经常动手打人的孩子怎么纠正

小孩喜欢动手打人这是一个很不好的习惯，长期以往长大后很管教。当孩子之间打架看似很平常的事情，但真正处理起来却很棘手，心疼的同时又怕太过在意让孩子变得娇气。那么我们做为父母的该如何更好的去引导呢？

孩子动手打人怎么办？

1、在孩子有情绪时引导他说出来

虽说孩子的情绪来得快去得也快，但是在那个时间点可是没这么容易消除的，必须要找一个宣泄口。最好的方式就是父母的聆听和开导。当孩子受了委屈或是不开心的时候，父母可以问他原因，引导他说出来，认真聆听，并且给予他安慰。这样孩子的情绪有了疏导的途径，心里的负能量就会减少很多，有了父母的理解和安慰，他的不开心和委屈自然会慢慢的消除。他就不会用粗暴的方式来宣泄了。

2、倾听事情原委，耐心引导

等孩子平静下来，愿意倾诉时，先倾听孩子的诉说，不要急着打断他，耐心地引导他说出自己的不满和想法。

3、表明态度，教孩子道歉

和孩子沟通完之后，最重要的，是要告诉孩子，虽然我理解你的感受，但是打人是不对的，有什么问题可以找爸爸妈妈一起解决。然后，教孩子道歉，要学会为自己的行为负责。

孩子动手打人的原因：

1、家庭环境的影响，有很多孩子的攻击性顽固不化的一个最根本原因就是受家庭环境的影响，比如父母对孩子的要求过于严厉，经常打骂孩子，或者用体罚来惩罚孩子，就会对孩子造成负面的引导。

2、其实很多孩子出现攻击行为是因为不良情绪的影响，若孩子心情郁闷、烦躁、愤怒，而此时父母又没有及时对孩子进行心理疏导，反而雪上加霜，孩子就想发泄掉这些不良的情绪，从而会出现推人或者踢打等一些攻击行为。

3、当孩子们小的时候，他们很期待受到表扬，可若是在过程中，让他们的内心受到了伤害，他们不但不会意识到自己的不足，反而会将这种忌妒心理转化为一种敌意的攻击性，于是会出现打人的一些行为，但其实，他们只是因不当的竞争方式，让他们的心理失衡，产生自卑感和嫉妒心理，最终导致敌意攻击的行为出现。

怎么教育爱打人的孩子？

1、制止孩子分析打人原因，找到解决方法。

不管孩子是因为什么打人，家长都要立刻制止，握住孩子的手，告诉他不可以，首先要做的不是责骂孩子，而是制止，不然责骂孩子就可能会给孩子强化打人这件事，特别是在孩子叛逆期，更会激起孩子的逆反心理。家长可以鼓励孩子说出打人或不高兴的原因，然后进行分析。

2、给孩子积极、正面的影响。

在日常生活中，父母之间或与亲戚、朋友有了矛盾，一定要注意处理方式。不要在孩子面前吵架，或大声争论。特别是爱争吵、打架的父母，先要改变自己的行为，以平和的方式解决争执，给孩子树立良好的榜样。

3、教会孩子宣泄情感的方法。

孩子会遇到一定的烦恼，合理的宣泄烦恼亦是十分必要的。所以父母要及时的引导孩子向大人倾诉内心的情感，释放当时不愉快、压抑的情感。

4、孩子打人了让孩子及时道歉。

在打人之后道歉是非常重要且必要的一个环节，目的是让孩子学会要对自己的行为负责，同时也让孩子明白做错事情不怕，但一定要学会真诚的道歉。

5、用“正强化法”鼓励孩子多一些亲善的举动。

当孩子在与其他孩子互动过程中出现了友好、亲善的行为，比如：分享食物、照顾他人、合作等行为，家长要及时鼓励与表扬。这种正强化的方法一方面可以突显“剥夺法”的作用，另一方面也可以增加孩子亲善的举动，提升孩子的社交技能。

家长们经常会发现，随着孩子慢慢的长大，渐渐出现了一些不好的行为，老是喜欢动手打人就是其中的一种。孩子出现这些攻击性的行为，另家长们很是头疼：年龄这么小的孩子就学着打人，难道孩子天性暴躁？给这么小年龄的孩子性格上贴上如此标签不太好。孩子出现这些行为，一般背后都有其原因，不可一概而论。

小孩子老是喜欢动手打人怎么办？

1、培养孩子的共情能力

爸妈平时要多引导孩子做换位思考。“如果你是他的话，被别人欺负了，你会怎么想？”，以及冲突解决思考：“他打小朋友，你觉得他做得好不好？你觉得他可以怎么做，小朋友会更喜欢和他一起玩？”常带孩子做“换位思考”练习，鼓励孩子去关注别人的心情跟想法，孩子就能拥有更好的人际相处能力。

2、多关心、陪伴孩子

预防孩子有攻击性行为最好的办法就是：在孩子的幼儿期和学前期，给他提供稳定，安全的家庭生活。稳定的，充满爱的关心和陪伴，会极大的满足孩子的安全感，从而改善他遇到问题的时候所爆发出来的肢体语言。

3、引导孩子为自己的行为道歉

对语言能力还不错的孩子，可以引导他把自己的想法说出来，比如让他主动的和被打的人道歉，这样也能让孩子练习用语言来解决问题。对于语言能力还不够的孩子，可以引导他主动去抱一抱被打的小朋友，或者让两个小朋友拉拉手，表示歉意与谅解。

4、家长树立榜样

父母的言传身教对孩子的影响是很大的。平时不要当着孩子的面争吵，当孩子犯错了，家长不要体罚孩子！对于孩子来说，他还小，没有辨别是非的能力，不知道对错。但是他知道犯错了就要挨打，如果别的小朋友犯错了，他也是会动手的，所以家长要给予积极正面的引导。

5、态度坚决，及时制止

在孩子出现打人行为时，应该第一时间予以制止，让孩子明白任何形式的攻击行为都是不被接受的。有的家长在批评孩子的时候不够冷静严肃，让孩子觉得是在逗自己玩，更有的家长在孩子面前嘻嘻哈哈地和别的家长谈论孩子的打人行为，这会让孩子意识不到问题的严重性，也很难去改正。

6、增加孩子自信心

孩子很多时候有情绪地打人并闹腾，是因为语言表达不清，很多想做的事做不好，比如：拼图拼不上、玩具不会玩。父母要多关心孩子，并观察孩子，引导孩子做好他想做的事情。当他能力强了，事情做好了，高兴了，自信心强了，也就不会闹情绪打人了。

很多孩子都会有打人、咬人、踢人等行为，这是他们成长发展的必经阶段。但有些更加暴力的“熊孩子”，常常令老师和家长特别头疼。父母给“熊孩子”讲道理，孩子也懂了，可下次还是控制不住一些暴力行为。对此，我们需要透过现象看本质，而并不是仅仅管教这么简单。

小孩子喜欢动手打人怎么办？

1、家长树立榜样

父母的言传身教对孩子的影响是很大的。平时不要当着孩子的面争吵，当孩子犯错了，家长不要体罚孩子！对于孩子来说，他还小，没有辨别是非的能力，不知道对错。但是他知道犯错了就要挨打，如果别的小朋友犯错了，他也是会动手的，所以家长要给予积极正面的引导。

2、阅读相关话题的绘本

这方面的绘本很多，例如孩子通过友好而不是打人的行为，赢得了友谊的故事；或孩子由于大人的不良习惯，性格内省、孤立无朋友……这类绘本故事，虽然说的是别人的故事，但小朋友在听故事时，常常会有“代入感”，如果故事里有正确行为的引导，那么孩子也轻易地跟随。

3、教给孩子正确的处理方式

告诉孩子处理问题的正确方式应该是用语言来表达。如果语言沟通解决不了问题，可以找家长帮忙，但是不能打人。针对屡教不改的孩子，可以用较大的劲打他的手板一下，让他体会被打痛是什么感觉。但是家长注意，这时打孩子不是为了惩罚，只是让他体会痛感。

4、让孩子学会控制情绪

有的孩子比较任性，一着急就开始动手打人，这样的孩子往往不懂得控制自己的情绪。孩子只有学会了控制愤怒的情绪，才不会一味地动手打人。可以让孩子说出真实想法，这样一来孩子的情绪就不会那么激动，接着再用温和的方式去解决矛盾。

5、帮助孩子建立规则意识

很多时候孩子之间会出现矛盾，是因为他们没有规则意识。比如，老师已经交代了轮流玩玩具，可是有的孩子偏偏不遵守规则，甚至还会打骂过来理论的孩子。对于这样的孩子，父母应该帮助孩子建立规则意识，让孩子自由而健康地成长。遵守规则能更好地解决矛盾，同时也能维护自己的利益。

6、关心孩子的内心

不论孩子是出于什么原因动手打人，都和父母有很大的原因，如果父母能够经常的陪伴孩子，关心孩子，这样在爱中长大的孩子，就不会有那么强烈的攻击性，所以家长在日常生活中，对于自己的孩子一定要多些关心。

在青春期阶段，由于身体的激素水平会发生显著的变化，孩子的变化经常会伴随着负面情绪的增加。和谐的家庭关系、家长的文明修养是孩子健康成长的沃土，孩子从小耳濡目染所受的家庭教育，会渐渐成为孩子身心的一部分。

青春期孩子动手打人怎么教育？

1、重构情绪情景，意识与调节情绪

在家庭发生争吵激烈时，矛盾激化导致“情绪脑”控制了“理性脑”，不断引导对方对自己实施暴力行为，家长可以重构吵架情绪情景，学会在当下察觉自我情绪，就像开车一样，学会意识前方危险要紧急刹车。不同情况下，选择不同调节情绪的方法，可以转移环境、深呼吸、记录愤怒日记、复盘高频出现的矛盾点并做好心理预设。

2、深层次理解孩子的易怒情绪

父母们要想理解孩子们的感受，就像范麟暴躁易怒的情绪，除了受青春期激素变化作用之外，童年心灵创伤更起决定性作用。家长可以通过回顾孩子的成长历程，模拟孩子在家长营造的家庭环境中，被拒绝、命令、忽视等情景，代入孩子的角色感受当 下的感受。

3、建立平等关系，打开亲子沟通屏障

很多家长习惯以过来人的身份与孩子交流，多次想跟孩子好好谈心，但沟通总是不顺畅。因此，家长应正确定位自己的角色，塑造易于亲近的形象，这是进行亲子有效沟通的前提。

4、增加亲子互动频次，更新相处模式

家长主动制造亲子互动机会，不断尝试用行动拉近与孩子距离，例如主动去学校接孩子、吃美食、一起外出游玩等等。经过一段时间的调整，亲子双方慢慢感受双方的变化，会发现彼此逐渐打开心扉，孩子的易怒情绪也会得到一定程度的缓解。

5、大人要注意处理矛盾的方式

家庭中要讲平等和民主，要教会孩子凡事讲道理，做人要有技巧，大家都要学习一下相处的技巧，不能什么都直来直去的。再就是注意一下孩子的身边或玩伴中或老师中是不是有强迫行为严重的人，如有，最好想办法隔离一下。

青春期孩子动手打人的原因：

1、生理阶段的原因

青春期啊！这个时期学生的特点就是冲动和控制力差，这是他们特别容易一点就着的最根本的原因。你如果了解他们，你就会发现，他们打架的原因往往都是鸡毛蒜皮的，比如，甲骂了乙一句，乙觉得没面子，就打，甚至可能是一个眼神，“他这样看我，我不爽”，就打。在这个阶段，野性很容易战胜他们的理性！

2、性格的原因

林子大了什么样的鸟都有，中学生里也不乏爱钻牛角尖的人。这些人的钻牛角尖精神如果用在了学习上，那就是好事，但用在和同学起冲突上，就会表现出固执、偏激，不会变通的一面，让一个非常简单的事情复杂化。然后青春期如果遇上“牛角尖”，那么完了，我们眼中“品性”恶劣的学生就产生了。

教育不够到位。

3、教育到不到

位虽不是决定性因素，但也很重要，因为一个学校如果事前教育不到位，只喜欢做“事后诸葛亮”，学生在处理前完全没有得到一点警告、提示，然后事后却要直接面临处分、退学等等的处罚，那么我们眼中的学生问题就大部分其实是学校问题了。在这样的学校里，学生打架事件是注定会多发的。

人类天生就有攻击性，所有孩子或多或少都有攻击行为。但喜欢动手就是一种不对的行为，家长要学会育儿育己，给孩子做好榜样，让孩子多采用非暴力方式解决问题，控制好自己。

孩子爱动手打人怎么教育？

1、分析孩子打人的原因

如果孩子打人是因为没办法用其他方式表达自己的情绪和需求，你要帮孩子说出他的想法，再告诉他正确的做法。如果孩子情绪真的非常激动，你可以先抱住他，把他带到人少的地方去，帮助孩子和自己都能冷静下来。等孩子平静下来，你再用缓和的语气和他沟通，了解到孩子的诉求并帮他解决。

2、矛盾放一边，安抚第一位

当孩子打了别人，家长需要是第一时间先安抚好孩子情绪，同时向对方家长表示道歉。家长千万不要不分青红皂白，就训斥孩子，重点要在孩子情绪稳定后，你了解了情况，再对孩子进行适当的教育或批评。

3、家长以身作则

除了在孩子打人的当下给予安抚和教育外，在平时，家长也要做到不断反省自我。首先反省自己言传身教做到没？如果家长一直都是“一言不合就动手”，无疑会给孩子造成错误的示范。家长必须注意自身修养，为孩子树立良好的榜样。

4、教育孩子懂得正确宣泄自己情绪

烦恼、挫折、愤怒都是比较容易引起孩子攻击行为的情感，对于控制能力弱的孩子，要教会孩子懂得宣泄自己的感情，例如可以通过和孩子玩扔东西、投掷类的游戏，引导孩子把攻击行为减少到最低的限度。

5、平静对待，适当忽视

对孩子攻击行为进行冷处理，所谓“冷处理”，就是暂时不予理睬，对孩子表示冷漠，用这种方法来“惩罚”他的攻击行为。当然父母在陪伴孩子时候，也要观察孩子需求，做到高质量陪伴。

6、允许孩子发脾气，给孩子体验情绪的机会

许多父母见不得孩子发脾气，看到孩子生气地朝自己喊叫、闹别扭、哭闹撒泼的样子，情绪也会被点燃，于是大声吼骂孩子，或是立刻妥协，满足本不该答应孩子的要求，希望孩子赶紧停下来。这些做法可能见效很快，但却是治标不治本，而且对孩子不负责，剥夺了孩子感受、体验情绪的机会。孩子只有亲身体会各种情绪，才能更深刻地认识情绪、学会调节情绪。

在大多数孩子眼里，打人并不是一种恶意的行为，只是一种为了博取他人关注或者证明自己的方式。家长需要看到孩子打人行为背后的心理动机和情绪变化，才能稳准狠的解决孩子的“暴力”行为，重新将孩子引回正途。

孩子动手打人家长怎么教育？

1、关心孩子的内心。

不论孩子是出于什么原因动手打人，都和父母有很大的原因，如果父母能够经常的陪伴孩子，关心孩子，这样在爱中长大的孩子，就不会有那么强烈的攻击性，所以家长在日常生活中，对于自己的孩子一定要多些关心。

2、定好规矩。

对于孩子动手打人的事情，家长不要放任，该批评教育的时候一定不能忽视，所以家长一定要给孩子立下规矩，让孩子知道家长的底线，这样孩子才不会轻易的去触碰。

3、增加亲子互动。

家长可以通过游戏模拟一个打架情景，在游戏过程中，孩子可以体会到“打人者”与“被打者”两种不同的心理感受。同时，家长可以结合不同的情境，进一步启发和引导他找到更好的解决方案。当孩子找到解决问题的更好方法后，就会放弃动手打人这样的行为习惯。

4、了解孩子动手打人的原因。

家长在看到孩子动手打人的时候，就要及时的制止，但是不要急于批评，家长可以了解孩子动手打人的真正原因，看看孩子是因为占有欲作祟还是因为父母的忽视才开始动手打人的，这样父母才能找到最正确的解决方式。

5、扩大孩子的社交范围。

父母应该本着包容与接纳的态度，并有意识的扩大孩子的社交范围，让孩子和不同年龄的孩子多接触、多玩耍，孩子“爱打人”的行为就会慢慢减少。

6、使用“剥夺法”。

当孩子出现动手打人的行为时，家长可以适当剥夺孩子的权利，比如可以暂时让孩子停止玩玩具，坐在一旁看其他小朋友玩。给孩子一点思考的时间，让他意识到犯了错是必须接受“惩罚”的。

孩子动手打人的原因有哪些？

1、缺乏父母陪伴。

缺乏父母陪伴的孩子往往极度缺乏安全感，这样的孩子也更加敏感，对于一些消极事件的处理方式很容易出现差错，也就容易出现动手打人的行为。

2、不知道如何表达。

孩子们都喜欢按自己的想法做事，可团体中总是有其他小朋友会做些让他不喜欢的事情，孩子又不知道如何表达自己，因而动手打人。

3、父母过度溺爱。

父母的溺爱还容易让孩子形成“以自我为中心”的认知模式，认为整个世界都围着自己转。一旦对方满足不了他们的需求，就会开启打人行为。

9岁小孩喜欢打人，不排除是家庭因素，使得孩子的情绪常处于干扰情况下，所致的一种本能反应，所谓耳濡目染，环境对一个人的影响是巨大的，父母要在孩子面前做好榜样。

孩子总是喜欢动手打人怎么办？

1、给予孩子关爱

小孩子是随时随地渴望得到父母的关注的，如果在一段时间内，父母对自己不予理睬，他们就会想办法引起父母的注意，而打人就是孩子惯用的“手段”。所以，父母在平时不要只顾着玩手机，有时间还是要多陪一陪孩子。

2、引导孩子为自己的行为道歉

可以引导他把自己的想法说出来，让他主动的和被打的人道歉，去抱一抱被打的小朋友，让两个小朋友拉拉手，表示歉意与谅解。同时，我们也要注意，如果孩子的行为非常的强烈，没有任何语言嵌入的余地，这个时候，家长可以做标准行为训练法，来掌控他。

3、做出夸张反应，让孩子明白打人是不可取的

在孩子打人时，爸爸妈妈也可以作出一些较为夸张的反应，让孩子明白自己的行为会引起他人不开心的反应，通过不断地强化来达到改善孩子行为的效果。如果家长清楚知道，孩子是因为难受或生气而打人的话，父母可以替孩子讲述他们出现这种行为的原因，并且进一步告诉孩子尽管心情是可以理解的，但是打人的行为是不可取的，让孩子逐渐学会用语言表达自己内心的想法。

孩子喜欢动手打人的原因：

1、孩子无法获得“成就感”

一个孩子之所以有努力的动力和目标，很大程度上是来源于“成就感”的，可能搭成了一堆积木，或者获得了老师的表扬，都会让他内心满足。可是有一种孩子，时常感觉自己无能，无法获得成就感，他就可能通过攻击别人的方式，让大家注意到他。这在很多电视剧和电影中经常出现，孩子通过打架让父母注意到他，并且关注他，其实孩子根本不想打架，只是内心空虚而已。

2、家长没示范正确地表达情绪的方法

平时在家里，家长没有给孩子示范情绪表达的方法与内容。不仅没有教孩子如何表达情绪，也没有关注孩子的情绪。所以孩子认为动手是最直接的一种方式。

3、强硬手段处理问题

有些家长自己就喜欢用强硬的手段解决问题，因为这样总是能够达到立竿见影的效果。虽然手段强硬，但见效快。这种崇尚用“快”的方式解决问题，很容易让孩子受到感染。当孩子遇到不满的事情，就更容易用强烈的反应去反抗，比如打人。