初中生很叛逆应该怎么去教育

早恋是许多父母心目当中首要的“敏感话题”，尤其是女孩子的父母，不仅担心孩子的学习成绩会受到早恋的影响，还担心孩子会在早恋中受到伤害。因此，有些父母一心急就会忘记孩子的感受，强硬拆散孩子，对孩子的心理造成了很大创伤。

初中生女孩早恋应该怎么去和她交流问题？

1、家长一定要沟通疏导。

当孩子已经早恋时，不要压迫，正值叛逆期，越压迫越反抗。做为家长应理性面对，认识早恋有可能产生的相关问题，甚至树立孩子正确的恋爱观，引导其向正确的道路前进。青春期女儿有早恋倾向怎么沟通方法，培养孩子正确的人生观与价值观，是孩子青春期最重要的。

2、引导孩子以学业为重。

引导孩子时时牢记，中学生的主要职责就是学习。这个时候，早恋很容易分心，分散时间精力，当沉浸在早恋的快乐中时，成绩是很容易下降的。不要高估了自己对感情的控制能力，只有全身心放在学习当中去，自然而然，“意外”的感情就不会“乘虚而入”。

3、多陪伴孩子。

有很多孩子因为在家庭中感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子，让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己，长时间下去会让他们渴望得到别人的重视和认可，因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子，多和他们沟通和交流，改变自己的不良教育方法。

初中生女孩早恋的原因有哪些？

1、缺爱。

很多孩子都不太喜欢和家长聊天，但其中也有一些，真的是因为父母的关爱缺失，才使得孩子更希望获得别人的关注。而来自于异性的关心和理解，自然也让孩子彼此产生好感，发生早恋情况。

2、叛逆，与父母作对。

叛逆期在一个人的成长阶段是客观存在的。当孩子处于叛逆期时，独立意识和自我意识会增强，迫切希望摆脱成人尤其是父母的监护。我们会反对父母把自己当小孩儿，而以成人自居。为了表现自己的非凡，对生活中的很多事情都倾向于批判的态度。父母越阻拦反对，越是对着干。早恋的问题，也是这样的。

3、别人恋爱，自己也要恋爱。

很多青少年都喜欢攀比，即使是在恋爱这件事情上也不例外，看到别人谈恋爱，然后自己也想谈恋爱。女孩子看到别人有男朋友，秀恩爱，她也想体验一下恋爱是什么感觉，不想让自己的青春比别人拥有更多的遗憾。

初中生女孩早恋的表现有哪些？

1、过分关注某个同学。

如果发现孩子开始过分关注某个同学， 总是为这个人操心，过生日送的礼物也比较贵重，那么多半是对他有意思，家长要注意引导。

2、成绩突然下降。

一般情况下，大多数孩子成绩突然下降，家长都是很容易找到原因的，比如孩子状态不好，或者开始沉迷游戏等等，这些家长都能看在眼里，但如果发现孩子的成绩无端开始下降，孩子却还是很积极地去上学，那么也有可能是陷入了早恋。

3、经常看着手机偷偷笑。

如果孩子突然放弃了打游戏，而是用打游戏的时间来和别人聊天，那就说明这个人对她来说一定很重要，如果父母还发现孩子总是在手机上敲敲打打，还忍不住偷笑或者皱眉冷脸，这都表明孩子有可能已经早恋。

叛逆是心理的过渡，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱父母的监护。孩子的叛逆是一个信号，既是在向父母宣告“我长大了”，也是在提醒父母“不要再做我的主了”。如果父母们能够正确解读这个信号，及时调整自己在亲子关系中的角色，就能顺利帮助孩子获得成长，亲子关系也会更加紧密，反之，就会很容易将孩子推向叛逆的深渊。孩子叛逆并不可怕，可怕的是家长没有及时采取正确的教育方式，让孩子在叛逆的道路上越走越远。

初中孩子叛逆期家长应该怎么教育和引导？

一、家长要控制自己的情绪。

处于叛逆期的孩子，可能会犯一些错误，但是家长在教育孩子的过程中，如果带着情绪去管理孩子，可能会出现更加糟糕的结果，导致孩子越来越叛逆。所以家长们要学会控制自己的情绪，平静下来理智地与孩子坐下来交流，对孩子进行慢慢的引导，这样才能帮助孩子更好地解决问题。

二、学会尊重孩子。

在很多家庭中，父母总是喜欢拿别人家的孩子与自己作比较，其实这是一种不好的做法。父母本来以为可以激励孩子，但事实上不但起不到激励的效果，反而会深深的伤害到孩子的自尊。所以家长平常要对孩子多些尊重，多发现孩子的优点，并鼓励孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的认可之后，孩子也会变得越来越自信，对父母的抗拒也会越来越少。

三、和孩子沟通。

在实际生活中，父母和孩子沟通确实是挺难的一件事情，因为叛逆期的孩子，常常封闭自己，不愿意和父母说心事。这个时候，父母一定想办法走进孩子的内心世界。比如和孩子说说自己小时候的事情，或者陪孩子出去旅行，了解孩子到底在想什么。

四、把孩子当成大人一样看待。

很多青春期孩子和父母关系的恶化，都是从不尊重开始的。拥有不懂尊重的父母，对于青春期的孩子来说，是一场灾难。把孩子当大人一样看待，是和青春期孩子沟通最有力量的语言。

五、试着融入孩子的生活。

孩子与成人的成长环境是不一样的，所以思维方式与认知水平也有所差异，如果家长一味地对孩子进行猜测，只会激化双方矛盾，将孩子越推越远。所以，家长要想缓和与孩子的关系，就要尝试着去融入孩子的生活，了解孩子各方面的变化，与孩子以朋友身份相处。只有深入了解孩子的内心世界，才能给予正确的引导，这也是促进孩子成长的契机。

六、理解和包容。

青春期的孩子很容易受到流行元素的影响，由于他们的思想还不够成熟，难免缺乏判断能力，常常会做出一些比较幼稚荒唐的事情，但这是孩子认识世界、步入社会的一个必然过程。当家长能够站在孩子的角度思考问题的时候，就能有效避免很多矛盾了，所以，家长要学会理解和包容孩子，给予孩子足够的耐心和支持，只有双方做到了相互理解，孩子才会懂得换位思考，学着去体谅家长。

七、注意家庭氛围的和谐。

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

八、吸收教育知识。

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

叛逆期是我们每一个人都需要经历的时期，叛逆和逆反也是不可避免的生理心理反应。家长在这个时候不要和孩子对着干，而是要耐心的疏导孩子的逆反心理，从而让孩子慢慢懂事，懂得做人的道理，渐渐过度青春期叛逆的时期。

初中生叛逆家长应该怎么对待？

1、与孩子沟通要保持冷静

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。

2、不断试验教育孩子的方式

父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

3、用鼓励代替指责，用夸赞代替批评

没有人不喜欢被鼓励和被夸奖的，所以作为家长，也需要学会用鼓励和夸赞的方式去教育学生，在他们表现得好的时候，要多表扬他们，让他们变得更加有自信，自然也就不容易变得叛逆了。

4、发现问题要尽早纠正，学会从多个方面给孩子启发

家长在发现孩子身上出现问题的时候，要及时纠正，如果一种方法不好用的话，就应该用另外一种方法去教育，从多个角度对学生进行启发，才能让孩子变得更加听话懂事。

初中生叛逆的表现：

1、态度强硬、举止粗暴

有相当一部分初中生，是以一种风暴式的方式对抗某些外在力量的。这种反抗行为发生得十分迅速，常使对方措手不及。当时的任何劝导都无济于事，但事态平息以后，这种强烈的反抗情绪也将很快的随之消失。这种情形一般出现在性格外向、个性张扬的学生身上。

2、反抗的迁怒

初中生反抗行为的迁怒是指，当某个人的某一方面言行引起了他们的反感时，就倾向于将这种反感及排斥迁移到这一个人的方方面面，甚至将这个人全部否定。

3、漠不关心，冷淡相对

初中生的另一种反抗不表现在外显的行为上，只存在于内隐的意识中。这种情况常出现于性格内向的初中生身上。他们不直接顶撞予以反抗的对象，而采取一种漠不关心、冷淡相对的态度，对对方的意见置若罔闻。这种反抗态度和情绪不易随具体情境的变化而转移，具有固执性。这种情形女生比较多见。

不听话，厌学，等等现象，应该说，都是初中生叛逆期的表现。青少年出现的各种变化是青春期生理、心理发展的必然结果，是青少年由不成熟向成熟转化过程中的正常表现。如果孩子有类似的“叛逆问题”，作为家长应该保持平和的心态，用积极的态度、科学的知识、正确的方法引导孩子。

初中学生叛逆期家长应该怎么教育？

1、耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

2、家长要管教，初中孩子要独立

于是矛盾必然产生，反抗行为在所难免。反抗形式多种多样，有的不与父母交谈，有的与父母阳奉阴违，有的离家出走，甚至走上犯罪道路。

为此，家长光满足于表面上了解孩子是不够的，家长必须学点心理学知识，尤其是关心少年儿童的心理学。只有这样，才能更深入地了解孩子、理解孩子，积极地教育孩子。

3、尊重与了解孩子

叛逆期归根结底是孩子的自我意识在“作祟”，自尊心强烈是一个明显的表现。青春期的孩子不再像小时候一样对家长崇拜，对我们的决定言听计从，开始不听话了。家长和孩子不是等级分明的身份，遇事时将自己的决定作为一种建议告诉孩子。

比起命令更能让孩子接受：比如孩子在作业很多的情况下还要出去玩，比起说“作业不做完不准去”，不如说“妈妈觉得这次的作业量很多，如果你出去玩了可能回来就写不完作业了，我们先做完作业，时间多的话再去玩可以吗。

4、有效沟通

叛逆期的孩子是最烦家长的唠叨的，尤其是很多妈妈比较爱唠叨，但是自己又不自知，或许家长本身的话也并不多，但是当孩子比较反感时，也就应了那句老话，话不投机半句多。这时家长就需要改变自己与孩子的交流方式，看看问题出在了哪里，最好从自己身上找原因，那样才是解决问题该有的态度，也是最佳方式。

初中学生叛逆的原因：

1、青春期心理特点的影响

逆反心理是刚刚进入青春期的孩子萌发独立意识的一种表现。初中生刚刚进入青春期，作为未成年人，他们面对紧张的学业，升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理往往有比较突出的表现。进入青春期以后，由于活动领域的逐渐扩大和交际圈的不断拓宽，他们更愿意跟朋友在一起。他们感到自己已经长大成人了，强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。

2、家庭的因素

父母对子女的影响大于其他人的影响。家庭环境的影响具有特殊意义。孩子在家庭中生活的时间很长，约占全部生活时间的三分之二，父母对子女的行为起着潜移默化的作用。

孩子在进入初中后，一般也同时到了叛逆期，这个阶段的孩子是很让人费心的。老师和家长往往操碎了心，但是也没起什么好的效果，孩子依然是那么叛逆，这让家长非常的焦急。

初中生的孩子叛逆家长应该怎么做？

1、不要过度焦虑

叛逆期的孩子叛逆是正常的现象，只要对社会对孩子自己没有构成伤害，那么等叛逆期过去，自然会好起来。

2、更换视角

如果亲子之间存在问题，那么父母要从亲子的角度跳出来，以第三方的视角去看待亲子之间的问题，这样便能一针见血的看到存在的问题。

3、注意沟通方法

叛逆期孩子已经有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交谈的时候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，让孩子进行比对选择。

4、给孩子空间

叛逆期孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己，给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了，所以家长要适当放手，不要事事约束，生怕孩子做错事。

5、要有耐心

很多孩子吃软不吃硬，家长在教育的时候要讲究方法，同时要有而耐心，不可以觉得自己说过了，家长就要做到，一旦形成敌对情绪，那是很难沟通的。

初中生叛逆的原因：

 1 跟风模仿 

孩子到了初中之后，叛逆的孩子越来越多，在学校里叛逆成了一股风气和时髦，不叛逆反而会被嘲笑。

2 传统思想 

中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。

3 教育不当 

一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。

青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。

初中男生叛逆期家长应该怎么教育和沟通？

1、父母应该多和青春期的孩子沟通：只要孩子的想法、行为不是非法的、非道德的或导致罪恶的，家长就该学习接受；只要孩子是恰当的，家长就应该给予肯定和支持，实在不行才说“不”，这样才有好的效果。无论是处理大的或者小的问题，都要具备正面的想法，只要我们看到希望，问题就解决一半了。

2、时间支配权：这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

3、父母应该帮助孩子学习控制能量：学习控制能量是青少年的成长目标，这种能量需要安全的、适当的、以及自我实现的方式以便得到表达。如：运动、体能活动以及启发性的身心活动都是有效和有益的方式；有组织的计划和有目的的工作是另外两种方法。

4、观察沟通：观察有两方面，既要观察孩子，也要观察自己。在很多时候，父母必须转换角度，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。观察孩子的变化是怎样的，自己对待孩子的态度又是怎样的。

5、寻求意见：有时候，教育方面的问题，应该多寻求别人的意见，看看别的父母有什么妙招。跳出自己固定的思维模式，让自己的思想更开阔。除此之外，可以与老师多多交流。毕竟老师见到的学生多，知道用什么方法来引导孩子。另一方面，老师对孩子是最了解的，可以通过在学校的表现来“对症下药”。

6、倾听：比起说教，倾听是更有效的，他们有倾诉欲，我们要做的就是静静的听着。虽然这一点是最重要的一点，但也是最简单的一点，只需要在和孩子轻松聊天的时候不随意发表看法，多去听他们去说，慢慢就可以做的很好了。

7、让自己成为他们的榜样：在我接触过的所有青少年中，唯有榜样教育是最有效果的。他们需要一个充满朝气、蓬勃向上的成年人引领他们的道路。

作为他们的家长，我们有义务让他们崇拜我们，以我们为榜样，并以这个目标努力。那么，这就需要家长本身对生活和孩子们充满热情和希望，分享你自己的美好愿望和积极的想法，潜移默化的去引导他们。

初中生叛逆的表现，初中叛逆期孩子正确教育的方法。青春期是孩子人生的重要发育阶段，处在这个阶段的孩子常常出现叛逆、孤僻、冲动、异性交往的现象，而家长们对于这些现象的反应，多半是限制管束、咄咄逼人或是放任骄纵。中国青少年研究中心研究员孙云晓说：“爱孩子自然是无条件的，但这并不等于可以放任自流，因为缺乏自控力不仅会造成生活混乱，甚至可能导致人生毁灭。”

女初中生叛逆该怎么教育：

1.家长更多了解青春期孩子发育特点，接纳孩子和他的情绪，认同他的情感，给他一个宽松自由一些环境。

2.努力倾听孩子的心声，多关爱、多观察、多认同、多鼓励。

3.依据孩子的性格特点，有意鼓励其自信，多在心理上给予更多的引导和温情。

4.和孩子做朋友。不要老是拿出家长的架子来压制孩子，不要有自己是长辈孩子必须毕恭毕敬地服从自己的观念，要和孩子做朋友，在叛逆期的少年少女们，往往更愿意倾听与跟随小伙伴的意见而不是严肃的长辈。所以和孩子做朋友，那么与孩子沟通起来就相对容易很多。

5.如果家长属于权威型，则孩子会处于弱的地位，没有机会展示自己和得到锻炼。久而久之，孩子就会变得有话不敢说，有想法也不敢表露，从而导致其独立做事能力差，优柔寡断，缺乏主见，应变能力差。

6.多给他们自由：青春期的孩子往往都是比较叛逆的，家长多给他们看一些自由的空间，让他们自己学会独立，也是帮助他们快速成长的方式。

行为逆反是正处于青春期的孩子，还不擅用语言表达内心，尤其那些原本就比较内向的孩子，更是不知道如何用语言来表达情感的。所以当青春期的孩子他遇到了矛盾，达到自己无法调解的程度时，就会以行动来表达自己不满了，压力表现为突然的情绪爆发。即使是充满叛逆的青春期，无论孩子多叛逆，他/她都是想从父母身边独立，父母们您们对孩子的指责等，是绝对影响青春期的孩子逆反的。