孩子上学不努力怎么办

父母每天辛勤工作，就是为了能够给孩子提供一个更好地环境，让孩子们过得更好，孩子们也几乎就是除了学习，什么事情也不用管的，但是仍然有很多孩子学习就是不上进，得过且过，完全体会不到父母的用心，该怎么办？

孩子上学不努力怎么办？

1、培养孩子自主意识

家长要学着渐渐地对孩子放开手，对孩子少一些控制和干涉，充分相信孩子的能力，高度重视孩子的意见，让他们有更多的机会根据自己的兴趣和好奇心，去自主安排自己的学习与生活。同时，家长也应当允许孩子的失败，给他们尝试错误、改正错误的机会，才能激发孩子的上进心。对于低年级的孩子，父母可以先协助、指导和督促他们安排自己的生活、学习，之后再渐渐地过渡到由孩子自主安排、自主完成，养成良好习惯后孩子自然就不会懒散拖拉了。

2、树立孩子的规则意识

家长应该对孩子充分的信任，要重视孩子自己的意志和思考，但这并不意味着孩子就可以我行我素，也不意味着对规则的轻视和抛弃，而是在一定的规则内允许孩子拥有有限的自由。家长可以给孩子明确自主的范围，让他们知道什么范围内是可以适度放宽的，什么范围内是需要限制的、严格遵守的。例如作息时间，家长可以和孩子一同制定作息表，以保证孩子有充足睡眠，确保孩子不会由于赖床而上学迟到。如果家长经常放纵孩子，不给孩子树立规则意识，久而久之孩子的精神状态便会产生一些问题，例如变得懒散拖拉、不上进，更不可能勤奋和刻苦了。　　

3、激发孩子的内在动力

孩子通过积极地探究去了解世界，由此所产生的自豪感和成就感，本身就是对孩子的一种奖赏;如果此时家长可以对孩子的积极态度予以肯定、鼓励，那么就可以激发孩子的内在动力，这种精神上的鼓励就是内在奖励。相反，如果家长是为了让孩子做某事而给予物质上的承诺和奖赏，这种承诺和奖赏就是外部奖励，外部奖励在一定程度上变成了一种“交换”，它会削弱孩子自身的能动性，分散他的注意力，使他觉得自己的行为是由这些奖励引起的，孩子只会更多地关注行为的结果而忽视行为本身，非常容易对某种行为或学习渐渐失去兴趣。

4、一定程度约束孩子

我们需要在一定程度上约束孩子，让孩子在一个应有的规则内进行学习。父母不仅要提升孩子的动力，还需要让孩子了解到不好好学习是需要承担后果的。

我们可以在孩子无心学习的时候让他们做一些家务，当他们不愿意学习的时候惩罚他们做家务，这都可以让孩子意识到学习时间很重要的事情。

孩子上学不努力的原因：

1.单纯学习兴趣缺失

有一些孩子之所以在学习上表现不出应有的动力，就是因为他们本能的对学习丧失兴趣。有些孩子并不觉得自己能在学习上出现怎样的造就，而且一看到关于学习的书本就会莫名其妙的抓狂。而这些孩子最大的特点就是不论父母如何催促他们，他们也不会重拾兴趣。

2.没有长远考虑

还有一部分孩子是因为没有考虑到未来，他们觉得今后可以利用很多种方式让自己生活得更加出色，殊不知通过学习来改变人生是最简单的方式。所以这些孩子在叛逆期的时候更容易对学习不感兴趣，对于他们而言玩乐显得更加重要。

3.父母太过于看重成绩

还有些孩子本身对学习还是不怎么排斥的，但是父母太过于看重成绩，只要是孩子的学习成绩出现问题，父母就会各种唠叨。在青春期的时候孩子是最容易嫌烦的，所以孩子开始没有上进心有可能就是父母所造成的。

孩子上学但是感觉没有什么上进心，最成绩好坏无所谓，很明显的孩子在学习方面缺少学习动力，对学习的兴趣和需求不大，是缺少学习需要、动机和兴趣的表现，家长需要培养和激发孩子的学习兴趣。

小孩上学不努力上进怎么办？

1、培养孩子良好的学习习惯。努力学习是很痛苦的，就好比挑重担，短距离之内，可以依靠意志力咬着牙坚持。但时间一长，就吃不消了。所以必须建立良好的学习习惯。习惯的力量是巨大的。家长为孩子安排固定的场所，营造适宜的环境，督促或者陪伴孩子在固定的时间段学习。坚持一段时间，习惯建立起来以后，学习的痛苦程度就会大大减轻。

2、家长的唯一激励方法就是停止激励，而是自己做出鼓舞人心的行为。做一个鼓舞人心的人，让孩子看到你。家长可以问问自己，你的行为是在鼓舞人心还是想要控制。要明白，如果你控制欲太强，孩子会想要走另一条路。想想你生命中对你有启发的人，朝着这个目标努力。记住，如果你在督促孩子，你唯一能激励他们的就是你的上进行为。让孩子看到你的勤奋，看到你为了让生活更美好而付出的努力，看到你为了责任的不辞辛劳。这会在无形中影响孩子，榜样比语言更有力。

3、让孩子自己做选择并面对后果，孩子的选择能力其实远远超过我们的想象力，我们总以为孩子不行，以为孩子还小，大家想想是不是孩子在很小的时候就知道自己要穿哪件衣服，喜欢吃什么东西，这些都是他们懂得选择的结果。给孩子机会，让他们去试错，让他们品味自己选择的美好成果，也让他们承担因为错误选择带来的后果，但是前提是，安全是最重要的。

4、如果我们在日常生活当中总是对孩子说一些负面情绪的话，那么孩子的学习动力定然不会有所提升。父母应该看到孩子好的一方面，并且不断的鼓励孩子。让孩子清楚地意识到只要通过努力，就可以让自己的学习效率不断提升，并且也可以拿到一个不错的分数。当然我们在鼓励孩子的时候需要实质性的鼓励，不能敷衍。

小孩上学不努力上进的原因：

1、有一些孩子之所以在学习上表现不出应有的动力，就是因为他们本能的对学习丧失兴趣。有些孩子并不觉得自己能在学习上出现怎样的造就，而且一看到关于学习的书本就会莫名其妙的抓狂。而这些孩子最大的特点就是不论父母如何催促他们，他们也不会重拾兴趣。

2、还有一部分孩子是因为没有考虑到未来，他们觉得今后可以利用很多种方式让自己生活得更加出色，殊不知通过学习来改变人生是最简单的方式。所以这些孩子在叛逆期的时候更容易对学习不感兴趣，对于他们而言玩乐显得更加重要。

3、还有些孩子本身对学习还是不怎么排斥的，但是父母太过于看重成绩，只要是孩子的学习成绩出现问题，父母就会各种唠叨。在青春期的时候孩子是最容易嫌烦的，所以孩子开始没有上进心有可能就是父母所造成的。

学习是每个人一生都在进行的过程，而在人的少年期，学习这个概念更为精准、固定，上学学习成为日常生活的重要组成部分。有的家长发现，自己孩子一上初中就变得不爱学习，成绩也不如之前，无论怎么跟孩子交流沟通，效果都不是那么尽如人意，其实找到方法才是重要的。

孩子初中不努力怎么办？

1、孩子进行良好的沟通

在与孩子和谐愉悦的交流沟通的基础之上，建议孩子制订一个适合于自己特点的学习计划，根据自己的特点和实际情况来进行学习。要让孩子保持自我、把握自己，按自己的目标走。这是因为每个人的需要不同、目标不同，进步发展的曲线也是不同的，只有孩子自己最了解自己的情况，所以让孩子保持自我是非常重要的。

2、兴趣是勤奋的动力

孩子对某项事物产生了兴趣，就会积极主动地投入。如果孩子爱饲养小动物，爸爸便有意给他买一只小狗，每天让他给小狗打理生活。由于他的兴趣得到合理引导，使得他不仅在学校其他课外活动中主动积极，而且在家中也逐渐养成了爱劳动的习惯。

3、家长要重视学习

很多的家长自己本身对于学习这方面就不够重视，家长在要求孩子认真努力学习的同时，自己应该以身作则，重视学习。这样初中生才会认为学习是一件重要而且庄严的事情，对于学习才不会马马虎虎。所以家长在平时要为孩子营造一个良好的学习氛围。

4、帮助孩子找到学习乐趣

孩子不愿意上学或者学习，家长就要让孩子在学习中体会到快乐或者乐趣，这样自然而然就解决了这个问题。如果在初中生学习过程中他人对他的评价是笨或者一个失败者，那么我想就是谁面对这种情况也体会不到学习的乐趣。家长一定要学会鼓励和表扬。如果孩子在考试中没有取得好的成绩，也不要将失败的原因归于孩子不聪明，千万不要让孩子自暴自弃。

5、鼓励孩子

作为家长的平时一定不要吝啬你们的鼓励，多鼓励鼓励孩子也让他们能够找到一点自信。对于孩子的教育之前传统的那一套明显已经不再适用于当代孩子的身上，孩子的成功必定离不开优秀家长的教育。

6、控制娱乐时间

爱玩是孩子的天性，父母不能扼杀孩子的天性，但是父母需要控制好孩子的玩耍时间。如果不控制孩子的玩耍时间的话，注意力就会集中在玩耍上面，而不会将精力集中在学习方面，比如每天放学，在孩子完成学习任务和作业之后，可以允许孩子与朋友玩耍两个小时左右。

孩子初中不努力的原因：

1、父母不恰当的教育方式

父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而变得不努力。

2、叛逆期来临。

青春期的孩子他觉得自己也是个大人了，长辈，老师的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母，老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化，最终会影响孩子对学习的兴趣。

3、缺乏正确的学习动机和恰当的学习目标

所谓缺乏学习动机，即孩子不知道学习是为了什么？是为了谁而学？有些孩子认为自己是为父母读书的，有些孩子认为自己是为老师读书的，有些孩子认为自己是为社会、为国家读书的。当有一天，学习累了，考试成绩不理想，受打击时，孩子就会出现不努力的现象。

没有任何一个学生是不想上学的，可能有什么原因阻碍了他们上学兴趣的产生。这时，父母需要耐心听孩子把不想上学的因素说出来，针对问题去解决。

初中孩子厌学不去上学家长怎么办？

1、孩子已进入青春期，家长要改变自己的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多问问孩子的意见，了解他们的想法，站在孩子的立场思考问题，得到孩子的认可。在学习的过程中帮孩子疏导压力，让他知道努力就好，重过程轻结果。

2、建立良好的亲子关系，家长应该与孩子建立良好的亲子关系，多倾听孩子的想法和感受，尊重孩子的意见和决定，让孩子感受到自己的家庭地位和重要性。

3、使用多种方法激发孩子的学习欲望，尤其是要让孩子劳逸结合，不能够填鸭式教育，让孩子过于麻木，甚至丧失学习的欲望。可以让孩子学习一段时间以后出去玩一玩，陪伴孩子做一做运动等等。这些方法都能让孩子有效缓解疲劳，甚至爱上学习。

4、正面引导孩子积极面对挑战，学习过程中，孩子会遇到很多困难和挑战，家长需要用正面的方式引导孩子面对挑战，帮助孩子建立自信和勇气，以应对更加严峻的学业和人生挑战。

初中孩子厌学不去上学的原因：

1、孩子的生理原因

孩子生病、女孩的例假等等都可能是导致孩子厌学的原因，但这时不是表现为对整个学习过程的厌倦。大多是暂时的或者周期性的，只要稍加关怀、体贴、指导，厌学情绪就会减轻或消失。

2、学校因素

现在的教育制度只在乎学生的成绩，有些老师不能正确地因材施教，特别是对成绩比较差的学生，有时候会用责难或是鄙视的态度来对她们，那学生就会对学习丧失兴趣和动力，对这个老师也会产生怨气。

3、教学内容太难

要求太严、太高或太松，都可能导致厌学。要求太高，孩子一时达不到，会失去兴趣；没有要求时，孩子又会转移注意力，不把精力放在学习上，也导致厌学。

冰冻三尺非一日之寒，之前优秀的孩子出现厌学的情况，肯定是有原因的。如果从孩子这里得不到结果，可以寻求老师的帮助。毕竟，对于高中生来说，大部分时间是在学校度过，相信从老师那里会获取一些结果。同时，作为父母，也要建立更好的亲子关系。

孩子上学学不进去怎么办？

1、找原因，对症采取措施。

一般孩子学习学不进去，无外乎以下几种原因：一是知识基础弱，二是兴趣不够，三是接受能力慢，四是学习方法不当，五是学习习惯不好，六是对老师有看法，不喜欢科任老师。当然也有可能是以上的几种综合在一起的原因。

2、激发孩子的学习兴趣

孩子的学习兴趣不是惩罚出来的，而是奖励出来的。

3、帮孩子选择正确的学习方法

在为孩子解决难题的路上会遇到各种各样的困难，如阅读非常费力效率低、认真上课回家后知识点却记不住、课上经常开小差等等，这些不良的习惯不旦会影响孩子的学习，长期下去会导致孩子丧失学习动力，学不进去和厌学的想法。

4、培养孩子的时间观念。家长和孩子一起根据每天的作息时间、事情的缓急制订一个切实可行的日程表并坚持不懈。

5、应该善于寻找他的亮点

比如他语文学的不好，但是你可以夸夸他字迹工整。总之就是找到一个学习上的亮点，就玩命表扬。有的家长就是总把表扬送给“别人家的孩子”，长期下来孩子不仅对自己没有自信，还会对学习有排斥心理。

6、鼓励孩子，培养信心。家长在评价孩子时要注意用语，少说“慢”“磨蹭”等词，鼓励孩子，给孩子一种积极的心理暗示，对学习的要求要循序渐进。

孩子上学学不进去的原因：

一、没有好的学习方法

学习方法是提高孩子学习的关键,能让孩子学习事半功倍,学习效率更高。孩子认真上课学习，比任何人都努力，但成绩却比别人差，其实是学习方法不对。不得要领的学习，只会让孩子更累，成绩也不会有任何效果。

二、学习效果不佳

班级里学生成绩有好有坏，不努力学习成绩差情有可原，但是努力成绩却还是很差，对于孩子来说打击是很大的,努力学习却得不到回报。会打击到学习积极性，心里压抑不想读书，自然就读不进去了。

三、学习压力大

现在孩子的学习压力太大,家长对孩子一味的要成绩成绩成绩。家长不知道关心孩子的生活学习状态,只会让孩子学习，只知道要成绩。在家里有家长的压力,在学校有老师的压力,会让孩子觉得成绩才是爸妈关心的,孩子的思想就会变得极端甚至叛逆，不想上学,甚至想远离家长。

四、畏难。

学习并不是一件轻松的事情或者说并不总是一件轻松的事情，在学习的过程中经常会遇到困难。随着生活水平的提高，从前孩子们艳羡的东西，现在的孩子唾手可得，孩子们逐渐失去了战胜困难的决心。所以在日常家庭、学校教育中有必要增设困难教育。

五、学习目标不明确，能动性较差。对于这种孩子多引导他们树立一个个小目标，鼓励其完成，在完成目标的过程中培养主动学习能力。

六、思想觉悟不高，没有把学习当做己任。很多孩子由于家庭教育方法问题，认为学习是为了父母学，对于这种孩子，家长要减少攀比，让孩子意识到学习是为了自己有个美好的未来，而不是为了让父母更有面子。

孩子上学学不进去的常见表现：

不做作业，学习无兴趣，视学习为负担，被动地应付学习；

把学习作为一件痛苦的事情，责任心不强、马虎草率；

学习目的不明确，甚至恨书、恨老师、恨学校；

行为散漫，经常旷课、迟到，甚至逃学，严重的甚至想辍学；

严重者一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。

大多数情况孩子出现厌学情绪，就像我们经常对工作产生消极怠工的情绪一样。可能是由于学习压力过大或者缺乏动力和兴趣，家长可以从以下几个方面解决：

高三孩子厌学不愿上学怎么办？

1、了解高三的挑战

高三，被称为“人生三百六十五天，决定命运的一年”。这一年，孩子们需要面对升学考试，这对他们的未来产生深远的影响。学业的负担沉重，考试的压力巨大，加上青春期的情感波动，使这一时期成为充满挑战的时光。

2、建立信任和沟通

高三的孩子往往会面临巨大的学业压力，他们需要家长的理解和支持。建立信任关系，让孩子知道，无论发生什么事，家长都会站在他们身边。与孩子坦诚地交流，询问他们的感受，理解他们的焦虑和抵触情绪。

3、目标与动力

厌学的孩子往往缺乏明确的学习目标和动力。家长可以帮助孩子制定学习计划，明确每天的学习任务和目标，并督促他们按时完成。同时，家长可以与孩子一起探讨未来的职业规划和发展方向，让孩子认识到学习与未来的关系，从而激发他们的学习动力。

4、注意劳逸结合

虽然高三的学习是非常紧张的，但是在学习的时候也要注意劳逸结合，学要认认真真的学，玩也要痛痛快快的玩。在看不进书的时候不要强迫自己，可以做一些让自己放松的事情，不要给自己的太大的压力，这样才能提高学习的效率。

高三孩子厌学不愿上学的原因：

1、学习压力大：高三是人生中最重要的一年，孩子们面临着升学的压力，每天的学习任务繁重，长时间的高强度学习使他们感到疲惫不堪。

2、缺乏兴趣：有些孩子对某些学科没有兴趣，或者对学习本身没有兴趣，这会导致他们对学习产生厌倦感。

3、人际关系问题：高三的学习环境中，孩子们的人际关系复杂，同学之间的竞争和矛盾可能会影响他们的学习情绪。

4、家长期望和要求太高：高三学生的家长都希望自己的孩子考上理想的大学，而平时考试成绩不理想就灰心气馁，有些家长甚至给孩子加码加压，这样学生产生惧怕心理，滋生厌学情绪，甚至逃避或放弃。

高三孩子厌学不愿上学的表现：

1、学习兴趣低下

高中生在学习时感到无趣是学习厌学的主要表现之一。过多的功课和学习任务会让学生产生压力，缺乏趣味，从而沦为枯燥乏味的刷题机器。这也让学生的主观能动性下降，影响到学习动力和兴趣。当学生习惯了“无趣学习”的模式后，这个领域对他们就形成了永久的排斥，对之后的学习和工作起到了负面影响。

2、行为方面

行为上的表现主要是学习和日子不规律。高中生不想去上课，不认真听讲，不完成学习任务。学生不愿意参加课外活动，不愿意与同学交朋友，尽管这些可以丰富学生的课余日子。此外，逃课、旷课等行为也是一种常见情况。

3、学习效果方面

高中生厌学的主要表现便是效果下降。学生失掉对学习的喜好和热心，不愿意花费很多的时间和精力去学习。这样早晚会导致学生的效果下降，而且抛弃了去前进班级的时机。这种情况还会让学生觉得没有希望，进一步降低了学生前进的积极性。

孩子在转到新学校以后，需要适应新环境，建立新的人际关系。有些孩子或许还需要补习一部分学业，会对孩子造成更大的压力。这些都有可能让孩子产生厌学的情绪，进而逃避上学，因此，家长要及时帮助孩子解决这些问题。

孩子转学不想上学怎么办？

1、坚定自己的立场。

保持同理心，坚定孩子必须上学的立场，告诉孩子即使出现各种身体不适的症状，都不会有危险性，是可以上学的，让孩子觉得自己有能力直接面对问题。

2、分辨清楚孩子状况。

温和地询问孩子使他逃避去学校的原因，找出孩子问题的源头，是因为人际关系出了问题？还是遭到同学霸凌？或是因为在教室感到焦虑？担心学业表现或老师提问？

3、要注意到孩子转学后的情绪。

家长带给孩子转学之后，一定要注意到孩子的情绪变化，孩子肯定是需要经历一个由抗拒到接受的过程。在刚开始进入学校的时候，父母每天晚上等孩子放学之后，可以问一问孩子当天的情况，并且要鼓励孩子多去与人接触沟通。

4、尊重孩子的感受。

当孩子不想去学校时，他们可能会说：我不想去上学。这时候千万不要对孩子说：你怎么这么不听话，你不去学校的话妈妈就带你出去玩，这样的话只会让孩子更讨厌上学。父母要理解孩子不想去学校的真正原因是什么：可能是对老师的批评有抵触情绪、或是觉得在学校没意思等等。

5、让孩子感受到父母的关心和爱护。

父母一定要多给孩子一些关爱和理解，不要认为这只是小事而忽略它。比如可以问孩子：是不是遇到什么不开心的事。当了解到孩子的真实想法后，就要及时地给予安慰和鼓励，这样会让孩子在心理上得到安慰从而消除厌学心理的。

6、让待在家变得无聊。

如果孩子已经有拒学的倾向，别让孩子在家看电视、上网或睡觉，关掉电视和网络，让孩子在家就像在学校一样需要学习、打扫、不能躺在床上睡等。

孩子转学不想上学的原因：

生活环境的改变让孩子无所适从。

孩子曾经拥有的那种固定的生活模式突然被打破，原本已经建立起来的稳固的安全感也随之被破坏了，他的内心会很排斥这个新的环境，也会产生一种孤独感与恐惧感，这份源自于陌生的心理压力，让他只想要逃避。

家庭因素。

在当今的社会中，很多家长对孩子的期望比较高，并且都习惯性的让孩子按照自己的要求去成长，一旦孩子没有达到预期的目标，就会对孩子进行惩罚，在这种情况下就会给他们增加学习的压力，而且很容易让孩子出现逆反的心理。

没有朋友。

孩子结交不到新朋友，面对陌生的环境和陌生的同学，如果没有快速结交到朋友，孩子就会产生焦虑，觉得自己始终无法融入新的环境中。

学业压力繁重。

当孩子从一个相对宽松的学习环境，进入到一个比较严格的学习环境后，孩子无法适应繁重的学习压力，因而出现厌学的情况。