初二的孩子不肯上学怎么办

虽然初二的孩子正处于叛逆期，确实比较难管，但并不是完全无药可救。家长会觉得孩子软硬不吃，是因为没有找到正确的教育方法。对待初二的青春期孩子，我们要尊重孩子的想法，倾听孩子不想上学的真正原因，并对孩子表示理解，再多加引导。

初二的孩子不肯上学怎么办？

导致初二孩子不想上学的原因有很多，家长不可用“贪玩”一概而论。初二正是成绩分水岭的关键时期，我们要及时采取措施，引导孩子走出厌学情绪。

1、接纳了解孩子的厌学情绪。孩子之所以厌学，肯定是有原因的。当家长听到孩子不想上学时，便会对孩子大喊大叫，教育孩子怎么不听话等等，在这种情况下，更会加重孩子的厌学情绪。

2、找出具体原因。初二的孩子产生不想上学这样的念头，大多背后都是有着诸多原因的。有的是和同学相处不够融洽，有的则是成绩不理想故而对学习丧失信心，或者受到同学的欺负，所以家长要做的就是找出孩子厌学的原因，最好也和老师做个详细的沟通，了解下孩子在学校的情况。

3、父母适当降低对孩子的期望值。家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的，家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮助。

初二的孩子不肯上学有哪些表现？

表现1：总是说自己学不会。

当孩子在学习上遇到挫折时，会觉得自己什么都学不会，出现自卑的心理。孩子同时也觉得自己学习不好是一件很自然的事情，也不会反思自己的学习方法和态度。

表现2：自卑，不自信，对自己放任自流。

本身信心不足，受到外界压力，如老师的批评和家长的训斥，同学的讥笑等，更觉得自己一无是处，自我价值感极度低下，认为怎么努力都没有用，于是采取怕罐子破摔的态度，一谈到学习就烦躁，头痛，面对学习有极强的挫败感，不能全面认识自己。

表现3：耐挫力比较差，意志品质低下。

从小受父母溺爱，比较娇惯，缺乏独自做事和思考的能力，对他人的依赖心比较强，害怕吃苦，也认为学习是一件很苦的差事，不愿意思考，一遇到难题就退缩叫苦。

初二的孩子不肯上学的原因有哪些？

一是因为沉重的学习负担导致逆反心理。

物极必反，孩子的学习心理也是如此。课业负担过重容易导致学生心理疲劳，从而产生厌学、厌学情绪。学校盲目追求升学率，家长对孩子趋之若鹜。双重打击下的孩子容易产生逆反心理，厌学就是逆反心理的表现。

二是因为心理变化。

对于初中生来说，本就是青春期和叛逆期的结合体，所以此时的生理和心理变化会导致情绪的变化。有些人会因为自己的情绪变化而陷入不知所措的状态，没有人可以和他们说话。因此，他们选择厌倦学习来缓解自己的心态，所以父母应该密切关注他们的心理变化。

初二的孩子不肯上学，还可能是因为外部不利因素的诱惑。

家长需要特别注意的是，看自己的孩子是否被外界的不良因素所诱惑，比如在外面结交一些不良朋友或者沉迷网络游戏。这些外部不利因素会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。

很多家长在孩子不去上学的时候就非常的焦虑，紧张，以打骂的方式对待孩子，这样不仅没有解决问题，反而导致孩子更加逆反，更加不愿去上学，这就是我们家庭教育的方法出现了问题。所以建议各位家长们积极的学习一些相关的教育知识，拥有正确的教育观念，给孩子一个良好的家庭教育。

高中孩子不肯去上学校怎么办？

1、接纳孩子的想法并了解孩子不想上学的背后原因

首先孩子有这样的想法，家长一定不要急着去批评他，首先要接纳孩子有这样的想法，并尝试以谈心的方式来了解孩子不想上学的真正原因。要好好给孩子讲讲为什么学生需要到学校去接受教育，上学太苦了，你就要给孩子说说不读书，以后的生活是多么的苦等案例让孩子明白读书的重要性。

2、采取同理心安慰孩子

通过共情化解孩子内心的纠结和矛盾。如果孩子不想上学，可以试着以同理心表示自己也不想上班，但是如果不上班就没有钱给你买玩具和零食。不上学有啥后果等等也给孩子讲清楚。

3、注重家庭教育氛围

在家庭教育方面，家长应该注重家庭教育氛围的营造，让孩子在家中感受到一种轻松、和谐的学习氛围。尤其是在孩子上高中的这段时间，家长要更加关注孩子的心理健康，鼓励孩子多参加一些有益的活动，培养孩子的兴趣爱好，让孩子在学习之余有一定的放松和娱乐的空间。

4、让孩子享受学习的成就感

当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。一开始，家长可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后，便可以渐渐提升问题的难度。这是一个循序渐进的过程，家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。

5、帮助孩子树立学习目标

在学习的过程中，爸妈应当帮助孩子树立明确的学习目标，让孩子有正确的努力方向，提高他的学习积极性，增强学习的自信心。可以和孩子谈谈理想，问问他想上什么样的大学，今后想从事什么样的职业，然后多赞扬他的选择，让他为目标而奋力拼搏。

高中孩子不肯去上学校的原因：

1、家庭因素

父母对孩子的高中生活赋予了太多期望，同时给予了太多束缚，比如控制玩乐的时间，玩电子产品的时间，甚至对孩子的交友也有所干涉，这些都会给孩子带来无形的压力，更会激发孩子的叛逆心，产生叛逆行为。

2、学科难度过高

高中学科难度大大提高，很多学科都需要学生进行深入探究。对于一些学生来说，他们可能会觉得学科难度过高，难以理解，从而导致不想上学。

3、缺乏学习动力

学习动力是一个人学习的内在推动力，它对于学生的学习成绩和学习兴趣有着至关重要的影响。如果学生缺乏学习动力，那么他们就会对学习失去兴趣，从而导致不想上学。

高中孩子不肯去上学校的影响：

1、将影响到未来的就业机会。如果没有高中文凭，很可能无法进入更好的职业领域，也难以获得更高的薪资。

2、会限制进入大学的机会，而这在现代社会几乎是必须的。无论是从知识储备还是未来职业规划来看，大学文凭在职场上起着非常重要的作用。

3、可能会使个人一生的发展前途受到影响。独立思考和自我管理等能力难以得到提高，从而限制了个人未来成长的空间。

高三的孩子即将成年，很多事情他们都有自己的主见，因此对于他们不想上学的问题，家长不能强行的逼迫他们，要好好的跟他们沟通，把高三不上学的弊端告诉他们，让他们自己去抉择，相信孩子会做出正确的决定的。

上高三的孩子不肯上学怎么办？

1、不要打骂。

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2、要善于激发孩子的学习兴趣。

家长要注意使用不同的学习方法，避免死板枯燥的教育方式。有条件的家庭可以使用一些互联网等等一些新兴教育手段，激发孩子的学习兴趣。

3、勤能补拙。

很多孩子不喜欢上学，是因为跟不上老师的上课进度，因为知识都是有衔接的，进阶式的提高难度，有时候孩子的一个知识点没有弄透，就会步步落后。所以家长一定要帮助孩子及时查找知识的漏洞，课下的时候，帮助孩子及时解决，孩子解决了难题，成就感会激励孩子继续前行

4、建立良好的交友圈子。

家长可以关注孩子的社交圈子，引导孩子结交一些热爱学习的朋友。通过与这些朋友共同学习和讨论，可以让孩子受到正面的影响，加强学习的动力。

5、给予孩子足够的关注和鼓励。

高中生活是一个充满挑战和压力的时期，家长需要给予孩子足够的支持和鼓励，让他们感到自信和有希望。家长可以夸奖孩子的优点和成就，给予他们肯定和鼓励，让孩子感受到家庭的温暖和支持。

上高三的孩子不肯上学的原因有哪些？

1、受网络视频的影响。

现在学生上初中基本家里就都给拿上了手机，这也是耽误了不少的学生，因为互联网的发达和监管不严格，很多低俗的视频出现在了手机上，这时候对学生都产生了很大影响，尤其是一些和学生相关的视频，更是给学生带去了不良影响，因此，很多学生也就受影响开始有了厌学的心理。

2、吝于给予孩子肯定与赞赏。

有些家长从来不会给予自己的孩子肯定与赞赏，他们觉得别人家孩子什么都好，自己家的孩子那那都不行。他们总是把孩子与各种学霸、学神、天才作比较，从来看不到孩子的努力与进步，只会一个劲的贬低自己的孩子，时间一长，孩子自然会不想上学。

3、家长给的压力太大。

有些家长对孩子“成才”的期望值太高了，以至于给孩子施加了极大的压力，孩子会不自觉的把学习和痛苦划等号，失去了学习的快乐。

初中生的学习压力是非常大的，很多孩子上了初中就有厌学的情况，有可能是在学校里面受了欺负，也有可能是学习跟不上压力太大造成的，家长一定要了解清楚原因，不要一味的打骂孩子，请看以下的内容。

读初二的孩子不想上学了怎么办？

1、培养孩子对学习的兴趣

兴趣是最好的老师，如果孩子对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点，不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的，不能把它们分开，如果你的孩子的学习习惯很差，那你就要多花一些时间陪他，引导他。

2、给予方法指导

家长也要给孩子讲解一些新的学习方法，并且对人际交往技巧进行指导，让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中，良好的环境有助于提升学习能力。

3、父母以平等的身份与孩子谈心

让孩子说出心里的实话，打开孩子的心结。如学习基础太差，跟不上进度，就得想办法找老师补课。如学习方法不正确，就要进行课前预习、课堂太专注力、做好课堂笔记、课后总结复习等基本方法的训练，对贪玩的孩子自律能力、时间管理的训练至关重要。

4、多给孩子包容和鼓励

耐心的给孩子解释上学的必要性，然后让孩子能够从心底里接受学习，努力完成自己的学习任务。其次，给孩子适当的放松，不能够让孩子学习任务过于沉重，从而总是得不到很好的休息，而是要让孩子学会劳逸结合。

5、提供积极的反馈和奖励

当孩子有进步时，及时给予积极的反馈和奖励，让他们感到受到了肯定和鼓励。这种肯定和奖励不一定是物质的，可以是口头上的鼓励和表扬，也可以是与孩子共同度过美好的时光。

6、改变家庭教育模式

家长不应当过度关注分数，不要经常斥责孩子，要多与孩子沟通，改善父子以及母子的关系，理解并且尊重孩子独立自主的要求，不让有孩子有过大心理压力。

读初二的孩子不想上学了的表现：

1、很少谈到学校生活

当读中学的孩子在家庭中很少谈到学校的生活时，家长应该明白，孩子在学校的生活出问题了。对中学生来说，一天中主要的活动时间有四分之三的时间在学校学习，学校生活是他们生活的主要内容之一。当谈话中避开学校的人或者事不谈的时候，肯定是对学校生活存在逃避态度。

2、成绩下降

当孩子的学习成绩不稳定或者与中学之前的学习成绩开始存在比较大的落差的时候，家长就需要提高警惕了，帮助孩子正确认识这种不同学习阶段的差距，明白存在差距是正常的，避免因为成绩落差引起中学孩子厌学情绪，引发厌学行为。

读初二的孩子不想上学了的原因：

1、青春期叛逆

由于青春期的心理和生理变化。初二学生的情绪往往会变得更加的逆反，常常与老师和父母之间都有矛盾，造成上课不认真听课、不服从老师的安排等情况。时间久了，自然也会产生厌学情绪。

2、学习适应能力差

学生学习适应能力差影响情绪波动，表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学习适应差的原因很多，主要的是心理与环境因素。

高中孩子已经长大了，也应该知道学习是自己的事情了，但还是有很多孩子不好好学习，甚至是不肯上学，这可让家长们头疼坏了。面对不肯上学的孩子，家长需要保持冷静，不能对孩子打骂，逼迫孩子上学，那样只会激发孩子的逆反心理，家长要理智分析一下，用合适的办法对孩子进行思想教导，改变孩子的消极思想，让孩子为自己的人生奋斗。

高中孩子不肯上学了怎么办？

1、深入沟通开导

对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。

2、告诉孩子学习的目的和重要性

很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。

3、确立学习计划

家长可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。

4、支持孩子的自我发展

家长应该尊重孩子的个性和兴趣，鼓励孩子发展自己的特长和优势。在孩子出现学习困难或者学习不适应的情况下，家长应该给予孩子积极的鼓励和支持，让孩子逐渐克服困难。

高中孩子不肯上学的原因：

1、缺乏动机：高中生可能会因为缺少动机而对学校感到不感兴趣。这可能是因为他们没有明确的职业目标或对学习的意义感到困惑。

2、学习压力过大：高中生通常需要面对各种学业、考试和志愿者工作，这使得他们在学校期间感到紧张和压力过大。

3、社交压力：高中生需要面对许多社交压力，包括寻找正确的社交圈子、交朋友和寻找约会对象等压力。

高中孩子不肯上学的后果：

1、职业前景受限：没有高中文凭，就业机会往往比较局限，也不易跳槽或截然不同的领域。收入也相对较低。没有高中文凭的人往往工作收入也会随之降低。

2、社会身份影响：在社会交往中，没有高中文凭可能会被他人视为文化素质不够，影响自己的社会地位和发展。长时间的缺少教育背景也可能导致沉迷于低收入、低地位的生活方式，甚至损害自信心和自我价值。

3、心理和人际问题：高中孩子不肯上学可能导致情感不稳定、焦虑和沮丧，进而影响人际交往能力，更难融入社会，影响个人心理健康。

初二女孩子不想上学怎么办？毕竟初二孩子年龄还比较小，不上学也没有其他出路，所以作为父母要耐心的开导，耐心的给孩子讲道理，一般女孩子还是比较懂事的，能听进去父母的话。有能力的家长在学习上给予帮助，平常一些假期多去外面走走，学习社会实践的经验和知识，让孩子多接触能引导他的读书兴趣的人和事物，让他知道随着社会的发展高科技时代，没有知识是万万不能的。

初二女孩子不想上学怎么办？

1、对孩子不能发脾气，要心平气和。对于初二的孩子来说，他们的思想有了自己的思想和主见，他们不喜欢大人过多干涉自己的事情，所以和这样的孩子说话一定要心平气和讲究方法。

2、与她进行对话，了解她不想去学校的具体原因。可能是因为与同学关系不好、遇到学习困难、对某门课程不感兴趣等等。通过聆听和探讨，找出问题的根源。

3、激发女孩的学习兴趣是重要的一步。我们可以通过多样化的学习方式和教学方法来吸引她们的注意力。例如，利用实践、游戏和互动等方式，让学习变得有趣和生动。同时，鼓励女孩参与课外活动，培养她们的兴趣爱好，让她们在学习中找到乐趣。

4、班主任老师比较了解孩子的情况，让他做孩子的思想工作。当然，家长一定要实事求是地说明孩子的情况。如果有必要就亲自登门拜访班主任，把班主任请到家里来，问清楚孩子为什么不乐意去学校了，班主任能解决的就给孩子解决。

5、女孩在学习过程中需要家长的支持和鼓励。我们要与女孩建立良好的沟通渠道，关心她们的学习进展和困难。鼓励她们坚持努力，相信她们的潜力和能力。同时，我们也要给予她们适当的赞扬和奖励，让她们感受到自己的努力和付出得到认可。

初二女生不想上学的原因：

1、学校的原因造成的。可能因为某个老师不能因材施教，对孩子只会严加批评，没有鼓励，同时使孩子感觉不受老师待见，孩子的自尊心和自信心严重受挫，从而也讨厌这个老师，产生离开这个老师和学校的想法。

2、自身原因。孩子学习不优秀，到了初中学习的难度增加后，更感觉学习的压力越来越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困难绕着走的思想，于是就不想上学。

3、父母感情不和，缺少家庭温暖。一个充满“战争”气氛的家庭，只有给青春期女孩带来焦虑和不安。她们没有一个轻松愉快的学习环境，心理上有压力，就容易引起厌学情绪。

初二的女孩子要怎么教育才好？

1、教育女儿要自信

女孩的自信心很重要，内心的自信会让她变得更加充实，这种自信离不开家长的赞美和肯定。女孩的自信心是在爸妈的肯定中慢慢建立起来的，女儿变得越来越自信，以后不管在哪里都会有底气。

2、培养女儿的勇气

女孩天生内心柔弱，她的成长更需要勇气支持，所以家长一定要及时给女儿培养勇气。另外，家长要理解女儿的那些小女生心理需要，比如获得关爱的小手段、随年龄增长而来的小虚荣心。这些女孩子的心思一定要满足，这样女儿才更会有勇气直观表达自己所需要的。

3、关心与倾听

关心孩子的生活，关注他们的情绪变化，尊重他们的意见、想法，多倾听他们说话。此外，还应该营造自由、开放、自信的交流氛围，让孩子敢于表达自己的看法和想法。

4、及时跟上孩子的成长

家长要及时跟上孩子的成长，要正确认识孩子进入青春期、叛逆期是人生的一个必经阶段，相互之间的理解和信任是家长与孩子之间进行交流和沟通最重要的前提条件。沟通时注意方式方法，避免长篇大论的说教，同时要给孩子做好表率。

5、建立积极的家庭氛围

良好的家庭氛围对于初二孩子的成长至关重要。在这个阶段，他们既需要独立思考，又需要家庭的支持。建议家长多与孩子沟通，了解他们的想法和感受，鼓励他们表达自己的意见。在家庭中创造一个开放、尊重的氛围，让孩子感到自己的存在是被理解和关爱的。

对于这个年龄段的孩子，家长在处理这类问题的时候一定要慎之又慎，千万不能出岔子。首先，作为父母，我们需要理解自己孩子的情况，尊重他们的想法和需求，了解他们所面临的问题和困难，与孩子进行开放、坦诚的沟通。

初二孩子不上学了怎么办？

1、建立认同与肯定

很多初二孩子不想上学有可能是目前所学的知识听不懂学不会，自尊心强，觉得不好意思，不想上学；还有一部分学生是因为父母对孩子的期望过高，而孩子目前的能力达不到父母的期望，所以孩子也不愿意上学。这时，就需要父母和老师多鼓励和肯定孩子，哪怕进步一点点，也要多给孩子正面的肯定，认同孩子，这样会鼓励他向更好的方面发展。

2、加强引导，提高孩子学习的兴趣

兴趣是最好的老师。作为家长，当然要关心孩子的平时学习情况，而不是只关心一次两次考试的分数。要循序渐进，抓平时。孩子有不懂 的问题，要帮助他及时解决，否则，孩子问题积累多了，就会渐渐的失去学习兴趣，没有了自信。

3、生活调节法

身强力壮，精神饱满是学习的基础条件。家长要讲究科学方法，调节好孩子生活，让孩子在有限的条件下吃好玩好，创造有利发挥智力效益的环境。家长要利用节假日、工作学习间隙，多组织开展家庭文体比赛、故事会、知识竞赛、远足郊游活动，调节孩子生活。同时还要根据孩子生理承受能力，科学安排学习，做到有张有弛，劳逸结合，保证孩子以饱满的热情、旺盛的精力投入到学习中去。

初二孩子不上学了的原因是什么？

1、自身问题：学习成绩下降，并且由于学习成绩差，得不到家长、老师、同学的理解和赞赏，甚至会失去学习兴趣，变得一团糟。

2、学校问题：学习负担过重， 学校生活压力太大，学校纪律太严苛； 孩子们在学校经常受到羞辱。

3、学习问题：学习环境恶劣，父母不喜欢学习，学习条件太差，学校和社会氛围不好。 

4、人际交往问题：学生正处于青春期，同伴关系开始占据重要的地位。青少年更渴望寻求同龄人的接纳、陪伴和友谊，倾向于从同伴那里看到自己，否则学生生会觉得孤单无助，自尊心受到打击，就开始讨厌学习。

初二孩子不上学了的表现有哪些？

1、厌学行为不是特别外显的，表现为焦虑、社交恐惧、退缩、抑郁、恐惧，或者身体不适的症状，尤其是孩子出现肚子痛、头痛、恶心、震颤等。

2、比较外显的行为，包括出现暴怒、哭泣、尖叫、拍打身体等等。有言语和身体的攻击，反复寻求保证，纠缠，拒绝移动，不服从或者是从家或者学校逃离。