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成绩下降如何开导孩子

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  • 考试是衡量阶段性学习效果的最快方法,成绩虽然不能完全反映孩子的学习情况,但也能够说明一些问题。如果成绩上升对家长和孩子来说自然是皆大欢喜,在鼓励和表扬中让孩子下一次再创新高。但如果成绩下降,批评吧害怕伤害自尊,不批评吧,又怕他们下一次考得更糟糕。

    成绩下降如何开导孩子?

    第一,如果孩子的考试成绩,比上一次下滑了一点,而且只是个别学科,我们应当以继续鼓励为主。随着学习的不断深入,学习的难度自然会加大,学习下滑一点,不要过于给孩子压力,要继续鼓励。

    第二,假如成绩较上次相比,下滑了很多,那么我们就要特别重视了,要积极和孩子进行交流,查找其中的原因。孩子突然之间成绩大幅下滑,必然是事出有因,这就要和孩子深入交流探讨,设法找出原因,不能不调查原因便大发雷霆。

    第三,如果孩子成绩下滑,家长一定要到学校里面去,和孩子的老师、班主任去交流一下。不光要和孩子交流,也要到学校去咨询一下老师,到底是什么原因,有什么解决办法。

    第四,如果孩子成绩大幅下滑的原因,是因为上课老是走神的话,建议你暂时停止让孩子看电视,或者是看课外书。因为,这些东西很容易让孩子产生幻想,继而走神,因此,要及时暂停,并和孩子达成一致。

    第五,如果说是因为这一年给孩子报的兴趣班太多,让孩子没有精力去深入学习的话,建议要减少或者暂停课外学习。一个人的精力是有限的,如果你给孩子报班太多,不仅分散孩子精力,而且也不利于学习,两头都会学不好。

    孩子成绩下降的原因:

    学习方法不得当

    孩子在学习的过程当中,必须找到正确的方法才能达到事半功倍的效果。如果靠死记硬背,肯定没有去思考题目的本真和根源;如果靠题海战术,孩子只会浪费太多的时间和精力,并没有达到融会贯通。

    上课没有认真听

    上课没有专心听讲,注意力分散;常常充耳不闻,无法理解老师课堂讲授的知识;记不全或记不住老师口头布置的作业和事情,这样的孩子成绩只会越来越差。

    没有学习兴趣

    大部分孩子都是三分钟热度,这一刻好好学习,下一刻却厌倦学习。归根到底是因为孩子对学习并不感兴趣,因此,培养他们的学习兴趣至关重要。第一步,是让他们树立起自信心,家长们需要在背后不断地鼓励他们,培养孩子的学习成就感。

    复习不抓重点

    复习同样讲究方法,如果不抓重点,没有做好规划,漫无目的地复习,那么效果往往甚微。每门课、每个知识点都总结归纳出典型题、易考题、难解题,并针对每种题型给出最简单的破解方法,让学生看题就能对号入座。

    心理压力太大

    这来源于家长,很多家长把自己的愿望强加给孩子,自己没有实现的理想,给孩子造成强大的心理压力,尽管比以前更努力,但成绩始终没有突破,学习上越来越力不从心。

    2024-01-27 查看全文
  • 孩子成绩下滑其实并不可怕,学习道路上不可能一帆风顺,再聪明的孩子也难免会有低谷期。比起孩子学习退步这件事,更关键的是父母如何教育孩子。从您的描述中可以看出,孩子成绩退步,可能是因为学习兴趣被转移。家长要对症下药。

    孩子叛逆成绩下降应该怎么开导她?

    第一:家长要沉得住气。青春期是每个人的必经之路,面对孩子的叛逆成绩下滑,家长大可不必苦大仇深的对孩子进行批评教育,在这个阶段,成绩下滑叛逆等都属于正常现象,此时的家长更应该以一种理解包容的心态去教育孩子。

    第二:找到孩子成绩不好的根本原因。不能在表面上下功夫,是什么原因耽误了孩子成绩一定要找到原因。从孩子弱势项目突破。

    第三:给孩子建立学习的目标。有动力的孩子,他就愿意主动去学;没有动力,孩子就没有学习的兴趣。所以,我们家长要引导孩子去树立孩子的目标,刚开始哪怕目标差一点也没有关系。

    第四:不跟孩子较劲,多进行情感交流。尊重孩子的独立性,用温和的态度与孩子相处,不用命令、训斥的口气,关心孩子的心理变化,营造平等温暖的家庭氛围。

    第五:给批评加上适当的鼓励和称赞,让孩子意识到他的所有努力和进步都是显而易见的比起批评,更想得到称赞,所以会更加积极地朝更好的方向发展和进步孩子的成绩下降,又处于叛逆期警惕一个效果,用三分对策帮助他绝对不可行。

    第六:鼓励孩子的课外兴趣。这既可以使孩子多一个发挥才能的领域,同时也是父母爱心的体现。孩子会觉得尽管自己学习成绩不好,但父母还支持他的课外兴趣,表明父母还是爱他的。这不仅能激励孩子还能改善亲子关系。

    第七:降低对孩子的期望值,减少焦虑情绪。正所谓“尺有所短,寸有所长”,让我们学着接受孩子的平凡,放下焦虑情绪,怀着牵着蜗牛去散步的心态,引导孩子快乐成长。

    孩子叛逆成绩下降的原因:

    原因一:听课不留神。课堂对于学生来说太重要,它直接影响到学生的学习成绩。学习成绩好的学生,基本上都是课堂上的“积极分子”;而学习成绩不好的学生,大多是课堂上的“消极分子”。

    原因二:作业不用心。染上“作业不用心”毛病的学生,会改变以往对待作业特别认真的态度,他们不仅不按质按量完成作业任务,甚至还会抄袭别人的作业或干脆不写作业。这不仅直接造成他们学习成绩下滑。

    原因三:找不到适合自己的方法。有不少孩子表示很苦恼,为什么明明自己很认真的做作业,可是成绩还是上不去呢?这就是因为没有找到适合自己的方法。

    2024-05-09 查看全文
  • 现在的普遍家庭教育情况是,家长十分看重孩子的成绩,孩子成绩一下降,迎来的不是家长的安慰,而是批评与指责。那么孩子考试没考好怎样开导孩子?

    孩子成绩差如何开导?

    1、拒绝与同学比较,先从小事开始做起

    想要让孩子学习成绩提高,首先要做的就是让孩子不要抵触学习,而是真心想要去学习。很多学习成绩差的孩子,之所以不喜欢学习、对学习失去兴趣,很大可能是因为总被父母拿来和其他同学比较,在比较中尝到了挫败感和焦虑感,故而越来越厌恶、逃避学习。所以,家长要做的是拒绝把孩子与其他同学一起比较,给孩子营造一个放松的环境,不要让学习成为一件让孩子抵触的事情。同时,这也可以帮助家长放松心情、缓解焦虑。

    2、从基础知识抓起,并积累错题

    认清现实,如果孩子现在学习成绩比较差,那么一口气吃不成胖子。不要一下子给孩子定过高的目标,不容易完成,且容易给孩子造成焦虑。在具体的科目中也是,不要一下子定太高的目标分数,不要一下子就让孩子去攻克大难题。制定长远的学习计划,从基础知识抓起,先放弃难题,给孩子留出学习进步的时间。同时注意积累错题,把自己做错的题都整理出来,考试之前多次复习错题,保证不在同类的题型中出错,这样学习成绩自然就会进步了。

    3、把责问换成关心

    每一个孩子都是独一无二的,每个孩子身上都有自己的闪光点。面对成绩,我们不要总是用一种高高在上的姿态去责问孩子,而是换成一种关心的态度去孩子聊天:"这几天的内容学会了没有,没有的话我可以给你讲一讲,这样你就不会有疑惑了",或许这样做孩子更愿意打开心扉,与我们交流一些关于学习的事情。

    4、和孩子共同探讨,分析原因

    考试的成绩并不是为了分优等生和差等生,而是为了检验孩子在某个阶段的学习效果。所以不论看到什么样的成绩,我们要坐下来和孩子一起探讨,帮助孩子分析原因,既要让他看到自己进步的地方又要让他明白自己的不足之处。

    5、多多鼓励,帮助孩子减压

    其实孩子考不好,他的心里比任何一个人都要难过,如果我们做父母的再火上浇油,这样只会让孩子更消极,渐渐丧失对学习的兴趣。与其这样还不如告诉孩子:如果你尽力了就没有什么可难过的,一次考试又证明不了什么,我们只要努力,下次一定会比这次好。"听了这些话我想孩子会更有动力去努力学习。

    6、注重孩子的多方面培养

    现在已经是素质教育时代了,我们不应该每天盯着卷子上的那点分数去衡量自己的孩子,而是应该注重的是孩子的全面发展,比如带孩子出去旅行,多见见世面;报一个喜欢的兴趣班,多一项特长······我们培养的不是"会考试的孩子"而应该是在未来具有竞争力的孩子。

    2024-04-24 查看全文
  • 家长是教师教育活动的合作者,身为老师,特别是班主任,很多时候都要和家长交流,共同探讨如何使孩子成长得更好。那么,家长跟老师如何沟通孩子成绩下降的问题?

    一、尊重老师

    首先端正对老师总体的看法,不论你对老师怎么看,而是要考虑你的目的是教育孩子。然后要发自内心尊重老师,概念化的老师—―所有教我们知识的人,指的是群体,尊重老师实质是尊重自己。不要事事依靠老师,孩子关键取决于自己和家庭的学习氛围。老师按学校模式来做,没有超能力来管理到几十个学生,把所有希望寄托在老师是不实际的。

    二、正确定位,真诚交流

    家长与教师,都是孩子成长路上最重要的引导者,两者之间是目的一致的同盟者。因此,孩子在学校遇到问题,如果家长需要教师协助帮助孩子解决,则必须及时告知教师,及时进行交流。家长与教师的交流,都要先对双方进行正确定位∶是朋友而非敌人﹔是协作者而非雇佣者;是责任共负而不是互相推诿。正确定位之后,心态自然就会趋向冷静、理智﹔理智的交流,就不会因孩子在校遇到问题而愤然偏激。而是会真诚地把孩子遇到的问题、以协作者的态度告知教师,并提出自己的看法或疑问﹔接着﹐耐心地听听教师的解释,全面了解教师的教育目的及教育风格。如果双方的意见不一致,双方可针对孩子的个性特点,选择对孩子来说最适合的教育方式。

    三、多配合,常联系

    1、多配合

    老师的教学是需要家长配合的,要一起帮助孩子导入正确的方法。一是配合教师及时纠正孩子的不良习惯与毛病,经常关心孩子的喜怒,了解他(她)的心理,促其成为“三健”人才(健康的身体、健康的心理、健全的个性)。二是平日里要注意督察孩子作业。重要的是要让孩子养成一个自觉完成作业的习惯。

    2、常联系

    与老师联系,要注意有话则长无话则短。联系的方式可以是面对面交流,也可以电话或短信交流。交流的主要内容:一是了解孩子在校的综合表现。二是提出教育教学建议。如果发现孩子的任课教师在某方面存在一些问题,务必及时反馈给老师,如果不好直接与老师说,可以通过班主任进行转达。但是,记住一点,作为家长一定要多信任老师,要学会分享孩子成长中的喜悦,以健康的心态对待孩子的成长。

    2024-01-10 查看全文
  • 当小孩子成绩下降时家长该如何处理?无论什么情况下都要态度端正。帮他分析原因:是近期定制的目标太高而使学习下降,还是孩子的逆反心理造成的?总之家长要多关心,要与孩子多互动、多鼓励。有时间带岀去看看风景,让他们释放一下压力,做好一切后勤保障工作。

    当小孩子成绩下降时家长该如何处理?

    一、了解孩子的真实想法。

    默默关注孩子的一举一动,真正了解孩子的心理活动。家长要了解孩子的言行,然后对症下药,根据孩子的行为与孩子正确沟通。家长应该让孩子完全敞开心扉,与自己交流。只有这样,我们才能够对症下药,真正引导孩子。

    二、家长给孩子做好榜样。

    父母可以通过阅读和报纸来表达对学习的热爱,与孩子分享自己学到的新鲜有趣的东西,让孩子感受到你对学习的兴趣,慢慢地孩子就会被感染。

    三、丰富孩子的课余生活。

    适当引导孩子参加各种文化活动。学校单调枯燥的文化学习会逐渐打消孩子对学习的兴趣,家长要根据孩子的兴趣引导他参加多种文化活动,一方面可以丰富孩子的课余生活,另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

    四、引导孩子体会学习的快乐

    引导孩子体会学习快乐,关键是让他自己主动去体会,这样他就会感觉学习是一件快乐的事。最后,即使你不去引导,他自己也形成了这样主动体验学习快乐的思维模式,那么他学习上的进步,就会不断地凸现出来。

    五、营造好的家庭环境。

    家长要给孩子营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯,周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上,只能放着相应的书籍以及学习用品,不可摆放玩具、食品,更不能有电视、电话等声音干扰。家长在孩子学习的时候也尽量不要进进出出,避免打扰到孩子。

    六、学习强度不可超过孩子的承受能力。

    很多家长望子成龙心切,在孩子课后又安排家教和补习,想要达到提高孩子成绩的目的,其实这样很容易产生事倍功半的恶果。孩子在学校学习的内容已经非常多了,再加上几个小时的额外学习,会超出他们的承受能力。慢慢地孩子就会失去对学习的新奇感,开始厌倦学习。

    七、家长要改变教育方式。

    家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向,也是孩子不爱学习的原因,如果家长经常不停地说;”你成绩这么差,肯定是比别人笨,再努力也不一定有效。”这样的话必然会严重挫伤孩子的积极性与进取精神,让孩子不爱学习,变得贪玩。

    2024-01-09 查看全文
  • 学如逆水行舟,不进则退。作为家长,应该从多方面分析孩子学习成绩下滑的原因。首先应该考虑的是孩子最近有没有认真学习,很多学生在临近考试的时候,都会产生一种错觉,总认为自己已经能够考好了,就懈怠了下来;然后再看看孩子有没有突然迷上什么东西,比如游戏、小说、谈恋爱等,这些都容易让孩子花费大量的时间,而丢掉学习的时间。最后一点就是,孩子的心理有没有问题,有些孩子在考前会有惧考、厌考的情绪,会让他们下意识地产生厌学心理。

    最近孩子成绩下降该如何好

    1、认真的和孩子谈谈。平时可以多和孩子谈谈心,关心下孩子的现状,多听听孩子的心理想法。孩子成绩变差以后不要直接骂孩子,找到下降的原因后再细心的教导孩子。

    2、找老师交流一下。多去学校找老师沟通沟通,可以了解一下孩子在学校里面的情况,找出成绩下降的原因,这样才能更好的帮助到孩子。

    3、找人辅导。如果孩子在学校的学习步伐跟不上的话,这个时候还可以寻找一下辅导老师,让孩子下课后还能继续获得辅导,这样也能有利于孩子的学习成绩提高。

    4、多与孩子沟通,学会了解孩子,学会鼓励孩子,如果高年级孩子稍微给点压力,帮孩子解决学习以外困难的事情。考试一张卷子代表不了什么,但是他也表示这段时间学习效果,家长要适当鞭策孩子。

    5、持续关注。孩子成绩下降之后的学习状态,随时加以调整,并对后续的考试情况,进行对比分析。

    6、教会孩子自我调节 注意教孩子掌握自我控制的心理训练方法,成绩不理想时,不要灰心丧气,妄自菲薄,成绩优异时,不要沾沾自喜,妄自尊大。正确调节自己的心理状态,客观地看待分数的高低,使他们真正认识到分数的高低并不能衡量一个人能力的高低,相信通过自己不懈努力,就一定会取得好成绩。

    最近孩子成绩下降可能有哪些原因?

    1、没有良好的学习方法

    没有良好的学习方法是很多人学习成绩下降的主要原因。尤其是中学生,大半人没有良好的学习方法。我们做事情,讲究顺序或规律,按照顺序或规律办事,这样不仅可以将问题考虑清楚,也能把事情办好。

    2、沉湎于玩游戏、看影视剧

    由于学生们年纪比较小,自身的自制力比较差,他们玩游戏非常容易着迷,因为玩游戏、追剧导致荒废学业的事例,也常常见诸于媒体的报道。沉湎于玩游戏、看影视剧是一些学霸变成学渣的重要原因。

    3、学习兴趣的下降

    在学习上,兴趣是非常重要的。只有我们对学习感兴趣,我们大脑对知识才是开放接收的状态,老师教的知识、书本上的内容也更容易记住。反之,若一个人对学习不感兴趣,就会排斥学习。如果带着这样的心态学习,学习成绩下降也就是预料之中的事情了。

    最近孩子成绩下降家长不要这么做:

    1、给孩子报很多的辅导班

    孩子的成绩一下降,多数家长首先想到的就是孩子没有学会,就会给孩子报各种各样的辅导班,本身孩子在学校的作业什么的就很多,到辅导班又是一大堆的作业,可以说孩子每天不是在做作业就是在做作业的路上,繁重的学习压力,很容易会让孩子产生厌学的情绪,孩子不愿意学,你给他报再多的辅导班也没有任何作用。

    2、说教式,各种大道理

    很多的孩子成绩下降以后,家长就开启了轰炸模式,各种大道理灌输给孩子,一次两次孩子还能听进去,觉得家长说的没错,但是说多了,孩子就会觉得烦躁,不再听家长的,自己一意孤行,这样家长跟孩子之间就会产生矛盾,影响亲子关系,这时候别说成绩差了,严重的孩子甚至会离家出走。

    3、打击怀疑孩子的能力

    孩子的成绩总是稳定在前几名,这种情况还是有,但是很少。孩子成绩落后,父母不要打击孩子,埋怨孩子,说孩子这也不行,那也不行,给孩子贴上落后的标签,导致孩子失去自信心,成绩更加下滑,一落千丈。

    2024-01-09 查看全文
  • 当孩子成绩下降时家长应该如何应对?想要提高孩子的学习成绩,就要让孩子爱上学习,主动去学习靠的是有效的管控方法,靠的是唤醒孩子的责任感以及内心理想的力量,找到学习的兴趣和乐趣,感受到学习的成就感。如果家长能用对方法的话,相信孩子一定会主动去学习。

    当孩子成绩下降时家长应该如何应对?

    孩子成绩出现下降,家长应该先和孩子沟通,先听听孩子自己对于成绩下降认为的原因是什么,然后再给任课老师打电话了解孩子近期在校的学习情况,在充分听取孩子和老师反馈的情况后客观分析孩子是哪一方面出现了问题。

    如果是由于偶尔的马虎粗心导致成绩不理想,那么提醒孩子下次考试要认真对待,家长和孩子都不要过于紧张。

    如果是由于孩子近期被其他什么事情干扰,那么家长先帮助孩子排除干扰因素,找到问题的症结之后,家长要不动声色的在平时孩子的功课上多花点心思,多抓紧一些,做到明松暗紧,这样做的目的是因为孩子对家长的情绪是很敏感的,如果孩子的成绩出现退步,家长表现的过于紧张太在意那么孩子也会受到影响,很多时候越着急反而越没有效果,所以这个时候,家长要做到表面上轻松,安慰和鼓励孩子,告诉孩子没关系,成绩暂时退步了有可能是上课的时候老师讲的这方面的内容没有听懂,我们把这些题多做几遍,或者去找老师请老师再讲一次,老师都喜欢勤学好问的学生,老师一定会很乐意把你没有听懂的地方再讲给你听的。爸爸妈妈在工作上有时候也会遇到问题,也会有工作完成的不好的时候,但是最终只要我们找出问题出在哪里,爸爸妈妈同样又把工作重新完成的很好,所以说没关系我们一起努力,你肯定也会和爸爸妈妈一样,把学习赶上来的,我们全家一起加油。这样利用同理心安慰孩子,让孩子知道原来大人也是会出现失误的,出现失误不要紧,只要再好好努力就可以再赶上去。

    2024-01-09 查看全文