高中生喜欢看小说怎么处理

可以和孩子共同协商，合理安排学习时间和读课外书的时间，对孩子进行必要的引导，让孩子合理安排好时间，向孩子表达家长不反对孩子看课外书，但是家长也要注意孩子看书的类型，还有孩子看书的时间慢慢缩短时间。

高中生喜欢看小说怎么办呢？

1、家长需要做到的是，不是拒绝孩子看小说，而是引导孩子正确阅读小说。除了和孩子一起阅读，了解孩子的精神世界，就是改拒绝为疏导，给孩子推荐一些优秀的名家作品，让孩子即使是在阅读小说，也应该从一个“好”字开始。同时阅读的积累是需要对比学习的，你才能搞清楚为什么网络文学能这么吸引我。

2、对于阅读网络小说的小学生，家长还是要以疏导为主，找到能够代替网络文学小说的阅读物，逐渐引导孩子走出对网络小说的沉迷。这个过程很漫长，家长不能“一棒子把网络小说否决”，重新分配好阅读的时间，让阅读网络小说不再影响学习时间，帮助孩子建立一定的自律性。这是家长需要尽到的督促责任。如果能分配好时间，阅读网络小说，也可以作为学习的一种放松。

3、可以和孩子聊一聊近期在看的书。有的家长可能会说，我也很想知道他在看什么书，但他就是不给我看，甚至把书藏起来。问题很有可能出在你的态度上。孩子能敏感的感受到大人的态度，如果你认为他看的书没营养，他当然就不敢跟你说了。如果你带着好奇的态度跟孩子去沟通，效果就会很不一样。比如说，你可以问他这些简单的问题。在你和孩子沟通的时候，要尽量避免问一些只能回答是或者否的问题，因为封闭式的提问，会让你们的聊天很难继续下去。

4、给孩子推荐健康向上的文学作品，陪孩子阅读！对于已经沉迷小说不能自拔的孩子来说，父母也不要过于着急，打骂只能激化矛盾，孩子沉迷其中，说明他们对现实生活有诸多不满，要多和孩子进行交流沟通，帮孩子分析成名小说的害处，在努力想办法转移孩子的注意力，慢慢的让他们从小说的漩涡中解脱出来。

高中生沉迷于小说的危害：

1、精神力不集中这不光光是没有睡好的结果，经常看网络小说到深夜，第二天精神不集中这只是一种情况，自身喜欢看网络小说的小伙伴肯定是知道的，在看到精彩的地方的时候，无论是什么事情都是无法阻止你，在做作业的时候也是一直焦躁不安，一会儿就将手机拿出来看看，看一会小说，根本无法集中精神去干什么事情。

2、网络小说严重的确实是会影响到学生的学业，千万不要去看轻它，看小说本身是没有什么错误，但是沉迷其中，那么肯定是不行的，而如今已为父母的大家要谨记了。

3、自控力对于青少年来说是非常重要的了，这也是关系到他们的未来，一个自控能力强的人，就知道什么时候该做什么，什么时候不该做什么，他们懂得省时省力，或者说他们懂得的道理，他们就会去做，而俞自控能力不足的人相比，就是言出必行这一项了，而这一项足够影响未来了。

大家都认为高中生应该努力学习，为自己的人生奋斗，只是有些孩子不知道或者也没有这种概念，万丈高楼平地起，没有枯燥的知识铺垫，哪能支撑得起更多高端知识的框架。因此这部分孩子也就不会对学习有特别的对待，那喜欢打游戏也是正常的现象。对此，家长需要进行正确的教育，让孩子暂时放下游戏，好好学习。

高中生喜欢打游戏怎么办？

1、完全杜绝游戏不一定是好事

我们是无法在同龄的孩子中完全杜绝游戏的，这就会让一些孩子玩过游戏一些没玩过，当他们在一起聊天的时候会彻底激起没有玩过游戏的孩子的欲望，使他们更加想玩游戏。还有就是当玩过游戏的孩子聊起游戏的时候，没有过的孩子就会无话可说，这会大大影响孩子的交往能力，久而久之孩子就会在同龄的孩子中变得无话可说。因此完全杜绝游戏不一定是好事。

2、了解孩子沉迷游戏根本原因

多与自己的孩子沟通，可能很多中学生都不与家长沟通，因为他们觉得他们长大了，家长落伍了，这时家长们要有耐心的、主动的和孩子沟通，哪怕每次只有五分钟，了解孩子的想法，游戏固然好玩，但是上瘾就有很多原因是因为成绩不好，还是要在同学面前有面子，还是为了能和同学们有共同语言，找到根源，然后对症下药。具体情况，具体分析。

3、制定合理的规矩

家长可以和孩子一起制定一些合理的规矩，比如规定每天只能玩多少时间的游戏，学习任务完成后才能玩游戏等等。当然，这些规矩必须是合理的，并且家长也要严格执行。在规矩的制定过程中，家长应该尊重孩子的需求和意见，将孩子视作平等的伙伴。

4、激发孩子的兴趣

有些孩子沉迷于游戏中是因为他们缺乏其他的兴趣爱好。家长可以通过了解孩子的兴趣爱好，帮助他们发现自己的特长和潜力，培养他们的兴趣爱好。这种方法不仅可以帮助孩子摆脱游戏沉迷，还可以促进他们的全面发展。

5、提高孩子的自我管理能力

游戏沉迷往往是由于孩子缺乏自我管理能力导致的。为了帮助孩子提高自我管理能力，家长可以通过教育他们如何制定计划、如何控制自己的情绪和欲望等方法来加强孩子的自我管理能力。这样，孩子就能够更好地控制自己的游戏时间，避免沉迷。

高中生喜欢打游戏的原因：

1、孩子学习压力过大

现在孩子的学习压力普遍过大，学校里面要学习的科目不仅多，难度也不小。孩子每天在学校里面上课，回到家写作业，再加上考试和测验，让孩子整个人疲惫不堪。这个时候孩子就很想放松一下，再加上游戏具有易上手和乐趣性，孩子能够很快融入进去，所以游戏就成了孩子释放压力的一种方式。

2、家庭环境不好

父母关系不好以及工作过忙，都会对孩子造成伤害和忽视。在这种环境下，孩子长期得不到关爱和关注，情感上的需求也无法得到满足，就会选择逃避现实，跑到游戏中去寻找慰藉，导致孩子出现沉迷游戏的现象。

3、朋友的影响

青春期的孩子渴望同伴的认可，也希望能够融入他们，所以游戏就成了他们讨论的话题。如果有一位伙伴在玩一款游戏，为了能有更多的共同话题，其他同伴也会去玩这款游戏，这样是孩子进行情感链接的一种方式。但是长期下去，孩子的心思也会不在学习上面，整天想着游戏，也容易导致学习成绩出现下滑。

4、感到无聊

完成学业以后，有些孩子没有兴趣爱好，就会通过游戏来打发时间。游戏不仅容易上手，还没有时间和空间的限制，孩子经常一玩就忘了时间，逐渐就会出现沉迷的情况。

5、自控能力不足

孩子其实明白父母讲的那些道理，他们也想平衡好自己的生活和学习。但是由于自己的自控力不足，往往会造成沉迷其中的局面，孩子努力过后发现并没有用，于是就放弃挣扎，放任自己沉迷在游戏当中，导致越陷越深。

在网络游戏没出现之前人们就有了各种各样的方式，有些人还把看漫画、养宠物当成不务正业的表现，因此这种娱乐方式靠禁止是很难从根本上解决问题的，若学生沉迷游戏，家长别急着批评他，否则很容易激起孩子的逆反心理。高中生其实是能听懂道理的，只要家长用正确的态度和方式去引导孩子，相信孩子会有所改变的。

高中生特别喜欢玩游戏怎么办？

1、做好沟通

在家长发现孩子沉迷游戏后，第一步应该是与孩子进行沟通，了解他们的问题所在。在沟通时，要以理性、平和的态度和孩子交流，不要对孩子大喊大叫或者批评指责。家长可以让孩子谈谈他们对游戏的看法，了解他们为什么会沉迷于游戏中，以及游戏带给他们什么。这样可以帮助家长更好地了解孩子，为后续的解决方案提供更多的信息。

2、和孩子做朋友

我们家长要先和孩子做朋友，在一起交流，对孩子讲出玩游戏对他的危害，当然我们家长也要用更多的时间来陪伴孩子，帮助孩子戒掉游戏，也可以给孩子买点课外阅读书，分散孩子的注意力。

3、设定合理的游戏时间

与高中生一起制定适当的游戏时间表，并且要确保他们有充足的时间完成学业、参与其他兴趣爱好和社交活动。设定限制可以帮助他们建立平衡的生活方式。

4、多带孩子出去玩

很多孩子宅在家里久了，就用玩游戏来打发时间。那么家长就应该带孩子经常出去玩，参加户外的游戏。这样孩子慢慢就会从沉迷的游戏中走出来。

5、家长应该起到表率作用

很多家长和孩子只说“不要玩”，然后就自己玩手机。如果想让孩子不再沉迷游戏，家长首先要远离游戏和手机，让孩子监督。家长要带头做表率。即使孩子们继续玩游戏，他们也会感到内疚。当你说不玩的时候，他们会很听话的。因此，家长应该起到表率作用。

高中生特别喜欢玩游戏的原因：

1、逃避现实：根据调查，大部分游戏成瘾的孩子，他们在现实中的情况是非常不好的，如父母关系不良、家庭氛围不好、自身成绩较差等，越在现实生活中得不到的，往往越想在虚拟世界中去获得。

2、社交需求：某些人可能会沉迷于游戏中，因为他们想与其他玩家建立联系或加入一个社区。

3、争强好胜心理：有的青少年刚开始还不知道有游戏这东西，但同学们说起时，让他产生了好奇，于是开始接触游戏，玩着玩着就上了瘾，在平时与同学的吹牛中，还时不时能炫耀一把游戏等级。

高中生特别喜欢玩游戏会有什么后果？

1、伤害身体：沉迷网络游戏，通宵达旦地玩，能达到可以不吃饭、不睡觉的地步。身体伤害很大！尤其对脑部的伤害很大，上网打游戏时会暂时降低智商，时间长了会导致智商下降。

2、影响青少年的心理健康：心理学专家指出，沉迷于网络游戏的青少年由于长期缺乏社会沟通和人际交流，往往会把虚拟的网络世界当成现实生活，其思想和情感都会与现实生活脱节，在心理上则表现出自我封闭、自以为是等抑郁性神经症。

高中生是需要一定的人际交往的，但是一般来说我们这里说的谈朋友肯定不是正常的人际交往，这里指的是异性之间的交往。很多高中生因为受青春期身心发育的影响，开始对异性异常关注，甚至真的陷入爱情当中。但毕竟这个阶段的恋爱属于早恋，家长朋友们还是需要及时做出恰当的引导的。

高中生谈朋友家长应该怎么处理？

1、认可孩子的恋情，换位思考

孩子总要长大，总要经历一些感情上的挫折。当发现他们早恋时，我们没必要惊慌失措，而是要冷静下来，想想应该怎样处理。首先，先肯定孩子的感情。因为，他们认为，孩子如果爱上别人，说明孩子已经快要长大了。如果孩子被别人爱上，说明孩子身上有值得被欣赏的优点。开明的家长，会首先将和孩子这样交谈，让孩子能够放下心理的包袱。

2、和孩子好好谈谈

无论是男孩还是女孩，最好由母亲出面和孩子交谈。在交谈之前，父母要很认真地商量出个意见或方案，商定一个谈话提纲，当然不需要很复杂，但不能很随便地想说啥就说啥，要通过交谈达到一个预期目的。我们建议孩子的母亲要先从理解孩子入手，运用“共情”策略，消除孩子的防备心理，心平气和，和风细雨，一般都会收到良好效果。

3、对孩子进行告知和解劝

因为恋爱是一种高级情感，现在的孩子虽然性意识成熟比较早，但心理和性格还不成熟，处理不了这种情感。作为父母，作为过来人，有责任和义务告知孩子现在考虑这个问题为时过早，把尚未成熟的青涩的果子从树上摘下来是不能吃的，是很可惜的，必须把握好自己的感情，不能影响学习这个头等大事。

要解劝孩子，虽然他可能自己感觉这种感情很美好很神圣，但今后升学、就业的变数都太大，如果陷入感情漩涡不能自拔会造成很大的痛苦和遗憾。告诉孩子，只要自己优秀了，强大了，将来就一定能找到优秀的人生伴侣。

高中生谈朋友的原因：

1、爱慕型

这类青少年是由于互相之间对对方的爱慕而产生的早恋现象。这类早恋十分常见，而根据爱慕原因的不同，又可分为下面3类：仪表型这类早恋是由于爱慕对方外在的仪表而产生的，也是最常见，但最难以持续和稳定的。专长型这是由于爱慕对方的某项自己崇尚的能力或专长而产生的早恋。品性型这类早恋是由于爱慕对方的某些自己崇尚的品性而产生的早恋。

2、好奇型

这是因为对异性留有的好奇心而产生的早恋现象。性意识的不断发展青少年会产生对异性身体、生活、心理和对自己态度的好奇，这是青春期青少年的一种心理现象。青少年容易产生性冲动，从而对异性保持一种敏感的态度，为了满足这种好奇心，而结交异性朋友。

3、从众型

这是迫于周围同龄人的压力产生的早恋现象。例如本来不存在的恋爱关系，可能被周围的人杜撰出来，即“谣言”或者“绯闻”。在这样的环境下，迫于舆论的压力，很容易对其产生爱慕之心。

高中生谈朋友会有哪些危害：

1、可能导致学业问题

高中是学生为将来的大学做准备的重要阶段，需要投入大量的时间和精力来学习和取得好成绩。然而，早恋往往会分散学生的注意力和精力，导致他们无法专心学习。他们可能会花更多的时间与伴侣聚会、交流和沟通，而不是完成学业任务。此外，谈朋友还可能导致学生的自我约束能力下降，他们可能会过度追求浪漫和情感，而忽视了学业上的责任和义务。

2、健康问题

高中生谈朋友常常在虚荣心驱使下，追求完美身材，而对于未成熟的身体来说，过度减肥和锻炼可能会伤害身体健康。

3、社交问题

高中生谈朋友会影响他们的正常社交，他们可能会因为缺乏时间和精力疏远朋友和家人，从而导致孤立和自闭。

高中生到了身心发育的时期了，处对象也是孩子身心发育的一个标志，只不过对于高中生来说，处对象还为时过早。作为家长，要利用自己过来人的经验，并结合现在真实的案例给孩子讲清楚道理，让孩子知道早恋的危害，引导孩子建立正确的价值观。

高中生处对象了家长应该怎么处理？

1、管控好自己情绪，用关心代替惩罚

很多时候因为家长的情绪过于激烈，反而导致孩子懵懂的感情被无限放大，这样的做法只会把孩子推向早恋的深渊，对于孩子的未来不会有任何积极的影响和作用。家长最好能够先控管好自己的情绪，从旁边观察，耐心沟通，多关心自己的孩子，而不是一味的惩罚。

2、耐心沟通

和孩子单独独处时，就要耐心地和孩子沟通，千万不能发火，一定要晓之以情，动之以理的和孩子沟通，可以给孩子举例子，可以给孩子讲未来，可以给孩子谈理想……谈心的方式很多。主要是为了了解孩子早恋的原因，孩子对早恋的认识，以及早恋会对她的人生造成的影响。

3、学会引导孩子

家长要学会对高中生因势利导，不要扼杀高中生对于美好事物的向往，每个人都有追求美好事物的权利，关键在于家长怎么引导，如果家长引导的好的话，会变成高中生积极的动力。有的高中生早恋并不是因为恋爱，还不会区分感情，有时候会把崇拜误认为一种感情，家长要和孩子讲清楚这些，让孩子理解明白，应该会很快修正自己的行为的。

4、建立良好的家庭氛围

家长的言传身教对孩子的影响至关重要，因此建立一个良好的家庭氛围也是要紧的。在家庭中，要教育孩子尊重其他人的感受，培养他们善解人意、耐心待人的能力。这样带给孩子们的感觉是，家庭是温暖和睦的，这不仅是孩子们成长的重要支撑，也可以帮助他们正确对待自己的情感。

高中生处对象了的原因：

1、青春期异性的相互吸引

高中是学生性成熟的阶段。他们对异性有一种好奇和探索的欲望，自然会互相吸引。因为他们的交流比较狭窄，所以往往把这种身体上的吸引当成爱情。

2、高中学习压力大，心理焦虑，需要找人交流

高中生的学习压力，加上青春期的焦虑，让他们压力更大，他们需要有人倾听。异性成为他们倾诉的首选，以至于你来我往，两人开始形成依赖，最终相爱。这类学生主要是留守学生，父母长期在外，他们渴望亲情和关爱。有些父母总是居高临下地对待孩子，这使得他们无法与孩子沟通。那些和父母沟通好的同学就不会出现这种现象。毕竟和班主任交流的同学就那么几个。

3、叛逆心理作祟

青春期的逆反在高中后半段的重压下也会显现出来。尤其是高三恋爱，显然是家长和老师最为反对和想尽一切办法抵制的，也正因如此，渴望独立的内心便希望以自我支持和自我控制来摆脱成人的控制。恋爱便成为最有力的“武器”。

高中生处对象了的表现：

1、成绩突然下滑

虽然有的孩子早恋会相互成长，成绩上升，但这只是少数。大部分的孩子早恋后，成绩会出现一个明显的下滑。有的只是暂时性的，有的则一落千丈，一时半会儿都回不来了。早恋的娃，特别是刚刚在一起的时候，学习听课特别喜欢走神。尤其是女孩子，受影响会更大。上课眼神不再跟着老师走，而是喜欢盯着喜欢的男生看，心神不宁。如果孩子出现这些问题，家长都要先考虑，孩子是不是早恋了。

2、孩子情绪波动大

青春期的孩子还不成熟，他们的自制力还比较弱，对情绪的把控力还不强，如果你仔细观察，早恋的孩子往往情绪波动性很大。两个人好的时候，他会天天特别开心，顺便带着和父母沟通都变得无比顺畅；两个人闹矛盾的时候，孩子会情绪低落，学不进去习，看不进去书，情绪莫名其妙地焦躁。如果孩子这段时间情绪起伏高高低低，变化很大，家长要注意了，基本上可以判定是受爱情的影响。

3、特别注重外表

青春期的孩子，一旦进入早恋就特别爱臭美！本来青春期的孩子对外表就很敏感，特别是开始有喜欢的人之后，你会发现他开始爱打扮了！一天要照八百次镜子，洗头洗澡特别勤，非常关注自己的皮肤情况，对衣着打扮开始讲究。这样的孩子，有一大半的原因是开始恋爱了。

随着网络的发达，生活平的提高，大多数学生都能拥有一部智能手机。尤其高中有很多住校的学生，家里为了能和学生及时地沟通，手机长期地放在孩子身边，对于“玩手机”更显得无能为力了。但家长无论如何也不能让手机毁了孩子的前途，所以，当抓到孩子玩手机时，家长依然要尽心引导，教会孩子正确的使用手机。

抓到高中生玩手机怎么处理？

1、寻求老师的帮助。家长和老师帮忙劝说。当然要根据孩子的性格和特点来进行具体的劝说方式，是直接劝说还是委婉一些，要具体问题具体分析。

2、主动跟孩子沟通。主动和孩子沟通一下，看看孩子对目前状况的感受，觉得手机是什么样的，觉得学习应该是什么状态等等。真正了解孩子的心理需求，才能找到更好的方式去应对沉迷手机这件事情。

3、制定使用手机的原则。明确规定孩子上学的时候不能带手机，避免对学习造成影响，在家时孩子使用手机的用途也应该有所限制，主要为联系朋友，上网查资料，阅读积极向上健康的书籍，查不会读的单词等，偶尔可以适当地玩会游戏放松一下。

4、玩手机的惩罚。除规定时间外，其余时间玩手机的惩罚一定要制定出来，不然没有一个严厉的教育，孩子下次还会再犯，当然除正当用途以外，此时需要家长视情况而定，但是记住一定不能轻易妥协。

5、培养多元化的兴趣爱好。手机成为沉迷的诱因之一是因为缺乏其他有意义的活动。鼓励孩子广泛参与体育运动、艺术创作、社会实践等多种活动，培养他们的兴趣爱好和技能。丰富多样的活动能够使孩子在课余时间充实自己，减少对手机的依赖，并为他们的成长提供更广阔的发展空间。

高中生玩手机有什么危害？

1、影响学习

说到学生玩手机的危害，大家第一反应就是学习！这的确是事实，学生的自我控制力普遍较差，在校使用手机，遇到枯燥无味的课程时，就会去玩耍手机。把上课学知识抛在了一边。手机里的诱惑太多，很多学生就算上着生动的课，也不会去听，因为他觉得手机里的世界更美妙。

2、注意力不集中

沉迷手机会让孩子出现注意力障碍，很容易因外界的干扰而分神，没办法做到深度的思考。手机等多媒体工具会让人们陷入一种持续的“多任务”状态，甚至会导致“注意力缺失”。

3、考试

用手机软件可迅速搜出试题答案，方便。用微信群发把答案公布，众多人受“益”，提分快。所以在成绩检测时，有的学生就通过手机，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师。

高中生玩手机是为了什么？

1、社交需求：中学生正处于成长发育期，渴望和同龄人进行交流和互动。手机作为社交工具，让他们能够方便地和同学、朋友聊天、分享生活。

2、娱乐需求：手机提供了丰富的娱乐内容，如游戏、音乐、视频等，满足了青少年的娱乐需求。这些娱乐内容具有着很强的吸引力和占据性。

3、消遣时间：手机可以让中学生在闲暇时间快速地打发时间，比如在上课时或等待时间时使用手机。

4、压力释放：中学生的学业压力往往较大，有时候他们可能会用手机来释放压力、放松自我。

大多数高中生也都知道自己应该好好学习，努力奋斗，但是话说着简单，实际做起来的过程中总会遇到各种阻挠和挫折，以至于孩子向上的心被击垮，这个时候，孩子往往就会转移注意力，虽然表面上依然一副努力学习的模样，但实际上就会出现一些偷偷玩手机的现象。希望各位家长能够多关注孩子，能及早发现问题，解决问题。

高中生偷偷玩手机怎么处理？

1、家长应该积极与学生进行互动交流

通过直接沟通，帮助学生理解手机对身心健康的负面影响，以及学习上的危害。让学生了解到，过度使用手机会引起视力下降、肩颈酸痛、失眠等问题，更重要的是，会影响学习和成绩。家长可以与学生一起讨论并规划他们的未来，激发他们健康成长的愿望。

2、积极沟通，耐心劝解

孩子状态不好家长着急在所难免，但是在劝解孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对玩手机一事提出自己的建议。不要一味责骂，更不要对孩子说很多丧气话，这样反而会适得其反。

3、让孩子和学习好的孩子成为好朋友

近朱者赤近墨者黑，学习是可以感染的，当然，需要找那种意志坚定的孩子，不然很容易被沉迷手机的学生所影响。

4、培养孩子的兴趣爱好

发掘孩子的兴趣，给孩子报个兴趣班，要先跟孩子商量一下，看看孩子对什么感兴趣，然后让孩子去学，这样不仅可以培养孩子的特长，还能让孩子在繁重单一的高中生活中添加一些色彩，而且还可以使孩子释放压力，所以说，孩子对一件事情感兴趣是很好的事情。家长不要觉得会耽误学习，兴趣比学习更能激发孩子的潜力。

高中生偷偷玩手机的原因：

1、紧张的家庭氛围

孩子对手机的过度沉迷其实仅仅是一个表象，背后的主要因素是心理问题，他们的心理问题由主要来自家庭的伤害。因为夫妻关系不和睦，父母与孩子之间没有良好的相处模式。

2、孩子没有适应环境

在高中这个阶段，孩子的学习、生活环境有了很大的改变，容易出现不适应，容易以逃避现实的方式去面对。家长往往不注意观察孩子的情绪和心理需求。很多孩子都是高中开始沉迷手机的。

高中生偷偷玩手机的危害：

1、影响学习

说到学生玩手机的危害，大家第一反应就是学习！这的确是事实，学生的自我控制力普遍较差，在校使用手机，遇到枯燥无味的课程时，就会去玩耍手机。把上课学知识抛在了一边。手机里的诱惑太多，很多学生就算上着生动的课，也不会去听，因为他觉得手机里的世界更美妙。

2、注意力不集中

沉迷手机会让孩子出现注意力障碍，很容易因外界的干扰而分神，没办法做到深度的思考。西南大学心理学院副教授杨东说，手机等多媒体工具会让人们陷入一种持续的“多任务”状态，甚至会导致“注意力缺失”。

3、考试

用手机软件可迅速搜出试题答案，方便。用微信群发把答案公布，众多人受“益”，提分快。所以在成绩检测时，有的学生就通过手机，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师。这种不劳而获，太轻松，学生认为找到了捷径，课上精力分散。