孩子做作业就情绪不好怎么办

父母首先应该提前与孩子做好约定和计划，其次在孩子情绪不好的时候冷静观察、判断孩子的需求，最后理解和同情孩子的感受，从而引导孩子接下来应该怎么做。

孩子做作业就情绪不好怎么办？

1、让孩子做主导，允许孩子选择

在干预过程中，如果我们使用孩子偏爱的或由儿童选择的材料、主题和玩具，在互动中并由儿童主导，那么这样的干预效果会更好。我们可以让孩子自行选择他喜欢的笔，我们也可以征询孩子的意见，问问他想在哪里写作业，如果他选择客厅，那我们就在客厅，如果他选择书房，我们就在书房，以孩子的选择来定，等等。这样做，会增加孩子的积极性，也会给写作业这一过程增加乐趣。

2、化整为零，大任务变成小项

让孩子坐在书桌前长时间地写作业，对孩子来说，太难做到了。我们可以化整为零，以时间和任务量为单位，将作业分成几个部分。这样每个版块对孩子来说，都容易做到。每完成一个部分，家长就要给孩子奖励。

3、多鼓励孩子，让他形成自信心

想要孩子缓解畏难的负面情绪，那么，父母最先要改变自己的家庭教育理念。比如，平时不可以太看重孩子的考试成绩，以防孩子感受到压力，一直担心自己会做不好，担心自己会失败。

4、让孩子大胆出自己的情绪感受

这其实是给家长的负面情绪配上一个笼头，把缰绳交给孩子牵着。既然你管理不好自己的情绪，动不动就让情绪的野马狂奔，那就谦虚一点，交给孩子来负责帮你管理情绪吧。不知道家长们是否愿意交出这缰绳？如果你真交给孩子了，你还真了不起呢。

5、帮助孩子转换负面情绪

当孩子一遇到写作业就情绪不好的时候，家长切勿强制性要求其写作业，可以耐心先跟孩子戏，或者做一些让孩子有成就感的事情。这样等孩子心情一变好，自然会怀着好心情来完成是当做苦差事来对待写作业这件事。

6、理解和同情孩子的感受

当孩子感到不满、愤怒情绪激动的时候，他最需要的是你接受并回应他的感受。很多时候你自己或许也在因为孩子的不合作而闹情绪。但是不管在什么情况下，作为孩子的情感引导者，你都要帮助孩子认识自己的感受。

不好好做作业是孩子的通病，但也不能强迫他，可以先征求孩子的意愿想做什么，但是是有条件的，让孩子做他想做的事再做作业，也许这样的效果会更好。千万不要一看到孩子不好好做作业就打骂孩子，打骂不仅解决不了问题，还会引起孩子的逆反心理，增加解决问题的难度。

孩子不好好做作业怎么办？

一、家长要戒急戒燥。

不要看到孩子不好好写作业就心急的想要立刻改变现状，孩子刚刚结束幼儿园生活，突然进入到小学生活，他们需要一个适应过程。由于“不能比别人家孩子差”心理作怪，很多家长不给孩子适应的时间，急躁的想要孩子跟上“别人家的孩子”。这样会让孩子对写作业更加反感，同时对父母也会更反感，毫无积极作用。

二、反思自己。

当孩子写作业时家长在做什么？是在看电视、玩手机、做家务还是看书？要知道孩子的一切学习都始于模仿，而家长是他们最初的模仿对象，家长一定不能忽视自己行为对孩子的影响。要想孩子踏踏实实写作业，建议家长不要在孩子旁边看电视、玩手机。家长们可以找本书同孩子一起学习，也可以做些工作，当做自己的“功课”，这样有助于孩子塌下心来写作业。

三、让孩子清楚作业是自己的，要自己来完成。

孩子写不完作业，最着急的不是孩子，是家长。家长格外上心会让孩子产生“这是你的事”的想法，自己则对作业不上心。家长要让孩子清楚，作业是自己的，需要自己来完成，完成不了受罚的人是自己不是父母。

四、调动孩子的积极性。

在写作业之前，可以允许他玩一些玩具，或者是干一些他喜欢的事情，把积极、快乐的情绪调动起来。这样他会更容易投入到学习当中，带着快乐的情绪去学习，效率也会更高。家长的情绪也需要调整好，如果家长处于一种焦虑的情绪中，会把负面情绪。

五、积极肯定孩子做出的努力。

与孩子共同协商制定好每天的学习计划与奖励。当孩子按进度去做，做得好的时候要兑现承诺。如果家长只是一味的要求孩子去达到目标，而没兑现承诺，没给予孩子及时准确的肯定，孩子就会有被骗的感觉，做的越多就会越受伤害。积极的肯定能强化孩子的正向行为，无意的忽视会打击孩子的主动性，伤了孩子的心。

六、合理安排作业的顺序。

先复习，再动笔作业。为了能顺利完成作业，可要求孩子先复习一下所学知识，再动笔作业。不要让孩子抓起笔就写，这样由于暂时性遗忘可能会使他作业遇到困难，产生烦躁感。作业顺序由易到难。很多家长在安排孩子作业顺序时，总是要求孩子先做不感兴趣的科目，认为这样可以确保作业质量。但有时却适得其反，由于不感兴趣，困难也较大，孩子产生畏难和厌烦的情绪后，反而会影响后面他有兴趣的作业。所以，不妨先做他喜欢的科目。孩子喜欢的科目，做起作业来得心应手，而且效率高，往往三两下可以完成。

孩子不好好做作业的原因有哪些？

一、父母的唠叨引起孩子磨蹭。

比如：孩子正在写作业，妈妈总是说“你这个字少个三点水”“你那个数字9怎么写成6了”“你那个字少了一横”等等，一直在孩子的耳边说个不停，这样孩子没法专心写作业也会造成孩子对写作业的反感。

二、不想做额外的作业。

有的家长喜欢在孩子做完作业以后，再让孩子做几张试卷，那这样的话孩子就认为“这是可做可不做的事情”所以就会故意磨蹭，在那里熬时间。

三、父母陪孩子写作业的方式有误。

许多家长会认为陪孩子写作业就只要自己在旁边看着孩子写作业就可以了，然后父母就开始玩手机，那么面对这样的情景，不论是谁都很难静下心去写作业，试想一下，如果父母在看书，孩子在旁边看电视，那么父母的心思可能也就会被电视里的精彩内容所吸引。

只有让孩子意识到，学习是他们自己的事，关系到他们未来的人生和理想，孩子才会自发主动的学习，自然也就会自觉完成作业。反之，如果家长只知道催促唠叨孩子，反复给孩子讲他们听不懂的大道理，只会让孩子更反感。

孩子做作业不自觉怎么办？

1、把发脾气变成沟通。

遇到孩子做作业拖拉的时候，一般的家长反应是不断的催促、忍不住对孩子发脾气。就算发脾气，也要内心尽量平和，立场坚定。这个平和，很多脾气修养高一点的父母能做好，比如不暴躁，不打骂。这个时候你可以跟孩子表达一下你的意愿，说“你不按时做作业我真的很难过，如果你在半个小时内写完作业，我会觉得很开心”。

2、让孩子养成习惯。

无规矩不成方圆，孩子做作业拖拉或者不听从家长的安排，短时间父母可以监督，但是总不可能时时刻刻都去管。那么就需要让孩子养成一个习惯。刚开始可以跟孩子制定一个计划，比如放学回家后，先做作业，做完之后家长陪着孩子做孩子喜欢的事情。这样父母轻松，孩子自己也轻松。

3、父母要以身作则，做好榜样。

孩子做作业拖拖拉拉，不配合家长的安排，这就意味着家长在跟孩子日常的接触过程中，孩子已经养成了不配合和拖拉的习惯。孩子很多时候看到家长的做法，和家长自己的说法相违背，那么这时候孩子就开始对家长有不信任的心理，所以家长在日常的生活中，一定要做好榜样。

孩子做作业不自觉的原因：

1、有的孩子可能是因为白天上课没有认真听或课堂内容消化不良等原因，到晚上面对不会做的作业，就会陷入一种一筹莫展、难以下笔的境地。

2、有的孩子可能是自小就养成无论做什么事情都比较拖拉的习惯，吃饭慢、穿衣慢、做事慢……这些拖拉习惯也会波及到学习方面，比如完成作业这件事。

3、当孩子对作业没有任何兴趣时，那他自然不会把精力和心思放在作业上，肯定也不会用心的完成作业。当然，这可能跟他平时成绩比较差，或者父母管教比较严有关。孩子会觉得，不管他怎么努力，好像永远都没有进步，因此便彻底失了兴趣。

孩子做作业不自觉时家长不要这么做：

1、代写作业。

一旦开了这个头，在孩子心里这种行为就是理所当然了，以后一旦出现不会做的题目或者是不想写的时候就会选择这种方式将作业交给父母。

2、不停地催促。

这是很多家长的通病，在给孩子辅导作业的时候，恨不得三两分钟就完事，一旦孩子表现得稍微有点心不在焉，就很容易不停地催促，甚至吼骂。然而这种方式不仅不能帮助家长完成作业，反而会给孩子带来心理压力，这样就会造成思绪紊乱，从而影响效率。

3、一刻不离地守着孩子。

这种方式只会让孩子感受到巨大的压力和紧张的氛围，这样就会很容易出错，也没有办法全身心投入学习，反而影响效率。并且父母自身也会非常的疲惫，需要和他一起集中精力，没有办法得到休息，本来白天上班也比较辛苦，因此这种方式只会加重孩子和家长的负担。

孩子在写作业的时候，并不是所有的孩子都能静下心，有一些孩子在写作业的时候是会在心里想很多事情的，或者说孩子会一会儿拿一个这个东西，一会儿又想去那边转转，作为家长，我们不能只是单纯的发现孩子静不下心来写作业，更重要的是要学会分析和发现孩子静不下心写作业的原因是什么。

孩子做作业静不下心来怎么办？

第一步、准备

准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。

第二步、静心

简单的方法是深呼吸几次，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。

第三步、回忆

拿出一张纸，我们把这张纸称作“回忆纸”，让孩子回忆一天讲了哪些知识，语文和数学分别讲了几个重点，把重点写在这张纸上。这个步骤相当于考试前的复习。

第四步、预计时间

考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准的概念和习惯。

第五步、写作业

三不原则：不翻书、不打扰、不间断。

第六步、记录时间

孩子建立了时间观念，了解自己的真实写作业的时间。做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。

第七步、检查作业

家长千万不要给孩子养成，一写完作业就让你检查的依赖性。我们要帮孩子养成先自我检查的习惯，而不要替他检查作业。

孩子做作业静不下心来的表现：

1. 会看电视孩子在刚开始写作业的时候，不喜欢看电视，孩子会跟着父母的节奏一步步的跟着写。等到孩子有时间的时候，就会开始看电视，或者是玩玩具，玩手机等等。

2. 会做一些错题还有一些写作业之前，家长没有给孩子做好引导，孩子就会开始做作业。

3. 经常看一些错题卡片还有一些孩子经常看电视也会让家长看电视，其实这个时候如果家长给孩子写作业，就容易让孩子产生分心。

4. 看一些短视频有的孩子在看完短视频的时候，就会出现做一些短视频的现象。

孩子做作业的必要性：

1、提高孩子的综合能力

作业不仅可以帮助孩子巩固和吸收课堂学习的知识，还可以帮助孩子把学到的知识更好地运用在实际情境当中。作业不但能锻炼孩子分析问题、解决问题的能力，而且能让孩子更好地总结运用相关方法和技巧，在潜移默化中提高孩子的综合能力。

2、认真做作业可以提高学习成绩

作业是一种复习，它可以巩固所学的知识，做作业也是对知识的集体应用，可以使知识掌握的更准确、灵活，这些对于提高学习成绩是有好处的。

3、认真做作业培养责任心、义务感

认真独立完成作业可以培养孩子仔细认真的劳动态度，培养孩子的责任感。家长长期包办孩子的作业，或是直接告诉孩子方法和答案，孩子会形成依赖性，没有责任心。

不怕孩子写作业拖拉，就怕家长陪读时方法不正确，到头来竹篮打水一场空。想要陪写作业不闹心，家长首先要做到不急不躁，做孩子的支持者而不是管理者，慢慢引导孩子自律、自主，才能让孩子更优秀。

孩子做作业很慢怎么办？

1、不过度负责，培养孩子的自律性

家长都希望孩子能拥有自律的品格，但有时反而是家长太过负责，导致了孩子自律性差。

比如在写作业前，有的家长会帮孩子把各科作业、纸、笔准备好，甚至替孩子做好规划，先写什么，再写什么。看到孩子做不出题，就心急火燎地讲思路。久而久之，孩子就养成了依赖的习惯，一到写作业时就抠手或发呆，什么都等着父母来帮自己做。

想让孩子养成自律的写作业习惯，家长不能管束太多，而是应该让孩子养成提前做好准备的习惯。在写作业前，自己把涉及的教科书、笔记、作业本准备好，这其实也是写作业的一种仪式感。

2、督促鼓励

很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神，相反，做一会作业，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具，比如典藏瓶中船之类的积木玩具。孩子在拼搭的过程中，能让手部变得更灵活，省得太僵硬，除此以外，玩积木玩具还能让孩子换换因为学习而变得混沌的脑子，毕竟只有劳逸结合，才能让孩子思路更顺畅。

3、改善评价角度，少说“慢”

“动作慢”的评价会使孩子忽略时间的利用。长期被说成“慢”，孩子自己会认为每次学习都很漫长，便自然而然地出现太多的“小插曲”：发呆、玩橡皮、上厕所、喝水等等。因此，父母要改变孩子对自己的评价：你可以“快”起来，只要在学习的时候不做其它的事就可以了。

4、确定好做作业的顺序

家庭作业很多，有不同学科的，在程度上有容易的，有难度较大的。家长可根据自己孩子的情况，给孩子一些建议，一般原则是先从孩子喜欢的学科开始，先完成比较容易地家庭作业，这样有助于孩子完成更大难度的作业的挑战。

孩子做作业很慢的原因：

1、条理性差——学习无方法。

2、追求完美——橡皮综合症。

3、学习基础差——学习没有兴趣，学习有困难。

4、被逼无奈——故意磨蹭。

5、时间观念差——不会管理时间。

6 注意力不集中——无关动作多。

7、协调性差——感统失调。

孩子不想写作业是一件正常的事情，应该是每个家长都会遇到的，因为孩子还不够成熟，心里总是想着玩，没有要好好学习的意识，孩子跟家长说的时候，切记不可大声呵斥孩子，这样不仅无济于事，而且还会让孩子更加的讨厌写作业。

孩子不想做作业怎么办最好的方法？

1、营造氛围

其实有的孩子并不是不爱写作业，而是家里缺少学习的氛围。比如孩子在写作业，宝妈却在看电视，那孩子自然是不会专心学习的。这时宝妈一定要给孩子一个良好的学习氛围，及时的关掉电视，最好是陪着孩子一起学习。可以找本书看，这样孩子就不好意思再玩耍了，就会乖乖写作业。

2、保持安静

除了学习氛围很重要，安静的环境也是很重要的。如果孩子在写作业，家里却有人在听音乐，那孩子肯定是不能专心的。当孩子放学开始写作业的时候，宝妈和家人一定要配合，尽量不发出声音。

3、养成习惯

对于不爱写作业的孩子，宝妈一定要帮助孩子养成按时写作业的习惯。最好是放学回家后马山写作业，不要让孩子先玩耍，这样就很难收心。如果每天给孩子规定一个特定的写作业的时间，那时间长了孩子就会养成习惯，按时写作业的。

4、学习不可操之过急

我们会看到有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。

学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。

孩子不想做作业的原因：

1、孩子作业多

除了课堂作业，还有很多校外机构的作业。现在孩子之所以做不完作业，也不能都怪贪玩，干扰因素太多。因为有些孩子，从放了学开始做作业，吃完又立马做作业，结果还是做到半夜。当然，可能是有些孩子效率比较低，但是也跟作业多有关。

2、家长给的压力过大

有些时候，孩子不是不想写作业，也不是不会写。他们是担心做好了之后，父母检查出错误责骂自己。也担心做得太快，父母又找出其他的题让自己做。这种情况下，孩子就会想:既然早做完要挨骂，还可能有新的作业出现，那不如不做算了。

3、贪玩成性

“快点做作业，明天老师要检查作业了，你不做作业明天怎么有作业交给老师，那就等着老师批评吧。”认识的一位朋友经常用这种方式去督促自己的孩子去完成作业。但是他的孩子却是这样回答的“先不做那么快，我先玩一会。”最终的结果是孩子玩的尽兴时，忘了写作业。父母忙于事情忘了督导，孩子最终没有按时完成作业。从这一问一答，以及最终的结果来看，贪玩是孩子的天性，让孩子从玩耍与做作业中做出选择的话。选择先玩肯定是孩子们的首选答案。

孩子不想做作业家长不要说哪些话？

1、“东看西看，你就不能好好写作业吗”。

2、“每天就知道玩手机，快点写作业去”。

3、“为什么非要我看着你才能写，自己不会写吗”。

4、“这么晚了，赶紧写，别磨磨蹭蹭的”。

遇到这种情况家长先控制一下自己的情绪，应该用心的去观察一下孩子，为什么不爱写作业，找出原因，才能对症下药。对于孩子的家庭作业，父母不应该过多的唠叨，也不应当逼迫。

不想做作业的孩子怎么办？

1、家长要想办法激发孩子做作业的兴趣

处于幼儿园阶段的孩子还是比较处于贪玩的，面对比较枯燥的作业，孩子会觉得很没有意思，一般就不会主动去完成它。家长可以想一些比较好的方法来激发孩子的兴趣，比如通过奖励的形式，当孩子完成作业的一半时家长可以给孩子一点点小奖励，最好物质和精神奖励同时并行，让孩子感受到完成任务的喜悦感。

如果他可以按时完成全部作业话，则可以有更多的奖励。父母还可以让孩子自己列出一个他愿意争取的奖励清单，可以是一些食物奖励，如可以吃些小零食，或者是给小玩具，又或是和父母一起出去旅行等。

2、限时鼓励法

限时鼓励法其实就是给孩子规定一定的时间，在一定的时间内完成作业后，家长会给予孩子一些奖励。通过这种方法，就能让他加快写作业的速度，但是如果家长发现，在用这个方法时孩子出现走神，家长就不要再给他压力了，可以先进行一些口头上的鼓励。比如：“哇！半个小时你都已经完成那么多作业了，加油，你肯定能在规定的时间内完成的”，再进行了口头的鼓励后，孩子会更加的有动力去完成作业。如果他还是注意力不集中的话，家长就可以暂停孩子的学习，带他出去楼下散散步，换换思绪，这样再次写作业就会更加的有状态。

3、冷处理和热处理

“冷处理”，即对不做作业的同学先不忙处理，先观察、了解一番，旁敲侧击，激起他内心的涟漪。这种方法一般运用于上进心比较强的学生，他们能从教师的言行中悟出自己的失误，进行反省自纠。“热处理”，一般运用于自我意识比较差的学生。他们一般还未认识到不做作业的害处。或是明明知道可就是管不住自己。对这样的同学，就应大喝一声，当头一棒。进行“狂轰烂炸”式的“强火力”攻击，令其幡然醒悟，“悔过自新”。

孩子不想做作业的原因：

1、放学没玩够

在学校上学一天，好不容易挨到放学，想要疯跑玩耍。而孩子内心的渴望没被满足，就要开始写作业，自然无法静下心。父母常常会说："写完作业就让你出去玩。"但显然对于孩子来说，这不是动力，而是威胁。他想要的是先玩，再写作业。

2、小动作太多

有的孩子写作业态度很端正，作业对于他而言也不是很难，能够独立完成。但在完成的过程中，总是会遇到这样那样的问题。找不到橡皮了，铅笔钝了，草稿纸没了等等事情，都会成为延长孩子写作业时间的原因。

3、学习遇到打击，不想写

这种孩子会比较消极低沉，虽然乖乖坐在书桌前，看着作业却不想写。作业中的内容，家长如果问，并不是都不会，但就是磨蹭不太想写。

孩子做成作业的好处：

1、可以对所学知识进行复习和巩固，可以加深对知识的理解，可以达到知识的灵活应用，就可以做到举一反三。

2、可以锻炼自己的思考能力和毅力，可以活跃思维，让自己变得更聪明。

3、可以养成一种良好的习惯，一种善于坚持、知难而进、勤于思考的习惯，这种习惯不仅对学习大用帮助，对以后的生活、工作也大有益处。

4、当然就是可以提高学习成绩，考取一个理想的学校，为不断充实自己提供一个更好的平台。