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14岁厌学怎么办

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  • 孩子会出现厌学问题,归根结底,还是因为对学习没有兴趣。因此,家长最需要做的,就是激发孩子的学习兴趣。14岁的孩子正是青春叛逆期,好胜心和自尊心都比较强,家长可以帮助孩子树立一个学习目标,为孩子提供学习的动力。

    孩子14岁了非常厌学怎么办?

    1、加强与孩子沟通。

    作为家长,要善于和孩子沟通了解情况,引导孩子解决学习中出现的困难,而不是对孩子大呼小叫,不给他们心理支持。当发现有学生有厌学倾向时,要耐心地与孩子沟通谈话,了解他们发生厌学情绪的原因。

    2、注重陪伴。

    有的孩子不想上学,可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关,这时不仅父母需要作出反思,抽时间陪伴孩子,而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因,增加亲子活动改善亲子关系,让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

    3、给孩子可自由支配的时间和空间。

    劳逸结合是很重要的一条学习原则。玩的时候,孩子看似没有学,却是他们消化学习内容,运用所学知识,缓解学习压力的时间。一个用所有时间来学习的孩子,估计就离厌学不远了。所以,父母一定要给予初中孩子“可自由支配”的时间,每天都要有。如果孩子厌学了,父母就更要有长远的眼光,先不追求成绩和完成作业,先带孩子好好玩几天。玩得没有丝毫功利心,玩得痛快。

    孩子14岁了非常厌学的表现:

    1、上课时注意力不集中。

    父母还需要注意一点,即使孩子能够按时上学也不说明他没有厌学的情况。如果孩子在上课的时候总是不能集中注意力的话,这其实对孩子影响还是很大的。

    2、学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移。

    易受各种内外因素的干扰,因而对学习以外的事反而兴致勃勃,不惜花时间,常常喧宾夺主、主次颠倒,这也是厌学的表现。

    3、行为上有所表现。

    有些孩子不仅上课不认真听讲,简单的知识没掌握,重难点更是懒得思考;还有些孩子对待作业磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,想要蒙混过关,或者抄袭他人的作业,或者搜索网上的答案来解决;更有些孩子连抄都懒得自己动手了,花钱找别人代劳。如果孩子正处于以上状态中的一种的话,那么多半是已经开始“厌学”了。

    孩子14岁了非常厌学的原因:

    1、孩子自己否定自己。

    这类厌学的孩子首先就是自我的怀疑,怀疑自己的学习能力,怀疑学习的用处,自己否定自己,而不是被别人否定。

    2、家庭缺爱的孩子。

    家庭缺爱的孩子一般都有很大的情绪上问题,他们很难去客观认知目前的问题,而一味的随心而至,在他们心理,他们都不去奢望自己的父母花时间在他们身上。厌学情绪的到来,更多是想获得存在感,获得某些人的关注度,自我的麻痹和自我放弃。

    3、受到父母的焦虑影响。

    被教育控制的父母们逐渐失去了对孩子原始的爱。孩子在这种情况下,慢慢的受父母的影响,被潜移默化的代入一种情感,他们对学习慢慢产生一种说不出来的厌恶感,焦虑让他们倍感压力和无处释放的压制感,一些孩子就会在这种无声中走上了不学或者厌学的情绪压迫中。

    2024-05-06 查看全文
  • 进入青春期的叛逆孩子,主意都特别大,出现厌学心理后很容易一时冲动,做出不不去上学甚至辍学的决定。大多数家长这时候都急的像热锅上的蚂蚁,恨不得把孩子绑回学校。但其实,着急是没用的,家长还是要了解孩子为什么厌学。

    14岁女孩厌学不去学校怎么办?

    第一:搞清楚不想上学的原因。

    父母可以问一下孩子的老师、同学,平时走的近的朋友,只有弄清楚了原因才好对症下药。可以鼓励他去上学,而不是强制他去。

    第二:拒绝打骂。

    孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但依然要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

    第三:父母要试着去理解和接纳“不想上学”的孩子。

    当孩子把不想上学的想法表达出来后,说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时,我们不要对孩子说学校有多么好,说了也没有用,因为孩子的情绪正处于不良状态,是听不进我们所说的话。

    第四:强化孩子学习动机。

    学习动机是直接推动学习的内驱力,是社会对学生学习的客观要求在学生头脑中的反映。它常常以意向、愿望和兴趣等形式表现出来,对学生的学习起较强的推动作用。动机越强,学习越积极,强烈的学习动机可以抵御学习疲劳和厌学情绪。

    第五:和孩子共同学习。

    有的孩子厌学与家长不喜欢学习有关,比如家长总是打麻将、逛舞厅等,这些家长应该转变自己的思想认识,认真学点东西,要知道,你的一言一行都会影响孩子。家长最好能与孩子安排共同的学习时间,并且设有互相监督检查的措施,这样可大大调动孩子的学习积极性。

    第六:给予孩子适当鼓励和支持。

    当孩子考试成绩不理想时,父母应该多给孩子一点鼓励,让孩子知道自己没有那样差,而不是一旁指责孩子,让孩子产生自卑的情绪。只要孩子认真学习并且努力的时候,家长就要给予孩子鼓励,哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为,让孩子感觉到学习是一件愉快的事情。

    14岁女孩厌学不去学校的原因:

    看不到孩子的优点,拿自己的孩子与别人的孩子作比较。

    很多家长喜欢跟自己的孩子说别人家的孩子是如何如何的学习好,总是拿孩子的不足去与别家孩子的优点相比较,让孩子产生自卑心理,进一步发展成了厌学心理。

    孩子学习没有信心,基础没有打好。

    孩子学习没有目标没有方向,不知道自己学习的目的,并且没有感受到自己的能力,特别是一开始学习不如身边的同学,受到老师的忽视,失去了学习的信心,认为自己不会学习。

    外部环境的诱惑。

    科技的发展和人民生活水平的提高让孩子的生活条件变得十分优越,电视、电脑、平板、手机里面的游戏、视频等事物对孩子的影响颇大,导致孩子厌学。

    2024-05-05 查看全文
  • 发现孩子出现逃避学习、抗拒上学、不想写作业、学习时跑神等表现的时候,大概率就说明孩子开始厌学了。对于14岁的男孩子来说,受青春期和初中学业的影响,出现厌学情绪的概率很大,但家长也千万不要逼着孩子去学习,这样只会让孩子对学习更加厌恶,不仅不利于孩子的学习,还不利于父母和孩子之间的亲子关系。

    14岁的男孩厌学怎么办?

    1、不要放任自流。

    某些家长面对14岁的青春期孩子叛逆,在几次教育而无起色后便失去了信心,开始对孩子放任自流。孩子的言行、想法家长都不再过问、指导,久而久之,孩子受到不良影响,行为发生偏差,待到真的出了问题,才发现为时已晚。

    2、注意培养孩子学习的兴趣。

    家长可采用赏识教育,采用多鼓励、多表扬、多赞美的方法,循循善诱的引导和激发孩子的学习兴趣,对待孩子更要注意采用少批评、少指责、少抱怨的方法,激发孩子的内生动力,久而久之,孩子学习的积极性就会调动起来,同时,也增强了孩子学习的信心。

    3、减轻孩子压力。

    在现实生活中,有些家长对于孩子的期望有些过高,除了关注孩子的学习成绩,其余什么都不关注,给孩子造成的都是压力。很多孩子会因为学业繁重,导致他们压力过大,因此想要逃避,由此会产生厌学的情绪。因此,父母要了解到这些情况,孩子平时在学校的压力就很大,家长要给孩子多鼓励,不要用成绩去论断孩子的一切。适当减轻孩子的压力,不要随便和别人家的孩子做对比。

    4、家长要对孩子进行心理疏导。

    14岁的男孩厌学多是学习目标不端正,学习态度不端正,或者因学习压力大、学习负担太重、贪玩等因素,导致经常不写作业、成绩差等,使孩子产生厌学的情绪,家长或老师要对孩子进行心理上的疏导,帮助孩子树立学习的信心,并帮助孩子明确学习目标和端正学习态度。

    5、让孩子体验生活。

    14岁的叛逆期的孩子自我意识很强,甚至很多时候有话不会主动去找家长倾诉。作为家长,要多跟孩子和他的朋友做深层次的交流,让其倾诉内心的想法和压抑,问他的一些打算。告诉他,没有知识没有文化,在社会上很难找到合适的工作,父母不可能养他一辈子,让他用假期去打一番零工,让他体验一下。

    6、要让孩子认识和理解学习的重要性。

    有道是:“知识改变命运”。要让孩子认识和了解学习的重要性。让孩子明白知识的获得,主要是通过学习这一途径达到的。获得知识是为了今后的工作、学习和生活奠定基础的。

    14岁的男孩厌学的原因有哪些?

    1、青少年是心理冲突比较大的一个阶段,他们觉得自己是大人了,喜欢按照自己的想法和感觉做事,容易与老师和家长唱反调,从而产生消极情绪影响到学习。

    2、环境造成的心理内耗。处在青春期的孩子,躁动,难安心,周围的环境稍有干扰,都会被环境牵着走,从而无法学。产生了焦虑情绪,自暴自弃的学习态度,内耗了能量,阻碍能力的发展。

    3、学习难度较之前有所加大,适应不良,导致孩子有力不从心的感觉,这时会产生挫败感,孩子会变得不自信,更加的难以应对学习压力,从而产生逃避学习,厌学的情况。

    4、模糊的未来目标。学习内容的单一,纷至沓来的考试卷,都让他们觉得枯燥。除了学习之外,自己真正感兴趣的事物逐渐流失,学习变得为父母而学,没有清晰的规划。

    2024-04-05 查看全文
  • 创造一个良好的学习环境,学习本身就是一件枯燥的事情,如果给孩子营造一个丰富的文化和体育活动的生活氛围,让丰富他们的生活,就会更容易投入精力到学习中。

    14岁孩子厌学不上学怎么办?

    1、言传身教比任何教育方式都要有用和有效的多

    作为家长,我们就是孩子的第一位引导人,也是在他的人生当中起着至关重要的作用,所以我们一定要多以自己的正面形象去引导孩子。你希望孩子爱学习,那么你就要成为一个爱学习的人。你希望孩子有礼貌,那么你就要成为一个有礼貌的人。你希望孩子很努力,那么你就要成为一个很努力的人。同时我们要和孩子建立良好的亲子关系和固定的亲子时光。现在的社会是一个信息化的社会,所以各方面的诱惑力就会多很多,这个时候家长在教育孩子的路上,就更要有耐心和爱心!

    2、让孩子体验到学习的成就和快乐

    孩子在学习过程中如果总是受到打击和失望的话,就会容易失去学习的兴趣,所以,让孩子看到自己的学习成就鼓励他们继续努力。

    还有就是帮助孩子调整学习方法,在出现了学习成绩不能提高,或者学习中遇到困难的时候,父母要帮助孩子从中找到合适的方法来度过困难,帮助孩子进步。

    3、愉快的学习状态

    子女能够有一个轻松及开心的学习状态是十分重要。家长在日常生活中,可给予子女开心及轻松的学习环境,可安排透过户外活动学习,又或者引发子女好奇心,鼓励自己寻找知识,都是愉快学习的一个好方法。

    4、正面学习信念

    每个人对自己的学习能力都有不同理解。孩子自小喜欢运动,对运动能力有一定信心,面对有关挑战会积极处理。孩子英文成绩未及如人,自然觉得自己没能力应付,甚至产生对有关科目害怕情绪,这种负面的感觉,慢慢成为他们的学习障碍。所以家长宜给予孩子成功学习经验,建立孩子正面学习的信心,让他觉得自己是有学习能力,从而升学习动机。

    5、帮孩子建立学习自信

    有信心的孩子往往可以主动学习,成就感是激发他们自信心的最直接的方式,平时无论是作业还是老师布置的生活技能类的任务,都要让他们独立完成,当孩子完成之后,是他们最能体会到成就感和自信心高涨的时候,这个时候家长要及时表扬,还可以帮孩子树立目标,让他更有信心去完成。

    6、家庭中要有浓厚的学习氛围

    孩子在这样的环境中长期受到家长的影响,就会产生和形成对学习的兴趣。“书香门第”、“世代祖传”等说法都是表明家长,家庭环境,家庭教育对子女兴趣的重大影响。

    2024-03-28 查看全文
  • 对于厌学情况的出现,比较好的解决方法是耐心的开导,循序渐进,尤其是青春期的孩子,用强硬的方式只会让事情变得更糟糕,顺着孩子的意愿走,慢慢的去开导孩子。

    14岁初中孩子厌学怎么办?

    1、慢慢去引导孩子

    当孩子产生厌学的心理时,身为父母千万不要去吓唬孩子或者是强迫孩子去学习,而是要慢慢地去引导孩子,发现孩子厌学的问题,从而帮助孩子解决问题,让孩子能够重拾对学习的信息,让孩子自己能够去学习。

    2、培养兴趣和建立信心

    为了彻底改变孩子的疲劳,我们必须培养他们的学习兴趣。在厌学孩子对自我价值有了新的认识之后,他们将立即开始练习自己。这种尝试的结果是好是坏是彻底转变的关键。我们必须努力为厌学的孩子创造一个环境,培养他们的实践兴趣,品味学习的成功感和兴趣,逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法,从而树立信心,坚定信念,彻底消除心理、学习疲劳的障碍。

    3、多与孩子谈心

    父母应经常与孩子交谈,了解孩子的学习情况或其他情况,给予心理咨询,消除对学习的恐惧,鼓励孩子克服困难,积极运用大脑,认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步,他们就应该给予充分的认可,以提高他们对学习的信心。

    4、帮助孩子树立学习目标、重拾自信

    在学习过程中,家长要帮助孩子树立明确的学习目标,让孩子有正确的努力方向,提高学习热情,增强学习自信。能与孩子谈谈理想,问他将来想上什么大学,将来想从事什么职业,再多赞美自己的选择,让他为自己的目标奋斗。

    14岁初中孩子厌学的原因:

    1、缺少父母的关注

    有些父母为了自己忙碌的工作,从来都不会找时间和孩子进行交流,这样孩子学习压力大了之后,每次在学习过程中受到打击之后,就会逐渐对自己失去信心,认为自己可能就这样了学习生付出多大的努力也就不可能成功了,就选择了在半路放弃自己,进而就产生了厌学的想法。

    2、没有树立正确的学习动机

    有些孩子不明白学习的真正意义,总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法,他们更是迷茫,觉得读不读书无所谓,这样自然就对学习没兴趣,甚至厌学。

    3、孩子心理出现问题

    有些孩子可能之前就存在一些抑郁症、强迫症、或者是焦虑症等问题,但是家长只重视孩子的学习成绩,没注意到这些问题。就会导致孩子在这个过程中心理压力很大,孩子会变得更加厌学,不喜欢上课、不喜欢学习,心理方面的问题也变得更加严重。

    2024-03-27 查看全文
  • 孩子出现厌学的情况,让很多父母焦心不已。孩子在上学期间对学习倦怠这种情况很常见,多花时间陪孩子,了解他内心的想法,改变孩子的学习状态,多肯定孩子点滴的进步。

     14岁的孩子厌学该怎么办?

    1、应该询问孩子是不是在学校或者学习出现了什么问题,还是最近遇到了什么不顺心的问题,一定记得,不要着急责怪孩子。耐心地去聆听孩子的回应,告诉他,学习有时候会是很无趣的,但是得到知识获得成功后的快乐确实不能比的。或许现在他身边的朋友都这样的想法,但是也仅仅是现在一时的无法调整,要去摆脱这种想法。可以的话,周末不要让小孩一直学习,让他适当地进行放松放松,让他多去感受感受外面的气氛。

    2、有的孩子,个性很强,厌学是对家长高压的一种反抗。家长不妨表现出顺从来,表现得平静些。这些个性比较强的孩子见家长怂了,反而会静下心来想想,自己想拥有怎样的人生和未来,通过怎样的途径去实现。你千万别又着急地说,等他们省悟了,黄瓜菜都凉了!我给你说,你再不给他们自主的感觉,黄瓜菜才真的要凉了。

    3、孩子自己处在青春期,有没有其他方面的想法干扰了学习的热情,在人际交往,个人形象上是否有特别的改变?家长要多注意观察,多去了解孩子的内心,别紧盯着学习。

    4、发现孩子自身本有的兴趣点,只要是积极向上的首先给予最大的支持。让他在内心上对自己建立一种“自信”。每个人的童年都是宝贵的,每个人的学生时代也是绚烂无比的,从各个角度建立学业为主,全面发展的正确价值观。是一个家长有视野,思维够开阔,手段够技巧,态度够友善的考验。

    孩子厌学的原因:

    1、可能是学校氛围的问题,有的老师喜欢用贬低学习不好的来激励其他孩子,会让孩子产生自暴自弃的想法,有的是前期落下的课程太多,感觉自己怎么也补不了了也想放弃。

    2、与老师同学有矛盾或不知道怎样相处。无法面对老师的当众批评,感觉很没面子,失去了自尊,无法面对同学,只能躲在家里。

    3、学生很容易产生攀比心理,小学阶段还体现不出来,等孩子上了初中以后,学生之间就会自我比较,孩子一旦出现严重的攀比心理,就会受到刺激,如果不能得到满足,就容易厌学。

    2024-02-29 查看全文
  • 14岁,刚好是孩子进入青春叛逆期的年纪,很多孩子因为压力、因为环境,出现了一些不良行为,有的是出现厌学情况,有的则是天天玩游戏,甚至是休学,那如果当孩子出现叛逆厌学情况,父母要怎么办?

    14岁女孩叛逆厌学怎么办?

    1、与孩子沟通

    孩子不想上学,首先要做的就是与孩子好好的进行沟通,问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢?告诉孩子,有什么问题都能够倾诉出来,家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。    

    2、找出原因

    在学校被欺负了,这种情况也是很常见的,孩子会害怕去学校。这是,家长不妨与孩子的班主任好好的沟通一些,让老师批评欺负人的学生。可以的话,让两人成为好朋友,这样子也许以后也不会出现被欺负的事件了。    

    3、学习困难

    14岁的孩子学习的内容难度越来越大了,在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法,也可以帮助孩子找出自信心,让孩子能够喜欢上学习。

    4、不喜欢某一个老师

    14岁的孩子出现偏科也是常有的事情,而不喜欢某一个老师也是造成偏科的原因。如果孩子是因为这样不去上学,那么家长不妨告诉孩子,老师其实是很辛苦的一个职业,也许你对他有看法是还不了解他,尝试着把学习成绩提高上去,或许对老师的看法也会有所不同的。

    14岁女孩出现叛逆情况的原因:

    1、希望独立,但方向感不强    

    这时的孩子觉得自己已经是个大人,想让自己独立起来,在很多事情上能自己做主,可他们并没有很强的方向感,对未来也非常迷茫,完全不知道自己要做什么。从他们的内心来讲,还是非常依赖父母的,要是有什么问题无法解决,最终还要依靠家长来指点,这时家长就可以找到适合的机会,来给孩子更好的建议,一旦指明了方向,孩子也清楚接下来要怎么做,要是强迫他们非要做什么,孩子内心会非常抗拒,也对家长有很大意见。        

    2、有自己的想法,有时幼稚    

    孩子到了这个年龄后,觉得可以为自己以后的人生负责了,但因为认知水平比较有限,所以判断上也有些错误,尽管他们在很多事情上都有自己的想法,但有些也确实非常幼稚。凭他们的想法,根本没有办法在社会上立足,所以在选择上也会出错。这一点家长明显可以判断出来,所以会对孩子产生质疑,但孩子并不这么认为,还觉得自己已经大了,不需要父母操这么多的人,所以面对质疑会非常气愤,也产生种抵抗心理。        

    3、想体会成就感,但又害怕挫折    

    成就感可以让一个人变得更加自信,而在那刻,内心也是充满喜悦的,当孩子获得某种成就后,觉得自身的价值很高。不过他们内心中也害怕会遇到挫折,所以就会变得没有信心,要是失败的话更是无法承担,这两者是相互矛盾的,所以孩子的情绪难免会有些不稳,在有些事情上就会变得暴躁。而且他们对周围的事物比较敏感,内心的情绪很复杂,但又喜欢寻找刺激的事物,如果家长了解孩子的这种心理,也就容易教育了。

    2024-02-06 查看全文