孩子好胜心太强怎么引导

有好胜心并不是件坏事，因为好胜心能够让孩子不断地去提升自我，突破自我，但是如果好胜心过分强烈的话，就会容易让孩子出现输不起的问题。家长要引导孩子正确的看待输赢。

小孩子好胜心太强怎么引导？

一、不要随意攀比

父母的言行举止都影响着孩子，因此父母不能在孩子的面前时刻表现出自己的攀比。很多时候父母之间喜欢攀比孩子的成绩，在一旁的孩子，如果成绩不能令父母拿出来攀比的，那么孩子的心中都会有着攀比的标准和自卑心理。喜欢攀比的父母慢慢养成喜欢比较的孩子，孩子在潜意识中都想要与其他的同学和朋友比较成绩和家境。所以父母想要孩子不要过早接触这些名利过重的攀比，首先自己就要纠正这种比较心态。

二、学着开导孩子

当父母发现孩子有攀比心理，以及强烈的好胜心的时候，作为父母应该开导孩子，让孩子不要看重输赢，而是用心发现比赛的意义。例如幼儿园的比赛中，当孩子输了，变现出强烈的伤心，父母就要引导孩子，让他们明白比赛第二，而友谊第一，能够收获这么多的小朋友，还能在比赛中学习更多的知识，当父母没有在孩子失败时候，变现过于激烈，让孩子放松身心去面对输与赢。

三、鼓励和欣赏

作为父母在发现自己的孩子有着好胜心，对于任何的事情都想要的第一，那么父母就应该学着鼓励和欣赏孩子的失败，当孩子在幼儿园得了一个糖果，而其他小朋友成绩优秀，得了一块饼干的时候，父母应该对孩子说：宝宝，你好厉害呀，妈妈就喜欢吃这颗糖果，谢谢宝宝。这样的鼓励和欣赏，让孩子明白自己就算失败得了糖果，而妈妈刚好喜欢自己的奖品，慢慢孩子不再恐惧失败，而是敢于面对失败。

四、放手让孩子多去磨练

在日常生活中不溺爱孩子，给孩子更多的锻炼机会是很重要的。现在的很多小孩在家庭中受到过多的保护和过度的照顾，生活需求总是能顺利地得到满足，一碰到些“风风雨雨”就会惊慌失措。因此应更多地给孩子自己照顾自己的机会，自己的事情自己做，学会独立面对问题，培养坚强的内心。

五、引导孩子正确看待输赢，避免极端思想

家长首先要平衡自己的心态，不要对孩子一时的成败斤斤计较，赢了就把孩子大加夸奖，输了就骂孩子“笨”，责怪、嫌弃孩子。这样做很容易让孩子走向两个极端，要么失败了就爬不起来，要么就争强好胜，非赢不可。所以，很多家长要转变自身的观念并来影响孩子，让孩子明白，失败并不是一无所获，一无是处。当孩子在学习和游戏中受挫时，家长应该教育他克服沮丧和悲观的思想，帮助孩子分析失败的原因，建立积极的心态对待暂时的挫折。可以用历史故事、生活实例和成功榜样作为范本，让孩子懂得人生不会总是一帆风顺，关键是要学会从失败中总结经验，学会吃一堑长一智，从挫折中增长才干，不断进步。

小孩子好胜心太强的原因：

1、一个是对自己的能力过分自信，喜欢表现自己。

2、一个是虚荣心作祟，喜欢追求表面上的东西。如果是前者，孩子喜欢展示才华没有错，家长不仅要加以引导，而且要为孩子寻找表现的舞台，让孩子更加自信。

每一个孩子都有好胜心，在开始上学的孩子身上表现的尤为明显，好胜心是一把“双刃剑”，它能让孩子勇往直前，也能让孩子一蹶不振。这就需要家长们对孩子的引导，好的东西过多也会变坏，所以，当发现孩子有问题的时候，家长们要及时的对孩子进行引导。

孩子好胜心太强怎么引导？

1、知足常乐，过程比结果更加重要。家长需要给他们灌输的思想就是知足常乐，家长需要让孩子明白，结果不是衡量成功与失败的关键，过程才是最重要的。

当孩子有足够的耐心能把一件事情坚持做下去，这便是最大的收获，即便失败了，也不代表自己一无是处，至少这个过程中付出了努力了，那就是最棒的。

2、一定要告诉孩子，人的一生是不断学习，不断成长的过程，我们只是在不断变好，但是我们没有一个人是完美的人，所以不要自责。你现在已经很棒了，但是你还可以变得更棒。

3、家长的态度很重要。家长对待成绩好坏的态度深深影响着孩子，孩子学习的进步并非一瞬间，水滴石穿、铁杵磨成针都需要很长的一段时间，更别说孩子的学习成绩了。

家长需要告诉孩子，失败并不“丢脸”，我们可以从失败中学会很多东西，这为下一次变得更好打下坚实的基础。

4、可以对孩子讲述自己小时候的经历，让孩子明白原来他遇到的挫折是很正常的，因为爸爸妈妈小时候也遇到过。让孩子心理很坦然地接收这一切。

5、引导孩子正确处于和其他孩子的关系。好胜心过强的孩子很容易失去朋友，所以家长需要告诉孩子，人与人的竞争并不是要争得“第一”，就像学习上的竞争，这种竞争只不过是一种方式罢了，目的是希望大家团结起来，互相学习对方身上的有优点，才能变得更加优秀。

6、鼓励和欣赏。作为父母在发现自己的孩子有着好胜心，对于任何的事情都想要的第一，那么父母就应该学着鼓励和欣赏孩子的失败，这样的鼓励和欣赏，让孩子明白自己就算失败也没有什么，妈妈没有责怪我，还在鼓励我，支持我。慢慢孩子不再恐惧失败，而是敢于面对失败。

孩子好胜心太强的原因：

一、孩子总想争第一。

之所会是出现这种想法，有可能是家长有意无意间给了孩子要争第一的心理暗示，要么就是家长给以孩子关注度太少，导致孩子缺乏被认同感，希望可以通过争取第一来博取家长注意和认同。

二、孩子从小就在赞美中成长。

家长把孩子夸得太强，捧得太高，使得孩子会觉得自己是很厉害很强的，这样的赞美不仅会让孩子缺乏被人批评和惩罚，同时也会让孩子心理变得脆弱，受不了批评，一旦不如意，就可能会无法面对失败，心理崩溃。

三、没有经历挫折

家长让孩子从小就生活在无忧无虑没有压力的生活环境中，没有接受过磨难，一旦面临别人或者社会施加的压力时，心态就会无法调整过来，变得输不起。

虽然说好胜心可以促进人进取进步，增加获得成功的机会，但是有好胜心也不一定是好事，好胜心过强的人，往往容易迷失自我，甚至为了达到目的而不择手段做出一些违背社会道德的行为，其实孩子只要三观正，平平淡淡过一生也不是大错。

孩子没有好胜心怎么办？

1、如果孩子实在是没有求胜心，家长也可以悉心培养。父母要积极地为孩子创造成功的机会，让孩子在成功的体验中树立求胜心，用及时的表扬来唤起孩子的求胜心。

2、培养孩子的求胜心，可是家长也不可强求，让孩子拥有一颗平常心，只要他快乐就好。强迫孩子去求胜，违背孩子的本意，孩子会产生逆反心理，更往相反的方向走了，这对孩子的教育很不利。

3、孩子没有争强好胜心也不一定是坏事，可以少去很多烦恼，让孩子不要心理负担太重。孩子没有争强好胜心，家长如果担心孩子会在进步方面没有收获，可以与孩子进行沟通交流，对给孩子说一些、看一些模范人物、先进人物的事迹，培养孩子逐步树立起积极进取的心态。

4、增强受挫能力，对孩子提高要求，孩子在遇到困难，问题时，可以提供帮助，让孩子多些面对困难的机会，有时候困难不是搞个人就能完成，需要大家都共同努力，教导孩子合作互助。孩子的自主意思越强，好胜心也就越强，只要正确引导，好胜心会激励孩子成长得更快，更好。

5、古人云，好孩子是夸出来的。即使是粗心大意，也要用“再认真一些、再仔细些会更好”之类的语句来鼓励。尤其现在的孩子，自尊心、虚荣心太强，鼓励是培养好胜心的决胜武器。多鼓励、少批评、不攀比。不信你多试试。

6、一个人的能力是有限的，未来的竞争是团队的竞争，企业的竞争。如果一味地培养孩子的好胜心，而不培养孩子团队和大局意识，无异于给孩子选择了一条孤独的道路。

独生子女本来就容易形成以自我为中心、不合群的性格，父母更应该想办法帮他们调整，鼓励孩子多参加集体活动，不要计较个人得失，培养包容和大度的性格，成为团队中受欢迎的人。

7、培养孩子好的学习习惯,很多孩子得过且过，没有好胜心就是因为学习动力不足，学习进步不明显就在于方法不对路。因此，家长需要和孩子科学沟通交流，走进孩子的内心，帮助孩子找到成绩困境的原因，找到原因接着就是找到好的方法，方法对则事半功倍。好的方法也在于好的学习习惯，让孩子做到该玩玩该学学，劳逸结合，保证学习效率。

8、让孩子与自己作比较，父母让孩子和别人家的孩子比较，这样会让孩子形成对抗的心理，而如果与自己的过去做比较，这能促进孩子的成长。

孩子有好胜心是好事，家长可以适当的鼓励，但是这个尺度一定要拿捏好，过度的夸奖就会让孩子飘上天，强大的优越感也会让孩子迷失自己，所以当孩子过度的争强好胜的时候，家长就要及时的纠正了。

孩子争强好胜怎么引导？

1、了解孩子的心理特征

如果孩子好强，我们不妨抓住这种不服输的心态，让孩子有更大的动力去学习。但在引导的时候也要适度，不然孩子太看重输赢的话，对他反而是不利的。所以，要让孩子明白一个道理，在竞争之中，永远都是友谊第一，比赛第二。

2、适当批评教育

我们应该对于孩子的缺点是适当给予批评，要知道，孩子的成长是一个漫长的过程，在这个过程中，家长需要不断修正孩子的道路，如果出现问题，就给予教育辅导。

3、树立得失观念

我们应该让孩子树立正确的得失观念，因为如果不能正确认识失败，就不会承认失败，更不会面对失败，所以，不要让孩子把失败看得太重，没有失败就不会有成功。

4、培养坚毅性格

我们应该培养孩子建议的性格，因为，孩子的性格坚强是非常可取的，在很多时候，孩子的坚强是没错的，这样才能更加承受住措施和失败，不要轻易放弃。

5、学会欣赏他人

孩子在欣赏自己的时候也要欣赏他人，爸爸妈妈要让孩子明白每个人都有优点和缺点，要学会正确地看待他人。

在跟孩子进行交流的时候可以让孩子先进行自我检讨，说说自身的优点和缺点，然后再跟孩子谈论其他小朋友的时候，要让孩子善于发现这位同学身上的优点，让孩子去学习好的地方，这样有助于为孩子营造正确的心理环境。

6、引导孩子放松

过于争强好胜的孩子往往神经都处于紧绷的状态。他们的眼中只有一个目标，他们牺牲了玩，休息的时间。有的甚至连玩耍都不会，更不懂得怎样放松自己。其实生活与学习应该做到张弛有度，才能收到良好的效果，家长应该引导孩子去玩耍，去游戏，去进行体育锻炼，转移一下孩子的注意力，也让孩子时时紧绷的神经充分得到休息。让孩子享受除了学习之外更多的快乐。

孩子争强好胜的表现：

1、渴望引起别人的注意

一般来说，在生活当中喜欢争强好胜的娃，都希望自己能够成为他人的焦点。正是出于这种错误的心理，所以才会争强好胜，不管在什么比赛当中都想取得胜利，就算在和朋友一起玩耍的时候，也渴望能赢。

希望能赢这个心理是正常的，这说明娃有上进心，但是不分场合地争强好胜，也会毁掉娃的人际关系。而且如果孩子太希望引起别人的注意，这样的心理机制也不利于孩子的发展。娃会觉得只有别人注意到自己才会有存在感，这也说明娃是一个很在意别人眼光的人。

2、无法接受自己的失败

有些娃从小就被家长寄托了很大的希望，他们在成长过程中也严厉地要求自己，对于这样的娃来说，他们很难接受自己的失败。如果失败了，娃害怕获得家长责骂，也害怕别人异样的眼光，因为孩子认为只要自己失败了，就不会讨人喜欢。

无法面对自己的失败，这会使娃慢慢的出现玻璃心。从此娃就变得胆怯懦弱了，不再像别人那样勇往直前的去挑战。娃在做每一件事情的时候都担心结果，一旦失败了，自己就无法承受，久而久之，也会导致娃的抗挫能力很差。

3、内心缺乏安全感

有些娃需要别人的关注，是因为她们缺乏安全感。而想要得到别人关注的最好方法，就是在每个方面都做到最好。如果自己没成为最优秀的，就不会得到他人的关注，这说明娃的内心很空虚，也说明父母在生活中没有给他们足够的关爱。

在孩子成长的过程中，我们不要给孩子贴上「好胜心强」、「输不起」的标签，面对孩子的失败，我们要耐心慢慢地引导孩子，让他们更好地在输与赢之间相互平衡，用平常心看到输赢结果。

孩子好胜心强接受不了失败怎么办？

1、父母对孩子的评价不要过于刻薄

父母对孩子的评价过于刻薄和严格，这就会使孩子非常在意父母对他的看法，也就使他们在生活中过于严格的要求自己。

这样的孩子面对失败的时候往往无法释怀，因为他们会觉得自己失败之后就不能被父母接受了，而且这样的孩子每天都活在高压之下，也无法拥有真正的快乐。

2、鼓励孩子多尝试，勇敢面对失败

孩子的成长过程就是一部不断犯错的血泪史，孩子不犯错是不可能的，但是对于好胜心过于强烈的孩子来说，他们并不允许自己犯错，而父母要做的就是鼓励孩子多去尝试做一些事情。

如果孩子做错了，那么父母就要在旁边鼓励孩子勇敢地面对失败，要从中吸取教训，而不是不允许自己失败。

3、锻炼孩子的受挫能力

有些好胜心过于强烈的孩子，是因为他的受挫能力比较差，他们不允许自己失败。所以家长就要多锻炼孩子的受挫能力，让孩子多多面对打击并且教育孩子，在他的成长过程中，并不是所有的事情都能做得尽善尽美，遇到失败也没什么，只要爬起来重新开始就可以了。

孩子好胜心强接受不了失败的原因：

第一，本能使然。

根据孩子的不同年龄阶段，孩子对于输赢也有着不同的发展特征。过小的孩子内心往往没有输赢，只是出于自我的保护欲，会在输赢面前用动作，形态以及更多的言语去体现出来。只要家长加以正确的引导，在孩子内心不会留下多深的牢记。

第二，家长的期望过高。

在孩子内心博取父母及长辈的称赞是尤为重要的，所以，父母如果对孩子的期望过高，孩子也会朝着目标去努力。当对孩子的要求非常高，害怕家长失望，孩子便会努力去达到预期都没有达到预期时，孩子的内心也会产生恐惧，惶恐，害怕遭到批评，这也是导致孩子输不起的主要原因。

第三，孩子自身原因。

很多孩子本身的胜负心理比较强，在某些方面都想要超过别人，从而害怕失败，更不想自己比别人差。想要努力变得更优秀，不想让自己输给别人，这种胜负的表现与比较，但因为孩子在成长阶段发育不同。大脑的发育以及各方面都不是很成熟，所以，在做事情的时候，会出现孩子的好胜心更加强烈的情况。

孩子的好胜心就像一把双刃刀，它可以成就一个孩子，当然也可以毁掉一个孩子，如果孩子能够积极地面对自己的好胜心，当然会对孩子的未来和成长非常有好处，如果孩子因为好胜心太强，一次失败就会让孩子一蹶不振的话，这样也对孩子的成长是非常不利的。

好胜心强的孩子怎么教育？

1、不要随意攀比

父母的言行举止都影响着孩子，因此父母不能在孩子的面前时刻表现出自己的攀比。喜欢攀比的父母慢慢养成喜欢比较的孩子，孩子在潜意识中都想要与其他的同学和朋友比较成绩和家境。所以父母想要孩子不要过早接触这些名利过重的攀比，首先自己就要纠正这种比较心态。

2、鼓励和欣赏

作为父母在发现自己的孩子有着好胜心，对于任何的事情都想要的第一，那么父母就应该学着鼓励和欣赏孩子的失败。

鼓励和欣赏，让孩子明白自己就算失败爸爸妈妈也没有怪我，反而还夸我很勇敢，慢慢孩子就不会再恐惧失败，而是敢于面对失败。

3、树立“输得起”的观念

家长可以以身作则，或让孩子观看一些有关竞争的动画片，用浅显易懂的道理让孩子从小懂得，每个人都有长处和短处，大人也有许多做不到、做不好的事情，但失败并不“丢脸”，别为自己的不足而自寻烦恼，只要尽了最大努力就行。

4、给予孩子足够的锻炼机会

竞争无所不在，平时家长可以和孩子一起玩游戏，例如比赛搭积木、踢球等。一开始，家长可以故意输给孩子，激发孩子的兴趣和积极性，渐渐也要让孩子尝试“输”的滋味。

还应让孩子多参与集体活动和比赛，在实践中感受竞争，积累经验，提高适应力和抗挫力。

5、参与孩子"输"的过程

孩子怕输，那家长就陪着孩子一起输。父母可以常常陪孩子玩游戏，比赛堆积木，党孩子输了的时候，就告诉孩子，自己已经知道了，输了就输了，我们可以继续开始下一次游戏，下一次努力就好。当父母自己输了的时候，就要告诉孩子，自己输了，让孩子知道父母也是会输的人，从而对自己的输没有看得太重。

6、放手让孩子多去磨练

在日常生活中给孩子更多的锻炼机会是很重要的。现在的很多小孩在家庭中受到过多的保护和过度的照顾，生活需求总是能顺利地得到满足，一碰到些“风风雨雨”就会惊慌失措。

因此应更多地给孩子自己照顾自己的机会，自己的事情自己做，学会独立面对问题，培养坚强的内心。

孩子好胜心强的原因：

一、孩子总想争第一。

之所会是出现这种想法，有可能是家长有意无意间给了孩子要争第一的心理暗示，要么就是家长给以孩子关注度太少，导致孩子缺乏被认同感，希望可以通过争取第一来博取家长注意和认同。

二、没有受过挫折

家长排除一切干扰，打造平坦的道路，这会让孩子缺乏对外界的适应力和抗挫力，家长让孩子从小就生活在无忧无虑没有压力的生活环境中，没有接受过磨难，一旦面临别人或者社会施加的压力时，心态就会无法调整过来，变得输不起。

三、父母把孩子和别人比较

父母总爱拿别人家的孩子来与自己的孩子做比较，“我们要向好的孩子学习”、“我们要做一个好孩子”等的暗示与比较，反复的提醒，这些会导致孩子把过多的注意力关注到这里来，认为：好的孩子是受到父母欢迎的，这样的孩子才会得到父母的关注。

自尊心俨然是一个褒义词，但有些孩子的自尊心太强，让不少家长在教育的时候也苦恼不已。说两句重话就让他们眼眶红红，继续说下去就怕伤了他们的自尊心。那么，孩子自尊心太强了怎么办呢？

自尊心太强的孩子怎么引导？

1、尊重孩子不当众揭短

自尊心是孩子与生俱来的，而有些家长总是乐此不疲的将孩子糗事当作趣闻来分享，这非但是不尊重孩子的表现，而且当众揭短也会伤害了孩子的自尊心。

2、适当进行冷处理

孩子听不得反面意见，不能接受批评，很多时候是被太多表扬之声包围，渐渐迷失了自我针对于这种情况，家长可以适当对孩子的情绪进行冷处理，不要一味的表扬他们，让他们对人对事保留平常心，这对于他们是非常有益的。

3、避免过度保护

都说温室的小花朵经不起风吹雨打，家长太刻意的保护孩子，也会得到反效果。所以不妨适当的去让孩子尝试“失败”的滋味，只有他们经历过才知道凡事都能过得去，而不是遇到困境就如同霜打茄子那样泄气。

4、教会孩子勇敢面对挫折

自尊心太强的孩子往往将输赢看得很重，经不起挫折，家长可以对症下药，陪同孩子做一些相关的亲子游戏，让孩子在不要太看重输赢的结果，要去享受过程，在日常生活中去调整孩子的心态，鼓励他们积极地面对挫折，不要被困难所打败。

5、倾听陪伴和“冷处理”

当孩子受挫时，家长不要盲目指责和逼迫孩子，这时家长要“用心”倾听孩子的声音，不要急于给出建议与指导，最好先引导孩子说出内心的情绪，给孩子建设性的努力方向，平抚好孩子的情绪。

采取“冷处理”，不给予特别的关注，让孩子慢慢消化自己的情绪，这样孩子慢慢就知道自己要承担情绪的后果，悟到事情不像想像的那样，从而将自尊心回归到正常状态，同时也在这个过程中学到了管理情绪的能力。

孩子自尊心太强的原因：

一、先天的形成

有很多的孩子在幼儿时期，也就是两三周岁，甚至一周岁就能够表现出过强的自尊心。这种孩子天生自带着强烈的自尊心，任何事情都要做的比别人好，比别人强。

二、父母的溺爱

一般而言，自尊心太强的人是因为原生家庭中父母的溺爱导致的。在孩子成长的过程中，父母的溺爱会让他们养成一种以自我为中心的思想习惯。

三、受攀比的氛围影响

孩子平时的生活环境中，经常会接触到攀比或者是比较的话，也会潜移默化地促使孩子自尊心过强。

孩子的自尊心需要我们用心去呵护：

1、肯定他们的成就和努力，鼓励他们尝试新事物并给予适当的赞赏和奖励。

2、尽可能避免对孩子做出过高的期望，同时要尊重孩子的个性和意愿，给予他们足够的自主权和决策权。

3、与孩子保持有效的沟通，鼓励他们表达自己的想法和感受，给予必要的关注和支持。

4、建立良好的家庭氛围，提供一个尊重和关爱的家庭环境。

5、引导孩子具备正确的价值观和人生观，不以高低成就评判人的价值。

6、充分发掘和利用孩子的潜力和优点，让孩子感到自己的独特和特别。

7、鼓励孩子主动承担责任和尝试新的挑战，从中获得成长和自信。