孩子逆反心理强不肯做作业怎么办

很多孩子是非常喜欢玩耍的，所以不是很愿意做作业，而大部分家长在面对孩子不愿意做作业的问题上都不知道应该怎么办。面对这种情况，家长一定要注意培养孩子对学习的兴趣，不要打骂孩子。

孩子在学校不肯做作业怎么办？

1、和孩子讲讲道理

首先，家长应该和孩子讲讲道理，说说学习的重要性，学习是对孩子自己好的。所以，孩子应该对自己的学习负责。如果，一个孩子在学生时代，连学习都拿不下来，长大后，他还能拿下什么来等等。让孩子知道吃得苦中苦，方位人上人。多学习，好好学习，对自己是一件好事。

2、不要指责，批评孩子

不要轻易批评孩子，孩子作业做得慢肯定有原因，家长在没有搞清楚的情况下，就对孩子一通指责，孩子会不高兴的，甚至对写作业更加反感。尤其是在人多的时，更不要指责孩子。

3、培养兴趣

对孩子做兴趣的培养，每个孩子都有自己感兴趣的事情，孩子遇到感兴趣的事情就会一直乐不思蜀的去做，兴趣培养是一件能增加孩子注意力能力的事情，不仅可以让孩子注意力能力提高还会让孩子的自制力提高。

4、让孩子自己选择

让孩子自己选择，多给孩子一些自己做选择的机会，家长的独行独断可以理解，但是孩子是有自己的思想的，孩子的在选择的时候不管是对错家长可以教育，孩子的选择是需要孩子思考的，家长多给孩子一些思考的空间，孩子不学习需要家长让孩子在学习和玩之间做时间的选择，玩多久学习多久，不仅让孩子有了选择，还能让孩子控制自己的约束自己。

5、鼓励表扬孩子

鼓励表扬孩子，鼓励和表扬是孩子很希望看到的，孩子的虚荣心是很大的，因为孩子想看到在乎他的人表扬他，孩子本来是对学习是没有兴趣的，但是孩子还是能控制自己去学习，家长表扬孩子的同时孩子能感受到家长希望看到自己学习是家长在乎的和高兴的事情，慢慢的孩子就学会控制自己约束自己。

孩子在学校不肯做作业的原因：

1、 智力水平不高。在班级中，每个学生的智力是有差异的，他们领会知识的速度和质量也有差异。同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，在目前情况下，教师布置作业往往倾向于中等生，如果作业一多，他们必须花很多的时间，这时如果没有人来帮助督促，时间一长，这些学生就容易丧失信心，害怕做作业。

2、作业过多也是孩子不愿意写作业的一个原因。

3、一部分孩子写作业时必须由家长或老师陪做，非得“虎视眈眈”地监视着，否则就不能完成。

4、孩子压力太大，假装不想做作业。好多家长为了教孩子多学东西，学了这个又学那个，孩子心里产生恐惧感，心里早就在想做完作业，一会还要学这个学那个，孩子就在那磨蹭不想做作业，拖延时间。

5、很多孩子是想写好作业的，只是没有良好的计划方法。在计划目标的时候，不知道怎么规划目标，目标不是订的过高就是过低，与自己能力不匹配。

在今天网络科技飞速发展的时代，生活中充斥着各种各样的诱惑，手机、电脑和各种电子产品层出不穷。我们的孩子很难抵挡这样的诱惑，往往只想贪玩而不想写作业自控力日渐低下，自我放纵越来越严重。造成的负面影响也越来越严重，影响着生活、学习等各个方面。家长应该严厉管教孩子，提高孩子的自我控制能力。

孩子不肯做作业了老想玩怎么办？

1、帮孩子找到目标，一起规划

家长要帮助孩子去找到目标，家长和孩子约定好，每天放学回家以后的时间如何安排，是先做作业再吃饭，还是吃完饭再做作业，做完作业再去玩等等。做作业大概用多长时间，按时完成了作业以后，孩子就可以到楼下去玩耍，或者孩子选择做自己喜欢做的事情等等。

2、适当休息

孩子不肯做作业了老想玩怎么办？长时间做作业，很容易疲劳。当看到孩子昏昏欲睡时，可与其一起做20次开合跳，玩玩石头剪刀布，或者伸展运动，起身喝点水也能有效缓解疲劳。为了提高专注力，孩子做作业前可以散散步，活动活动身体。

3、经常改变学习环境

可以给孩子多改变一下学习环境，让孩子感觉学习环境变了，然后很新奇，新奇过后会很开心的学习。但是至少我们也要注意学习环境很安静，很温馨，这样才可以激发孩子的学习氛围和学习能力。孩子开心以后，自己的思维也会发生变化，他们可以很高兴的学习，很开心的学习。

4、家长以身作则

作为父母，有理由给孩子做一个表率，有理由以身作则去给孩子树立一个良好的榜样，父母在同样遇到不良诱惑的时候应该同样去拒绝它们，做好当前应该做的事情。这样长期以来，孩子们便会模仿学习，提高自己的自我控制能力，从而热爱学习，不断上进。

5、善于鼓励

孩子犯错时我们不该一昧批评，孩子表现好时我们更应该适当鼓励。告诉他们哪些行为做的很好，希望可以继续保持，哪些行为做的不好，希望他能够改掉。孩子会从这些看似不经意间说出的话中产生改变，自我的控制能力也随之增长，在是非面前更有了清晰的认知。

6、家长帮助孩子共同寻找学习乐趣

家长多陪伴孩子，参与到孩子学习的过程中，可以带孩子多去图书馆看一些书，去博物馆或是对孩子学习有意义的地方让孩子多去探索，抽出时间辅导孩子做作业，有了陪伴孩子感觉作业不会那么枯燥。

14岁的孩子才想起来管教，已经有些晚了。孩子的教育从三四岁就应该开始，那个时候就教他守规矩，听大人的话。但是很多家长总觉得孩子还小，但是一旦过了十几岁，那个时候孩子已经有了自己的观念想法，再管基本上就没有什么效果了。但是家长依然应该寻找有效的办法对孩子进行引导，尽量使其改变。

青春期孩子不肯做作业怎么办：

1.有一点大家要知道，那就是叛逆期是所有人都存在的。所以，不论你是熟视无睹，还是过于紧张，它都在那儿，除了正视它之外，别想着逃避。既然无法逃避，唯有找方法战胜它。注意，要战胜问题，而不战胜你的孩子，如果用强权思想压制你的孩子，让他必须无条件服从，这样只会适得其反。

2.陪伴和倾听。14岁看似长大了，有了主见，其实这个时候他对父母的依赖心还存在，他一方面不喜欢跟父母亲说自己的事，另方面跟自己的同学有诉不完的“相思”、倾不完的“趣事”。那么父母的陪伴在什么时候出现？同学毕竟解决不了所有的问题，也不可能解决什么实质问题，很多问题还是得靠父母。

3.正确看待他的学习成绩。学习成绩的好坏，是有很多因素构成的，比如智力，就是我们说的天赋如何；再比如学习习惯。有些孩子在小学阶段就养成了自主学习习惯，很多事情上了初中水到渠成。

4.保护好孩子的自尊心。青春期多疑，父母小声讲话，发笑，他都认为又在谈论他的事。父母当外人面吼叫孩子，对他刺激最大。翻看他的日记，偷听他的电话等都是伤其自尊的做法，非常不利于其心理健康。

5.考虑是不是孩子学习压力过大，那么我们应该适当帮孩子放松一下，利用周末带孩子出去转转或者开展其他活动，最好是孩子喜欢的。

6.最后就是考虑一下是不是作为家长对孩子的学习太过严厉造成的，过多地关注孩子的学习，而忽略了孩子其他方面的关心。那么作为家长就要适当改变一下自己的教育方式。

孩子不肯做作业家长怎么办？作业做完了吗？“几乎是每个家长下班回到家里的第一句话。而爱玩是每个孩子的天性，没有一个孩子天生是喜欢做作业的，家长们严厉的督促和指责反而会让孩子们更加厌烦做作业，他们嘴上不说，但行动上磨磨蹭蹭。

孩子不肯做作业家长怎么办？

一、做好规划，赏罚分明。

不少孩子做作业的时候要么不愿做，要么拖拖拉拉的，结果效率低质量还不好。为了改正孩子的坏毛病，建议家长帮孩子做好时间规划，什么时间干什么事情，按时完成了就有一定的小奖励，反之就要接受惩罚。有了”奖励“，也有了规划，就能大大提高孩子做作业的兴趣和效率。

二、不当”监视器“，有包容心。

最怕家长紧盯着孩子不放了，跟”监视器“一样死死看着孩子做作业，给孩子造成很大压力。

就像家长工作，也不希望老板时时检查自己的工作进度一样，孩子也不会喜欢家长不停地看着他们。

并且，如果孩子不小心做错了作业，家长最好也不要又打又骂的，出错了很正常，只要后期改正就可以。如果家长太严格，反而会让孩子恐惧写作业。

三、学会”拆分“，循序渐进。

现在的孩子任务重、作业多，因为压力过大，所以不少孩子就会下意识地逃避，不想写作业。

针对这种情况，家长可以教孩子”拆分“作业，将所有作业划分等级，分成一个个的小目标，然后鼓励孩子挨个完成。因为小目标完成容易，所以这种做法能很好地调动孩子做作业的兴趣，也会让孩子更轻松。

让孩子养成良好的学习习惯是非常关键的，一部分孩子不愿意写作业，磨蹭拖拉，就是因为学习习惯不好，态度不端正。当孩子不知道自己学习的真正意义是什么，以为作业是为父母而写的时候，他们当然就会不情愿。

孩子厌学不肯做作业怎么办？

1、沟通。

家长要和孩子建立融洽的关系，让孩子信任接受你。在引导孩子的过程中，尊重他们的情绪和想法。工作忙的时候，分配些时间和孩子保持沟通，了解孩子的生活学习状况，这样有助于家长解决孩子上学不爱写作业的问题。

2、让孩子确定自己的目标。

孩子不爱学，也可能是没有明确的学习目标，学习目标过高，会导致孩子对学习产生厌倦。家长要多与孩子沟通交流，了解孩子的想法和学习方法，并且积极地给孩子提供参考，并对孩子提出合理的建议，让孩子养成自觉学习的习惯，才能让孩子更加爱学习。

3、让孩子理解学习的重要性。

学习最终是自己的事情，没有人可以代替，再者学习也是终身的事情。父母首先需要养成学习的习惯，给孩子做好榜样，让孩子明白学习是一件自然而然的有趣事情，而不是痛苦的任务。只有理解了学习的重要性和价值，孩子才能心无旁骛地积极主动地投入到学习当中。当学习和生活不再分离时，不管是成人还是孩子，都能找到生活的意义。

4、培养爱学习的兴趣。

孩子不爱写作业，主要是对学习不感兴趣，如一定要帮助孩子去培养一个爱学习的兴趣。可以通过一系列的方法，让孩子了解到学习的有趣，通过一些智力游戏，让孩子吸取到更多的知识，这样也会培养孩子的兴趣，对于孩子写作业也会有一定的帮助作用。

孩子厌学不肯做作业的原因：

1、父母的责骂

当孩子在写作业中出现厌烦情绪，或是总学不会一些知识，一些家长就会不分由说地责骂孩子愚笨，时间久了，孩子自己就会产生自己确实不聪明的想法，自信心大打折扣，一遇到学习困难便首先选择逃避，而不是迎难而上。

2、抗压能力差

一些家长总过过于溺爱自己的孩子，孩子在生活中遇上各种问题时，家长总是挺身解决，当孩子上学的时候，家长也不关注孩子的成绩，只要孩子开心即可。殊不知，家长的这些做法很容易助涨孩子的依赖心理，遇上困难就选择躲在父母身后，家长的庇护成为他们不写作业的理由。

3、学习受打击

孩子在刚入学的时候，学习知识上可能会比较吃力，一旦遇上较难的问题，长时间难以克服，很容易挫伤孩子的积极性与自信心，心生胆怯而想要退缩。比如，有些孩子因为学习能力较差，在班级中常常拖后腿，就会被老师当面批评，使学生产生自己不行的思想，进而产生厌学的心理。

孩子厌学不肯做作业的表现：

1、不写作业打游戏。老师布置的作业，不能自主完成，必须得时时刻刻提醒。写作业的时候不能聚精会神，需要游戏作伴，边打游戏边写作业；不愿意写作业或是对待作业及其敷衍，这也可以说明孩子这段时间产生了厌学情绪。

2、做事注意力不集中。孩子不管是在家里，还是在学校，做点事情就很容易走神，注意力不能集中起来，总是冬看看，西瞅瞅。这恰恰是厌学的一种表现。

3、不愿大人过问。有厌学情绪的孩子是不喜欢讨论学习，更加不愿意家长过问，当家长过问时，会烦躁，会不耐烦地打断或是转移话题。其实，除了以上这四点，孩子厌学的表现还有恨书、恨老师、恨学校，甚至严重者一提到上学就恶心、头昏等。

厌学叛逆是谁都不希望遇到的情况，不过在这个时候不要着急，而且着急也没用。不如坐下来跟孩子推心置腹地好好谈一谈，了解孩子内心的想法，再用对症下药解决问题。

孩子的逆反心理厌学怎么办？

1. 建立积极的家庭氛围。给孩子建立一个积极、和谐的家庭环境，与孩子的沟通和互动成为一种朋友式的交流方式。

2. 理解孩子的想法和需要。关注孩子日常的感受、想法，了解他们的需求，尊重孩子的选择和决定，让孩子感受到家长的支持和关心。

3. 学会倾听孩子。倾听是与孩子重新构建良好亲子关系最佳途径。父母与孩子的关系好了，孩子才愿意与父母合作解决问题。对抗的关系，只能让问题越来越糟糕；合作才是最好的解决问题的方向。

4. 建立孩子的责任心。培养孩子的责任感和自我约束能力，给予孩子合适的自主权和决策权。

5. 找到孩子的兴趣爱好。了解孩子的兴趣爱好，给孩子创造追求自我价值的机会和环境，培养他们的自信和独立性。

6. 给孩子反馈和正面激励。在孩子做出好的行为或者有进步时，及时给予反馈和正面激励，可以激发孩子的自我价值感和积极性。

孩子有逆反心理厌学的原因：

1、家庭问题

很多青少年心理健康问题有个共同特点：父母在很小的时候就离异，并重新组建新的关系和家庭。孩子会出现一种寄人篱下的感觉。要么就是在家庭日常生活中，家长之间关系不恰，经常发生矛盾，甚至在孩子面前大吵大闹，长此以往，给孩子的心理带来创伤。

2、青春期问题

青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

3、看不到希望

平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。

孩子有逆反心理厌学的表现：

1、叛逆厌学，逆反心理强，视家长为仇敌。

2、偏执，抵触爸爸妈妈、简单激动，情绪反应激烈，总是和家长唱反调。

3、缺乏学习动力，孩子可能对学习失去兴趣，认为学习是一种负担，甚至会感到痛苦。他们可能不再积极主动地学习，而是被动地接受知识。

4、常常旷课、迟到，乃至逃学，多次挑战教师和家长的底线。

5、人际关系也会因此出现问题，不再是尊重师长、团结同学的好学生了。

青春期孩子会呈现出特有的心理状态，出现叛逆行为等，比如高三的学生就是这样的状态，基本对于学习很反感，同时还会有很多焦躁的情绪，简直像一个刺猬。

高三孩子逆反心理家长怎么办？

1、放平心态，接纳叛逆情绪

高三是一个特殊的时期，家长会因为孩子出现任何“风吹草动”而紧张焦虑，无形中会放大孩子的一举一动，对于孩子的叛逆行为也格外敏感。对此，我们家长首先要放平心态，了解青春叛逆期是每个孩子都会经历的阶段，该阶段普遍出现在12~18岁，出现叛逆期的诱因有很多，高三学业压力大，存在叛逆情绪很正常，我们要接受并尝试理解接纳孩子的变化。

2、建立良好的沟通方式

由于这一阶段孩子的情绪比较敏感，父母跟孩子沟通的时候注意不要太过于啰嗦，不要反复唠叨一个问题，避免引起孩子心里的反感。父母最好能够与孩子平等地交流彼此内心的想法，然后再加以正确的引导。

3、缓解孩子压力

高三孩子身上的压力也是蛮大的，也会导致孩子变的暴躁易怒，压力过大甚至会压垮孩子，导致孩子叛逆厌学的发生。家长可以带孩子钓鱼、看风景、看看电影、唱唱歌、打打球之类的，通过这些方法缓解孩子心中的压力，帮助孩子更好的渡过叛逆期。

高三孩子逆反心理的原因？

1、孩子一天天长大，身体和思想都变化了。可家长身体不长了，思想如果再不学习，不随着孩子的变化而做相应的教育调整，冲突和不顺心就来了。

2、孩子自我意识逐渐增强，是孩子叛逆的主要原因。孩子希望以我为中心，对事物有自己的观点和看法。于是处处跟父母作对，追求个性，来引起父母的关注。

3、叛逆期因为缺乏沟通而造成亲子隔阂的家庭不在少数，因为缺乏沟通，家长会做出一些想当然的为了孩子好的行为，当这些行为孩子并不领情，他们不喜欢，但又不想跟父母说太多，于是亲子间的矛盾越积越多，孩子也会越来越叛逆。

高三孩子逆反心理的表现？

一、顶撞父母

不服从父母的管教，故意与父母的指教背道而驰。表现出感情冷漠的叛逆行为，不愿意与父母交流沟通，并且对父母的沟通表现的不耐烦。

二、不遵守校规，开始厌学

表现为不想在学校学习，甚至出现逃学行为。并且不遵守学校的规章制度，产生影响教师的教学和同学的学习等行为。