孩子想转学家长不同意怎么办

早恋不仅会影响到孩子当前的学业，还会对他们今后的生活和发展带来一定的影响，所以在早恋的问题上，很多父母都持反对意见。所以要想让孩子正确处理这份感情，家长还需要多多引导。

闺女谈恋爱家长不同意怎么办？

1、尊重孩子隐私

很多家长面对孩子早恋时会跟踪或偷看孩子日记或看孩子的手机聊天记录。这种不良的行为会让孩子更加叛逆，孩子是一个独立个体，应该有独立的空间，家长要给予一定的尊重。

2、真诚交流

真诚的向孩子说出自己的担忧，比如担心谈恋爱会影响学习，担心孩子的身心变化，担心孩子没有保护对方的能力等。并且向孩子请求如何解决自己担忧的问题，让孩子自己去思考，在思考中帮助孩子探索恋爱的意义。

3、帮助孩子提高认识，正视早恋

为了帮助早恋孩子真正“回心转意”，家长可以向涉世不深地孩子恰到好处地灌输一些正确地观点，使孩子认识到青少年可塑性强，个人的理想、兴趣、志趣的变化都会引起恋情的变化和发展，早恋的成功率极低，所以，应把精力放在追求远大理想和实现人生价值上，而不宜过早恋爱，空耗精力，消磨时光。

4、让孩子晓得其中的利弊

作为家长，应该和女儿谈一谈，让孩子晓得其中的利弊。其实这时候的孩子你越是压，越压不住。不如疏通，让孩子知道早恋的危害，孩子如果能按照你的思路去走，孩子就不会陷入其中不能自拔。千万不能打，不能讥讽，要和孩子交朋友。

5、帮助孩子树立正确的恋爱观

家长要帮助孩子树立起正确的爱情观，爱情不是单方，而是双方共同付出的，爱情更不是爱慕异性的结合，而是对对方的关心，帮助，鼓励，如果对方不喜欢自己，就不要说出来，埋藏在心里，并不失风度，只有这样才能让孩子正确认识爱情，更能让孩子建立健康的爱情观。

闺女谈恋爱的原因：

1、补偿心理

有的青少年家庭关系不和睦，父母争吵不休，在家里得不到应有的关爱，忽视了亲子之爱，让孩子长期体会不到家庭的温暖，当孩子在家庭中爱的缺失无法得到满足，必然在家庭之外去寻找那份温暖，这也是容易导致孩子寻找异性寄托情感的原因。

2、叛逆

青春期的逆反在学习的重压下也会显现出来，尤其是初三或是高中恋爱，显然是家长和老师最为反对和想尽一切办法抵制的。也正因如此，渴望独立的内心便希望以自我支持和自我控制来摆脱成人的控制，恋爱便成为最有力的“武器”。

3、学习压力大

来自学校的压力如作业负担过重，学习成绩下降，同学关系紧张，教师的教育方法单一粗暴，学校生活枯燥无味，都使她们厌恶学校生活，抵触老师的教育。

闺女谈恋爱的表现：

1、学习成绩下降

无论是成绩优异还是成绩本就一般的女孩，都会因为早恋而转移精力，最明显的就是成绩下降特别快。当然也有一部分女生就是因为成绩不好，才会选择早恋。

2、变得自卑

有早恋就会有失恋，如果女孩子对这个男孩子比较喜欢，然后又经历了分手的话，初恋被分手，对女孩的打击是非常大的。她会变得自卑胆小，她会觉得是自己哪里做的不对，才会被分手。

3、夜不归宿

早恋中的女孩子，很容易上当受骗，因为年轻尚小，极容易被一些目的不纯的男孩子哄骗，如果家长发现孩子有夜不归宿的现象，一定要及时去找孩子，要严厉禁止孩子有夜不归宿的现象，这是一个很危险的行为，对孩子未来的发展和心理成长有着巨大的影响。

孩子一旦发生了早恋，难免会影响到正常的学业和生活，这是很多家长都非常担心的事情。解决孩子早恋问题，家长的心态非常重要，最容易让孩子接受的沟通方式，莫过于家长保持客观理性的心态，保持开放性的观念，平等交流的方式，才能让孩子放松心理戒备，从而有利于正面引导和教育。

孩子处对象家长不同意怎么与孩子沟通?

1、不可打骂

发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们。

2、多陪伴孩子

其实大多数孩子早恋都是家长造成的，自己对孩子不够关心，没有时间陪孩子，所以他们在外面需求关注。家长陪伴孩子的时间长了就自然而然的结束了。毕竟早恋的孩子根本不懂什么是爱。

3、把孩子当成朋友，引导孩子说出内心的真实想法

孩子早恋，最忌讳的就是“军阀”作风，这样会让孩子出现抵触心理，即便表面上唯唯诺诺，也不会真的听家长的话。家长要放低姿态，把孩子当成朋友，和颜悦色的去和孩子沟通。让孩子打开心门。说出自己的想法，然后再引申到会不会影响学习，会不会破坏校规？在家长的启发下，才会想到深层次的东西，认识到早恋造成的后果能不能承担。

4、教会孩子正确处理两个人之间的关系

家长要告诫孩子对自己，对对方都要负责任。负责任的表现有两点，一是不要让自己和对方的身体受到伤害。二是彼此激励，共同进步，不要让对方因为自己的出现而被拖了后腿。

5、引导孩子确立正确的婚恋观

家长要引导孩子确立正确的婚恋观。当孩子们都能对恋爱和婚姻当中蕴含的责任和尊重正确看待，甚至能进一步把这份青春激情转化成认真学习和积极上进的动力，我们根本就不用担心孩子误入歧途而无法自拔。

6、保持沟通渠道畅通

在孩子早恋这件事上，家长要始终和孩子保持畅通的沟通渠道。只有这样，家长才能深入了解到底发生了什么事情，如果父母只是指责，一旦和孩子沟通的渠道关闭，其实也就失去有效影响孩子的途径了。至少父母双方有一个人能做到和孩子敞开讨论问题。不要轻易对孩子说出自己的观点评价，仅仅做到听就够了。

早恋的特点：

1、盲目性。青春期孩子早恋是非常盲目的：分不清爱情和好感的区别；恋爱的目的不明确，容易受到永伴或者同学的影响；因为好奇或者自尊去恋爱。

2、善变性。孩子对爱情不甚了解，心智不够成熟稳定，处理感情问题比较容易冲动。有时老师和家长正因为孩子的早恋问题不知如何下手，那对恋人却早已分道扬镳。或者已经开始了下一段恋情。

3、单纯性。青春期孩子早恋，一般不考虑后果，只是觉得好奇想尝试，或者找个人寄托情感，跟玩游戏一样就开始了，非常单纯。

现在的孩子越来越任性，很多孩子因为一些很小的原因就不想去上学，很多家长都无所适从，打不得骂不得说不得，一点办法都没有，对于这样的个情况，孩子想退学做家长的该怎么办？

孩子想退学做家长的该怎么办？

第一，让自己坐下来，心平气和的跟自己说，孩子只是产生了有些让他感到糟糕的感觉而已，并不是要放弃学习。把自己平复好了，再去找孩子说话。

第二，避开上学这个话题，随后找时机真诚询问孩子的感受，然后去接纳他的感受。这一点很重要，直接决定了你和孩子的谈话是否真正进入第三步。千万不可以说的话是：“那有什么好难受的，咱们再努力呗！”这样的话，就是不接纳感受的经典例举。

第三，和孩子讨论哪些想法让你产生了这样的感受。具体的问话是：关于这件事，你是怎么想的呢？

第四，不要评价孩子的想法，更不可以否定这个想法。“你怎么能这么想呢”“这么想可不对呀”这样的话都可能会让孩子感到不舒服。孩子们要的不是被评价和否定，而是我们引领他们向不同的方向去张望。

第五，就孩子说出来的具体想法和孩子展开谈话，站在孩子的角度看问题，回想自己小的时候上学的体验，让孩子感觉到你是和他一起的。

孩子想退学的原因：

1、家长教育方式不正确

有些家长急于提高孩子的学习成绩，急于参与到孩子的学习中来，总是关注孩子的学习，学习，学习，每天放学后听到的第一句话就是今天的学习如何？

这样的家庭教育不但不能帮助孩子学习，还会带来消极影响，给孩子的学习带来阻力。

2、基础差，总是学不会

有些孩子从小基础就打得很差，觉得自己无论如何都学不会，对某一门科目或多门科目抱着自暴自弃的态度，自然会产生厌学情绪。

3、没有方法的学习，效率不高

有些孩子一提到学习，看上去很努力，但是学习效率低，成绩不好，长期下降，确实有挫败感，长期不喜欢学习。

4、家长要求过多

望子成龙，望女成凤，这就是父母亲。但由于家长要求过多，许多家长往往采取压榨式教育让孩子学习，孩子成绩不好，或达不到家长的期望，就爱骂孩子。

5、缺少家人的照顾

家长会直接影响孩子的学习。家族关系不仅仅是家族对子女的关系，更重要的是父母关系。家庭成员经常骂孩子，夫妻经常争吵，这在心理上会对孩子造成很大的伤害，让孩子的心变得恐惧，性格也变得胆怯。

6、读书的压力太大

孩子每天都在学习的压力下工作，孩子感到自己很努力，成绩还不错时，家长仍不满意，责怪孩子，让孩子学习更努力。一些孩子忍受不了这种压力，放弃了自尊。

随着科技的进步，手机在生活中的作用愈加重要。与此同时，通讯、娱乐功能强大的手机对孩子也有着绝对的诱惑力，许多孩子总是想方设法的拿到家长的手机。想让孩子改掉玩手机的习惯，家长的引导格外重要。一昧的阻止对于正在成长过程中的孩子起不到任何的积极作用，而良性的引导才能让孩子从内心不再对手机过于沉迷。

孩子想玩游戏家长该怎么办？

1、了解游戏的吸引力

首先，我们需要明白游戏对孩子的吸引力。游戏提供了一种虚拟的世界，让孩子可以在其中获得成就感和满足感。游戏中的任务完成、角色升级，会让孩子感受到一种成就感，这是现实生活中难以获得的。此外，游戏中的社交互动也是吸引孩子的重要因素，他们可以在游戏中结交到新的朋友，建立起自己的社交圈。

2、树立正确的家庭价值观

首先，家庭是孩子成长的第一课堂，家庭的价值观和态度对孩子的行为和习惯形成至关重要的影响。家长应该明确传达对健康生活的重视，让孩子理解游戏只是生活的一部分，而不是全部。同时，鼓励孩子参与各类丰富多彩的活动，培养他们的多方面兴趣和技能。

3、游戏时间限制

制定合理的游戏时间限制是管理孩子游戏使用的重要手段。家长可以与孩子一起制定游戏时间的规定，明确每天可以玩游戏的时间段和时长。同时，要监督执行这些规定，确保孩子遵守。合理的时间限制可以让孩子有足够的时间去学习、锻炼和参与其他有益的活动，避免游戏对生活的过度干扰。

4、需要以身作则

如果家长总是当着孩子面去玩手机、玩游戏，那么孩子也会效仿家长的做法，天天去做一样的事情。所以家长更应该以身作则，可以带着孩子多学习、多读书，给孩子做一个良好的学习榜样，孩子才不会出现沉迷游戏的情况。

5、鼓励多元素发展

最后，家长应该鼓励孩子参与多样化的活动和兴趣爱好，培养他们的综合素质。提供给孩子更多的选择，如体育运动、艺术创作、阅读等，让他们能够体验到不同领域的乐趣和成就感。通过丰富多样的体验，孩子可以更好地理解游戏只是生活的一部分，而不是唯一的娱乐方式。

游戏对孩子到底有什么吸引力？

1、容易得到的价值认可

在玩游戏的过程中，人与人之间能够轻松互动，共同实现团队合作，一旦赢了，就能获得更多的资源，得到更多的奖励，有些装备是限量版的，是必须达到一定排名才能拥有的，有的装备在现实世界可以兑换成真实货币，还价值不菲。

这些都能让玩家享受更多的快感，这份快感是可视化的，是成功后立即就能被感知到的，玩家马上可以实现自我价值，这就会让玩家变得更强，在游戏的世界里就能得到更多的认可。

这些都是很多人在现实世界无数努力都无法拥有的，这份成就感能安慰游戏玩家对现实世界的失望，让他们获得在现实世界里很难得到的价值认可。

2、游戏具有休闲娱乐的功能

任何时代都会出现休闲娱乐的游戏，30年前是流行音乐，20年前是电视，10前是互联网社交平台各种聊天，现在是网络游戏，再过十年，还会有新的产品出来。游戏不会害人，坑害孩子的不是某个媒介，而是父母错误的教育方法，让孩子没有找到情感的依托。

3、满足孩子的成就感和认同感

现实生活中总会出现各种各样的不如意，沉迷游戏的孩子，大多数都在现实中受到了打击和批评，无法得到缓解，但是从游戏中找到了自信，并产生了自我价值得到实现的虚荣心，在游戏里面成就感得到最大的满足。特别是同时，游戏也是大多数孩子都在玩的情况下，与众多同龄人形成了一个“游戏圈”让自身在游戏中得到了更多的认同感。

4、帮助孩子完成社交互动

如果仔细观察，就会发现，游戏能迅速让两个陌生的孩子成为朋友。我无数次在机场、火车站看到陌生的孩子因为游戏而熟络起来。

戏也是现在很多孩子的日常谈资，让他们迅速成为朋友，孩子们在一起自然而然会谈论新流行的游戏或是大家一起玩的各种人物、装备等，如果一个孩子完全不玩游戏，他就很难和同学有共同话题，这样的孩子就会觉得自己仿佛同学中的异类。

游戏对孩子的不良影响：

1、影响视力：大多数游戏都是电子产品，长期使用电子产品，会导致小孩的视力明显下降；

2、影响社交往能力：长时间沉迷于玩游戏，减少与其他小孩玩耍、社交的机会，会导致社交能力下降；

3、影响食欲：玩游戏时往往坐着不动或静止状态，会影响小孩出去活动的时间，导致食欲下降，对消化系统也有一定的影响；

4、影响运动：会导致运动的时间缩短或不运动，影响生长发育，导致生长发育落后等情况；

5、影响神经系统：玩游戏的时间过长或沉迷于游戏，会导致学习其他技能、知识的时间相对减少，影响学习成绩和认知思维的宽度等。

6、增加精神压力：游戏中高度竞争的环境可能导致青少年产生过度的紧张和焦虑感。过度沉迷游戏的青少年往往更容易感到疲劳和烦躁。

7、强化逃避现实的心理：游戏中的世界往往比现实生活更具吸引力，过度沉迷游戏的青少年可能产生逃避现实的心理倾向。他们可能不愿面对现实中的困难和挑战，而选择在游戏中寻找安慰和满足感。

8、损害财务状况：有些游戏需要购买装备或充值虚拟货币才能获得更好的游戏体验。过度沉迷游戏的青少年可能会花费大量金钱来购买这些虚拟物品，从而给家庭带来经济负担。

孩子想休学家长应该怎么办？相信很多家长如果突然听到孩子说想休学不上学了，都会很惊讶且猝不及防。针对孩子休学，家长更是每天生活在焦虑中，所有的办法都用尽了，但最后还是没能让孩子重新走进学校。

孩子想休学家长应该怎么办？

一、不要急着解决问题。

孩子不去学校了，作为家长着急归着急，但不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，切不可孩子不去学校，家长马上就责骂数落逼着孩子去学校，家长要保持冷静，先冷几天，也不过问孩子的事情，还是好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚，在处理会好一些。

二、多用交朋友的思维，少用管教的思维。

家长都会觉得自己走过的路，自己的经验可以让孩子少走一些弯路。殊不知这是家长的思维，孩子的思维方式自然有他自己的想法。当我们对身边的每个人有要求的时候，身边的人势必会产生一种紧张和反抗的情绪出现。所以以交朋友的思维方式去操作，往往会事半功倍。孩子很喜欢是以朋友的思维方式和他们进行对话的。

三、耐心沟通。

孩子不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

高一下学期孩子想转学怎么办？从流程上来看，高一下学期转学必须经过市教育同意，才能转学，转学也只能因需要同级转学，重点高中转重点高中或以下，普通高中转普通高中，不能向上越级转学，初中也只能同年级转学，不能跨年级转学的。转学一般在新学期开学前后各一周内进行。考虑到各校教学进度安排的差异，学期中间一般不办理。

高一下学期孩子想转学怎么办？

1、转学原则：转学时按同级互转的原则，既省级示范对省级示范，市级示范对市级示范，一般中学对一般中学，任何学校或个人不得接收不同级学校转来的学生。学生因特殊原因需要转学的，转入学校要在班额有空缺的情况下才能接收。如要求转入同级的示范高中班级学额已满，应转到一般中学。同一城区不转学。

2、申请材料：符合转学规定的，持转学证、学籍表、电子学籍表等相关手续，由转入学校签字盖章，经县市区教育局批准，到市教育局办理相关手续。

3、转学籍的相关手续：获得转入学校肯定答复后，先去学籍所在学校开转学联系单，转入学校盖公章认可后，凭这张单子去原学籍学校具体办理手续，主要是下列手续材料：①结算书簿代办费②健康卡③接种卡④学生学籍卡复印件(原件是留在原学校存档的，复印件上盖转出学校的教导处章就可以了，盖公章也可以)。

4、从境外、国外回到本市就读转学手续：须持学生本人本市常住户口登记卡和原就读学校出具的有关学习证明，向户口所在地管片学校申请。

5、学生随家长实际居所离学校过远（乘公交车单程超过一小时以上），在原校就读确有困难转学手续：家长向原就读学校申请，原校签署同意转出并在“转学联系表”上加盖公章。学生家长持“转学联系表”和有关证明材料到新居住所所在地管片学校联系，管片学校签署同意接收并在“转学联系表”加盖公章。家长把双方学校均同意的“转学联系表”送回原校，由原校为其开具“转学证明”。学生持“转学证明”到接收学校就读。

高一下学期孩子想转学的原因：

孩子高一想转学，可能是因为对当前学校的课程或环境不满意，或者对自己未来的职业规划有变化。

比起转学我，我认为先把要转学的原因弄清楚比较好一点。

是无法适应老师的教学方式？还是和周围的同学相处的不好？转学以后会不会遇到同样的问题？

作为家长，我们应该尊重孩子的选择，并了解他们的想法和需求，然后为他们提供支持和建议。

孩子转学的利弊：

如果孩子经常换学校的话，对孩子的成长会有一些消极的影响。

一、会影响孩子的人际交往能力：首先会影响孩子的人际交往能力，孩子好不容易融入到一个学校，也交了一些朋友，但是因为更换学校，导致孩子和这些朋友也断了联系。同时也会引起孩子心理方面的一些疾病，例如孩子不愿意主动的去和同学交流，总喜欢独来独往，养成一个内向的性格。

二、让孩子的性格变得内向，也会造成一些心理方面的问题：如果孩子经常转换学校的话，那么孩子好不容易熟悉一个学校，又要面临一个新的学校，孩子就会越来越封闭自我，不愿意和别人沟通，因为他怕浪费自己的感情，而且也会给他们的心理造成一些伤害。

当然，这要具体问题具体分析：孩子很适合在以前的学校上学，喜欢老师和同学，则尽量不要转学。因工作、家庭地址变化孩子需要转学，如果不能可否接送问题，需要转学。孩子在原学校十分不如意，可以考虑换一个环境，让孩子重新开始。

想要解决19岁孩子不听话的问题，家长要学会尊重他们的独立意识跟自我意识，要学会放手，要减少对孩子的干涉，要让他们有自己的空间。

19岁孩子不听话家长怎么办？

1、父母要停止打骂吼。

如果孩子一旦不听话，父母上来就一顿吼叫甚至打骂，那就相当于给孩子的周围笼罩了一个不透气的鱼缸。孩子会因此而感到内心受挫，总是被父母吼叫和打骂，还会使孩子变得胆小自卑，更加不愿意敞开内心。

2、要欣赏自己的孩子。

孩子最讨厌的一件事情就是家长老说，别人家的孩子如何如何。你要知道啊！别人家的孩子何其多，你的孩子远不是能超过每一个别人家的孩子的！所以，反过来想一想，孩子做了自认为很满意的事情，要多鼓励。

3、与孩子商量解决矛盾的办法。

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

4、成为孩子的榜样。

最好的教育不是“说教”而是言传身教，以自己的实际行动来影响孩子。尤其是叛逆期的孩子，或许外在表现出桀骜不驯的样子，在内心深处非常渴望出现一个能够带领自己前进的“英雄”。对于这一点，家长们首先要做好自己，给孩子树立一个好的榜样。

5、寻求意见。

管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

6、给予孩子足够的空间。

孩子不听话常常出现在个人领域，比如从来不叠被子，上厕所看手机……孩子觉得这些是自己的事情，但父母则认为孩子没有养成良好的生活习惯。每个人都有自己的生活主导权，青春期是孩子探索主导权重要的阶段，家长要给予他们足够的空间。

19岁孩子不听话的表现有哪些？

1、共情能力弱。

不听话的孩子自我意识过于强大，觉得只有自己是对的，其他大人说的都是错的，都是要害他、要毁他。这个时候的孩子会开始质疑父母、老师，尽管别人是为他好，但他也不领情，还反过来认为别人要害了他，这体现了孩子的共情能力弱。

2、特别容易顶嘴。

不听话的孩子，情绪方面就比较难以控制，家长再三的叮嘱只会让他们觉得特别的烦躁，因为在他们的眼里，自己已经长大了，能够自己安排自己的时间了，所以家长说的越多，抵触的就越厉害。

3、有很强的虚荣心。

他们很注重自己的外貌，无论是穿着还是发型，他们都喜欢与众不同。而且他们还喜欢购买名牌，还会在别人面前炫耀自己的物品，喜欢攀比。