小孩不愿意上学是什么原因

亲戚家的小孩前段时间也闹着不愿意上学，被亲戚揍了一顿，然后不得不回去读书，结果没几天，小孩就又闹离家出走，全家都鸡犬不宁。这说明，打骂孩子并不能从根本上解决问题，家长还是应该先找到孩子不愿意上学的原因。

小孩不愿意去上学是什么原因？

1、父母的期望过高，压力过大。

日常生活中，父母不考虑孩子的实际情况，对孩子学习的期望很高，不允许孩子有些许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高要求，会成为孩子的精神负担，容易使孩子产生害怕失败的心理，进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。

2、从学习中无法获得成就感。

有些孩子之前非常努力，但效果并不理想。他们在学校没有得到老师的肯定，在家里的努力也没有被家长看见，就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”“我就是个永远学不好的笨学生”“学习是我永远无法攻克的堡垒，学了还不如不学，学也是浪费时间和精力等念头”等负面情绪。

3、同学间产生矛盾，心理烦躁。

由于部分孩子性格内向、不善于交往，再加上青春期的孩子本就敏感多疑，非常在意别人的看法。有时候一件非常小的同学矛盾，孩子就可能认为别人不友善、有敌意。长期处理不好与同学之间的关系，容易导致孩子孤僻封闭，产生厌学逃避的想法。

小孩不愿意去上学的表现：

1、自我贬低。一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。

2、逃避学习的行为。他们尽量回避一切与学习有关的事情，上课不认真听讲，不愿花时间做作业，不愿参加考试，会与老师同学发生矛盾，师生关系紧张，有时甚至为了逃避学习而离家出走自杀，严重影响学生的身心健康。

3、学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移，易受各种内外因素的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒。

小孩不愿意去上学怎么办？

1、追根溯源，走进孩子的内心。

孩子是有属于自己的思维的，孩子的内心产生不想上学的想法，也是通过大脑思维思考之后的结果。所以在面对这个问题时，父母首先要做的，就是及时走进孩子的内心，了解孩子不想上学的真正原因。只有这样，父母才能采取相应的手段对症下药，彻底地完美解决问题。

2、合理安排孩子的作息时间、劳逸结合。

合理安排孩子的作息时间，充足的休息会让孩子精力充沛，学习效率更高。在情绪好、精力充沛时，学习较难的、干瘪乏味的内容；在情绪不好、精力不足时，学习容易的、感兴趣的内容。学习疲劳时要及时休息和锻炼，这样可使孩子保持较高的学习兴趣，提高学习效率，减少疲劳，避免厌学情绪的产生。

3、培养学习兴趣。

父母应把眼光多聚焦在孩子的学习亮点上，比如一个好习惯，一点好成绩，及时“看到”，并且反馈给孩子，表达父母的关注和欣赏肯定。有智慧的父母主动参与孩子的学习，做题目故意做错，让孩子来纠正，借此夸一夸孩子，使孩子获得成就感，有意无意地帮助孩子树立学习的兴趣和自信。

孩子厌学是让家长非常头疼的事，轻则孩子对学习抵触，重则孩子不想上学，从而引发一系列的心理问题，对此，当家长发现小孩有一些不愿意上学的情况的时候，就要及时去和孩子沟通，了解孩子心中的想法，并开导孩子，让孩子认识到上学积极的一面，从而鼓励孩子继续上学。

小孩不愿意上学是什么原因？

1、内在驱动力不够

一些孩子放学回家后能躺着的绝对不坐着，自记的事情能不做就不做，甚至连作业也是能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

2、提不起兴趣

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也会排斥上学。

3、逃避不良情绪和负性事件

如果校园对于孩子来说是一个不安全的环境，一想到要上学，孩子就会产生紧张、低落等不良情绪，这时也要考虑孩子在学校是否遇到了霸凌、被排挤或其他压力性事件，这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。

4、从学习中无法获得成就感

有些孩子之前非常努力，但效果并不理想。他们在学校没有得到老师的肯定，在家里的努力也没有被家长看见，就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”“我就是个永远学不好的笨学生”“学习是我永远无法攻克的堡垒，学了还不如不学，学也是浪费时间和精力等念头”等负面情绪。

小孩不愿意上学怎么引导？

1、了解孩子的内心世界

孩子不愿上学的原因可能有很多，家长需要了解孩子的内心世界，找到问题的根源。这需要家长与孩子进行沟通，倾听孩子的想法和感受，理解孩子的困惑和烦恼。

2、帮助孩子找到学习动机

家长可以利用孩子喜欢的形式，如游戏、亲子互动、打卡等辅助学习，也可以带孩子参加各种实践活动，在接触自然、人际互动的过程中激发孩子们的好奇心与求知欲，从而产生学习兴趣。

3、建立积极的学习氛围

家长可以通过创造积极的学习氛围来激发孩子的学习兴趣。例如，为孩子提供一个安静、整洁的学习环境，鼓励孩子参加有趣的学习活动，以及与孩子一起制定学习计划和目标。

4、寻找适合孩子的学习方式

每个孩子都有自己的学习方式和节奏，家长需要找到适合孩子的学习方式。例如，有些孩子喜欢听音频，有些孩子喜欢看视频，有些孩子喜欢阅读书籍。家长可以据孩子的兴趣和特点，选择适合孩子的学习方式。

5、让孩子体验学习的乐趣

例如，对于一个从未完成家庭作业的孩子，家长可以调整家庭作业的难度，让孩子先完成简单的练习，从而给孩子一种成就感，逐步调整家庭作业的难度，建立学习的信心。

6、鼓励孩子交更多的朋友

通常可以邀请班上的朋友回家一起玩耍和学习，当孩子和朋友玩到一起了，那朋友都在好好学习，他也会开始好好学习的，这样以来就能提高上学的乐趣。

小孩不愿意上学的表现有哪些？

1、早上上学赖在床上，不想去学校。

2、放学回家作业不做，在学校上课睡觉。

3、回家很烦躁，一做作业就觉得很疲劳想睡觉。

4、对自己很没有信心，自我贬低。

5、用早恋的方式来逃避学习。

很多父母在发现孩子不愿意去学校时，立即火冒三丈，生怕孩子缺课影响成绩，动用各种手段“逼”孩子回学校读书。这种常规的解决方法，在我们身边经常出现，结果就是导致孩子的厌学情绪加重，成绩继续下滑，甚至还会仇视父母。

小孩不愿意去学校是什么原因？

在家庭教育当中，父母想要解决问题，首先就要了解情况，发现导致问题的根源在哪。小孩不愿意去学校，背后肯定也是有原因的。

原因一：父母的高焦虑让孩子痛苦。

“不能让孩子输在起跑线上”“别人家的孩子……”父母们的高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控，生怕自己晚行动，孩子就要落后，给孩子报各种班。而这种弥漫性的焦虑也在很大程度上传递给了孩子，让孩子把学习和痛苦联系在一起，日积月累，就会以厌学、拒学作为回应。

原因二：人际交往上的问题。

一些孩子可能是遭受了校园欺凌，或者是跟同学之间产生了矛盾，所以导致不愿意去学校，害怕在学校和人进行人际交往。

原因三：无法达到父母的期望值。

这一部分孩子曾经学习成绩不错，或者通过自己的努力成绩有所提升，但由于父母期望值不断提升，结果不管孩子如何努力，带来的却总是挫败感。父母的标准随着自己的努力在不断提高，他们觉得自己永远无法达到，会因此开始怀疑父母对自己的爱是有条件的，进而产生厌学情绪，不愿意去学校。

原因四：从学习中无法获得成就感。

有些孩子非常努力，效果不理想。他们在学校没有得到老师的肯定，在家里的努力也没有被家长看见，就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”“我就是个永远学不好的笨学生”“学习是我永远无法攻克的堡垒，学了还不如不学，学也是浪费时间和精力等念头”等负面情绪。

小孩不愿意去学校怎么办？

1、控制情绪好好沟通。

孩子不想去学校，家长生气无可厚非，但学会控制情绪，打骂解决不了问题，只会让孩子更叛逆任性。冷静的和孩子沟通，了解孩子的需求及不去学校的原因。

2、询问孩子不愿意去学校的原因。

孩子有的时候只会说身体不舒服，所以不想去学校，其实家长担心的同时，都能看出来孩子是“装”的。那么家长先不要着急去拆穿孩子的小把戏，旁敲侧击，比直接问“为什么”和责骂，更能让孩子主动说出烦心事。

3、家长要表明态度。

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

4、亲自送孩子上学。

孩子不愿意去学校的原因有很多，比如身体不舒服、和同学吵架、老师不喜欢自己、不会做作业等。父母要学会理解孩子，并且帮助他解决，解决问题后还要亲自送他去上学，让他明白父母会一直陪伴着他前行。

初三孩子都在14、15岁左右，基本上也进入了青春期。青春期的孩子，荷尔蒙分泌旺盛，导致这个时期的孩子身体和心理都会发生一些变化，父母假如不懂这些，总以为孩子变的不听话了，有时候还得骂他俩句，这样代沟就会越来越深了。

小孩不愿意说话是什么原因？

1、害怕父母的批评

有的时候孩子是很想跟大人交流的，但不一定都是好事，有可能他做了一件错事，需要你的帮助，跟家长说了以后，家长的第一反应先是劈头盖脸的一顿臭骂，然后才说解决问题。骂完了孩子还没弄明白自己错在哪，这样一来，孩子也就不会再跟你说任何事了。

2、代沟加大，缺少认同，不愿沟通

孩子大了，开始树立自我判断能力，他们对事物开始有自己的看法，而这一切在家长的眼中仍旧是幼稚的、不成熟的思想，所以两边就开始出现分歧。

3、与人交流太少

孩子在上了初中以后，不说话的现象开始凸显出来，因为学业压力太大，而能接触到的人又不多，能一起聊聊天发泄发泄的人几乎找不到，家长也忙，平时有不愿意听取孩子的诉苦，久而久之，也就不再用说话来宣泄情绪了。

4、家长关注太少

由于孩子长大了，有些家长就放松了对孩子的关注，孩子可能就会觉得你不关心他或者不喜欢他了，于是以不说话作为抗议，结果养成了习惯。

小孩不愿意说话怎么办？

1、鼓励孩子多说话

身边的人和事都可以证明，一个内向不爱说话的孩子，人际交往能力是不行的。所以，我们需要鼓励孩子说多些话，让孩子敢于表达自己。多说话能提高语言能力，人际交往能力自然也会有所提高。

2、培养孩子的自信心

孩子的自信心培养是很重要的，作为父母更应该重视起来，在教育孩子的时候不要打压他们，这会使他们自卑。相反，应该尊重他们的想法，同时，要让他们敢于表现自己。

3、多给孩子提供交流的机会

要经常让孩子与同龄人交往，鼓励同龄伙伴串门或请孩子进门等形式，让平时不善表达的孩子放松自己，自由自在地尽情发挥，把积极性调整到最佳状态，从而使孩子的语言和交往能力得到锻炼。

很多孩子小的时候都不愿意上学，不想离开爸爸妈妈。有的父母把孩子送到幼儿园门口，孩子说什么都不愿意进去，哭得稀里哗啦，爸爸妈妈们也于心不忍，但是又不得不狠心离开，却很少有几个家长深究为什么孩子不愿意上学。

小孩子为什么不愿意上学：

1、回避社交和公众评价。有的孩子不想去上学可能是因为对于社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。

2、获得关注。孩子们对于父母的关爱永远是渴望的，就像有的孩子会通过装病来获得更多的注意力一样，有的孩子会通过表现的不想去上学的一系列烦躁、分离焦虑等等方式来获得父母更多的关注。

3、不去上学可以获得某种“奖励”。不上学的孩子，为什么不良情绪的症状都消失了？孩子们脱离了压力环境，在家里可以毫无顾忌地做自己想做的事情，比如不上学=在家玩游戏、看电视，孩子可以从不上学这件事中获得对自己有利的结果。

4、孩子对学习是否充满信心？对学习悲观失望，毫无信心的学生，也容易产生厌学心理。一些孩子，曾经努力过，但仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐，因而主动放弃了努力，学习中举起了白旗。另一些孩子，也曾经取得过自认为可以的成绩，但是往往不如他人，因而很少得到老师和家长的肯定或表扬，便逐渐丧失了自信心。

小孩子不愿意上学怎么办？

1、父母尽量帮助孩子早点回到学习中，给孩子创造成功的机会。父母要肯定孩子的努力，增强孩子对学习的信心和动力，可以让孩子做一些简单的题目，让孩子品尝成功后的喜悦。当孩子在学习中一点点微小的进步，家长要及时鼓励，孩子有了成功的感受，从而逐步提高孩子的自信心，让孩子在学习中体会到乐趣。

2、每个过渡都需要时间适应，家长给与适当的引导。不愿上学、产生厌学情绪是有阶段性的，人习惯了舒适的环境，要改变、接受新事物是需要过程的。主动接受比被动接受效果好，引导比强迫好，多给与鼓励支持，比打骂指责有效果，孩子青春时候叛逆期更需要理解、引导。

3、减轻孩子的学习压力。如果孩子是因为学习压力的原因，家长要认同孩子的情绪，孩子有可能因为学习压力太大了，适当地放松孩子的心情，让孩子从压力中喘口气。父母要减轻孩子的学习负担，并且教孩子掌握正确的学习方法。一个心理健康的孩子比学习成绩更为重要，不要对孩子设定太高的目标，成绩是一点点学来的，目标是一步步达到的。过高的目标让孩子感到很大的压力，在他实在达不到的时候，孩子就只好放弃。让孩子看到目标，有达到目标的信心。

家长不能以看待成人的方式来看待孩子，尤其是在解决孩子不愿意上学的问题时，家长必须要站在孩子的角度，和孩子共情，理解孩子的真实想法。只有知道孩子到底在想什么，了解到孩子抗拒去上学的原因，才能在不伤害亲子关系的前提下解决问题。

为什么小孩不愿意去上学？

1、提不起兴趣。

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。

2、内在驱动力不够。

一些孩子放学后能躺着绝不坐着，自己的事情能不做就不做，甚至连作业都能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

3、感觉学习无用。

一部分孩子从小在“读书无用”的环境中长大，即使后期家长拼命地让孩子读书学习，一旦当孩子在心中形成了这样的意识，每逢上学时，一定会产生强大的抵触性，而且负面情绪会很高，成绩更是成为孩子心头的困扰。

4、父母干扰过多导致逆反心理。

有很多家长在孩子上学时喜欢干预，陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子自己却偏偏不上。

小孩不愿意去上学怎么办？

1、找出孩子不想上学的原因。

根据不同的原因寻求不同的解决方法。不适应陌生的环境、孩子性格过于腼腆以及对家长过于依赖都可能导致孩子不愿意去上学，家长应该引导孩子去结交朋友，大胆认识新生事物，帮助孩子解决问题，让孩子克服在生活或学习上遇到的困难。

2、理解孩子的压力。

家长总是说，小孩子家家的，懂什么是压力啊，可明明最该是懵懂无知，活的灿烂肆意的时候，却背负上了家长各种各样的期望。如果和孩子换换人生，或许就明白了这种压力。家长在孩子说出不想去学校的时候，先不要急着说孩子，想一想孩子有多少玩乐的时间，又有多少时间是在各种补习班之间辗转。家长也理解一下孩子的压力吧，孩子说不想去学校，那就允许他在家休息一下吧。

3、和老师多多交流。

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过不愿意去上学的难关。

4、成功处理第一次“危机”。

当早晨孩子宣布“我不想上学了”时，家长一定要努力向他表明两点：你很高兴帮他解决在学校中遇到的难题，但是你很希望他今天仍坚持上学校。一边问清孩子为什么不愿去上学，同时帮他收拾好去上学要准备的东西。

现在有很多父母都非常烦恼一件事情，就是觉得自己家孩子非常怕生，怕和别人打招呼，觉得孩子没有礼貌，其实孩子不喜欢打招呼并不是没有礼貌，如果孩子不喜欢和人打招呼，家长不要去强迫孩子，而是应该去了解一下孩子不喜欢打招呼的原因。

孩子不愿意和人打招呼是什么原因？

1、孩子的天生气质如此。

有一部分孩子天生是不喜与陌生人连结的，这部分孩子更喜欢独自相处或思考，与周围人的沟通交往有比较少量的连结就可以了。他们更喜欢安静的环境，人很多很嘈杂的环境他们都不太喜欢。

还有孩子的天生气质在适应环境时属于慢热型的，也不愿意和人打招呼。这类孩子在接触陌生环境或陌生人时，是需要一些时间，让他适应的，在孩子还没有适应这些时，要求孩子打招呼，孩子一般也很难做到。

2、孩子的心理营养不足。

比如孩子安全感不足时，如果接触陌生人或到陌生的环境，孩子会因为害怕或者担心也不愿意打招呼。

3、家庭的教养环境

如果父母本身不善交际，也不喜欢与人打交道，平时比较沉默，不善言谈，对于孩子来说并没有在父母那里学到如何如人相处，也可能比较内敛和沉默。

4、父母言行举止的影响。

当孩子没有按父母期待，和人打招呼，父母对孩子的语言如果有责备、批评，或者拿身边的小朋友与孩子做比较，如果父母经常这样评价孩子，孩子也可能每当遇到这样的情景，就会无意识的紧张，而这样的紧张和焦虑，会让孩子更加不敢说话。

孩子不愿意和人打招呼怎么引导？

1、倾听孩子，了解原因

家长不要把孩子不主动打招呼，看成一件非常没面子的事情，孩子不是家长炫耀自己教育成果的工具。遇到这种情况，应该先尊重孩子，换个时间和孩子沟通，了解他们内心的想法，帮助他找到不主动的原因，然后才能更好的解决。

2、平时多借助动画或者故事引导

平时看动画，或者听故事的时候，尤其是孩子喜欢的角色，引导孩子观察角色的行为，给孩子讲讲人与人之间交往和沟通的一些道理，与人打招呼是人与人交往过程中必不可少的礼貌行为，孩子慢慢就会理解。孩子理解了这些行为，才能更好的克服自己的心理困难。

3、增加孩子和其他大人接触的时间

孩子不喜欢接触陌生人，是因为孩子跟陌生人相处的时间少，父母要带孩子，在熟人面前多接触，比如让熟人跟孩子主动打招呼，减轻孩子的敏感和抵触心理，这会让孩子放松很多，时间久了，孩子就会熟悉起来，这时孩子自然就会去问候。

4、多带孩子出去玩，多交朋友

光讲道理，可是没用的，纸上谈兵罢了。怎么实践，先和陌生同龄人交往。多带孩子出去玩，多和其他小朋友一起玩。孩子在一起玩耍的时候，很容易就相互认识，相互交往。慢慢地孩子接触的陌生人多，孩子的胆子也会渐渐变大，慢慢习惯和别人打招呼和交往。

5、家长要有耐心

与人打招呼，与人交往，不像吃饭喝水是与生俱来的能力，它是一种社会能力，需要孩子一步步的学习和适应的。不同的孩子，交往的发展程度和快慢不同。家长需要多一些耐心，多给孩子一些时间，善于引导孩子，让孩子逐步习惯和掌握这项本领。