初二男孩厌学怎么办

初二阶段的学生，正处在个人成长的关键时期，也是学习压力陡然增加的时期。可以说，多数孩子都面临着内心的兵荒马乱，现实的内忧外患。所以孩子也需要得到家长的理解。

初二男孩子厌学怎么办？

1、调整期望，面对现实

面对孩子厌学，家长首先要调整对孩子成绩的期待和要求，不把成绩看成孩子好坏的唯一标准。面对孩子学习上的实际问题，积极帮助孩子克服压力，重新拾起学习的热情和信心。

2、教会孩子沟通和表达的方法

家长应及时与孩子进行沟通，告诉他遇到事情之后，应该用什么样的方法与人交流，如何表现出自己的不满情绪。虽然孩子并不能完全理解家长的语言，但经常与孩子做这种沟通仍然会产生良好的效果。

3、包容赏识，做孩子的“底牌”

不管出于什么原因，孩子产生了厌学情绪，家长都不应该轻易放弃孩子，要始终让孩子看到家长的理解和支持。当孩子成绩下降，学习动力不足时，家长更要给予孩子更多的理解和包容，主动发现孩子的优点和长处。给孩子一个宽松的环境，让孩子能放松心情，以轻松的姿态去面对学习。

4、带孩子多做运动

比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合，恢复精力，而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转，同时与父母之间的关系更加和谐，最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题。

初二男孩子厌学的原因：

1、父母不恰当的教育方式

父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，不想上学。

2、家庭教育方式的偏颇

有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。

3、孩子基础太差

厌学的孩子学习基础较差，由于种种原因，经过多次努力仍然不能提高成绩，在长时间受家长唠叨、老师批评、同学歧视的背景下，逐渐形成了读书没有意思、自己是“差生”的观念。这种观念反馈到学习上，会形成恶性循环，从而导致厌学。

初二是初中阶段的重要时期，是承上启下的关键时期，如果在初二没有打好基础，今后初中考高中是很大的困难，有可能与普通高中无缘。但是很多初二的学生却出现了厌学的情况，他们不好好学习，还动不动就逃学，他们的家长为此感到忧心又不知道该怎么去解决？

初二男孩厌学怎么办？

1、了解原因。

我们要努力了解孩子厌学的原因。可能是因为学习内容过于枯燥乏味，或者他们感到学习无法应用于实际生活。还有可能是他们面临学习困难，缺乏自信心。与孩子进行坦诚的对话，倾听他们的内心需求和感受，了解他们的困惑和挑战。通过了解厌学的原因，我们能够更好地应对问题，并与孩子建立更好的关系。

2、建立良好的家庭学习环境。

家庭是孩子的第一所学校，家庭学习环境对孩子的学习态度和学习成绩有着重要影响。我们应该为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，同时，也要避免过度干预孩子的学习，让他们有足够的自主学习空间。

3、鼓励自主学习。

初二的孩子需要逐渐培养自主学习的能力。父母可以鼓励他们制定学习计划，设定学习目标，并自行完成作业。这不仅可以提高他们的学习动力，还能培养他们的独立思考和解决问题的能力。当孩子感到他们在学习中有一定的掌控权时，他们可能更愿意去学习。

4、勤能补拙。

很多孩子不喜欢上学，是因为跟不上老师的上课进度，因为知识都是有衔接的，进阶式的提高难度，有时候孩子的一个知识点没有弄透，就会步步落后。所以家长一定要帮助孩子及时查找知识的漏洞，课下的时候，帮助孩子及时解决，孩子解决了难题，成就感会激励孩子继续前行。

5、充分支持和鼓励。

最重要的是，父母要给予孩子充分的支持和鼓励。无论孩子的学习成绩如何，父母都应该表达对他们的支持和信任。鼓励孩子坚持学习，相信他们有能力克服困难。父母的鼓励和支持可以提高孩子的自信心，帮助他们克服学习上的障碍。

6、与学校教师保持良好的沟通。

学校教师是孩子的第二任教师，他们对孩子的学习情况有着深入的了解。我们应该定期与教师沟通，了解孩子在学校的学习情况，同时，也要听取教师的建议，共同帮助孩子解决学习问题。

初二男孩厌学的原因有哪些？

1、学习压力过大。

无论是在哪个学校，也无论再怎么强调素质教育，要求孩子考高分的现象仍然普遍存在，但对于很多孩子来说，考满分/高分是不容易的，老师和家长们过高的期望和不切实际的要求是他们厌学的原因。在过大的压力下，孩子患得患失，找不到学习的乐趣。

2、缺乏自信，感觉自己考大学无望。

有些孩子因为看不到希望，表面看上去是在学习，心里面却已经徘徊在放弃的边缘；根源在于自己不自信，对自己能力的评价不够客观，总会害怕失败，最终，在面对高考压力的时候抗压能力不强，而对考大学无望。

3、失恋了。

初中正好处于青春萌动的年龄，少男少女们相互喜欢很正常，小恋人们拌嘴吵架就更正常了。分手后导致一方或者双方无心学习，久而久之对学习失去兴趣，就不愿意上学了。

初二男孩厌学家长要怎么说？

1、孩子，不要害怕考试，勇敢面对。

2、孩子，你应该懂得生命的宝贵，好好珍惜。

3、孩子，努力学习是一种责任，请不要逃避。

4、孩子，你不吃学习的苦，就要吃生活的苦。

5、孩子，学习从来不轻松，一分付出，一分收获。

6、孩子，要理解老师的苦心，严师才能出高徒。

7、孩子，不要抱怨学习苦，父母比你辛苦一百倍。

8、孩子，世间最大的遗憾，莫过于我本可以。

初二男孩叛逆厌学怎么解决？

1、关注孩子的情绪。

孩子在叛逆和厌学时，通常会有情绪上的压抑和焦虑感。家长应该关注孩子的情绪变化，并尽力减轻他们的压力。为此，可以从一些小事情开始，比如陪孩子聊天，帮助孩子缓解压力。同时，家长可以通过各种方式提供支持和安全感，让孩子感觉到家庭是一个温暖和睦的环境，让孩子愿意和家长分享自己的想法和困扰。

2、理解孩子的需求。

在孩子叛逆厌学时，家长应该尽量理解孩子的需求，尊重孩子的想法和决定。家长应该创造一个开放的沟通环境，与孩子友好地交流，了解孩子内心的想法和感受。而不是强迫孩子接受家长的意见，这只会加重孩子的叛逆情绪，让他们更加厌学。

3、培养孩子的兴趣。

每个孩子都有自己的潜在优点和兴趣爱好，家长应该积极发掘和培养孩子的兴趣。当他们对一些特定的事情感兴趣时，他们通常会更加积极地去学习和探索。同时，孩子在兴趣爱好中得到满足的时候，他们的自尊心和自信心也会得到提升，更容易产生学习的动力。

4、提供适当的支持。

根据孩子的兴趣和需要，提供适当的资源和支持，如书籍、网络资源、辅导班等。同时，也要尊重孩子的选择，不强求孩子做他们不喜欢的事情。

初二男孩厌学逃学怎么办？首先分析一下原因。要知道，冰冻三尺非一日之寒，找到原因才能对症下药。

初二男孩厌学逃学怎么办

一、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子厌学逃学自然是有原因的，家长根据孩子厌学逃学的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

二、言传身教，做孩子的好榜样

各位家长要清楚初二孩子的年龄其实是已经到了青春叛逆期，这个时候，如果硬性地要求他怎么做，往往会适得其反，会有种让他向东，他偏偏要向西的感觉。如果发现了还有有些坏习惯，要心平气和和认真和他谈谈，引导孩子向好的方向发展，同时也要改掉自身的坏毛病。如果你在家的时候，整天抱着手机玩，那么在要求孩子不要玩手机的时候，你的话，就会显得苍白无力，也很容易被孩子反驳，所以要求孩子做到的，自己首先要做到。

三、正确的态度对待孩子

父母应成为孩子青春期成长的伙伴，尊重孩子、信任孩子、理解孩子。具体的做法是尊重孩子渴望独立的心理，在涉及到孩子的一些事情上要尝试着听听孩子的想法，而不能因为他们的不成熟就大包大揽地代替。如买衣服、布置卧室等方面少指多导，即不要先入为主地指责孩子存在什么问题，而是把父母的担心告诉孩子，和他一起探讨问题，把指明方向暗含在引导中。尤其要注意的是父母要注意沟通的情绪和态度，别高高在上地训斥和说教。把孩子当作自己的同事和领导一样去尊重他们的人格，倾听他们的心声，协助他们解决问题，这样的姿态可能更有利于解决问题。

首先我们要思考一下，为什么孩子不做作业？根据目前绝大部分教育现状，孩子之所以不做作业，是因为对学习的兴趣被破坏了，也就是说开始厌学了。想要解决孩子厌学的问题，家长要先找到他们出现这种情况的原因。

初二男孩不做作业厌学怎么办？

1、了解原因。

有时候孩子不做作业并不是因为厌学，而是有别的原因。家长应当先了解孩子的情况，与孩子沟通，寻找问题的根源。

2、创造合适的学习环境。

孩子的学习环境也很重要，家长可以为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习空间，以帮助孩子专注学习。

3、给孩子限定做作业的时间。

很多初中学生不做作业是因为拖拉，对于这些问题，家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间，比如说要求孩子在八点之前把作业做完，这样给孩子提供了紧迫感，孩子的作业写作效率也会高很多。

4、给孩子提供适当的作业量。

现在很多的学校都会给孩子布置很多作业，而家长为了让孩子能够走在同龄孩子的前边，还会给孩子布置更多的作业，这么多的作业堆起来，孩子看着就觉得烦心了，自然没有写的动力。

5、提高学习能力。

如果初二学生不想写作业是因为他们学习能力不够的话，家长就要想办法去提高他们的学习能力了。比如，在遇到不会做的题目时，要根据题干，开始快速定位这是那部分的知识的题目，而这部分内容，包含了什么知识框架，以及对应的考法和解法，这样有规律的思考，把这道题目做出来的效率会大大提高。当然，这个需要在学习这部分知识的时候，要在大脑里建立起知识体系和考法体系，这些是需要背诵的。

6、鼓励孩子。

父母们需要鼓励孩子，让他们感到自己的努力有价值。父母可以在孩子完成作业后，表扬他们的努力，并且给予一些奖励，例如适当的物质奖励或者精神奖励。

初二男孩不做作业厌学的原因有哪些？

1、学习内容难度过大。

孩子不想写作业的一个主要原因是学习内容难度过大。如果孩子无法理解教师在课堂上的讲解，那么他们很可能无法完成相关的作业。

2、孩子的焦虑和压力。

有些孩子不爱写作业是因为他们感到焦虑和压力。这可能是因为他们害怕失败，或者觉得自己写不好。

3、家庭因素。

父母对孩子的初中生活赋予了太多期望，同时给予了太多束缚，比如控制玩乐的时间，玩电子产品的时间，甚至对孩子的交友也有所干涉，这些都会给孩子带来无形的压力，更会激发孩子的叛逆心，从而导致孩子产生厌学行为。

4、讨厌某个老师。

俗话说得好：“爱屋及乌”“恨屋及乌”，孩子喜欢某门课的老师，觉得老师和蔼可亲、讲课风趣幽默，从而对这门课产生兴趣，愿意上这门课。在这种情况下，孩子就更容易学好这门课。反之，孩子如果讨厌某门课的老师，就可能带着厌学情绪上这门课，就不容易学好这门课。

初二男孩不做作业厌学的危害：

1、影响学习。

写作业可以帮助学生加深对所学知识的理解和掌握。不写作业可能会导致学生的分数下降。此外，写作业也是一种练习和加强阅读和写作技能的方式。如果学生不写作业，他们将错过这个机会，可能会在学业表现上落后。

2、影响情商和适应能力。

写作业可能会加重学生的压力和焦虑，但是这也是锻炼情商和适应能力的机会。如果学生不写作业，他们可能会缺乏适应能力和应对多样化情境的能力。

3、教育上的影响。

孩子厌学之后会不上学，这会导致他们错过重要的教育机会，无法获得必要的知识和技能，在知识和能力水平上会落后于同龄人，从而在未来的职场、社交等场合中处于不利地位。

初二男孩叛逆厌学，家长要先找到原因，这样才可以有的放矢、对症解决。是家长忙于工作，对孩子的内心缺乏正确的引导？还是孩子本身缺乏对学习的兴趣，学习方法不正确？又或者孩子本身缺乏正确的学习动机？觉得学习没有用。这些家长要通过跟孩子的沟通才能得到。

初二的男孩叛逆厌学怎么办？

1、不要带着情绪去教育他。

孩子处于叛逆期的时候，往往是自我意识和独立意识很强的时候，如果家长动不动就对他们进行一番说教，孩子不但不会听，反而会往家长所希望的反方向走，从而变得越来厌学。

2、培养孩子乐观开朗的性格。

研究表明，性格外向、乐观开朗而且身体强壮的人，比性格内向、忧郁寡欢的人，更能忍耐挫折。因此，家长要注意培养孩子活泼乐观开朗的性格，鼓励孩子积极参加体育活动，为消除孩子的厌学情绪创造内在的条件。

3、避免过度地批评和指责。

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来

4、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境。

进入学校后，“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味，限制了孩子的视野和活动空间。因此，爸妈要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，引导孩子参加一些丰富多彩的文化和体育活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。

5、父母适当降低对孩子的期望值。

家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的，家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮助。

6、让孩子进行必要的劳动锻炼。

家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼，让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易，生活的艰辛！这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力，而且还可以培养孩子良好的品行！在劳动锻炼的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用，并循循善诱的激发孩子学习的动力！

初二的男孩叛逆厌学的原因有哪些？

1、父母不切实际的要求。

要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。

2、早恋失败。

这个阶段的孩子已经会对异性同学萌生爱意，所以，谈一场初中阶段的恋爱已经不是什么新鲜事了。但是，他们年龄小，并不懂什么叫做责任感，早恋分手也是常事了。有的孩子会因为遭遇分手而心生沮丧，不能正确面对因而产生了各种不良的情绪，其中就包括厌学不想上学的情绪。

3、因厌其师而倦其道。

由于教师在急于求成、恨铁不成钢的心理支配下，对孩子说了些过头的话，做出了某些过激的行为，从而引起学生的反感。学生因为对老师的反感而讨厌上老师的课，极力回避与老师的接触，最终发展到对某一科目的厌学。

初二的男孩叛逆厌学的危害有哪些？

1、影响学习成绩。

学生出现厌学情绪后，会对自己的学习产生消极影响，导致学习成绩下降。

2、影响未来发展。

良好的学习习惯是未来发展的基础，厌学会导致学业不顺利，影响未来的职业发展。

3、情绪失控。

部分孩子在叛逆期可能会出现情绪失控，经常因为一些较小的事情就大发脾气，情绪波动比较大，并且难以控制。

与初一的孩子相比，初二的孩子学习科目更多，学习压力也更大，如果他们不懂得调节自己的话，就会出现厌学的情况。对于这种情况，家长千万不能急躁，更不能冲孩子发脾气，要冷静理性的坐下来与孩子沟通交流，找到他们厌学的原因，这样才能从根本上解决问题。

初二男孩厌学了怎么办？

1、了解孩子的内心世界。

我们需要真正了解孩子的内心世界。初二孩子正处于青春期，他们面临着身体和心理上的变化，可能感到困惑和不安。他们需要被理解和支持，所以作为家长，我们应该倾听他们的声音，尊重他们的感受。和孩子进行开放而真诚的对话，了解他们的挑战和兴趣，这样能够建立起更紧密的关系。

2、培养兴趣。

兴趣是最好的老师。兴趣是学习的动力，当学生对一个学科或知识领域感兴趣，他们就会更容易学习。家长应该关注学生的兴趣爱好，带领学生积极探索知识，与学生讨论学科、实验和活动，以激发他们的兴趣和热情。

3、帮助孩子调整学习方法。

当孩子一直都很努力，但却还是学不会时，要考虑是否当下使用的学习方法并不合适。帮助孩子调整学习方法，找到最适合的一种，建构属于自己的知识体系，让孩子的学习更加省力。

4、不要对孩子的期望值太高。

很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累。

5、创造条件让孩子吃苦，使其回心转意。

对于那些厌学情绪强烈的孩子，这个做法值的一试，让孩子体会一下诸如打工的艰辛、挣钱的不易，再想想在学校吃穿不愁，只是去面对几道难题，相比之下容易多了。

初二男孩厌学的原因有哪些？

1、缺乏挑战和刺激。

学生可能对课程内容感到无聊和乏味，觉得学习缺乏挑战性和刺激性。如果他们没有机会参与有趣的活动或探索自己的兴趣爱好，可能会产生厌学情绪。

2、社交压力和自我认同。

初二是青春期的阶段，学生可能面临着与同龄人的社交压力和身份认同的问题。这些因素可能干扰他们对学习的专注和兴趣。

3、师生关系不和。

不少孩子会因为某位老师对他好、“看得起他”而爱学某门功课；或因为和某位老师关系紧张而厌学他所带的课程。或者因为老师讲课的风格可能孩子不适应而不爱学，或因学习方法不对、成绩差被批评、指责、冷落、忽视，孩子也会失去打主动性和积极性。

初二男孩厌学有哪些表现？

1、应付作业。

家庭作业是检验孩子课堂成功的必要过程。有些孩子把写作业当完成任务，上课的时候不专心听讲，简单的内容不夯实，重难点不肯动脑，家庭作业遇到难题往往拖拖拉拉，投机取巧，或者抄同学作业，或者网上找答案，应付了事。更有甚者，连作业都懒得抄，花钱找人帮自己写作业。当孩子开始对家庭作业应付了事，那么多半有厌学情绪。

2、总是说自己学不会。

当孩子在学习上遇到挫折时，会觉得自己什么都学不会，出现自卑的心理。孩子同时也觉得自己学习不好是一件很自然的事情，也不会反思自己的学习方法和态度。家长在面对孩子这种情况时，要多去开导孩子，帮助孩子解决学习上的困难，恢复孩子的学习自信心。

3、回家总说“真累、真烦、烦死了”。

有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。

厌学是青少年孩子身上较为常见的一种心理问题，表现为抗拒读书、不想写作业、逃避上学等，厌学的孩子成绩往往会出现大幅度下降，对学习缺乏积极性。导致孩子厌学的原因多种多样，并非一定是因为贪玩，家长要找对原因才能解决孩子厌学的问题。

男孩初二厌学怎么办？

1、建立人生方针，激起学习动力

一个人不是有动力了，才去实现方针，而是先有了方针，才有动力。没有方针的学习，就像无头苍蝇，不知道自己为什么而学，孩子就会感到迷茫，失去学习、生长的动力。但是，建立方针不难，难的是怎么坚持，怎么达到方针。

2、陪同学习

家庭作业在孩子的教育进程中扮演着重要角色。爸爸妈妈在陪同孩子学习时，能够和他一起学习收拾纸张和文件夹，给他演示怎么使用学习用具，测验孩子的拼读才能等，爸爸妈妈的帮助对进步孩子的学习效果能起到重要作用。尽或许每天花一个小时陪同孩子做作业，并规则好做作业的时刻。

3、了解孩子的压力

孩子不去校园了，家长不能只顾自己的尊严或许体面，认为孩子不去校园了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去校园天然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的工作，或许实在是受不了了，不会做出这样的行为的，仍是要多站在孩子的视点考虑一下问题，这样问题才容易处理。

男孩初二厌学的原因：

1、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。

2、学习方法欠妥。由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。

3、学习上缺乏成就感。大凡厌学的初中生，学习成绩都不理想，每次学习结果所得到的反馈都是消极的。长期得不到嘉奖或同学、老师、家长的肯定与赞赏，就会产生厌学情绪。

4、爱社会上不良风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。

男孩初二厌学的表现：

1、缺乏自信

孩子在学习上缺乏自信，对自己的学习能力没有信心。他们可能会怀疑自己的能力，认为自己无法学好知识。这种缺乏自信的表现也可能是厌学的一种表现。

2、学习活动存在认识偏差，远离学习活动

他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡，一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学，对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

3、作业拖拉，抵触写作业

写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务，也是复习的一种方式，如果孩子开始抵触学习以外的内容，特别是抵触写作业，说明开始抵触学习，有厌学心理。