教育高中孩子的好方法

高中是一个非常重要的阶段，很多的孩子在这里迷失或者在这里涅槃重生，父母在此阶段都起着至关重要的作用。如果要让孩子以后能够真正的独立成长，拥有更好的前途，作为父母就应该重视起来。

教育高中孩子的好方法：

一、培养孩子的独立自主意识

孩子早晚都要走向独立，这一时期孩子的独立意识也格外的变强烈，要求别人尊重他，如果家长还把他们当成孩子看待，不放手，管东管西，孩子会很反感，甚至产生反抗心理，萌生对立意识。

家长必须转变教育方式，和孩子学会平等交流，建立亲密关系，以朋友的身份参与孩子的成长，支持他们独立自主，有了困难给与及时帮助。但也不能过分迁就孩子，必要的人生支点还是要潜移默化的教育他们，帮助他们确立正确的学习观，交友观，恋爱观，人生观。

二、正确面对挫折与失败

高中学生自尊心强，一时的失败与挫折容易引起孩子情感的波动，甚至导致情绪低落，一蹶不振。所以当孩子遇到了挫折和失败，和孩子有好的分析归因，到底是由于基础不好还是不够勤奋造成的，切不可过分的谴责批评，反而不好让孩子关闭和我们交流的大门。归因分析也不要归因到孩子笨这一点上，打击孩子的积极性。告诉孩子人生不如意十有八九，谁都不会一帆风顺，有挫折失败不可怕，可怕的是自我放弃，从哪里跌倒就从哪里爬起，勇敢面对挫折与失败。

三、正确面对情感与恋爱

高中孩子的恋爱处于好感逐步发展为喜欢和彼此欣赏，孩子喜欢一个异性很正常，不要大惊小怪，也不要粗暴干涉，可以和他谈谈人生，谈谈未来，只有学习好，更好的发展才会遇到更好的另一半，才会个另一半带来幸福的基础。激励孩子从情感的漩涡中脱离开来，集中精力投入学习中去。人生何处无花草，何必单恋一枝花，前路风景一片好，在远方的路上有更好的风景在等待着他。

四、培养特长，发展兴趣爱好

高中教育是为大学教育做准备的，学好知识，也要发展兴趣爱好，最好是与将来所学专业结合起来，以利于将来更好地发展。

五、搞好师生关系

亲其师信其道，从老师身上多发现优点，少在孩子面前否定老师，为老师树立良好形象。孩子喜欢老师，这门课程学的会更好，相信这一点没错。另外也要搞好同学关系，所谓近朱者赤近墨者黑，就是这个道理，接近优秀的孩子，你就会成为优秀的孩子，接近问题孩子你的孩子就会问题丛生。

六、学习上争分夺秒，讲究效率

高中学习课业多，压力大。不讲究学习效率，学习磨磨蹭蹭，拖拖拉拉的习惯一定要改，养成今日事今日毕的好习惯。建立错题簿，查漏补缺学的才更好。最有价值的题目就是错题，发现了错题一定眼研究透彻，这样才算学得有价值。

七、好学生要积极参加课外竞赛活动，争取自主招生降分的优势。

高中学习过程中有各种竞赛活动，特别是与自主招生相关的竞赛，学有余力的同学一定要去试试，认真准备争取拿到省级以上的比赛成绩，对于自主招生有很大帮助。

八、享受生活

高中的学习生活非常紧张，亚历山大，自己学会减压，可以听听歌，慢跑等自我减压也很重要。

小孩读高中了大多没什么时间考虑其他的事情，因为时间都被学习占满了，而这个时候很多家长会给孩子施加很多压力，导致孩子出现不良情绪，也出现不听话的行为表现。孩子的问题其实就代表着家长的教育中存在的问题，所以，希望家长在教育孩子的同时，也做好自己分内的工作。

小孩读高中了不听话用什么方法教育好孩子？

1、正视孩子的逆反心理，不要抱有成见

如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。

2、学会理解孩子

正如孩子了解你的过程，在你对孩子发表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考虑下，他为什么会这么做，他这么做后会有什么感受，他期望别人怎么看他，他想从所做的事情中获得什么。尽量多抽出些时间关注孩子的学习和生活，更重要的是多关注孩子的内心，尝试着分享孩子的喜怒哀乐，尝试着做孩子的朋友。

3、适当肯定

高中生的自我意识逐渐强烈，对于外界充满好奇，可能会通过一些方式来吸引孩子的注意力。家长平时可以适当的肯定孩子，对孩子的不想或者是不听话进行适当的肯定，有助于改善孩子的不听话情况。

4、培养孩子的感恩意识

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。

5、父母以身作则，树立榜样

要求孩子做到的，自己先做到。比如，叫孩子多读课外书，那么自己就要少玩手机、少看电视、多多阅读。这样孩子在耳濡目染之下，也会喜欢上读书的!古人说的“己所不欲，勿施于人”就是讲的这个道理!

小孩读高中了不听话是什么原因？

1、身教的影响会导致孩子不听话

父母的错误示范，也是造成孩子负面行为的原因。例如，家长一边忙着做家务活是玩电脑、玩手机等，一边听孩子说话。就会导致孩子学会这种“不用专心听别人说话”的模式，下次他就一边玩玩具，一边听别人说话。正确的言传身教是请他等自己做完事情后再说，并可告知大约需要多少时间及这段时间他可做些什么，让孩子不致茫然等待，这样孩子也会慢慢养成认真听别人说话的好习惯。

2、规范不合理导致孩子不听话

家长制定的规范有问题，孩子便难以做到。比如家长不允许孩子看动画片，但是有没有为孩子安排其他的他喜欢的活动来代替，孩子自然不高兴，更不会听话。

3、孩子负面情绪的累积时不听话

有时并不是孩子的负面行为本身有问题，而是他累积了一些平日未疏解的情绪。例如，父母规定不能看摸个孩子喜欢的卡通节目，孩子就每天利用父母不注意时偷看五分钟，但没有一天可以看得完整，情绪没能得到安抚。日子久了，心情大受影响，就反映在其他事件上。

小孩读高中的心理特点：

1、逆反心理

逆反心理与盲目崇拜并存，青少年时代是学生个性形成的时期，也是身体发育趋向成熟的时期。在这个时期学生的心态发展有一个很明显的倾向就是逆反心理。他们对小时候所形成的权威观念予以强烈否定而走向另一个极端，对现存的一切，对已成定论的事实都要投以疑问的目光。

2、攀比心理

不挣钱却乱花钱，有的学生有个奇怪的嗜好他每天都要花上十几块钱才舒服，特别在男、女学生之间花钱，来显示自己。没赚钱时就已经养成了花钱的习惯，这是独生子女教养方式造成的消费特征。如：手机、名牌鞋、衣服，互相攀比追潮流，同学之间过生日下饭店，讲排场，互送贵重礼物，小到几元大到几十元，出手不凡，认为不算啥，只要需用钱就伸手与家长要。

3、不平衡性

高中生正处在从幼稚的儿童期向成熟的青年期过渡的时期。在这一时期，高中生的生理发展迅速走向成熟，而心理发展却相对落后于生理发展。他们的生理与心理、心理与社会关系的发展是不同步的，具有较大的不平衡性。他们缺乏理智、易冲动，在情感方面，他们很脆弱，有时会因为同伴的一个表情、一句话而影响学习。

在初中阶段孩子可能会因为年龄的原因，性格上发生一些变化，这都是因为自我意识的萌发，所以在这个阶段，家长在教育孩子的时候，一定要尊重自己的孩子，千万不可以用暴力的手段去教育孩子。

教育初一孩子的好方法？

1、培养孩子的好习惯

好习惯是人生的基础，家长应该从小培养孩子的好习惯。首先，家长应该注意孩子的饮食习惯，让孩子养成健康的饮食习惯。其次，家长要注意孩子的睡眠习惯，让孩子有充足的睡眠时间。此外，家长还要教育孩子勤俭节约的好习惯，让孩子知道珍惜物质和时间。

2、兴趣爱好

孩子的兴趣爱好是他们成长过程中至关重要的一部分。父母应该尽可能多地鼓励孩子发展自己的兴趣和爱好，给予他们自由和空间，让他们有机会体验不同的事物，探索自己的天赋和潜力。同时，也要关注孩子的兴趣爱好是否有益于他们的成长和发展，给予必要的指导和引导。

3、给予孩子适度的自由

青春期的孩子开始有自己的想法和意见，他们希望得到更多的自由和独立。家长和老师应该给予孩子适度的自由，让他们有机会独立思考、做出决策，同时也要关注孩子的行为和选择是否合适。家长和老师应该以身作则，让孩子学会自我约束和自我管理。

4、教育孩子学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的孩子基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

5、加强与老师的联系

个别孩子不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。

教育初一孩子的错误方法：

一、错误认为异性交往就是早恋

异性交往是人类再正常不过的交往， 青春期的孩子亦然，但家长错误地认为是早恋。家长更关心的是孩子学业受影响，对孩子身心健康的关关心较少，这种情况不利于对爱情、婚姻的重积极认识。对青春期异性交往，家长处于高度戒备、过敏状态，究其原因是由于缺乏充分认识，并不充分了解孩子的心理发展特点，并不充分了解异性友谊对于孩子成长的影响作用。

二、包办、陪读式

家长一天到晚陪着孩子学习，无论这道题孩子会不会都要一直辅导，一是没有必要，反而让孩子失去了独立思考的能力，孩子还可能觉得学习不是他的事，反而对别人产生依赖性，无法有创新、活跃的思维。

三、过度奖励

有些家长秉持“少批评多表扬”的教育理念，认为表扬和奖赏能够让孩子更自信、能够帮助孩子养成良好习惯。殊不知，奖励用得不对，也会产生负面效果。家长如果总是将奖励作为激发孩子做事的手段，孩子以后做任何事都会渴望得到奖励，就不会重视做事本身带来的乐趣和成就感，也不会彻底地投入，进而对某种行为或学习逐渐失去内在的动力和积极性。

四、忽视或干涉孩子的社交

很多家长会忽视或干涉孩子的社交，认为孩子只要学习好就行了，或者只能跟自己认可的人交往，这也不利于孩子的教育。忽视或干涉孩子的社交会让孩子缺乏社会化经验和技能，不能建立良好的人际关系和沟通能力；正确的做法是要重视和支持孩子的社交，让孩子有机会结识不同的人和事物，学习如何与他人相处和合作，让孩子在交流与分享中成长。

女孩子到了高中开始早恋是一很普遍的，这是孩子正常的生理和心理的需求，再加上高中生同学之间的惺惺相惜，很容易促成早恋。但是高中生还是要已学习为主，恋爱之后有的是时间，并且在正确的时间谈恋爱才能达到最好的效果，家长要引导孩子认识到这一点。

女孩子高中早恋怎样教育才是正确的方法？

1、建立良好的家庭关系

一个很好的家庭关系都是去教育自己孩子去正确看待恋爱的基础，家长应该与女儿建立良好的沟通渠道，了解她的心理和需求，并给予她适当的关注和支持。同时，家长也应该在日常生活中树立良好的家庭价值观和家庭氛围，引导女儿树立正确的人生观和价值观。

2、和孩子分享您的恋爱经验

孩子在成长，有了对异性的情感，但是没有经验，此时，父母要想办法诱导孩子跟自己谈一些关于情感成长的事。平时不够民主的家庭，孩子通常是不会开口的。这时，您可以把自己的经验告诉她。通常，孩子会对父母的恋爱经历很感兴趣。注意，谈话一定是朋友式的建议，而不能是权威式的强压，以免孩子反感。

3、为孩子树立榜样

高中阶段的孩子模仿能力和好胜心很强，家长可以多为孩子树立榜样。首先家长应该以身作则，从身边的小事做起，培养孩子的责任感；其次，家长可以让孩子多与已经上大学或者研究生的哥哥姐姐们接触，如果条件允许，还可以带孩子去他们所在的学校看看。这些都能在无形中感染孩子，告诉孩子自己要努力，才能变的像他们一样优秀。

4、培养女儿的自我意识和自尊心

在这个时候自己的女儿在早期应该去学会自我认识和自我管理，她们应该了解自己的兴趣和优点，并在这方面努力发展自己。同时，她们也应该有自信心，相信自己可以独立解决问题，不需要通过恋爱来获取自我认同感。

5、培养女儿的独立思考和判断能力

当然女孩子这个时候就需要一个独立的思考和思绪的判断，女不盲从他人的想法和行为。家长应该引导女儿正确看待恋爱，理性分析和评估恋爱的利与弊，以避免被不良行为和情感所迷惑。

女孩子高中早恋的原因有哪些？

1、情感趋势

青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。

2、学校周围人的驱使

因为学校的孩子们都是差不多年龄阶段，在考虑事情时会存在很大的契合度，有时候孩子对于异性的好感，会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论自己有好感的人的事情时，会因为好感让不明世事的孩子将这些当做爱情。

3、对父母的模仿

孩子很多行为是父母的反射，很多孩子知道是因为爸爸妈妈相爱结婚才有的自己，所以从小时候过家家开始会模拟父母的关系。在稍微长大后会潜意识寻找自己喜欢的人，并且模仿父母的行为，也就产生早恋。

女孩子高中早恋的危害有哪些？

1、早恋影响学习

一旦产生早恋，学生的心思就不会放到学习上了，他们脑子里想的全是如何与男朋友玩，上哪玩，怎么玩，在课堂上也会分心，窃窃私语必会成为家常便饭。从而导致成绩下滑。对于女孩子过早的恋爱，往往会神思恍惚，无法自制，对成绩的影响更为明显。

2、早恋或许会导致早孕

青春期的男女学生中，女生更容易早恋，因为女生的身体更早的成熟，青春荷尔蒙或许会引发一些不可描述的事情，再加上早恋的孩子尚不能把握一个明确的界限，或者说不能采取有效的安全措施，正如之前的一个新闻，一个女生怀孕八个月了家人才发现异常，这是很可怕的事情。

3、影响正常社交

早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，为避人耳目，他们常找一些没有熟人、僻静的曲径幽巷，与恋人相依相假，讨厌别人的干扰。长此以往，这种二人世界会逐渐脱离大众，他们也很少与班级多数同学正常交往，与集体和同学逐步形成隔阂，把自己推到孤立的位置上去。

高中是孩子最紧张的一个学习阶段，毕竟高考决定着孩子未来一生的道路。这个时候，不仅孩子的压力大，各位家长的压力也是很大的。很多家长在教育孩子的时候小心翼翼的，生怕出半点差错。其实，家长可以提前学习一些教育高中孩子的方法和经验，尽量避开教育孩子时会出现的误区。

教育高中孩子的方法和经验：

1、主动与孩子交流。

高中的孩子都有自己的想法，父母在教育孩子的过程中一定要尊重自己的孩子，不要总是强迫自己的孩子做自己不喜欢的事情，或者把自己的意愿强加到孩子的身上，尤其在孩子面对困难或者有问题的时候，要主动和孩子交流，帮助孩子分析问题和引导孩子正确处理问题。

2、沟通语言简明扼要。

在孩子的沟通过程中，不要长篇大论，父母殊不知，正是自己的长篇大论堵住了孩子的耳朵和嘴巴，当孩子以为沟通就相当于长时间的说教的时候，你也就失去了和孩子沟通的机会。

3、目标鼓励法。

学习中的目标鼓励，就是根据“水涨船高”的道理，帮助高中生设计学习目标，来激发积极性，使他们不断向更高的高峰攀登。事实证明，切实可行的学习计划目标可以催人向上。因此，家长要根据高中生的学习基础、承受能力、实际的需求，制定切合实际的学习目标。为他们制定的目标可以以他们特别关注的某项物质性的奖励为切入点，将孩子的需求化整为零，分解成阶段性的小目标。

4、对孩子合理要求。

望子成龙是每一个父母的期望，可是有的父母不了解孩子的情况就对孩子抱有太大的期望，对孩子的要求太严厉，把自己的实现不了的愿望加在孩子身上，如果孩子让自己不满意了，父母就责骂孩子，这样会让孩子出现逆反心理，对孩子的发展是很不利的。

5、思想引导法。

高中生虽然已经基本脱掉初中生的稚气，但又不像成年人那样成熟，他们精力充沛、求知欲强、上进心强，同时，由于思想发展未定型，还有很大的可塑性。因此，家庭在对高中生进行教育时，要紧密联系他们的思想，从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。

6、给孩子一定的个人空间。

孩子越来越大，开始有了自己的小秘密，家长们需要给孩子充分的个人空间，让孩子独立去思考，自己想做的事情，适当的给孩子一点建议，亲子之间的关系会更亲近，孩子会更愿意和你沟通。

好家庭就是一所好学校，好父母胜过好老师，家庭教育的作用不可估量。其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。所谓的上梁不正下梁歪，也是这个道理。重视家庭教育，就是你送给孩子的最宝贵的财富。

家庭教育孩子的好方法？

1、言传身教

在孩子成长的过程中，父母要做好孩子的教育的导师，做到言传身教，以身作则。因为父母永远都是孩子的第一位老师，也是孩子最会去信任的人，只有父母做好了，孩子才有可能做得更好。

2、因材施教，循序渐进

家庭教育也要因人而异，没有哪一种方法是可以解决所有问题的。孩子性格内向外向不一样，家庭条件好坏不一样，家庭教育的方法当然也不一样。在家庭教育中必须根据孩子身心实际发展水平，遵循由易到难逐步提高的顺序进行，要学会等待。

3、多鼓励，少表扬

因为鼓励，即夸奖孩子努力用功，会给孩子一个可以自己掌控的感觉。孩子会认为，成功与否掌握在他们自己手中。而夸奖或表扬，即夸奖孩子聪明，就等于告诉他们成功不在自己的掌握之中。这样，当他们面对失败时，往往束手无策。

4、学会尊重孩子

我们在家庭教育的过程当中，容易忽视的一点就是对孩子缺少应有的尊重。孩子小的时候还可以，但是孩子逐渐大了之后，尤其进入了青春期，他们最渴望的是父母对他的尊重，这是在孩子教育过程当中非常重要，这一点我们一定要注意。

5、宽严相济

父母教育孩子，跟孩子从小做朋友，大了之后，孩子对父母也很敬畏，这是一种和谐相处的方式。在孩子小的时候，需要引领，我们必须宽严相济，倒不至于说打和骂，但是对孩子必须有要求，孩子知道什么是规矩才能更好一些。

6、敢于向孩子道歉

父母在与孩子相处时，难免会由于某些原因做出一些错事，父母犯了错一定要敢于向孩子道歉，向孩子道歉是一门艺术。通过向孩子道歉不仅体现了家长对孩子的尊重，更为孩子做了一个好的表率，让孩子能够懂得知错就改。

7、及时的给予奖励

当孩子犯错时应该给予惩罚，但是孩子做的好时更要加大奖励力度。这样能极大地提高孩子的自信心和热情。比如孩子考试得了满分，或是船模型比赛、钢琴比赛等获奖，家长要用些实用的大奖品来奖励孩子，这样孩子会十分自豪的，做事也更加有信心了。

父母怎样教育孩子为人处事呢？怎样担当成功父母角色，家长不仅仅要做孩子合格的引导者，还要教育好孩子，那么家长日常生活中应该如何教育孩子呢？

孩子如何教育最好方法？

1、树立榜样

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

2、环境熏陶

家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

3、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观

父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。

4、表扬奖励

恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。

5、关心和爱抚孩子

多给他们一些微笑，多对他们的所作所为感兴趣。对他们的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励，即使这种努力和成功是微不足道的。当他们学习或练习的时候，要允许他们犯错误，刚开始时也许做得并不好，但不要去指责他们，不要用成年人的标准去要求他们。

6、让孩子学会独立、自主

尊重他们的各种需要，尊重他们的兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的思想和情感，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己做选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活，让他们在社会生活中经受磨练，增长才干，提高社会适应能力。