高二厌学父母该怎么办

对于孩子来说，学习就是主要任务。而学习道路注定不轻松，孩子在这个过程中多多少少会出现厌倦学习的情况。一旦孩子爆发出来时，说明厌学的问题已经不只是存在一天两天。父母需要找到孩子厌学的根源所在。

高二厌学父母该怎么办？

第一、沟通。

沟通是快速知道孩子出现问题最快的方法，但对于还处于青春期的孩子来说，家长要额外注意和孩子的沟通方式，倾听是可以在短时间内和孩子建立沟通的桥梁，在这个倾听的过程中，孩子会逐渐放松对家长的防备心理，并慢慢向家长吐露厌学的原因和心声。

第二、适当地改变教育方式。

家长在孩子出现厌学问题时，要先一一进行排除，如果存在这种诱导式教育，就要抓紧时间进行改变，如果不存在，也要适当的进行调整，因为孩子也在成长，一成不变的教育只会让孩子厌烦。

第三、学会站在孩子的角度思考问题。

高中的学业本就繁重，孩子会对学习产生一定的厌烦心理也是正常的，所以家长在看到孩子的成绩时，不要过多地质问孩子，要多鼓励和帮助孩子，如果孩子出现对学习厌烦的状态时，也要给予适当的理解，可以抽出一天或者两天的时间陪伴孩子，帮助孩子放松调整情绪。

高二厌学的原因：

第一、父母期望过高，对孩子给予过高的期待，甚至提出不切实际的目标，为此，父母没少在背后出力，比如请名师上名校，甚至辞职在家全心全意为孩子服务，这般压力之下，如果孩子没有如其所愿，很难不会产生厌学心理。

第二、孩子没有良好的学习习惯，在学习过程中找不到适合的学习方式，逐渐跟不上学习进度，或者基础太差，不适应高中学习，产生厌学心理。

第三、学习压力大，负担重，我们一直在讲减负，但不论怎样减，高考还是靠成绩说话，想要考取理想的大学每天学习必然不能放松自己，长此以往对于心理和生理处于发育期的孩子而言，实在是吃不消。

高二厌学的表现：

第一、撒谎，推脱责任。

为了逃避学习经常撒谎，编织谎言，让父母相信学习任务已完成。考试结果出来，成绩不理想不自省就算了，还把原因归结于老师没讲清楚，考试知识点还没有讲到等。

第二、贬低，对自己没自信。

一些有厌学情绪的孩子在学习上遇到挫折后，不是反思自己学习的方式方法，而是自卑、贬低自我，感觉自己在各方面都不如别人。总是自我怀疑、自我否定，认为自己就不是学习的料。

第三、拖拉，抵触写作业。

写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务，也是检验课堂成效的一种方式，如果孩子开始抵触学习以外的内容，特别是抵触写作业，说明开始抵触学习，有厌学心理。

在经历了高一的适应环境及高一基础知识点的学习后，高二更加具体化。要在高一的基础上把必须掌握的知识点全部掌握，做到融会贯通。随着时间的推移，学习任务更重，孩子的压力就会越大。这个时候孩子就会出现厌学情绪，对此，家长不要再给孩子施加压力，而是要帮助孩子舒缓压力，让孩子在学习的世界中自在翱翔。

对于高二厌学的孩子该怎么办？

1、家长从自身找问题

家庭环境对于孩子们的影响是比较大的，父母的教育方面对于孩子的一生有着深远的影响，像有的父母非常的严厉，对于孩子们的要求非常高，导致孩子们的压力非常大，若是孩子处于厌学状态时，家长们还不从自身改变的话，很难解决问题，必要时适当的严厉，大多数时候可以积极与孩子沟通，多讲道理，有时候成为朋友的关系是最好的状态，这样才能更好的了解孩子们的内心想法，找到原因所在积极解决。

2、舒缓孩子的压力积极与孩子沟通

高中这一阶段格外重要，学业繁忙导致心理压力也变得越来越大，所以家长们的首要任务不是每一天苦口婆心的劝告，可以换一种身份，先抛开孩子的学习问题，带着孩子去做一些他想做的事情，缓解压力，千万不要让孩子对自己产生抵触心理，需要得到孩子的信赖，此时进行有分寸的劝告，是相当有用的。

3、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的账，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

4、教会孩子掌握学习技巧

俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力；学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等……”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。

高二厌学的孩子会有哪些表现？

1、自我贬低

一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而是自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

2、讨厌讨论学习

这种情况表现为不愿意和家长讨论学习，对于父母的过正常过问要么沉默不回答，要么用别的话题绕开，甚至是表现为不耐烦甚至烦躁。

3、情绪波动明显

当孩子在学习上感受到了过大的压力之后，他们可能不愿意与父母说，但会在平时的情绪中表现出来。早起上课时不耐烦，沮丧，闷闷不乐的；一打开书上课就开始犯困，感觉特别累；父母一说到学习上的事情就开始顶嘴，脾气暴躁，甚至会抱怨老师。如果你家孩子平日里有这样的情绪表达的话，那么他就已经开始有厌学情绪了。

高二厌学的孩子的后果会是什么样的？

1、作为高二的孩子来说，如果在此时厌学的话，那不仅会白白的浪费以前多年的准备，还有可能导致无法正常参加高考，在高考当中不能正常的发挥，这是很可惜的一件事情。

2、社交障碍。学生在高中期间需要建立自己的社交网络，如果他们不愿意上学，就会错过与同学交流和建立人际关系的机会。这将对他们未来的职场发展产生负面影响。

女生在谈恋爱的时候，父母是非常担心的，尤其是对于高二的女生来说，这个时候的这种行为就是早恋，是对孩子的任何方面都会造成影响的。但是这时候请父母不要慌，而是要坦然地和女儿聊一聊相关的事，只有用良好的态度去和孩子沟通，才能更好的解决问题。

高二女生谈恋爱父母该怎么办？

1、和女儿坦然地聊早恋

发现女儿早恋时，妈妈无论内心多么焦虑，都不要直接表现在女儿面前，更不要做一些过激的事情。最好开诚布公地和女儿聊聊早恋，聊聊女儿的早恋对象是个什么样的人，了解一下他们之间有什么样的故事。当女儿谈及早恋对象时，也不要急着否定，可以肯定一下女儿的眼光，以朋友的角度来和女儿谈自己对早恋的看法。让女儿对自己敞开心扉。

2、有意引导女儿正确认识早恋

其实我们很多妈妈在青春期时也有过早恋的经历，所以大多数妈妈应该可以理解孩子们在早恋时期的心理。面对女儿的早恋，应该有意引导女儿正确认识早恋这件事，告诉女儿只有成为了更优秀的自己，才更值得被爱，在交往中一定要学会守住底线，好好学习，不要让这种单纯的心动变质。

3、家长应该帮助女孩子树立正确的价值观

在现代社会，物质生活水平的提高使得人们对爱情的追求变得越来越浮躁。家长应该引导女孩子认识到，真正的爱情是建立在相互尊重、信任和责任的基础上的。只有这样，才能保证两人的感情长久稳定。此外，家长还应该教育女孩子珍惜青春年华，把时间和精力投入到学习、兴趣爱好等方面，为未来的人生打下坚实的基础。

4、家长应该培养女孩子良好的心理素质

早恋往往会给女孩子带来情感上的困扰，甚至影响到她们的学习和生活。因此，家长应该关注女孩子的心理健康，及时发现问题并给予关爱和支持。同时，家长还可以引导女孩子学会情绪调节，遇到问题时能够冷静面对，而不是盲目地逃避或做出不理智的决定。

5、闲暇时间多带女儿培养一下她的兴趣爱好

妈妈在女儿的闲暇时间也可以多带女儿去培养一下她的兴趣爱好，多带女儿去看看这个世界，丰富女儿的精神世界，这样她们才不会把早恋当作自己精神世界的唯一，才会更理性地看待早恋。

高二女生谈恋爱的原因：

1、青春期异性的相互吸引

高中是学生性成熟的阶段。他们对异性有一种好奇和探索的欲望，自然会互相吸引。因为他们的交流比较狭窄，所以往往把这种身体上的吸引当成爱情。

2、高中学习压力大，心理焦虑，需要找人交流

高中生的学习压力，加上青春期的焦虑，让他们压力更大，他们需要有人倾听。异性成为他们倾诉的首选，以至于你来我往，两人开始形成依赖，最终相爱。

3、虚荣，互相攀比

有的同学谈恋爱，只是因为对方给了自己一点点好感，就走到了一起。这是因为虚荣心作祟，也有盲目攀比的。因为某某有男朋友，她自己应该也有一个，所以她也去找一个。

高二女生谈恋爱的心理特征：

1、朦胧性

早恋中的青少年不清楚早恋关系的发展结局。他们主要是渴望与异性单独接触，但对未来如何组建家庭、如何处理恋爱与学业关系、如何区分友情与爱情缺乏清晰的认识。

2、矛盾性

早恋的青少年，内心也是充满矛盾的。他们想接触，又怕被发现。早恋过程中快感和痛苦并存。

3、可变性

早恋关系是一种充满变化、极不稳定的情感关系。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会长久。

4、差异性

青少年的早恋行为明显不同。在行为方面，一些青少年的早恋行为具有隐蔽性。从人际关系的角度来说，并没有超出正常关系。有些关系发展很深，除了谈感情，甚至还会发生关系。从年龄偏好上来说，女生更喜欢年龄大、更成熟的男性。同龄，大部分女生都是主动的。

叛逆的孩子容易情绪不稳定，所以对待青春期孩子的教育方法父母一定要做到“多与孩子沟通、不要极力否定孩子的想法、与孩子展开平等的对话、理解孩子、尊重孩子”，做到这些孩子绝对不会和父母对着干，自然会让孩子安全的度过青春叛逆期。

孩子叛逆厌学打父母该怎么办？

1、不要“以暴制暴”

孩子对家长动手了，这时候家长一定要冷静下来，然后温和处理。可以放孩子冷静一会，让大家都有一个缓和的“平静期”，既让他看到家长是如何处理生气情绪的，让他知道不是所有的生气的方式都是大呼小叫，也可以是平静的。

2、父母学会平等地和孩子沟通

教育孩子的过程中坚持原则和态度，不妥协不溺爱是很重要的，但平等地沟通同样重要。当家长和孩子因为意见分歧有所争执时，平等地和孩子沟通。

如果是家长误解孩子了，要主动地向孩子承认错误。这样孩子再犯错时也会勇于承认错误，并改正。平等地与孩子沟通，才能真正地了解我们的孩子。

3、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。

让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

4、不要给孩子贴上标签

自己教育或者是请亲人教育孩子要明确，父母的付出一切都是为了孩子的成长，希望孩子承载，父母也需要对孩子给予爱的关怀、理解和尊重，孩子犯错不要随意给孩子贴上不必要的标签。

5、多引导少训斥

其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。

当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

6、让孩子获得成功的体

让孩子体验到了“懂了”、“能做”的喜悦和快乐，是增强孩子学习兴趣的有效方法，家长要引导孩子扎扎实实地去学习和思考，鼓励他们凭自己的能力去解决问题，使他们体会到自己获取知识后的乐趣。

7、要学会接纳孩子的情绪

对于孩子要有一种包容的心态，不能总觉得我们是家长，就让孩子按我们的想法去做。在成长过程中，每个人都不可避免地会有相反的情绪，因此我们还必须学会接受孩子的负面情绪，同时让孩子学会寻找情绪的宣泄途径。

孩子的学习是伴随一生的事情，在学校学习是有老师管着，但是也需要家长的协助，如果家长一直单方面让老师管教孩子，这是不长久的事情。为了自己的孩子，希望家长们能够承担起教育孩子的责任，厌学的事情是急需解决的。

当孩子厌学时父母应该怎么办？

1、改变对待孩子的态度

孩子出现厌学，父母通常都会使用打骂的方式去教育孩子。父母要知道，孩子出现厌学，一定是遇到了问题，孩子的情绪也很低落。这个时候如果父母再训斥或责骂，只会造成孩子厌学情绪的加重。此时父母一定要耐住性子，和孩子心平气和地交流。让孩子把心里话说出来。了解孩子厌学的真正原因。

2、解决孩子心态问题

调整孩子的心态也是解决孩子厌学的方法之一。父母在平时需要加强与孩子的互动和交流，加深亲子关系，让孩子感受家长的关心和关爱。抽空可以带孩子外出游玩，一同去运动等，让孩子的情绪慢慢回到积极、向上的状态。在这个阶段，家长不可急于求成。孩子心态和情绪调整都需要时间，只有把孩子内在的学习动力激发出来，才会产生效果。

3、培养孩子对学习的兴趣

都说兴趣是最好的老师，当兴趣成为孩子学习的动力时，无需家长的督促，孩子会主动学习。而对学习感兴趣的一大前提是让孩子获得成就感，获得成就感的次数逐渐变多，学习兴趣自然而然就养成了。

4、尽量减轻学生的心理和学业负担

孩子对学习不感兴趣，同时又面临老师、父母的施压，孩子承受不了这样的心理压力，内心经过不断挣扎，最后彻底放弃学习，这样的例子屡见不鲜。这时，家长可以和老师沟通好，适当为学生减轻学习压力，结合学生心理特点教学，做到劳逸结合。

5、培养多元化的教育价值观

家长需要知道，学习并不是仅仅为了考试，而是为了更好地发展孩子的能力和将来的职业发展。所以，家长不要过分关注孩子的成绩，给孩子带来巨大的学习压力。而是要从孩子的多方面能力角度出发，用多元的价值眼光看待孩子的学习能力和成果。每个孩子都有闪光点，家长的职责就是发现并放大孩子的这些闪光点，并使其熠熠生辉。

6、挖掘孩子的潜能，让孩子感受成功

家长从孩子的实际出发，为孩子恰当地确定目标，使其通过努力就能实现目标，获得成功的体验，从而使孩子学习兴趣大增，这样他们就会更有动力学习，从而慢慢地喜欢学习。

当孩子厌学时会有哪些表现？

1、迟到旷课甚至逃学：因为孩子对学习没有兴趣就会旷课甚至逃学，而这种情况有一次就会有第二次。

2、破坏纪律、顶撞老师：因为孩子的自尊心很强，在课堂上表现的不好，被老师批评后就会顶撞老师。

3、精力分散、上课走神、注意力也常常不能集中：因为没有学习的兴趣，上课就会走神，无法集中注意力。

4、作业拖拉、敷衍了事或不做作业：面对老师布置的作业迟迟不愿写，等到快交作业的时候敷衍了事。

5、成绩较差、讨厌学习：成绩不好就会讨厌学习，越讨厌学习就会成绩差，这是一种恶性循环。

孩子厌学的原因有哪些？

1、学习基础差，对学习没兴趣

平时没有养成良好的学习习惯，知识掌握不牢固，考试成绩差；对学习失去信心，导致厌学。

2、学业繁重

很多家长给孩子报了各种辅导班，孩子除了每天要学习学校的知识外，还要利用周末时间上各种辅导班；孩子没有一点属于自己的时间，这样的后果就会导致孩子过度学习，产生身心疲惫，学习效率下降；付出与回报不成正比，成绩仍然不能提升，会让孩子产生很大的挫败感，严重的放弃学习，产生厌学情绪。

3、不良的家庭环境

作为家长，天天在家打麻将，父母经常吵架，对孩子缺乏必要的关心，对孩子成绩不闻不问；这样的家庭环境对孩子的成长有很大的负面影响，这些负面的影响，让孩子对学习没有兴趣，导致厌学情绪的产生。

4、过分溺爱孩子

很多家长对自己的孩子过分溺爱，孩子过着衣来伸手饭来张口的生活，对家人产生严重的依赖；不思进取，不愿意吃苦，行为懒散，缺乏对学习的主动性，学习成绩不好，对学习没有兴趣，最后导致厌学。

孩子在进入高中的时候学习压力是非常大的，出现厌学情况也是常见的，但是每一个高中生都需要努力去克服这一点，只有坚持到底，成功进行挑战的孩子，之后才会有更强大的心理和更优秀的能力，所以，家长在关注孩子的学习的同时，还要培养孩子积极的心态。

高中孩子厌学父母该怎么办？

1、正确看待厌学

首先家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。

2、深入沟通开导

对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。

3、告诉孩子学习的目的和重要性

很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。

4、与孩子合作制定目标和计划

父母可以与孩子一起制定明确的学习目标，并帮助他们制定可行的学习计划。通过与孩子的合作，让他们参与到目标的制定和计划的制定过程中，可以增加他们的责任感和主动性，提高他们对学习的积极性。

5、鼓励孩子寻求帮助和支持

有时候，孩子厌学可能是因为他们遇到了困难或挫折。作为父母，我们应该鼓励孩子寻求帮助和支持。可以建议孩子与老师、辅导员或同学寻求学习上的帮助，也可以考虑为他们提供额外的辅导或培训。让孩子知道寻求帮助是一种正常的行为，可以帮助他们克服学习困难，增强学习的信心。

6、树立正确的学习态度和价值观

父母在与孩子沟通时，应该强调正确的学习态度和价值观。学习是一种成长和进步的方式，不仅仅是为了取得好成绩。父母可以与孩子分享自己的学习经历和成长故事，让他们明白学习的重要性和意义。同时，父母也要给孩子树立正确的榜样，以身作则，让他们从父母身上感受到学习的乐趣和成就感。

高中孩子厌学的原因有哪些？

1、学习内容缺乏实用性

许多高中生抱怨学习内容与实际生活脱节，缺乏实用性。他们觉得自己花费大量时间学习的知识在日常生活中几乎用不上。

2、学习压力过大

高中阶段的学习压力常常让孩子感到沮丧和厌烦。大量的作业、考试和竞争带来了巨大的心理压力，导致他们失去了学习的动力。

3、学习方法不当

有些高中生对学习方法不熟悉，导致效率低下和学习效果不佳。他们可能缺乏合理的时间规划和学习计划，或者没有掌握有效的记忆和理解技巧。

高中孩子厌学的表现有哪些？

1、抗拒型厌学

有自己的一些见解和想法，个性鲜明，父母说往东，他偏偏要往西；父母说这样，他偏偏要那样；父母说要用心，他偏偏漫不经心；在学习中经常和大人顶嘴，容易据理力争，甚至无理吵闹。

2、功利型厌学

和父母不断讨价还价，以学习为筹码，要求父母买玩具买零食；遇到容易的题目，能够快速的做；遇到难一点的直接放弃；遇到熟练的能够认真学习，遇到陌生的避而远之；寄希望于看一遍就会，寄希望于读一遍就记住。

3、自我否认型厌学

由于经常受到打压，或者自我否定，对自己没信心，对学好没信心，对背下来没有信心；对于成绩好坏无所谓，对于学习进度无要求，对于表扬和鼓励表现漠然。

高二学生未来的路还很长，这个时候厌学还有可能改变，千万不要因此退学。有些望子成龙的家长，特别需要掌握这个阶段孩子的心理特点，注意多和孩子沟通，摒弃急功近利、好胜虚荣、目光短浅的陋习，切不要将孩子的好成绩当作炫耀的资本，不要给孩子传递过高的期待，还孩子自由成长的空间，让孩子享受学习。

高二学生厌学怎么办退学？

1、给予耐心的指导

高二孩子往往还比较叛逆，产生厌学的心理也是一种正常的现象，因为高中时期的压力比初中、小学都要大很多，面对紧密的课程与飞快的学习节奏，学生的心理不免产生恐慌，这时家长一定要及时关注孩子的情绪变化，在发现孩子出现厌学情绪时，给予耐心、合理的沟通，帮助孩子走出厌学阴影，让孩子能够尽快从不良情绪中走出来。

2、不要让孩子压力太大

家长往往一厢情愿地给孩子施压，在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。

3、引到孩子客观地认识和评价自己

引导孩子客观地认识和评价自己，要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，诚实的对待自己的优点和缺点，扬长避短。还要有一个辩证的挫折观。经常保持自信和乐观的态度，一个能够在一切事情都十分不顺利时还依然微笑的人，要比一面临艰难困苦，就要崩溃的人强得多。背向黑暗、面对光明，阴影会自动消失在你的后面的。

4、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的账，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

5、关注孩子学习过程，采用适合的学习方法

家长不要只在意孩子学习成绩，要关注孩子的学习过程。只要孩子在学习过程中确实努力学习，就要给予适当的奖励，使其感到学习是一件快乐轻松的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再深究，但家长要积极的要帮助孩子分析存在的问题，找做错题的原因，提供一些解决的办法，让孩子自行选择适合自己的学习方法，这能极大的提高学习效率。

高二学生厌学的原因有哪些？

1、家长的期望过高

很多家长都有望子成龙、望女成凤的心理，因此对于孩子的期望过高，十分不满足孩子的每一次学习进步，总会制定更高的目标。这样的过高期望，让孩子产生永远无法达到的挫败感，因此易引发厌学情绪。

2、青春期逆反心理

正处于青春期成长的少男少女，对于自己未来发展以及人生规划，本身就十分的迷茫，但又不得不继续进行学习。青春期孩子的这种“不知所措”的矛盾心理，易造成对于学习的矛盾心理，进而发生厌学现象。

高二学生厌学的表现有哪些？

1、思想上厌学心理表现

厌学的学生在思想上不是把学习当成是求知的课堂，而是把它看成是一种烦恼、负担和精神压力。他本不愿意学习，但是在家长和老师的督促下又不得不勉强去应付学习，即使人在教室，却心不在焉。这种思想上有厌学心理障碍的学生，是不可能学到较多知识的。

2、行动上厌学心理表现

当老师讲课时他没兴趣听，不是在跟别人小声讲话就是在做小动作；当老师向他提问时，他什么也回答不上来；老师布置的作业，他要么找出各种理由进行推诿和拖延，实在推诿不了的就敷衍一下。