意分散。学习动力缺乏会使注意涣散，兴趣转移，易受各种内外因素的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒。

遇到这种情况，你需要调整好自己的心态，以平和的心态和孩子去沟通千万不要对孩子大吼大叫，要让孩子对你产生信任感， 你要真真切切的去理解孩子，走进孩子的心里，这样才是良性沟通。

十四岁的孩子不听话怎么办？

1、转移孩子们的注意力。孩子到了一定年龄，都要经历一段逆反心理时期。成年人说，他们做得不好，被成年人视为不听话。当遇到这样的孩子时，家长必须有耐心，让他相信这在很长一段时间内不会起作用，所以把事情放下，做其他的事情，分散孩子的注意力。

2、应该仔细观察孩子，耐心引导他们。永远不应该持有对方的意见。这样的话，大人终究是抱不住孩子的。听完孩子的意见，如果孩子对一切都不满意，或者家长忍不住打孩子，对孩子的心灵造成伤害，孩子的坏脾气还会继续。

3、孩子成长过程中，难免会做错事。如果家长只懂得指责孩子，会令他反抗性更强，更加不会听话。所以在孩子做错事的时候，家长要做的不是指责孩子，而是要去了解孩子，耐心的询问，他为什么要这样做，并帮他分析这样做的后果，使他认识到严重性，学会以后如何解决此类的问题，调控自己的情绪。

4、态度友善。当和孩子有了矛盾，年轻的父母往往会控制不住脾气，对孩子大声、用不耐烦、命令的口吻吼叫。事实上，如果你用友善和蔼的态度和孩子说话，孩子更加能听进去。就算是用“忽悠”孩子的方法，也比直接训斥孩子，让孩子产生抵抗心理好。尤其是，不要对孩子冷嘲热讽，这样会让孩子的自信心下降。

十四岁的孩子不听话的原因：

1、家长过分溺爱，导致孩子从小就无法无天，孩子在父母眼里永远是孩子，有的父母对孩子千依百顺，只要是孩子提出的要求，不管合理不合理，总是想方设法的满足，但这种满足最后会害了孩子。会让孩子有一种错觉，就是无论他做什么，你们都不会反对。

2、实际上，对于初中生来说，大家也会从自己的角度上，去设想父母应该是什么样子的。他们期待获得父母的认可，希望和家长做朋友。但是，许多父母不会与孩子，站在对等的角度去交流。其实，在一些初中生的眼里，会认为父母不应该这样做，没有尊重自己，孩子自然也不会听话。

3、初中阶段，学生的压力增加。对于初中生来说，大家将大量的时间，用于自己的学业上。回到家庭之后，他们希望能够获得放松的机会，但这个时候，如果家长依旧施压呢？很显然，容易让学生产生逆反的想法。当然，也会给学生留下这样的错觉，自己的父母只知道督促学习，不会真正关心自己。所以，他们就会变成一个爱顶嘴的人。

14岁的孩子刚刚开始初中生活，对于初中生活还处于适应阶段。，他们正在从幼稚走向成熟，各方面的经验都缺乏，内心经常处于矛盾冲突之中。所以我们要了解孩子才能去解决问题。

十四岁孩子不听话怎么办？

1、用平等的态度尊重孩子

青春期的孩子是很渴望被成人社会所接纳的，就利用他们的这种心理需要来指导他们，指导逆反期的孩子，所使用的态度是很重要的，一定要用平等和尊重态度对待他们的想法，无论这些想法有多幼稚，但这毕竟是来自他们独立的思考，在这一点上一定要予以尊重。

2、不要把焦虑传递给孩子

家长白天工作，和孩子相处的时间太少，不要过于唠叨，可以利用早饭晚饭时间，和孩子进行亲子互动，多肯定孩子的进步，少否定孩子，来激发孩子的学习动力。

3、多给孩子关心和关爱

叛逆期的孩子很容易做错事，如果违背了原则，那样一定要接受惩罚，如果孩子哭闹，就等孩子哭闹完了，冷静下来之后再和她沟通，哭闹的时候不去搭理孩子，让她们一个人哭一会，发泄一下冷静一下，等冷静完了和孩子沟通一下，告诉她们你的想法，针对这个事件进行分析，告诉孩子为什么这个事情不能去做的，或者为什么这样做不对，等孩子听完后，对她说要接收惩罚，犯了错误就要承担错误，这是个责任心的问题，当然惩罚不是体罚。

4、父母要和孩子有平等的沟通

沟通是双方解决不同意见的根本。可能很多家长觉得跟孩子们有过沟通，但是总是不知道孩子的真实想法。其实，父母们应该有包容之心，在孩子面前不要把自己当成权威，有的孩子说的东西稍微有些偏离父母的意思，父母就盯着这些孩子的弱点，不断施压让孩子改变。这样孩子知道父母不尊重他们的想法，也就不会再把心里的真正想法跟你沟通了。父母与孩子的沟通应该建立在平等相互尊重的基础上。

十四岁孩子不听话的表现：

1、不爱读书，喜欢做自己想做的事

这个时期的孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏；女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

2、孩子作息时间不规律

孩子有时候回家倒头就睡，有时候又忙到深夜。有时候凌晨四五点钟起来学习，有时候日上三竿都叫不醒。这就意味着，时而作业做不完，时而身体不舒服，真是让人头大。

3、和父母唱反调，不理睬

父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母。

4、挑战规则和权威，攻底线

故意破坏之前订好的规矩；层出不穷的提出新要求；和父母讲条件，要达到要求才肯做事。

孩子在到了一定阶段之后，会变得越来越不听话，开始出现叛逆。这个时候，家长要是用打骂的方式教育孩子，这必然会给孩子带来很大的影响，不利于孩子身心的健康发展。

十四岁的儿子不听话怎么办？

一、反思平时对孩子的教育方式，有无嗤之以鼻，不屑一顾，打骂，冷眼，冷语，不耐烦，瞪眼，命令，呵斥，这些行为，如果有，改掉。四个字：和颜悦色，当个慈祥的父母。

二、作为家长，要接受他的这种不听话现象，不要和不听话现象进行对抗，就算叛逆，要知道他叛逆的原因是什么，也就是因为什么事情在和你做对抗，不好好读书，还是不服管教，还是接触了不良人学坏了，还是早恋或者游戏的影响，找到原因是最主要的，找到他现在具体的心理活动内容。

三、那么有家长会说，那怎么管？讲道理？讲道理也要人家愿意听你讲道理，所以如果讲道理无法进行有效沟通或者方法不合理，那么就选择沉默和和颜悦色。

四、沉默与和颜悦色不是讨好孩子，也不是冷战的一种妥协方式，建议在无法进行有效沟通的情况下，做一些家长份内的事情，比如给孩子做饭，叫他吃饭，提醒他出门注意安全，问下他是不是喜欢买什么东西，暂时投其所好，目的是改变与孩子相处的气氛和方式，也给和孩子进行有效的沟通建立起一个好机会。

五、创造沟通机会很重要，孩子至少能坐下来和你说说他的想法，如果不能合理的引导，那就干脆一点说，你的命运你做主，你要做什么，家长都是支持你的，我不能安排你的人生，所以现在我尊重你的想法，你可以不读书，可以按照你的想法做事情，但是你要想好，你究竟要干什么，让他自己有一个对未来的想法起念，这是他真正能沉下心来思考自己的良好时机，在这个时机内，如果他真的能改观，就继续读书，用功即可，不要过分要求。

六、换位思考。家长应该多站在孩子的角度去思考、处理问题，这样我们才能了解孩子的想法，和他们做有效的交流，使孩子和我们互相理解。

七、适当放手。家长放手让孩子做决定的选择，不仅是对孩子尊重的表现，更是给孩子增加见识，锻炼各方面能力的方法。所以，请不要随便干涉孩子的思想、着装、交友和爱好。对于孩子的行为，只要不涉及到原则问题，尽量不要作过多的评头论足。更重要的是鼓励和引导孩子随心所欲地去自由发挥。在承担责任的过程中，让孩子感受独立的力量和快乐。

十四岁的儿子为什么不听话？

1、思维能力的发展不成熟。

在认知发展的过程中，青少年思维的独立性和批判性等品质虽有一定程度的发展，但还很不成熟。加之社会经验不足，不懂得用历史的和辩证的观点看问题，认识上容易产生片面性，看问题易偏激，喜欢钻牛角尖，在论证不足的情况下，固执己见，走向极端。

这些青少年往往自尊心、虚荣心很强，但却不能正确地维护自己的尊严，而把教育者的劝说、批评、告诫看成是“管、卡、压”，看成是对自己自尊心的损伤。因而把自己放在教育者的对立面上，出现了在口头上加以回驳，在行动上反其道而行之的逆反心。

2、好奇心的驱使。

青少年多数具有强烈的好奇心，我们有些老师、家长禁止青少年做某事，却又不说明为什么不能做的理由，结果适得其反，使“不要吸烟”、“不要早恋”之类禁令达不到应有的预期效果；对于被禁止、批判的电影、文学作品、网络游戏却怀着极大兴趣去观看、查阅……“被禁的果子是甜的”，好奇心驱使青少年有时甘冒受惩罚的风险去尝也许并不甜的“禁果”。

3、身心发展与客观环境形成的矛盾。

青少年的需要，已由低层次的生理、安全需要，开始跃进式地大幅度向高层次的交往需要、理解需要、成就需要、审美需要发展。这个发展过程，常常不是一帆风顺的，往往受到客观环境的限制与阻碍，从而产生难以自解的挫折感。挫折和心理冲突是人的心理发展过程的必然产物，由于各人的承受能力不同，反映出来的强度大小也不尽相同。

心理承受能力较强的人，能够正确对待一切事物，比较容易调节自己的情绪，有能力把自己心理冲突的频率减弱，保持正常平静的心理状态。然而，青少年的心理承受能力普遍较弱，有时难于正确对待一切事物，调节不了自己的情绪，没有能力把心理冲突平息下来。结果，挫折所带来的消极心理影响不断扩大，“反控制情绪”膨胀，逆反心理就会随之而来。