孩子叛逆玩手机怎么办

孩子进入叛逆期后，自我意识越来越强，已经开始有自己的想法。这时期的孩子一旦沉迷手机里的世界，很容易失去控制，影响学习和生活。他们往往意识不到手机带给他们的危害，面对父母的管束，也无法领会到父母的好意。

叛逆期孩子玩手机父母管不住怎么办？

1、父母应该与孩子进行沟通。

我们可以和孩子一起制定一个合理的手机使用计划，让他们知道什么时候可以使用手机，什么时候需要放下手机。同时，我们也要听取孩子的想法和意见，让他们感受到我们的关心和尊重。

2、限制孩子的手机使用时间。

父母也可以通过限制孩子的手机使用时间来帮助他们戒掉手机。我们可以根据孩子的年龄和学习情况，制定一个合理的时间表，让孩子知道每天可以使用手机的时间是有限的。同时，我们也要注意不要过度限制孩子的手机使用，要给他们一定的自由和空间。

很多孩子因为沉迷手机影响了学习和身体健康，长时间玩手机不仅对视力有伤害，父母虽然管教，但是孩子也会不愿意听从父母的教育，所以父母就要以身作则，用自己的行为去影响孩子。

发现叛逆期孩子偷偷玩手机怎么办？

1、纠正孩子的生活作息，保证基础的睡眠

孩子现在每天晚上玩手机到一两点，按照7点要起床算，睡觉时间也就五六个小时，对于正在发育的青春期孩子来说是不够的，所以会出现早上起不来，就算起来了上课也没精神的情况。

2、对手机问题不能太强势

父母在孩子还年幼的时候，应该尽量避免让孩子接触手机，虽然如此，家长在手机问题上也不能太过强势。如果孩子有需要接触手机，家长也不能太反感，可以与孩子协商玩手机的时间与次数，尽量达到一个双赢的局面，避免适得其反。

12岁的孩子正处于青春期，青春期的孩子是很容易叛逆的，叛逆期的孩子不喜欢家长过多管教他们，他们会反抗家长，沉迷手机就是他们反抗家长的一种形式。想要解决孩子的叛逆，家长首先要明白，叛逆并不是什么不可原谅的错误，也不是什么无法解决的难题。家长要做的是帮助孩子，而不是让他们远离自己，远离家庭。

孩子叛逆期玩手机怎么办？

一、鼓励孩子合理使用网络。

手机作为现代生活的常用工具，让孩子完全禁止是不可能的，关键是家长如何引导，如果孩子利用好了可以帮助孩子学习；如果利用不好，也会影响孩子的身心健康。因此，家长可以给孩子屏蔽掉一些对孩子不利的部分，尽量陪孩子关注和学习有关的事情，或者看一些正能量的视频，增加孩子的课外信息。

二、让孩子学会遵守约定。

想要改掉孩子沉迷手机的毛病，父母一定不能操之过急，一下子不让孩子碰手机是不可能，家长应该对孩子进行慢慢的引导，可以帮助孩子制定规则，慢慢缩短孩子玩手机的时间。因此，家长制定出规则之后，就一定让孩子严格遵守。可以做出相应的奖惩制度，当孩子主动归还手机，可以给孩子一个小奖励，激励孩子继续遵守规定。若是不及时归还，那下次玩手机的时间就要减少10分钟。

处于叛逆期的孩子，你会发现越管越不服管。平时多注意说话方式方法，给孩子塑造一个好的环境，培养孩子的自控能力，帮助孩子顺利度过逆反期。

孩子叛逆期偷玩手机怎么办？

1、让孩子知道玩手机的危害

家长是要给孩子树立榜样的，并不是教孩子玩手机，花一点时间和孩子沟通，告诉他们玩手机的危害是会影响自己的未来和学习。或者是给孩子制定一个玩手机的时间表，教会孩子用科学的办法去玩手机，不要学做手机的努力，我们是主人，并不是为手机打工的 。家长也应该知道，是不是自己平时很少去陪伴孩子，在孩子最需要家长陪伴的时候你不在，当手机出现在孩子的面前时，孩子感受到了手机的温暖。陪伴是家长送给孩子最好的礼物，不管工作有多忙，回到家，家长也要学会放下手机和孩子谈谈心。

2、需要帮助孩子找到自己的方向

比如引导孩子从别人让自己学习到自己自主学习。所以有时对于孩子叛逆，需要让孩子像一颗种子一样内在有力量，当从别人变成自己要去做引导到正常方向时，种子一定会发芽，其内在力量就会越来越强大。

发现孩子过度玩手机时，一定要制止，并且会孩子进行相关的教育。花一点时间和孩子沟通，告诉他们玩手机的危害是会影响自己的未来和学习。

孩子叛逆沉迷玩手机怎么办？

1、家长树立榜样不要玩手机

如果不想让孩子玩手机，自己也要树立好的榜样，建议你不要在家里的时候，当着孩子的面疯狂地玩手机，你在玩手机游戏的时候，无疑就是吸引孩子来看，引起他的注意力和好奇心，他自然也会模仿你，学你。

2、交流沟通

父母要多与孩子进行交流沟通，面对面的向孩子讲述经常玩手机以及养成手机瘾，对自身学习对自身身心等方面带来的影响及危害，帮助孩子清醒地认识到改掉玩手机坏毛病的重要性、必要性，从而打牢改正基础。

在孩子慢慢长大的过程中，有心的父母如果善加引导和正确的去教育，那么也能把这种大家视为水火的电子产品，成为帮助孩子学习的一个良师益友。因此不要一味地去禁止，父母们正确的引导才是正解。

孩子爱玩手机叛逆怎么办？

1、关怀、尊重与赏识。具有敌对倾向的青少年，虽然外表看来满不在乎，但他们内心却充满了痛苦和不安。所以，教师、家长和其他成年人的关怀、体贴，必将有助于他们敌对情绪的缓和以及对立双方心理上的沟通。自尊和受人尊重是生存的一种基本需要。人的天性是希望得到别人的理解和支持。孩子更是如此，一旦他们有了进步，就应该立即表扬。否则，他们的心理得不到强化，就会丧失信心。对于后进生，更应该善于发现他们身上的“闪光点”，在全面充分肯定他们优点的同时，恳切地提出希望，使他们看到自己的潜力和前程，进步得更快。

2、沟通、交流与信任。老师让学生感到可亲、可敬、可信赖时，学生就愿意接受教师的教育。尤其对那些遇到挫折而对生活失去信心，并用怀疑、敌视的态度对待周围一切事物的学生，则要给予他们更多的安慰和关怀。可给孩子专门的时间利用手机看特定的内容，相信孩子的自觉性和主观意向。父母、教师应学会理解学生，做学生的知心朋友，要尽量缩小“代沟”，不要把自己的观点强加给学生，要做到同学生心理相容。亲子、师生感情越深，学生的逆反心理越小。

3、心理教育与辅导。孩子之所以产生逆反心理，主要是因为他的认知与情感或者是认知与意向发生矛盾。“心病还得心药治”，为此，多渠道向孩子介绍有关心理方面知识，让他认识到自身心理变化，调节好心理状态，改善心理环境使他心理品格有所升华。

4、主动倾诉与宣泄。 引导孩子将内心矛盾、不良情绪利用感情倾述、自娱自乐、体育活动等方式，将其释放出来，以求得心理平衡，别只依赖于手机，以缓解或消除不畅。

“吃鸡”、“王者”对孩子而言已不陌生。有的孩子甚至沉迷于手机游戏，给家长带来很大的烦恼。

孩子叛逆玩手机怎么办？

第一，家长做好榜样。

孩子爱玩手机，和家庭氛围也离不开关系，试想一下，如果家里爸爸妈妈都在低头玩手机，孩子自然会对手机产生好奇心，继而因为缺少自制力而沉迷其中想让孩子成为怎样的人，首先家长就要成为怎样的人，在孩子面前家长要少玩手机，多阅读，为孩子树立一个良好的榜样。

第二，多陪伴孩子。

有相当一部分孩子之所以会沉迷手机，是因为太过孤独、寂寞。独生子女缺乏玩伴，平常家长又忽视对他的关爱和陪伴，他才选择用手机来打发时间。为了避免这种情况，家长要多抽时间陪伴孩子，和孩子一起玩玩亲子游戏、多聊天沟通，明白孩子的需求，关注孩子的情绪变化。