叛逆的孩子如何处理

许多父母一听见孩子“叛逆”就立即紧张起来，生怕孩子变得不听话。但实际上，孩子在成长过程中都必然会经历“叛逆”这个阶段。叛逆期本身并不可怕，也未必会对孩子造成危害，只要父母把握住引导孩子的正确方法。

如何处理叛逆期的女孩子？

1、尊重信任。

青春期的孩子心灵的成长，导致她自身渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给你看的念头。这是由于孩子想要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

2、减少控制欲，给予孩子一定空间。

有女孩的家长普遍会对孩子管的比较严格一点，这无可厚非，但孩子进入青春叛逆期后，一身反骨，对于家长的说教并不领情。我们也不必凡事上纲上线，尽量减少一下控制欲，给予孩子相对宽裕的空间，允许孩子按照自己的意愿合理安排时间，不随意窥探孩子隐私，尊重孩子也会获得孩子的尊重。

3、注意教育孩子的方式。

许多父母经常看到他们的孩子在叛逆时期经常面对自己，此时愤怒，只能出口脏。事实上，责骂孩子根本不起作用，甚至会增加父母和孩子之间的隔阂。

叛逆期的女孩子有哪些表现？

1、逆反心理强烈，经常和父母顶嘴。

和父母顶嘴是叛逆期女孩的常态，不论家长说的有没有道理，叛逆期的女孩就是会和父母顶嘴，不听父母的话，只听从自己的想法。

2、摆脱家庭意识。

女孩子到叛逆期，已有摆脱家庭的意识，不需要家长过多的呵护和陪伴，可又不足够独立与成熟天性决定她们总是有些怯懦、恐惧。可能表现出对伙伴的强烈依赖。

3、不爱学习，喜欢打扮。

青春期女孩叛逆的表现是无心学习，她不在听老师和父母的教育好好学习。开始在意一些流行和时尚的东西，甚至开始喜欢打扮自己，让自己吸引其他异性的注意。心思完全不在学习上了。对学习这件事就抱着消极的态度。

女孩子进入叛逆期的原因有哪些？

1、受青春期心理特征影响。

女生进到青春期之后，明显的成年人感和单独观念变成他们关键的心理状态趋向。青春期女生期待自己能像成人一样遭受重视，期盼单独，对父母与老师的文化教育非常容易造成逆反心理。

2、寻求独立和控制权。

小孩长大了，他们变得更加独立，希望有自己的生活方式和价值观。然而，他们往往没有完全成熟和理智的思考能力，这导致他们表现得越来越不能理解。孩子们对于学校和团体的限制感到厌倦，而家长的控制和规定往往让他们感到限制。因此，孩子们会表现出抵制控制的行为。

3、渴望尊重和认可。

孩子们也会渴望被尊重和认可。他们需要被认为是独立的人，而不是无知的孩子。如果他们觉得自己没有得到足够的尊重和认可，他们就会表现出叛逆行为。当然，这也可能是因为孩子们没有意识到自己需要得到尊重和认可，所以他们会采取极端的行为来塑造自己的形象。

孩子正处于青春期，青春期的孩子已经有了自己的思想，不像以前对父母的话言听计从，特别是高中阶段孩子的学习压力很大，如果不能及时做好自我调节的话，他们就会变得越来越暴躁。

孩子青春叛逆期如何处理？

1、多理解和尊重孩子

父母不要总是站在成年人的角度来评判孩子，其实孩子的很多叛逆行为都是成长道路上必经的阶段。父母要对孩子的行为多一些理解，对孩子的想法多一些尊重，凡是先听听孩子的意见，要让孩子感受到父母对自己的支持，这样亲子之间的沟通渠道才能打通，孩子才会愿意跟父母交流。

2、培养孩子的感恩意识

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。

3、培养孩子的责任感

“严是爱，松是害”是中国的一句古话。千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。

4、要懂得夸孩子

塑造一个人行为最重要的手段不是在他做错事的时候批评他，而是在他做对事的时候，告诉他说为什么是对的。这种口头表扬的方式是特别有助于塑造孩子行为的。而在这个时候，不要轻易地用物质来进行贿赂，因为物质的贿赂会让孩子找不到表现好的这种感觉，他只会想要奖励。

5、掌握沟通的方法，拓宽沟通的话题

与孩子沟通是门学问，家长有必要掌握一定的沟通方法。父母应细心观察和研究自己的孩子，孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点，家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。将“我讲”变“我听”，认真倾听孩子的心声。倾听时，要保持注意力的高度集中，让孩子感受到你的关注与尊重，对孩子讲的有道理的地方，要通过语言、目光或体态表示肯定，对于孩子的错误观点不要急于纠正，不要打断孩子的讲话，要理解孩子由于年龄和表达能力有限，无法准确表达内心想法而可能产生的偏见或者误会。

孩子青春期叛逆期的特点？

1、情绪两极化。青春期孩子情感浓烈，热情奔放，情绪的两极性表现得十分突出。他们既会为一时的成功而激动不已，也会为小小的失意而抑郁消沉。他们情绪多变，经常出现莫名的烦恼、焦虑。

2、心理上“锁”。进入青春期，少男少女结束了“少年不知愁滋味”的孩童时代，进入了“多事之秋”。此时由于心理的不断发展，他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提高，学会掩饰、隐藏自己的真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩子，进入青春期可能会变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里，很少和父母交谈。

3、行为易冲动。美国和加拿大学者的最新研究指出，青春期青少年的大脑中，负责控制感情和冲动的神经尚未发育成熟，这是他们易冲动的原因。

孩子青春期叛逆容易出现哪方面的问题？

1、情感丰富，情绪波动大，很容易出现早恋现象；

2、情绪波动大很容易冲动，与同学、老师、父母发生争执；

3、独立意识强，青春期孩子总认为自己长大了，喜欢独立，这很容易导致孩子发生离家出走现象；

4、讨厌父母的唠叨，无论是在生活中还是在学习上，青春期孩子都不喜欢听父母唠唠叨叨，会产生严重的逆反心理。

处于叛逆期的孩子们逐渐开始有了自己独立的思维，在很多方面都不再完全听命于父母，这个时候父母不要死板的强迫他们听从自己的想法，更多的是要从自己的世界走出来，向孩子们的世界靠近，去了解他们所需要的是什么。

对孩子叛逆期妈妈如何处理？

1、大人的意见要统一

有的时候家长之间相互要通气，对于同一件事的看法要争取一致，态度也要统一，切忌你说东我说西，更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子往往不知道究竟该听谁的。时间一长，大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存，再想要管教孩子就比较困难了。

2、不要扼杀孩子的兴趣

学业固然重要，但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。现在的社会需要的不是读书机器，而是全面发展的多面手。所以，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。

3、站在孩子的角度看问题

父母要站在孩子的立场去考虑问题、处理问题，也让孩子体验一下做父母的难处，角色的互换很容易赢得相互理解和信任。

4、顺势方法化解孩子情绪

当孩子对父母产生强烈逆反心理时，他会故意做一些事情来气父母，如果父母被孩子牵着鼻子走，就会陷入非常被动的局面，使亲子关系陷入僵局。

5、避免说教

家长和孩子沟通的问题要具体化，避免说教，家长有一种习惯就是容易语重心长，但是说出的话却又特别空洞，孩子会特别反感。

6、给孩子做好表率

父母在日常生活中一定要严以律己，在孩子的心目中树立一个良好的形象，要让孩子感觉到自己的父母是最棒的，并为有这样的父母而引以自豪。

7、多多观察

在这个特殊时期，孩子们可能并不擅长合理述说想法，甚至通常不愿表露自己的心声，我们在这个时候就要多多观察孩子的变化，去发现孩子的内心，然后和孩子沟通，我们需要帮助扶正孩子的不正确的地方。 

8、给予支持

孩子们在这个时候有很大的几率都会做出和往常不同的做法，这个时候要学会换位思考，站在孩子的角度想一下，然后给予孩子充分的支持，让孩子觉得孤独，无依无靠的时候感到你的坚强的后盾。

当孩子出现叛逆行为时，家长应该学会用孩子的角度去看待问题，了解孩子的内心世界。家长意识到孩子有独立的想法时，不要马上做出评价与否定，让孩子尝试慢慢独立，家长在身边适当地引导孩子，孩子会感受到父母的苦心的。孩子做错事情，家长不应该责怪打骂孩子，体谅孩子引导孩子，让孩子自己去反思自己的错误。

如何引导家长正确处理孩子叛逆行为？

1、给自己留一点时间和空间

我们都知道父母对孩子的爱是全然的付出和不求回报的，关注孩子是必要的，但记得给自己留一点时间和空间，在成为孩子的父亲或者母亲之前首先是你自己。尤其是第一次为人父母的家长，太过紧张也会成为问题，弦崩得太紧会断，养育孩子也一样，要是自己压力很大了哪里还能教育好孩子呢？

2、理解孩子的感受

在教育孩子的过程当中，如果家长想要让孩子乖乖听话，就不要总想着用改变孩子的方式去与孩子进行沟通，你可以试着去理解，感受孩子的想法。这样，孩子就会觉得自己的父母懂自己，就会想听父母的话了。

3、可以给出选择，不要命令孩子

很多时候，孩子叛逆期都是希望被认同被尊重，在他们的叛逆行为出现的时候，家长不要一味地命令他们，可以给出选择。孩子叛逆期最最典型的行为就是在一个地方玩，到了该走的时间不走，这个时候硬拖着他走势必会大哭。家长可以给孩子提供一些选择，不要命令孩子。

4、信任孩子

孩子长大了，更重视自己的隐私权，有些家长偷看了孩子的日记，发现了孩子的一些秘密，就沉不住气，勃然大怒。这是最不明智教育孩子的方法。家长要让自己冷静下来，分析一下其中的原因，想一想应对的办法。而最主要的一点是不要让孩子知道你看了她不让看的东西。否则，容易让孩子对你产生信任危机，产生逆反心理。

5、真正放下身段

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。

6、以鼓励为主，及时表扬

对于叛逆期的孩子，家长们重点要做的是及时表扬孩子的一些良好举止或者行为。毕竟处在叛逆期的孩子，其实更希望获得大人的认可和肯定，此时家长们做出的一种积极的奖励，则是对孩子最大的肯定，让孩子获得自信，不会产生过多的逆反行为。

孩子叛逆期的到来，并不是什么坏事，说明孩子长大了，是自然发展现象，这时他们的生理、心理、思维都会发生巨大的变化，会出现焦虑、彷徨、烦燥、不解等现象，这个时候家长的正确引导是很重要的，特别是对于高三的孩子而言，如果家长采取的方式不当，不仅会影响孩子的学习，还会危害孩子的身心发展。

如何处理高三孩子的叛逆？

1、接受男孩叛逆很正常。

如果遇到孩子的逆反心理特别强，父母一定要清楚，这是一种正常现象。事实上，逆反心理中也是包含很多积极的品质，诸如自我意识强、好胜心强、能创新等积极的心理品质。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。

2、与孩子良好沟通。

叛逆期的孩子他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等，这是父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话，要学会正确的和孩子沟通和解释。

3、切忌从学习入题。

同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

4、尊重孩子。

尊重孩子的想法，不要打击他，要鼓励孩子去大胆做事，鼓励他要勇于承担，为家人、为朋友，做一个真诚、善良、有责任心的人。

5、给孩子空间。

孩子长大了，需要自己的私人空间，不仅仅是居住环境，更包括了自己的心理私密。比如日记，有的孩子会把自己的心里话写在日记里，父母不要私自翻看孩子的日记，要尊重孩子的隐私，给孩子一个安全的成长环境。

6、正面引导少指责。

大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

7、带孩子去不同地方，接触不同的人。

孩子的叛逆期是会受到环境的影响，在孩子与父母作对的时候，父母还应该去观察一下是不是周围环境的影响，比如他班级里有的学生也是特别的叛逆，所以影响到了孩子。如果是的话，父母就要想办法去改善孩子的一个生活环境。可以带孩子去不同的地方见识，接触一些优秀的人，孩子会更容易收到影响和启发。

8、给孩子积极引导。

可以给孩子看一些正向的励志的书籍，叛逆期的他们现在也处在思想萌芽的的阶段，如果在这个阶段可以给予优质的指导和方向，孩子在成长的道路上会更加顺畅。

现在大多是独生子女比较多，家里只有一个孩子，千娇万宠，舍不得打舍不得骂。这种在溺爱下长大的孩子，等到了叛逆期和家长起冲突了就会对家长动手，面对打父母的孩子，家长们该怎么办呢？

孩子叛逆打父母怎么办家长该如何处理？

1、及时制止

当孩子出现打人行为时，立刻制止。严肃的告诉孩子，动手打人是非常不对的行为，之后了解孩子动手的原因，引导孩子学习处理方法。

2、不要“以暴制暴”

孩子对家长动手了，这时候家长一定要冷静下来，然后温和处理。可以放孩子冷静一会，让大家都有一个缓和的“平静期”，既让他看到家长是如何处理生气情绪的，让他知道不是所有的生气的方式都是大呼小叫，也可以是平静的。

同时也需要给孩子思考的时间来消化他的情绪，等孩子发现没有了发脾气的理由，自然会冷静下了。

3、家庭教育观念要一致

家长的教育观念要一致，不能出现一方严格规范孩子的行为，另一方则过分溺爱，无底线的包容孩子，无视孩子的不当行为，这将会严重影响孩子的教育。很多孩子的暴力行为，都是在家长的溺爱下养成的。

4、观察孩子的日常

不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。家长首先要摆正心态，可以从学校老师或者孩子身边朋友那里打听一下孩子最近的反常原因，必须先找到症结所在，才可以慢慢找出化解方法。

5、尊重孩子

孩子做什么事情的时候，一定要征求孩子的意见。不要父母觉得就是应该这样做，就必须让孩子这样做。

久而久之，孩子心里自然会产生逆反心理出现反抗。如果孩子提出异议，那么家长就要去探究原因，你为什么不要去做这件事情。

6、以身作则

父母在日常生活中要注意自己的言行举止，孩子的很多习惯都是从父母身上学习来的，教训孩子之前，要严格要求自己的行为。

孩子叛逆打父母的原因：

一、父母的影响

父母是孩子的第一任老师，家长的一言一行严重影响了孩子的行为，甚至他们还会“模仿”家长的语气、用词。

二、家庭氛围的影响

如果孩子长期处在不安定、冷漠的家庭氛围中，必然会缺少安全感和温暖。

通常这类孩子为了得到关注会用乖巧来伪装，但是在其他地方会用“暴力”宣泄，或者直接用“暴力”来引起关注。

孩子到了高三，就会出现厌学了，或者不想学习了的状态。其实，厌学情绪很多时候是由于学业增多、上课听不懂、和老师、同学关系不好等原因造成的。一旦产生厌学情绪，对整个学业的影响是非常大的，所以高中生一定要谨慎对待厌学情绪。

如何处理孩子叛逆厌学？

1、是放下自己过分的期待，让孩子选择适合自己的路，不要一味的否定孩子的决定和选择，可以主动的帮助孩子分析其利弊，与孩子进行平等的交流和协调，做到真正接纳，这样孩子才能感觉到自己也是能被尊重的，才更愿意与父母交流，减少一些叛逆的行为出现。

2、当孩子出现厌学、做错事时，家长不要过于生气、惊慌，也不要采用一些“打骂”的方式来教育，用这些方法，孩子根本听不进去，其主要原因还是在于沟通方式不对，触动不了孩子，当然毫无效果。父母要从第三方的角度去观察、了解孩子出现这些异常情况的原因，先找到孩子厌学的主要原因，才能选择有效的沟通方式，防止孩子厌学问题加深，千万不要使用暴力的手段进行教育，这样只会让孩子更加讨厌学习。

3、家长就要做到当孩子获得成功，哪怕只是做对了一些小事，家长也需要及时的做出肯定的反应，激励孩子继续努力奋斗。多方面的去观察和理解孩子的小世界，用多元的眼光去发现孩子的闪光点，达到到事半功倍的效果。

4、家长不要只在意孩子学习成绩，要关注孩子的学习过程。只要孩子在学习过程中确实努力学习，就要给予适当的奖励，使其感到学习是一件快乐轻松的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再深究，但家长要积极的要帮助孩子分析存在的问题，找做错题的原因，提供一些解决的办法，让孩子自行选择适合自己的学习方法，这能极大的提高学习效率。

孩子叛逆厌学的原因：

1、家长对孩子提很高的目标，孩子也很难达到目标，这就使孩子会认为是自己没用，在学习上也取不到任何进步，孩子就极易产生厌学。其实，对孩子期待高、严厉不能说是一件坏事，但是脱离孩子自身的能力，过分的高期望就超出孩子自身的承受的范围，就很容易失败，家长也没有给予孩子及时、正面的鼓励和肯定，孩子就会觉得自己让父母失望了，造成自信心严重的不足，情绪也会一直很低落，无法积极认真的去学习，最后很可能出现厌学的想法。

2、普遍存在父母与子女缺乏有效的交流,然后产生思想上的矛盾。跟随子女的成长,独立的意识渐变强,孩子想要有自己的为人处世和处理事情的方式,不想受到太多家长的管束。

3、一些家长出于对爱护孩子的心,什么事情都想替孩子包办,如此一来子女的对独立的渴望和家长不适宜的好意关心，就会在思想上产生冲突、矛盾。可能有些家长会因为工作任务繁重,就很少和孩子谈心,去进行思想交流,只是单单定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。