初一孩子学不进去了怎么办

发自内心爱学习的孩子是非常少的，特别初一的孩子有自己的主张了，也开始青春期了，但是除了孩子厌学，也要引导孩子正确交朋友。

初一孩子学不进去了怎么办？

1、家长要绪稳定

因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。

2、家长要耐心引导孩子学习

在家长的教育下，孩子明确了学习目的，孩子的学习行为会发生改变的，在这个转变过程中，不是一朝一夕就能完成的，需要一段时间的过渡。因此，家长一定要有耐心，及时解决孩子遇到的学习困难，增强孩子的学习自信心，在家长的关心帮助下，孩子的学习成绩会不断提高，为以后的学习打下良好的基础。

3、父母应该和孩子进行诚恳沟通

交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。

4、培养初中孩子的自信心能力

初中的学生很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心,鼓励孩子。

5、培养孩子的学习兴趣

初一的孩子出现厌学的现象了就是对于学习失去了兴趣，这个时候家长就应该起到一个帮助孩子的作用，让孩子重新培养学习的兴趣，因材施教。兴趣是最好的老师，无论是家长还是老师应该有独到的教育方法。

6、家长给予初一孩子充分的爱

初一的孩子正是关注和爱强烈需要的时期，家长的忽略严重挫伤了孩子学习的积极性。所以，给予孩子爱和关注是处理初一学生厌学怎么办的第一步。为了孩子的学习，家长双休日不休息，陪孩子弹琴、画画、练舞蹈，使初一孩子的心理、身体上的压力大大增加。

孩子学不进去了怎么办的问题，是现在很多家长都面临的问题，很多家长也不知道该怎样解决，只能干着急，又没有什么办法。这里给家分享一些经验，希望能帮助到大家！

12岁孩子学不进去了怎么办？

1、关注孩子的情绪和健康

孩子学习不进去可能与情绪或健康问题有关。家长要关注孩子的情绪变化，与孩子建立良好的沟通，了解他们在学习中遇到的问题和困惑。如果孩子身体不适，可能会影响学习效果，此时应及时带孩子去医院检查，确保身体健康。

2、采用多样化的学习方式

孩子的学习风格各异，有些孩子喜欢听课，有些孩子喜欢看图书，有些孩子更喜欢实践操作。家长和老师可以尝试采用多样化的学习方式，满足不同孩子的学习需求。例如，可以通过趣味游戏、实验和实地考察等方式，让学习变得更加生动有趣。

3、培养学习思维

对于学习困难的孩子，除了掌握学科知识外，还需要建立学习思维，培养学习方法。因此，家长可以和老师一起寻找适合孩子的学习策略，掌握科学有效的学习方法，提高学习效率。

4、创造一个良好的学习环境

有一些孩子不爱学习，和周围的环境也有很大的关系，比如说孩子身边都是一些不爱学习的小伙伴，他们自然也是近墨者黑，变得越来越不爱学习。所以想要让孩子爱上学习，那么就得给他们创造一个良好的学习环境。

5、合理安排时间

五岁到七岁的孩子专注于某一件是的时间大概有十五分钟。七岁到十岁的时候大概是二十分钟。十二岁以上的时候可以达到半小时左右。家长要记住这个特点，按照孩子的发育阶段，合理的安排时间在这个可以专注做事情的时间段。

12岁孩子为什么学不进去？

1、受外部事物影响严重

孩子进入青春期，对于外面的世界充满好奇，不论是网络世界中的游戏、影视剧、小说还是现实世界中的玩具、手工、聚会甚至是早恋，都会或多或少影响孩子的学习，当这些诱惑的兴趣大于学习的兴趣时，孩子自然存在厌学的情绪。

2、缺乏明确的学习目标

没有明确人生目标的人，便没有成功的希望。心理学家曾经分析过：100人中，有98个人没有确定人生目标，这些人后来失败的几率也就很大。这也许就是大多数人人生失败的原因。学习和人生是同样的道理，只有明确了学习目标，才有不断进步的动力。

3、不良的校园和家庭环境

孩子在学校与同学的关系不好、遭遇校园霸凌、与授课老师的关系不佳等，都会造成孩子对学校和学习的抵触，产生厌学心理。而学习成绩不好会使他们产生较大的挫败感，继而更加厌学，形成恶性循环。此外，不良的家庭关系也可能导致孩子在成长过程中自信不足、交流能力不强、学习动力不足、社会适应不良、情绪不佳，从而影响学习成绩。

进入高中之后，老师的讲课方式和孩子的学习方式都发生了很大的变化，很多孩子还是按照初中的学习方法来学习，导致跟不上老师讲课的步伐，出现听不懂，跟不上的情况，久而久之，孩子在学习上找不到成就感，就出现了不想学，学不进去的情况。

高一孩子学不进去了怎么办？

1、耐心和孩子进行细致的交流，帮孩子树立信心，出现这种情况很正常，不要自卑或轻言放弃。了解该情况发生的原因，是因为注意力不集中还是在脑力上比较吃力，或者高中的教学方式不能完全适应，引导孩子说出心里话，实现家长与孩子心灵的沟通。

2、要帮孩子查找学习上存在的问题，有的高一学生，经过紧张的中考复习，顺利进入高一，会感觉非常轻松，容易放松对自己的要求，产生松懈的情绪；有的高一学生，学习的时候，没有主动学习，每天只是为了完成老师安排的作业，学习过于被动，不善于积极思考，从而导致学习效率低下；有的高一学生，上课也仅仅局限于听懂，不去及时复习，巩固学过的知识，考试的时候进行临时复习，效果可想而知；有的高一学生，学习计划性不强，学习没有条理，不善于思考，学习没有预见性。

3、根据孩子的实际情况选择补救措施，与孩子的任课教师联系，加深老师对孩子的印象，或者在长的假期找补习老师有针对性的补习，但一定不要太过火，避免孩子产生厌学情绪。

4、帮助孩子养成自我激励的习惯：自我鼓励可以帮助孩子寻找学习的动力，家长要引导孩子学会和养成自我鼓励。

5、适当让孩子提早体验一下生活艰辛，当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。

6、让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

高一孩子学不进去的原因：

1、高一环境的变化。刚进校的高一学生，面临着很多新变化。学不进去是由于刚处于高一这个学习阶段，由于身份以及环境的突然转变会使得个人在学习方面不适应。

2、高一缺乏学习方法。上高一不习惯、学不进去是很正常的，毕竟高中和初中是不一样的，这需要一个过程才能慢慢适应的，一段时间后就会感觉变好的。

高中生学业最繁忙，即将面临着高考，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。要帮助孩子找到适合孩子的学习方法。

高二了孩子就是学不进去了怎么办？

1、帮孩子找到学习兴趣

很多孩子不喜欢学习，是家长们还不知道孩子对哪些方面感兴趣，要发掘孩子的天赋，可以给孩子报特长班，让孩子发挥自己的优势。也要多与孩子沟通，多鼓励表扬孩子，引导孩子在自己兴趣方面发挥热情，慢慢的可以转移到学习方面，提升学习兴趣。

2、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

3、家庭教育

很多时候孩子之所以会出现极度厌学以及叛逆等心理，与家庭教育方式的好坏也有着极大的关系。现如今大部分孩子都是独生子女，而这个时候大部分的家长都外出工作以及做生意，长期如此便忽视了对子女的教育。只提供给子女足够的零花钱，由于父母的关心不足以及没有兄弟姐们的陪伴，这些孩子在情感上就得不到支持与温暖。很多家长都错误的认为只需要一味的用物质付出就可以让孩子更好的学习，其实很多家长都忽略了，感情的寄托对孩子来说才是最重要的，这也是他们学习的动力。

4、经常了解孩子的学习情况

即使到了高中，父母依然学会检查孩子完成作业的情况。因为孩子厌学不是一下子，而是有一个过程，父母在孩子一开始出现学业问题的时候，就必须帮助孩子一起解决，这样孩子就不会出现学业障碍过大的问题。

5、多跟孩子沟通

家长和孩子沟通，让孩子每天要给自己留出一些时间把当天学习的知识从头屡一遍，哪里没懂自己看参考书或微信问老师，不能把不会的往后拖延，越来越多就失去了学习的兴趣。

高二孩子学不进去的原因：

1、被外界诱惑

游戏或者是其他吃喝玩乐，高中生严格意义上不算成人，虽然生理已经接近成人，但是心理还有待加强，遇见这一类原因，建议减少接触诱惑的机会，争取对学习产生兴趣。

2、学习成绩差

自信心不足，往往是那些追求上进，但同时又会在内心否决自己的同学，你可以试试先从自己的擅长科目入手，一步一步建立自信，创造一些自己可以看到的明显进步。

3、校园伤害

其实校园霸凌是一个比较沉重的话题，但是这也是导致孩子不愿意上学很重要的因素，我相信如果遭遇的孩子肯定对老师或者家长有过反馈，但是或许因为种种原因而没有重视。

初中学生厌学逃课和孩子对于学习的态度有很大关系，初中孩子面临中考的关键时期，相对而言学习压力会非常重，家长要帮助孩子寻找学习动力。

初中孩子学不进去了怎么办？

1、改善学习环境

要改变厌学学生对生活的态度，对学习的认识，首先必须改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会，家庭，学校之间的相互配合。社会的鼓励，家庭的关怀，老师的重视，同学的友好等都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学孩子被抛弃，被歧视的感觉。这样才能让孩子对学习的感受由厌恶恐惧变为愉悦、舒适，从而积极、主动地生活、学习。

2、培养兴趣，树立信心

兴趣是最好的老师。要彻底改变厌学孩子的厌学情绪，就必须要培养他的学习兴趣。厌学孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否彻底转变的关键。因此，一定要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心，坚定信念，彻底消除厌学的心理障碍。

3、减少帮助，培养意志

厌学的孩子都有畏惧情绪，对家长、老师和同学有依赖心理，希望得到的外在帮助越多越好。根据这一点，家长和老师就要矫正孩子的这种懒散和懒惰习惯。家长可以采取逐步减少帮助的方法，逐步增加孩子的自理程度，培养他的意志。良好的意志品质最终不仅有助于消解厌学情绪，对孩子以后做人和做事都是很重要的。

孩子学不进去的原因：

1、缺乏学习动机

有相当一部分厌学的孩子并非是学习成绩不理想，他们甚至可能是父母眼中的那个“别人家的孩子”，分分钟搞定学习，但是他们不知道学习的目的和意义何在，即对学习没有需求欲，找不到人生的目标。对他们而言生活衣食无忧，而学习又是一件相当痛苦而枯燥乏味的事情，容易产生厌学情绪，尤其是当遭遇学业挫折时。

2、可能与老师的教育方法有关

孩子可能已经在小学的时候，习惯于启发式的、兴趣式的教育，而到中学之后，更多的是灌输式的，直接将课程内容教给孩子，此时孩子可能会出现学习方法上的不适应。

3、对孩子忽视太多

在现代社会，父母忙于工作，回家后很累。照顾孩子往往只关注他们的生理需求，比如衣食无忧、身体不适、感冒发烧等，往往忽视了孩子的情绪感受。孩子在学习中的焦虑、无力和挫折无法得到父母的及时指导和帮助，随着时间的推移，孩子们在心理上形成了一种习得性的无助，产生了自我否定，认为无论他们多么努力地学习，他们都不好。

孩子学不进去已成为普遍现象，无论家长和老师怎么说教，怎么要求，怎么惩戒，孩子总是听不进去，甚至产生逆反心理，从而形成恶性循环，这样下去，将严重影响孩子的健康成长。

孩子说自己学不进去了怎么办？

1、适当放松学习压力

我们要告诉孩子当自己遇到一些大幅度的学习压力，这个时候可以放下书本，多去教室外面走走，避免出现更多的心理负担，这样也就减少了厌学的情绪。

2、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

3、不要对孩子的期望值太高

很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累。

4、指导孩子养成合理安排时间的习惯

合理安排时间既反映出一个人的学习和生活态度，也可以使得孩子赢得更多的时间来学习，它是一个良好的学习习惯。没有时间观念的孩子总是感觉时间不够用，他们每天并没有做什么事情，不知道时间花在哪里了。

孩子学不进去的原因：

1、故意和家长对着干

家长越让他做什么，他就越不会做什么，这也是为什么很多家庭关系越来越僵硬的原因。比如说，当家长对孩子说“不许做”、“不许去”的时候，孩子就会越喜欢做家长否定掉的事情，以此来发泄自己的怨气，或者是希望以此达到引起家长关注的目的。

2、没有明确的目标

高中生没有明确的目标，也就没有足够的学习动力去钻研。孩子缺乏目标，也就会在学习中慢慢产生倦怠心理，不想继续求知。

3、学习负担过重

现在的社会竞争日益激烈，父母为了孩子以后能够成人成才给孩子身上施加了太大的压力，学校的老师为了升学率给孩子布置过多的作业造成孩子没有课余的休息时间，身心得不到放松。心里素质差的孩子就会感觉到学习非常的吃力，而且还学不好。

孩子应学会寻找适合自己的稳态，以能适应和应对变化的稳定状态度过自己的高三，把高三生活看成是一段历程。在高考结束前一切都是阶段性的，鼓励自己坚持下去，才能收获满意的结果。

高三孩子学不进去了怎么办？

1、要让孩子树立自信心 

不要拿自己的孩子和别人家的孩子比 ，让孩子感到全社会全体家庭成员 都是欣赏自己的 。只要每天在进步 ，时时刻刻在努力 ，尽力啦 ，就行啦 ，就是好样的 。这样就会消除孩子的气馁情绪 。就会焕发出学生的火力 ，就会调动学生的主官能动性 。这样孩子就会健康发展 。和别的孩子比起来 ，可能学习成绩不如人家 。但是孩子的综合素质是优秀的 。将来在社会上不一定能输给别人家的孩子 。

2、不能把自己的期望和愿望强加给孩子

有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。多给高三学生一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，高三学生会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

3、帮助孩子找到定位

高三学生应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

4、帮助孩子指定目标计划

孩子对整个高三备考要有规划，短时间学习内容要有计划。结合实际，根据学校备考安排，科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目，显得有条不紊。如果学习处于忙乱状态会降低学习效率，进而影响到心情，负面情绪随之而来。如果每一天都是忙碌而充实的，就是不给负面情绪可乘之机。降低高考目标，更加严格要求，关注学习过程。很多时候，挫折、失落等不良情绪的产生，都和目标难以实现有关。

5、带着孩子参加体育锻炼

体育运动特别是团体运动可以培养人乐观向上的精神，帮助孩子从消极情绪中走出来。适当放松自己。有时候产生厌学情绪可能是孩子给自己的压力太大了，结果适得其反。要学会适当放松自己，学习之余给自己安排些文娱活动，做到劳逸结合。

6、教育孩子对学习上的困难正确认识

孩子对学习厌烦，往往是因为感到学习是具有一定难度的事情，特别是高考前各科都进入了总复习的阶段，学业上的问题集中爆发。孩子因为想回避困难，所以厌烦学习。面对这类问题，改善孩子厌学情绪的一种方式，就是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识，并且努力让孩子战胜这些困难，这种战胜困难的心理感受会有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。