孩子拿不舒服当借口不去上学

在孩子成长的过程中总有几个叛逆的阶段让家长们很头痛，有的孩子调皮捣蛋如何规劝也没有用，有的孩子不喜欢上学会用各种方式逃避，比如装病。家长发现孩子说谎不上学的时候一定要重视起来。

孩子拿不舒服当借口不去上学怎么办？

1、不要直接拆穿孩子

判断孩子是否生病很简单，但是拆穿孩子很可能会伤害到他的自尊心，甚至还会刺激到孩子，导致他们产生叛逆心理。

保持冷静，温和的和孩子沟通去套话，了解导致他装病逃学的真正原因。

2、根据真实原因解决问题

除非是娇宠过了头，孩子不可能无缘无故不想上学，冷静的和孩子沟通，了解原因，从根本上解决问题。

3、用故事启发孩子

家长可以用同事或朋友的孩子来举例，说同事的孩子小明装病。然后再告诉孩子，小明被检查出来是装病以后，他妈妈有点儿生气，带他去学校，老师也批评了小明。然后家长就和孩子讨论这件事。

4、帮助孩子树立自信

孩子怕上学，可又深知不上学不行，在孩子内心就产生一种矛盾，于是易出现心率加快、呼吸急促，腹痛呕吐、便急尿频等不适的情况，以求能”心安理得”地不去学校。如果家长就此即把孩子当成病人，会使孩子形成固定的思想意识，再想矫正就比较困难。

所以，家长在确定孩子是在说谎之后，就应帮助孩子重塑自信，多和孩子说话，支持他表达意见，说出自己的需要，并予以合理的尊重。

5、让孩子对校园生活的兴趣

调整孩子的心态，让孩子多参加学校的集体活动，尽快融入学校生活。父母要少忧心孩子的成绩，多分享孩子学习的乐趣，多欣赏孩子的优点，少指责和贬抑他的失误。

6、解决外在因素

如果因为外在因素，比如受同学排挤、老师不喜欢等，可以换一个班或换一所学校。换一个环境来让孩子重建学习和人际交往信心。

当孩子不想上学时，家长一定要做积极的正面引导，采用适当的教育方法，不要不分青红皂白的就批评孩子，这样很容易造成孩子的逆反心理，造成适得其反的效果。

“望子成龙，望女成凤。”一直以来是父母对孩子的希望。因为上一辈人没有文化，吃过许多亏，辛苦工作就是希望让孩子能够摆脱没文化的困境并过上好的生活。而如今，孩子正读高中，处于改变人生最关键的卡位，却不去上学了。甭管哪位家长，听了之后肯定气坏了。但是家长就是要积极面对并引导孩子成长过程中的一切问题，这是家长的责任。

高一孩子不去上学了我已崩溃怎么办？

1、时常与高一孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，高一家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在高一学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

2、尝试走进高一孩子内心

高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和高一孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和高一孩子一起打打篮球，和高一孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。高一家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理。

3、不要对高一孩子的期望值太高

高一很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。高一孩子上学期间本身就有一些压力，高一父母要是不能考虑孩子，给高一孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累。孩子随着年龄的增长，对于一些事情就会有自己的意见以及看法，高一父母这时要是在参与进去为孩子做决定的话，就有点不好。

4、营造良好的学习氛围

家长们可以为孩子们营造一个良好的学习环境，多与孩子们进行互动，当孩子们学习时，多肯定孩子们学习中的优点，让孩子们可以看到自己的学习成绩的变化，激发孩子们学习的潜能。

5、多鼓励他们

不断的鼓励孩子们，让孩子们可以看到自己在学习中的进步，增加孩子们对于学习的动力。家长们应该尊重孩子们的兴趣，让孩子们可以拥有放松心情的时间，唤醒孩子们内心深处的梦想，引导孩子们自发的进行学习。

高一孩子不去上学了是为什么？

1、学科难度大增：相较于初中阶段，高中课程难度有了很大的提升，这可能导致学生感到难以适应，产生疲劳感和挫败感。

2、对未来教育规划的迷茫：高一学生开始考虑未来的教育规划和职业规划，但对未来缺乏明确的方向感，可能导致他们对学习感到迷茫、失去兴趣。

3、缺乏兴趣：如果一个学生缺乏对某个科目或者某个老师的兴趣，他们可能会感到枯燥乏味，进而导致厌学。

高一孩子不去上学了的后果：

1、教育上的影响：孩子不上学会错过重要的教育机会，无法获得必要的知识和技能，在知识和能力水平上会落后于同龄人，从而在未来的职场、社交等场合中处于不利地位。

2、经济上的影响：教育水平与收入之间有很强的相关性，孩子不上学可能会导致缺乏必要的职业技能和知识，从而限制其未来的就业和发展机会，对经济独立性和财务状况造成不利影响。

3、心理上的影响：孩子不上学可能会导致在性格、心理健康等方面出现问题，例如自卑、逃避、孤独等，对整个成长过程带来负面影响。

高二的孩子正处于学习的关键时期，这个时候不去上学影响的可是自己的一生，但是总有些孩子不以为意，动不动就不去上学了，不管家长怎么劝说、都没有用，很多家长更是为此感到崩溃。其实，只要找到他们不去上学的原因，问题解决起来还是很简单的。

高二孩子不去上学了我已崩溃怎么办呢？

1、不要打骂。

不要让孩子一说不上学就动手，或是责骂孩子无用。这样不仅会让孩子不再有与父母沟通交流的欲望，拉开了孩子与父母的距离，还会激起孩子逆反心理，让孩子对学习更加没兴趣，并且越来越厌恶。所以家长们在面对这种情况的时候，首先要保证自己有一个良好的心态。

2、经常与任课教师沟通，达成家校教育共识。

俗话说“亲其师，信其道”，通过与孩子信任的老师沟通，让老师侧面了解孩子不想上学的原因所在，晓之以理，动之以情，潜移默化中点燃孩子积极乐观的思想火种，从而进一步激发孩子的上进心。

3、注意培养孩子学习的兴趣。

有道是：“兴趣是最好的老师！”兴趣是成功的良好开端，也是孩子学习的催化剂。家长要密切关注孩子的一言一行、一举一动。做到晓之以理，动之以情，着力培养孩子的学习兴趣！

4、父母适当降低对孩子的期望值。

家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生不去上学的情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的，家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮助。

5、带孩子多做运动。

比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合，恢复精力，而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转，同时与父母之间的关系更加和谐，最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题。

6、体验生活。

要狠下心让孩子体验一下生活的不易。可以给孩子请几天假，带着孩子到工地上去做小工，但坚决不能心软，必须要让他自己挣够自己一天的生活费。当他感受到生活的艰辛后，上学就成了唯一的选择了。

高二孩子不去上学的原因有哪些？

一、说教、唠叨、打骂错误的教育，会让孩子抵触。

父母看到孩子成绩下降就开始说教、唠叨，可能是一次粗心导致的下降，被父母的行为代指开始抵触学习。父母在生活中的一言一行很能够影响孩子的状态。

二、家长的期望过高。

过高的期望值与功利意识也易使学生产生逆反心理而不想上学。许多家长望子成龙、望女成凤心切，于是对孩子提出不切实际的要求，当孩子达不到标准时，便采取不正当的措施，有些孩子能够忍受，有些孩子干脆想反正达不到要求，索性放弃追求。

三、社会方面。

社会上有很多读书无用论，使许多心智不成熟和一些目光短浅的人也认为读书无用。尤其是一些偏远地区，有一些家长甚至认为与其花钱读书，不如打工挣钱，这种思想逐渐影响学生。除此之外，随着网络的快速发展，孩子沉迷于玩乐，对手机、电脑游戏等爱不释手，导致不想上学。

没有任何一个学生是不想上学的，可能有什么原因阻碍了他们上学兴趣的产生。这时，父母需要耐心听孩子把不想上学的因素说出来，针对问题去解决。

初中孩子厌学不去上学家长怎么办？

1、孩子已进入青春期，家长要改变自己的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多问问孩子的意见，了解他们的想法，站在孩子的立场思考问题，得到孩子的认可。在学习的过程中帮孩子疏导压力，让他知道努力就好，重过程轻结果。

2、建立良好的亲子关系，家长应该与孩子建立良好的亲子关系，多倾听孩子的想法和感受，尊重孩子的意见和决定，让孩子感受到自己的家庭地位和重要性。

3、使用多种方法激发孩子的学习欲望，尤其是要让孩子劳逸结合，不能够填鸭式教育，让孩子过于麻木，甚至丧失学习的欲望。可以让孩子学习一段时间以后出去玩一玩，陪伴孩子做一做运动等等。这些方法都能让孩子有效缓解疲劳，甚至爱上学习。

4、正面引导孩子积极面对挑战，学习过程中，孩子会遇到很多困难和挑战，家长需要用正面的方式引导孩子面对挑战，帮助孩子建立自信和勇气，以应对更加严峻的学业和人生挑战。

初中孩子厌学不去上学的原因：

1、孩子的生理原因

孩子生病、女孩的例假等等都可能是导致孩子厌学的原因，但这时不是表现为对整个学习过程的厌倦。大多是暂时的或者周期性的，只要稍加关怀、体贴、指导，厌学情绪就会减轻或消失。

2、学校因素

现在的教育制度只在乎学生的成绩，有些老师不能正确地因材施教，特别是对成绩比较差的学生，有时候会用责难或是鄙视的态度来对她们，那学生就会对学习丧失兴趣和动力，对这个老师也会产生怨气。

3、教学内容太难

要求太严、太高或太松，都可能导致厌学。要求太高，孩子一时达不到，会失去兴趣；没有要求时，孩子又会转移注意力，不把精力放在学习上，也导致厌学。

孩子上高二正是上学年纪不去上学在家呆着，这想都不用想孩子会有什么样的后果。孩子还小不懂事，家长不能眼睁睁的看着孩子这样下去。家长可以暂时让孩子在家休息，但同时也少不了对孩子的教导。而想要解决问题，首先要找到问题的根源，然后对症下药。

孩子上高二不去上学在家呆着怎么办？

1、找到孩子厌学的原因

比如成绩太差，基础空虚，听课如听天书，身在教室心在室外；整天面对的是“题不会做”和“满耳批评指责”，孩子觉得实在不能呆在学校，没有读下去的必要了，自然选择回避。

比如和周围许多同学的关系闹僵，孩子被孤立，或受到校园欺凌，却不愿告诉父母，憋在心里，呆在家里。

或者情感上出现问题。早恋期间对方出于某种原因突然提出分手，或者向对方表白遭到拒绝，心理承受能力太差，面子上过不去，于是逃避现实，选择辍学在家。

2、根据原因解决孩子遇到的难题

不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，家长要保持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚。然后，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

3、帮助孩子建立正确的学习观

高中阶段事关人生的规划，许多家长对孩子期望值过高，不顾孩子的实际情况，用高期待的标准去要求孩子，许多家长给孩子施加了很大的压力，经常告诉孩子：“你一定要考到年纪前十名，不然就考不上大学”。事实上，高中生除了要与别人竞争的意识之外，要学会多与自己竞争，也就是今天比昨天进步，明天比今天进步。总之，多积累一些愉悦的情绪，消散厌学的情绪。

4、培养持久的学习毅力

高中生毕竟还不是成人，对学习的意义没有清晰的认识，不少学生的学习目的茫然，不能形成合乎情理的学习动机，因而缺乏持久的毅力。家长需要使得他们认识到学习的意义和科学学习的规律，也就是学习不是你今天努力，明天就能看到成果；而是需要坚持不断的努力。还必须培养认真细心的精神，这是取得优秀学习成绩的重要保证。

5、培养学习的兴趣

从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。现在很多孩子除了学习还是学习，没有其他的文体娱乐活动，单调枯燥的重复式学习不是还不成熟的孩子们能够接受的生活常态，学习意志会逐渐衰退，大大地降低了学习质量。如果把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，以培养和激发新的兴趣。要培养孩子的兴趣，还要多让孩子体验到成功的喜悦。

6、多一些认可和支持

家长需要多给予孩子认可和支持，例如鼓励孩子尝试新事物、表扬孩子的努力和进步等，这有助于增强孩子的自信心和成就感。

孩子上高二不去上学在家呆着的后果：

1、使孩子的视野受影响

长期“宅”在家中的孩子，他们对新鲜的事物和外界社会的发展并没有一定的认知和判断。哪怕偶尔走出家门，他们也会是怯生生的状态，这样的他们视野是会受到一定影响的，也会影响他们对自己产生正确的判断。

2、职业前景受限

没有高中文凭，就业机会往往比较局限，也不易跳槽或截然不同的领域。没有高中文凭的人往往工作收入也会随之降低。

3、社会身份影响

在社会交往中，没有高中文凭可能会被他人视为文化素质不够，影响自己的社会地位和发展。长时间的缺少教育背景也可能导致沉迷于低收入、低地位的生活方式，甚至损害自信心和自我价值。

手机作为电子设备的代表，功能很丰富，不仅可以娱乐还可以学习，但是大多数孩子只是在手机上看视频、打游戏，忽略了手机的学习功能，甚至严重到为了玩手机不去上学的程度，为了避免孩子长时间玩手机，建议家长们科学合理地引导孩子使用手机。

孩子沉迷手机不去上学如何挽救？

1、控制游戏时间：制定一个合理的游戏时间表，例如每天1-2小时，并确保孩子在游戏时间结束后不再继续玩。可以设置一些奖励机制，例如在完成学习任务或达到某些目标后，给予一定的游戏时间作为奖励。

2、激发兴趣：在孩子的兴趣爱好上下功夫，帮助孩子找到自己的兴趣点，增加学习的乐趣。

3、建立学习计划：帮助孩子建立明确的学习计划和目标，提高他们的学习动力和效率。可以一起制定短期和长期目标，并鼓励孩子为达成这些目标而努力。

4、设定界限：明确设定手机的使用界限，例如在用餐和做家务时禁止使用手机。同时，确保孩子在睡觉前将手机放在远离床铺的地方，以避免影响睡眠。

5、丰富课余生活：安排丰富的课余活动，例如参加体育活动、阅读书籍、学习音乐等，以减少孩子对手机的依赖。

6、拓展孩子视野：通过带孩子去旅游、参加活动等方式，让孩子接触到新的事物，拓展孩子的视野。

孩子沉迷手机的原因：

1、逃避现实

对于许多孩子来说，手机提供了一个可以暂时逃离现实压力的避难所。他们可以在虚拟世界中自由地玩耍和探索，从而暂时忘却现实生活中的困扰和压力。

2、学习压力过大

根据研究显示，大部分的沉迷游戏的人一般都表现出比常人更加低的控制力，特别是在青少年阶段，很多青少年都生活在学习压力过大的环境中。

3、孩子缺乏自控能力

对于玩自己感兴趣的事，每个成年人都很难自控，更不用说一个孩子了，当他们玩得不亦乐乎的时候家长喊停止，对他们来说是非常痛苦的。

4、 社交需求

随着科技的发展，手机成为了孩子们进行社交的主要工具。他们通过社交媒体与朋友交流，分享生活点滴，满足他们的社交需求。

孩子沉迷手机的不良影响：

1、学习动力下降

当今网络信息鱼龙混杂，中小学生因为缺乏足够的判断力和选择力，很容易被杂乱无章的信息吸引；再加上他们保持注意力的时间也比较有限，这就导致他们很难将充足的精力集中在学习上。而且有些学生做作业习惯于从网上找答案，这样既省时又准确，长此以往，看书学习思考的能力下降，学习动力下降，学习能力得不到拓展。

2、情绪失控

孩子玩手机沉迷会导致其情绪失控。孩子长时间玩手机之后，控制自身情绪的能力会下降，在父母发现孩子长时间玩手机而管教他时，孩子会大发脾气、情绪失控，如同变成另外一个人，而且孩子会意识到自己的情绪失控。

3、社会功能缺失

孩子玩手机上瘾会导致其社会功能的缺失，使孩子与伙伴分离，不能正常与伙伴交往，对原来的爱好也会失去兴趣。而且，沉溺在网络和手机之中，会造成孩子社会角色的缺失，比如学生放弃学习、伙伴交往中远离伙伴等，导致孩子出现人格上的缺陷、人际交往的困难以及失学、逃学等行为，从而使孩子在以后的人生当中出现自卑等心理问题。

孩子说“不想上学”的时候，大多数情况都是孩子一时冲动。孩子可能因为学习困难、社交问题、焦虑、适应新环境等各种原因表现出不愿上学的情况。父母们要用高情商的方式去解决问题，不要让错误的教育方式导致孩子的这种想法越演越烈。

12岁的孩子不去上学怎么办？

1、不以分数成绩定学习的成败

家长不要总是关心孩子的成绩，如果孩子有了一点点的进步，就该对孩子有所表示。不要认为夸赞会让孩子骄傲，只要不过分就可以；一味地责怪只会导致孩子厌学。

2、激发孩子积极向上的意识

父母可以帮孩子列出他们的优势，让孩子看到自己曾经所做的，比较有成就感的事情来激发孩子的上进心，让孩子知道他是可以的。比如，当孩子有了一点成绩时，父母要及时给予夸奖，并将这些成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。

3、设置适合的学习目标

学习目标的设置一定要适当，要明确具体，中等难度。太高会给孩子很大的心理压力，同时达不到目标的失败挫折感会使孩子丧失信心，欲速则不达，如果多次的失败就会使他对学习目标产生恐惧，导致厌学（我达不到，潜意识里害怕失败，我干脆不学了）太低：又起不到激励的作用。所以目标的设定一定要具体明确适当，使学生在实现目标的过程中逐渐体会到成功的喜悦，产生自信，激发内在的学习动机。

12岁的孩子不去上学的原因：

1、学习成绩差，对学习没有信心，从而对学习没有了兴趣；

2、学校内的人际交往不善，与老师和同学没有形成良好的关系；

3、家长对孩子期望太高，给孩子带来了太大的压力；

4、家庭矛盾不断，影响孩子性格发展，造成亲子关系破裂；

5、正值青春期，逆反心理十分明显。

12岁的孩子不去上学的表现：

1、非常抗拒去上学

时常还伴随着逃避现实、依赖网络、沉迷手机、沉迷游戏的情况。拒绝聊任何关于上学的话题，甚至直接封闭自己，不和父母沟通交流。

2、缺乏学习兴趣

厌学症的孩子对学习没有任何兴趣。在课堂上，他们会疲于应付，听不进老师的讲解。对于那些有趣的事情，他们会表现出很大的热情，而对于学习却漠不关心。

3、不愿意完成作业

由于缺乏学习兴趣，厌学症的孩子也不愿意完成作业。即使完成了，他们也不会认真思考，随便草草了事。这种情况容易导致考试成绩不理想，影响学习和未来的生活发展。