当孩子说不想学了应该怎么办

我们总是能够听到孩子抱怨，“读书太辛苦了，我不想读书了。”每每面对孩子的这般话语，家长们既是生气，又是无奈，我们何曾不知道读书辛苦，但却又没有理由让孩子选择放弃，放弃的代价太大，不论是孩子，还是父母，都没办法承受放弃所可能带来的结果。当孩子说不想学了应该怎么办？

当孩子说不想学了应该怎么办？

第一、家长要和孩子沟通，尝试理解接纳孩子的负面情绪， 找到孩子放弃的真正原因。

1、 孩子害怕学习的辛苦

孩子天性都是喜欢玩的，大都缺乏忍耐力，而学习是件辛苦而枯燥的事情。

无论刮风下雨，孩子都要早起上学，谁不想在暖和的被窝里再多待一会？

很多知识需要孩子反复演算和练习才能掌握，好动的孩子自然就不想长时间静坐学习。

可是没有谁是轻易就取得成功的，天下不会掉馅饼，只有通过自身的不懈努力，刻苦钻研才有成功的可能。

2、孩子缺乏自信，学习没有成就感

每个孩子在学习上天赋都不一样，总有擅长和不擅长的领域。有的孩子学习很努力，就是看不到进步，一到考试总是落后，同学嘲笑，家长责骂，很受打击。长此以往孩子会变得自卑、沮丧，无法感受到自我价值。

3、孩子学习压力大

如果家长对孩子过高期待，把焦虑传递给孩子，孩子压力下容易产生抗拒的厌学心态。

或者在学校里孩子因为被老师批评，被同学欺负、排斥，班级的氛围很不好，孩子因此感到压力很大，他们也不想继续学习。

第二，家长在决定真的放弃之前要适当地逼一逼孩子，鼓励孩子坚持下去。

放弃是件容易的事情，可坚持需要耐力和勇气，家长逼孩子就是为了培养孩子的耐心和勇气。

家长要告诉孩子，不管学什么，世界上没有一蹴而就的成功，只有日积月累的坚持。

在鼓励孩子的同时，家长也要做好榜样。

想要孩子早起上课，家长也不能睡懒觉。

想孩子学好英语，家长可以陪她一起看原版绘本听原声故事，一起大声朗读。

想孩子练好舞蹈，可以陪孩子一起练习，进行比赛。

想要孩子坚持兴趣班的学习，那么家长也要做好接送，风雨无阻，不轻易请假。

通过家长陪伴孩子一起坚持，可以增强孩子的规则意识，让孩子学会自我约束。

第三，家长要有耐心，多表扬孩子。

培养孩子的学习兴趣要循序渐进，不可操之过急，孩子不是一夜之间就可以改变的。

家长一味的批评指责孩子，大发脾气，只会增加孩子对学习的厌恶，让孩子觉得学习就是要挨骂，学习就痛苦的。

所以家长不能一味的盯着孩子的缺点，而要重点关注孩子的优点和改变，孩子有了努力，家长就要及时鼓励，做到随时表扬，定时批评，为孩子营造一个轻松的学习氛围。

第四、培养孩子良好的学习习惯

很多孩子都在认真学习，但是很难出效果，因为他们没有养成正确而良好的学习习惯。

从小家长要帮助孩子养成预习和复习习惯，每天回家都要对当天学习内容进行复盘，每次考完试都要进行分析。

第五、采用技巧让孩子感受知识的力量

很多厌烦学习的孩子，总是想着工作赚钱，以为赚钱是一件非常轻松的事情。

他们不知道工作也需要技能，工作比学习更加辛苦。

家长可以让孩子去捡塑料瓶赚生活费，让他体验生活的不容易，让他们感受知识的力量。

孩子因为上学太累而不想上学是不少家长都遇到的问题，然而孩子的学习是必要的，不能因为累就放弃学习。孩子可能感到累是因为学习任务过重或者学习方法不正确，因此，我们需要帮助孩子找到合适的解决方法。同时，也要与老师和学校进行沟通，了解孩子的学习情况，寻求他们的帮助和支持。

孩子说太累了不想学怎么办呢？

1、找出真正的问题来源

有时孩子说累不想上学，可能是因为一些特定的人事物所引起的，但通常孩子无法用明确的语言表达内心真正的想法，因此，我们可以询问老师是了解他们不想上学原因的方法之一。

2、正确的引导

父母可以认同他们说的学习读书的苦于累，但是却不能直接承认这种苦于累，而是应该换一种说法。让孩子知道，我们的人生都是充满了苦与累的，我们只有正面迎接这些挑战，才能取得更好地成果。

3、营造良好的学习环境

当孩子说累不想上学的时候，我们可以给孩子提供积极的学习环境，例如提供安静的学习空间和良好的学习资源，以促进孩子的学习兴趣和动力。相信通过家长的帮助孩子一定能够喜欢上学习的。

4、换位思考

家长们要多站在孩子的角度换位思考，理解孩子内心的想法，目前学习的压力比较大，可能会伴随着不想上学的表现，需要多带孩子去户外呼吸一些新鲜空气，不要让孩子一直学习，我们要引导他们学会劳逸结合，这样才能轻松愉快的去学习，不会因为觉得累而厌学。

孩子说太累了不想学的原因：

一、可能是受了什么人消极思想的影响，觉得上学没有意义，上学后将来也没有什么大的变化，一样是打工，即便不上学自己也是可以过的很好！这可能就是孩子的思想还太过于“单纯”，不懂学习的重要性，对自己的将来没有一点规划、或者说是理想、太过于自负。

二、也许是作为家长没有好好的重视孩子，给予不了孩子应该有的关心与鼓励，其实孩子的生活中也不单单只有学习，所以，不被重视的孩子也就不会重视家长所重视的事！失去信心，得过且过！

三、与同学相处情况不太好。随着孩子不断长大，他们的社会意识和融入集体的需求都不断增强，可是在这方面每个孩子能力都不同，如果在班里显得跟同学们格格不入，甚至连中饭也没有小伙伴愿意跟他一起吃，那么他们一整天呆在学校里确实会很没乐趣。

怎么跟厌学的孩子沟通？

1、对于孩子提出的问题，不能表现出不耐心，应该鼓励和表扬孩子的好奇心。不懂的问题要承认自己不懂，不懂装懂只会让孩子往错误的学习道路走。

2、家长可以尝试采用一些有趣的方式来增加孩子的学习兴趣。比如，可以给孩子提供多种学习渠道，如看电影、听音乐、阅读故事书等形式，从而将学习融入到生活中。在学习过程中，让孩子感受到学习的乐趣，从而激发他的学习热情。

3、定期与孩子进行沟通，了解他们的学习情况、兴趣爱好和生活琐事。这样有助于建立良好的亲子关系，同时也能及时发现问题并采取相应的措施。

4、耐心引导孩子，可以对孩子说：“家长的责任是上班，学生的责任就是上学，我努力工作，你努力学习，看我们谁是做得最好。”上学是很枯燥的，我们要多鼓励孩子，让他保持良好心态来对待上学。也可以对孩子说：“在学校可以和同学们玩儿，可以交好多好朋友。在家里，别人都上学了，你自己没人玩儿多无聊呀，老师也会想你的。”

5、和孩子一起学习，一起成长。在和孩子一起学习的过程中，能够更加了解孩子的学习情况，而孩子也能在学习过程和父母沟通。这样的学习方式有利于激发孩子的学习兴趣。

孩子进入高三之后，学习压力会增加，同时学习难度也会上升，一些心理承受能力低的孩子很可能会出现厌学的问题，面对这一现象我们一定要重视，到底应该怎样应对这种厌学情况呢？

高三的孩子突然不想学了怎么办？

1.了解原因：了解学生为什么厌学，可能是因为学习成绩不理想、学习内容单调乏味、学习压力过大等。

2.倾听和理解：与孩子进行开放且温暖的对话，询问他们的感受和担忧，倾听他们想要表达的情绪。

3.培养兴趣：鼓励学生参加课外活动，让他们找到自己喜欢的事情并深入探究，以此激发学习兴趣。

4.提供支持：表达对孩子的支持和理解，让他们知道你在他们身边，并愿意帮助他们应对困难。

5.建立目标：与孩子一起制定可行的目标，让他们明确自己的学习目标，分阶段达成目标，激发他们的学习兴趣。

6.积极心态：鼓励学生积极面对学习挑战，建立自信心，认真对待学习。

7.家长参与：鼓励家长参与学生的学习，与学生建立良好的沟通和信任关系，让学生感受到家庭的支持和鼓励。

8.管理压力：教导孩子合理管理压力的方法，例如锻炼、放松技巧、良好的睡眠和饮食习惯。

高三的孩子突然不想学的原因：

1. 学业压力过大：高三是学生准备高考的关键时期，因此学业压力非常大。如果学生感到自己无法承受这种压力，可能会选择不去学校。

2. 社交问题：有些学生可能在学校中遇到了人际关系的问题，例如与同学或老师之间的矛盾，这可能会导致他们不愿意去学校。

3. 家庭问题：有些学生可能面临家庭问题，例如父母离异、家庭暴力等，这可能会影响他们的学习和情绪，导致他们不愿意去学校。

4. 健康问题：有些学生可能面临健康问题，例如焦虑、抑郁等，这可能会影响他们的学习和情绪，导致他们不愿意去学校。

高三的孩子突然不想学的后果：

1. 学业成绩下降：高中阶段是学业紧张的阶段，学生需要通过老师的指导和学校的教学来系统学习课程内容。如果不去学校上课，可能无法及时掌握教材知识，导致学业成绩下降。

2. 考试成绩不理想：高三的学生通常需要参加各种考试，包括期中、期末考试、模拟考试以及各类重要的竞赛和招生考试。如果不去学校上课，可能无法及时了解考试内容和要求，不能得到老师的指导和帮助，影响考试成绩。

3. 缺乏学校资源和机会：学校提供丰富的学习资源和机会，包括实验室、图书馆、团体活动等，这些对学生的学业发展和个人素养培养都非常重要。如果不去学校上课，将错过这些资源和机会，对学生的综合素养发展可能有所影响。

4. 社交能力和人际交往能力受限：学校是学生进行社交和人际交往的重要场所，通过与同学和老师的交流和互动，培养了解他人、合作、沟通等能力。若不去学校上课，可能错过与同学交流、参加班级活动的机会，对社交能力和人际交往能力的培养造成一定影响。

学习虽然是孩子自己的事情，但是我们家长也能起到辅助作用，不能放任不管。我们对待孩子的态度，会影响孩子的学习状态，如果能做到“两不做两做”，提升孩子的学习信心，让孩子愿意和父母交流沟通，孩子的学习就不会太费力。

孩子不想学习该怎么办？

1、不给孩子贴标签

看到孩子很差的学习成绩，我们的内心会充满焦虑，气不打一处来，怎么看孩子都不顺眼，对孩子的态度就会变得很恶劣，声调变高。经常嫌弃孩子慢吞吞、乱糟糟、坐没坐相站没站相，甚至说“你怎么那么笨！这么简单的也出错”。孩子每天都被这些负面的评价围绕，无形中给他贴了标签，他会感到“我不行”，更加变得慢吞吞、乱糟糟。

2、不让孩子感到习得性无助

孩子成绩不好，不是一日之功，是长期积累的结果。前面的基础没打好，后面的新课又加上来，孩子总处于囫囵吞枣的状态，掌握不扎实，学习就很吃力。如果我们只是批评孩子“你这门课怎么这么差，好好学！”无法改变孩子知识不足的问题，孩子很无助，依然学不好。

3、相信孩子

当孩子成绩不好的时候，我们会很失望，会对孩子没有信心，所以会把情绪转化成愤怒，继而发泄到孩子身上，这样让孩子变得越来越差，越来越不自信。要知道只要孩子没有什么健康问题，智力水平就不会很差，相信我们的孩子都拥有聪明的大脑，只是他还没有把心思放到学习上。只要我们给他提供一点动力，孩子的学习一定能赶上来。

4、良好沟通是有效的心理处方

父母教育孩子最基本的方式就是与孩子谈话。我深信世界上最好的教育是孩子在和家长的谈话中不知不觉获得的。小文的父母和老师一定要注重与孩子进行良好的沟通，要重视孩子发出的每一个负面情绪的信号。只有这样，才能防患于未然，避免悲剧的发生。

5、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来

其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

6、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

对孩子来说，干巴巴、枯燥的学习只会成为种负担、家长的指责更会挫伤孩子们的积极性。有的家长不考虑孩子的年龄特点，用自已的学习方法来强迫孩子学，久而久之，孩子对学习产生反感厌恶、变成不爱学习的懒孩子

初三孩子不想学了怎么办？

1、作为家长，当然要关心孩子的平时学习情况，而不是只关心一次两次考试的分数。要循序渐进，抓平时。孩子有不懂 的问题，要帮助他及时解决，否则，孩子问题积累多了，就会渐渐的失去学习兴趣，没有了自信。

2、对孩子的教育，要恩威并施，既不宠溺，又不粗暴。在一些大的问题上，家长要对孩子严厉批评教育，讲道理，说厉害，让孩子有明辨是非、善恶的能力。过去讲，棍棒底下出孝子。这在今天看来，孩子有一些存在的合理性的。现在的孩子，过早的接触社会，既有正能量的影响，也受到许多负面的影响。如果家长不及时关注孩子的动态，不了解孩子的思想，那么，孩子的思想可能就会变质，孩子就会走上邪路。

3、启发孩子认识到读书学习的重要性。孩子毕竟是孩子，对有些问题，譬如读书学习的意义认识不够，作为家长，就要想办法去引导自己 的孩子。有的孩子怕读书，喜欢玩，喜欢游戏，那么，我们家长当然不能听之任之，要进行监管和教育。既给孩子一定的自由支配时间，也要让孩子把一些精力放到学习中来。文武之道，一张一弛。弦不能绷得太紧，也不能收得太松。要看到孩子的进步，多鼓励孩子，增强孩子的自信心。在学习上，自信心很重要，这是学生对学习产生兴趣的一个动力源泉。自信心有了，孩子会觉得自己存在的价值，在老师和家长心目中的地位。无论什么时候，家长都不要在言语上讽刺、挖苦、打击自己的孩子，你真的很气愤时，可以敲打他，但不要讽刺他。

4、激发他的求知欲和上进心。然后引导孩子认清自己学习上及习惯上的问题，有意识的去克服。坏习惯的纠正是比较困难的，要做好一个长期反复的准备。注意引导他培养好的习惯。然后根据存在的薄弱环节，可以在课外报补习班，巩固基础，加以提升。通过努力，如果成绩提升了，能够感受到成功的喜悦，学习的快乐，这时候，学习的心态也就会改变了。

5、学习习惯要及早开始培养。做许多事都是开头难，就良好的学习习惯而论，也是一样，要从孩子开始学习生活的第一天起，就要有目的，有计划的培养，从头开始的培养，要比中途才开始进行纠正，要容易的多当坏习惯养成之后再想着手培养好习惯就困难更费力了，甚至难以逆转。另外，此时在培养学习习惯的同时，更不能忽略了学习兴趣的同步培养，如果孩子连学习的兴趣都没有，那么及学习习惯要达到良好，实在无异于缘木求鱼了。

6、培养孩子的自控能力，爸爸妈妈要有耐心，注意循序渐进，切忌操之过急。在日常生活中，对于孩子的不良表现，要给予耐心的说服教育，切忌一味地训斥、压制。对于孩子表现良好的自控行为，要给与及时的表扬和鼓励，这样的鼓励会让孩子更加积极，也会让他感觉到家长的关注，树立孩子的自信心。

孩子毕竟是孩子，思想是不成熟的，他们说不想上学，大概率是受情绪支配后的冲动言论。但我们身为家长，不能跟孩子一样的冲动不成熟。这个时候一定要平静，接纳孩子全部的负面情绪，不要不耐烦的唠叨孩子，要通过沟通直达孩子的内心世界。

如果孩子说不想上学了该怎么办？

1、正面应对。

我们要正确面对孩子不想上学的情绪，就像我们偶尔也会不想上班不想工作是一样的，当我们理解了她们，问题就好办了。先了解她们不想上学的具体原因，然后针对不同年龄的孩子寻找不同的应对措施。

2、和孩子老师沟通一下。

如果孩子比较内向，根本不和家长交流，也不告诉家长自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不想上学的原因，配合老师一块解决孩子不想上学的问题。

3、共情孩子。

上学是孩子的本职，不想上学说明孩子面临着巨大的压力，家长要换个视角，站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，与孩子共同面对压力与困难。

4、给缓冲期。

孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。

5、适当放手。

父母要清楚知道学习是孩子的事情，在孩子上学放学期间不妨放手，给他们一定的空间，不要打扰孩子学习，培养专注力。在孩子做作业复习功课时让他们独立完成，并且该表扬时就表扬，该鼓励时就鼓励。

6、耐心。

有的孩子和家长说自己不想上学了，家长就会变得非常的暴躁，对孩子的态度也会变得非常的恶劣，我们都知道大多数的孩子会在这个时候，产生叛逆，你越是态度不好，我越是不想上学。

我们总是能够听到孩子抱怨，“读书太辛苦了，我不想读书了。”每每面对孩子的这般话语，家长们既是生气，又是无奈,观察我们身边那些凡是较为优秀的孩子，他们在背后必定都做了不少的努力，要想有所成，艰苦的奋斗是必然的。

孩子不想学了怎么办?

1、帮助孩子缓解内心的巨大压力

孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要在埋怨和指责。

2、教育孩子学习应当抱有一副责任感

以责任态度去对待，而这一责任感不是要为父母负责，更不是老师，而是对自己的将来负责。与其说培养孩子自主学习，倒不如培养孩子的责任意识，让他们以责任心去激发自己学习的积极性。只有有责任心的孩子，他们在学习过程中，才会更加认真去对待学习，而这一种责任感，对于从业后的他们也有极大的益处。同时，孩子的责任心，不仅源于父母的培养，更源于父母的以身作则！

3、帮助孩子应对困难

当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

4、对孩子表示同理心

其实孩子向父母吐露心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。

5、控制情绪不打骂好好沟通

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

6、让孩子的好朋友做孩子工作

孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

7、放低身姿，去倾听孩子

如果孩子不愿意上学，大人很容易自以为是地开始指责，甚至扣上“你就是不爱上学”的帽子。作为家长应扪心自问：是否有认真地听孩子说过他/她不想上学的原因呢？倾听，看上去是最容易做到的，但往往大部分人都做不到！背后的原因无外乎是信念，冲动，说教，习惯等阻碍。放下这些阻碍，家长才能成为一个真诚的倾听者。如果孩子能直接表达清楚不愿意上学的原因，那父母就不用像无头苍蝇一样兀自猜测了。