初三的孩子早恋家长怎么教育

青春期的孩子对异性好奇，互相吸引，这在生理和心理上都是正常现象。其实面对孩子的早恋问题，首先父母不应该对孩子施加太大的压力，而尽量以平和的心态与其沟通帮助孩子分析早恋的利与弊，使其尽快认清早恋的危害。

初三的孩子早恋家长怎么教育？

1、家长应该镇定并且正确的引导。当家长发现自己的孩子有了早恋情况的时候，首先不要惊慌失措，大惊小怪，自己应该先保持一颗平常心，不能自己乱了阵脚。

2、但是初中生现在阶段对于这种喜欢还只能够保持在友谊的层面，你们初中生的这种喜欢还不能称之为恋爱，因为你们还小，生理和心理的发展都还不是很成熟。

3、家长帮助初中生认识早恋的危害。这个时候家中要让孩子认识到早恋带来的危害，并且要让初中生自己来战胜这段感情。家长不要做过多的干预，可以告诉初中生早恋首先影响的就是学习。心。

4、正确冷处理。孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法。

5、多一些包容、耐心。在教育的过程当中应该学会倾听孩子内心的声音，让孩子积极表达，才能够增加与孩子之间的了解、信任。如果一味否定，有可能会让教育过程中出现很多挫败甚至让孩子对自己有很多叛逆，所以一定要积极的沟通，学会信任孩子，让孩子独立解决这些问题。

孩子早恋有什么影响？

1、干扰学习

由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中。由于没有认真听讲，因此，学习成绩就会越来越差。

2、对心理造成伤害，不利于健康成长

青春期对于情感的懵懂，再加上日常生活中电视剧看到的情景，容易让孩子把一时的好感当成爱情。

3、情绪不稳定

很多人处在早恋中正属于青春发育期，也就是说情绪并不是太稳定，其实当两个人情绪不稳定时是不利于两个人感情和谐相处的，可能两个人之间极容易爆发矛盾，而且这样的矛盾是非常激烈。

4、影响人际关系发展

早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，长此以往，这种二人世界会逐渐使自己脱离集体，不利于人际关系的全面发展。

初一女生正处在青春期，这个时期青少年涉世未深，不了解世界也不了解自己，一不小心就会走进误区，早恋就是其中的一个结果。既然是误区，那就代表着孩子早恋并不是一件正确的事情，所以，作为家长就要引导孩子纠正自己的行为，在对的时间做对的事情。

初一女生早恋家长怎么教育孩子？

1、敞开心扉地谈心

当家长发现自己初中的孩子早恋了，千万别大发雷霆，对孩子一顿训斥，更不能找老师，找对方的家长，闹得满城风雨。这样不仅仅帮助不到孩子，甚至会给孩子产生极大的心理阴影。找个适当的时机，坦诚地和孩子沟通交流这个问题，敞开心扉，毫无遮掩地面对这个问题，甚至不需要转弯抹角，让孩子觉得父母是可以信任的，可以和她一起分享或者面对这个问题的“知心朋友”。

2、让孩子清楚早恋的危害

对于早恋这件事上，家长在教育孩子时不要打骂孩子，而应该找时机和孩子沟通。但是要注意沟通的方式应该柔和一点，比如可以采用“早恋”调查问卷的形式，明着是调查，实则是提醒告知孩子早恋的危害，再比如在和孩子聊天中，拿一些早恋影响学习的例子告诫孩子禁止早恋，然后指出早恋的危害，同时也要营造出孩子现阶段应该以学业为重的氛围。

3、丰富孩子初中的生活

对于孩子来说学习是枯燥的，早恋是新奇的。很多孩子接触早恋其实是因为想寻找一点新鲜感，这时家长可以想办法去丰富孩子的生活。可以多利用节假日带孩子去吃吃美食、和孩子出门旅游的形式，培养孩子多样的爱好和兴趣，这样既可以让家长和孩子有更多的接触时间，同时也是可以分散孩子对早恋注意力的一种方式。

4、帮助孩子提高认识，正视早恋

父母可以正确地向孩子灌输一些正确的观点，让孩子明白爱不仅仅是异性吸引，它包含高尚的情感和丰富的精神生活，从而冷静地分析现有的关系，如果被对方的优势和优势所吸引，应该把这种美丽的情感隐藏在心理上，成为推动自己前进的动力。应该专注于追求崇高的理想，实现生活价值，而不是过早的爱，空能量，消磨时间。

5、明确告诉孩子底线，让孩子学会自我保护

家长最好能够告诉孩子男女之间的交往底线，让孩子学会保护自己，在和异性交往中一定要掌握好分寸感。最好能够做到真诚、坦率，明确好和异性交往的底线，让孩子在青春期的早恋过程中保护好自己，多教给孩子一些必要的生理知识，增加理性的思考，学会自我调节和情绪控制。

初一女生早恋的危害：

1、身体上

由于很多中学生早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。这会导致一系列身体不适，久而久之，有可能会出现消化道病症、低血糖等症状。

2、心理上

对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；当不能与恋人见面时，早恋者常常坐卧不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。如果这种心理发展过深，少部分人会抑制不住自己的情绪而与异性发生性关系。

3、学习上

由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见。这就是早恋反对者反对早恋的最重要理由。

这一时期的孩子内心深处经常会出现各种矛盾的情感体验：喜悦与烦恼，开朗与沉默、社交与孤独、大胆与怯懦等相互矛盾的倾向。如何正确处理学生的早恋问题，也成了家长和老师的必修课，那么当遇到孩子早恋的问题家长应该怎么应对呢？

孩子在校早恋家长怎么教育？

1、家长首先要有正确的认识，要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现，是一种情感隐私，家长一定要为他们保密，能让人不知道就不要让人知道，即使是非常亲密的人。孩子早恋这种事，就像弹簧一样，你压得越重，它就弹得越高。作为家长和老师，处理此事要冷静和理智，切不可操之过急。

2、重视孩子身心健康教育，多交流，建立信任基础。处于成长期的孩子，身心健康教育很重要，我们要善于观察，耐心开导，及时普及性教育知识，不要觉得难以启齿，必须让孩子觉得这是一个严肃认真的问题，可以先让孩子从了解男女之间的身体差异开始，一点一点增强性教育知识。

3、有些家长，发现孩子早恋，表面上也表现得相当冷静，但实际上高度紧张，处处设防，甚至采用不正当手段，控制孩子的人身自由：一是搜查、二是隔离、三是盯梢。这三种手法，都是不够光明正大的，也是不可取的，要让孩子自己认识到不对，自觉自愿地改正。家长发现孩子早恋后，要根据孩子的性格特点，找准契机，动之以情，晓之以理，帮之以心，让他们自己领悟父母的关爱之心，真诚之情，从内心深处去改正过错。

4、侧面教育孩子，过早谈恋爱的危害。利用孩子休息的时间和他谈高中诱惑很多，比如早恋问题。告诉他高中正是学习知识的关键时期，不能因为谈恋爱获得暂时的快乐而影响学习。如果光顾着谈恋爱把学习耽误了，那么，高中毕业，看着同学们享受大学生活的美好，自己因为当时只顾着和美女谈恋爱而荒废学业，就会后悔当初的做法太幼稚可笑。

5、家校合作，积极预防。家长要和学校、老师保持密切联系，积极预防此类事件的出现。一旦发生，不要惊慌，不应粗暴对待，应及时和学校老师沟通，尽量寻找理想的、不伤害孩子自尊心的解决问题的方式方法，提高孩子的认知能力！

6、发现孩子有谈恋爱的苗头，及时和他的班主任老师联系，让班主任通过班会，教育学生把精力用在学习上，不要因其它私心杂念而影响学习。在高中因为谈恋爱而耽误学习的例子很多，老师可以利用班会举一些以往学生因为谈恋爱与大学失之交臂的例子，教育学生要好好学习，为了将来有个好前程而努力，为祖国富强而学习。

早恋现象如今在中学校园里很常见。随着孩子们青春期的到来，他们越来越喜欢和异性交往，这都是正常现象。然而，在和异性交往过程中没有把握好度，就会出现早恋。有的孩子因为早恋影响学习，有的孩子因为早恋影响身心发展，一些家长为此感到担心又不知道如何去处理。

青春期孩子早恋家长怎么教育？

一、不可一刀切断。

很多家长在知道孩子早恋之后，都会第一时间将其情丝斩断，殊不知这样的做法之后让他产生极端的行为。因为早恋是一种很正常的行为，这一点是需要从我们的认知力加以改正的，它就像是我们脸上的青春痘，到了该有的年纪就会长出来。而这种朦胧的情感，大都发生在中学时期，这一时期的孩子会格外的叛逆，一旦家长采用极端的方式去处理他早恋的事情，很容易让他产生极端的行为。因此，在孩子“情窦初开”的年纪里，家长们要手下留情。

二、加强青春期教育。

大多数家长都是从很保守的年代过来的，所以在自己的意识里面，就很排斥跟娃讲这方面的内容。殊不知，家长的排斥和不以为意，很容易让娃形成一个错误的恋爱观。因此，家长在面对早恋这件事时，首先要摆正自己的观点，加强青春期对娃的教育，帮他养成一个健康的恋爱观，这样才不至于“酿成大祸”。当然了，青春期的教育内容，理应包括性生理、性心理以及性道德这三方面，家长适时、适度、适当地开展一些聊天活动，不仅能让娃客观的对待自己身体生理变化，还能让他的心理变得健康，能够学会自爱、自重。

三、合理引导。

在得知孩子出现早恋后，家长应该进行适当的引导。首先要和孩子讲清楚早恋这件事的利弊关系，如果孩子坚持自己的想法，那家长可以选择适当放手，同时也要教育孩子保护自己以及不能落下学业，让孩子为自己的未来而努力奋斗。

四、加强性教育。

大多数家长在都觉得很难跟孩子谈论“性”话题，觉得这个话题很让人难以启齿，因此，双方在这个话题上都会避而不谈。双方的沟通减少了，那青春期的娃就会对“性”有一些冲动意识，家长再不加以引导，孩子就会通过其他方式来获得必要的性知识，这样往往会误导他对异性和性的认知。所以，家长要坦诚的跟娃讲述一些必要的性知识，这样才能提高他的保护意识，从而避免一些“危险”。

青春期孩子早恋的表现有哪些？

一、孩子情绪波动大。

两个人好的时候，他会天天特别开心，顺便带着和父母沟通都变得无比顺畅；两个人闹矛盾的时候，孩子会情绪低落，学不进去习，看不进去书，情绪莫名其妙地焦躁；如果孩子这段时间情绪起伏高高低低，变化很大，家长要注意了，基本上可以判定是受爱情的影响。

二、经常会有放空的现象，一个人傻笑。

孩子跟家长之间的交流变少了，之前什么话题都愿意跟父母聊，而最近总是显得有些心不在焉的，有的时候甚至一个人坐在那里傻笑，有这个迹象说明孩子还真的有可能早恋了。因为陷入自己的小情绪里，所以跟父母的沟通才会变少。

三、开始注重自己的外貌。

判断孩子是不是早恋，最简单的可以从孩子是否注意外表来看，如果孩子之前不修边幅，突然在某段时间开始很注重自己的外表，撺掇着妈妈给他买衣服、买鞋、买护肤品，说明这个孩子开始注重自己的外表了，而一旦有自己喜欢的对象，才会更关注自己的外在，所以孩子如果跟之前相比较，变得注重打扮，家长不妨小心探探孩子口风。

事出必有因，孩子早恋，父母要找背后的原因，女孩早恋，可能是父母对孩子陪伴的时间少，孩子感觉孤独造成的；或者其他原因。身为父母，平时应该多陪伴孩子。父母有时间就早晚接送孩子上下学，周末带孩子多去效游。也可以通过身边的孩子早恋学业止步的故事，点化孩子。告诉孩子人一生不同阶段该做哪些事，初中阶段求学的黄金期，不要把路走错了。

初一女孩子早恋家长怎么教育？

1、首先，必须明确孩子早恋，不全是她的错。当下电视、手机、广告、小说甚至教科书这些媒体和书籍对爱情的渲染无处不在。当爱情故事和卿卿我我的画面铺天盖地席卷而来时，孩子们无处可逃，也根本不想逃。我们作为家长要动之以情，晓之以理。教育他们：我们正青春年少，我们还有好多事去完成。今天我拒绝你，不是我鄙弃爱情，而是我们不懂爱情，我们幼稚的肩膀根本承受不了爱情之重。

2、正确认识，科学引导。早恋不是洪水猛兽，家长要静下心稳住气，切勿急躁，更不能大呼小叫，把事情张扬出去。十三、四岁的孩子大多都有逆反心理，处以叛逆期，假如用强制手段，会使他们离家出走，到那时候就麻烦了。

3、经与女儿亲谈、侧面了解等，弄清早恋是否属实、男友方面等情况，做耐心细致的疏导工作，帮助女儿尽早尽快放弃这一不利行为，专心致志地回到学习上来。

4、细心观察女儿恋爱的程度，也可与任教女儿的班主任老师了解确认有没有此事。

5、不能随便批评，公开这件事，要以引导女儿专心读书，争取光明前途的方式鼓励她。

6、精神转移疏导法，多开展一些各种各样并且有教育意义的活动，让她们转移注意力以冲淡恋爱意识对学生的心理影响。所以适当开展有意义的精神文化活动，不仅可以激发学生的多种兴趣，还可以使学生的多种才能获得发展，同时也减少早恋现象的发生。

7、注意青春期的教育。学校应该有这方面的课程，让孩子知道明白这是怎么回事，解开男女生差异的神秘面纱，让孩子减退这种好奇感，都知道是怎么回事了，也都不遮遮掩掩了，反而更有利于孩子的顺利度过青春期阶段。

8、带孩子出去转转，看大自然，领略大自然中的高山大河，使他们的心慢慢冷却下来，让他们知道在这个年龄阶段该干什么？这种认识不是强加的，家长千万不敢动粗，让他们感悟到早恋的错误，树立理想，树立信心。

发现孩子早恋后不能简单粗暴的对待，家长应该温柔耐心地应该告诉孩子，现在的主要任务就好好学习，做好每一天最重要的事情，而不是把心思放在早恋上，慢慢引导孩子建立正确的恋爱观。

孩子上学早恋家长怎么教育？

1、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动

鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。同时，鼓励孩子发展个人爱好，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许“早恋”的情感会适当减弱和转移。

2、不得打骂

家长如果知道了孩子早恋，不能打他，不能骂他，这样会让他的心理收到伤害，家长应该使用正确的方法来跟孩子交流，要让孩子知道早恋的坏处，这样孩子的心里想清楚了，也就会不再早恋了。

3、促膝长谈

不要用责备的语气，孩子早恋的那个阶段正好就是青春期，比较叛逆，有时候父母越是反对，孩子们就越来劲，一开始可能就是彼此有个好感，现在呢，就是你不让我干什么，我偏要干什么。所以啊，如果谈话的时候不注意方式方法，那么就会起到反作用。

4、多去了解对方孩子

一定全面了解。了解之后把你了解的信息告诉孩子，尤其是对方的缺点。引导孩子去想想，孩子是否能够接受。同时多约对方来家里，创造了解对方生活习惯的机会，说不定了解之后就会分手。

孩子上学早恋的影响：

1、影响应试能力和考试成绩

青少年自我控制能力差，因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，无法全身心地投入学习，进而造成学习成绩下降。这是反对早恋的最重要理由。

2、耗费精力又极难成功

有调查发现，早恋者婚姻的成功率极低。初入情网时往往信誓旦旦，甚至山盟海誓，随着时间的流逝，他们由中学进入大学，或走向社会，知识和阅历逐渐丰富，生活经验不断积累，真的成熟起来，并确立了各自的世界观，便有了新的择偶标准。曾经倾心挚爱的人，因为各种因素的变化而难以结合。到那时，回顾旧时的一段经历，会觉得似乎是一场游戏。

3、危害青少年心理健康

早恋的同学在心理上承受着家长、老师的压力，在与恋人相处时也会有矛盾、冲突，这就很难使其保持正常、稳定的情绪。如果早恋的同学在课后无法与恋人见面，又无法抑制那份思念，则会沉迷于幻想之中。

随着青春期的到来，身体的发育与心理的发展不同步，孩子们对异性的好奇加剧，朦朦胧胧的“爱情”萌生了，他们大多数在父母和老师的正确引导下，能正确处理这种爱慕，化“爱”为学习的动力。

孩子早恋家长怎么教育：

一，重视孩子身心健康教育，多交流，建立信任基础。处于成长期的孩子，身心健康教育很重要，我们要善于观察，耐心开导，及时普及性教育知识，不要觉得难以启齿，必须让孩子觉得这是一个严肃认真的问题，可以先让孩子从了解男女之间的身体差异开始，一点一点增强性教育知识。

二，发现问题要正确对待和处理。当发现孩子出现早恋的行为时，家长不能过于焦虑，冲动的教育只会伤了孩子的自尊心，影响孩子的学习积极性。我们要冷静下来，告诉孩子谈恋爱不是他这个年龄该做的事，可以做好朋友，而好朋友之间，要以学业为重，互相鼓励和帮助，共同提高学习成绩。

三，家校合作，积极预防。家长要和学校、老师保持密切联系，积极预防此类事件的出现。一旦发生，不要惊慌，不应粗暴对待，应及时和学校老师沟通，尽量寻找理想的、不伤害孩子自尊心的解决问题的方式方法，提高孩子的认知能力！

四，不粗暴处理，让孩子明白早恋的危害。父母或老师要耐心给孩子做工作，先理解和尊重他的感情，不要暴跳如雷，急吼吼地各种惩罚出山。要讲道理，让他明白学习时期的恋爱会带来什么样的不良后果。

五，给孩子一段时间，如果时间到了，他（她）仍然沉溺与恋爱之中并影响了成绩，就要采取一定措施：和他（她）认真沟通一次，让他（她）明白什么是真正的、成熟的爱：那是要对对方负责的，是以结婚为目的的，而且是需要一定的能力、一定的经济基础的等等。　

总之，家长要学会自我放松、自我调节，拥有好心情，保持清醒而冷静的态度，让早恋的孩子思考：1、我在爱他（她）什么？2、恋爱后的我是不是变得更好了，还是变差了？3、我要的是什么样结果？这样比空洞的说教更好，家长一定要有话好好说，切莫盲目冲动。