孩子叛逆不好好学怎么办

叛逆期的孩子容易和父母对着干，父母越是不让孩子做的事情，孩子偏要做，会出现很多叛逆的行为，比如不听父母的话，不学习，厌学等，这个时候家长要学会引导，不要简单粗暴的对待孩子。

孩子叛逆不好好学习怎么办？

1、家长要帮助孩子对事物产生学习兴趣。

可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。

2、家长要改变不科学的教育方法。

孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的'学习环境。 克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面都差。

3、用欣赏而不是挑剔的眼光去看孩子。

如果父母能从各个方面赏识孩子，而不是打击和排斥的话，孩子的自信就会提高，能感受到父母的接受和认可，亲子关系也一定会大有改善。

4、释放孩子天性，让孩子心情放松。

现在孩子还小，喜欢玩。你要陪孩子一起玩，在玩的过程中指导他做作业，跟孩子说话态度要温和，不论他做错什么都不要对他发脾气，这样你才能成为他的朋友，他也会愿意听您的话。非常重要的是，对待孩子一定要耐心。

5、以平等尊重的朋友式的方式与孩子沟通。

每每想要批评、指责孩子的时候，先想一想：我这句话说出去，孩子会有什么感受？会不会伤害孩子？孩子能接受吗？

对于曾经给孩子造成的伤害，家长要有勇气向孩子承认错误并真诚道歉，这样一方面家长与孩子的心会贴得更近，另一方面家长的榜样作用也有利于孩子正视和改正自己的缺点。

6、给孩子树立榜样。

给孩子树立良好榜样，创造安静的环境，让孩子慢慢感受身边的爱意。不要试着强迫孩子做不喜欢的事情，这样会把彼此之间的距离再次拉开。

7、尊重孩子的兴趣。

孩子的兴趣是孩子喜好的一种体现，家长不应该对其做出优劣的评判，而是要肯定孩子对兴趣的态度，夸他认真、坚持等等，孩子都喜欢夸奖。当家长尊重孩子的兴趣，孩子也会更加愿意和家长交流，更愿意听家长的话学习。

孩子叛逆不好好学习的原因：

1、缺少兴趣点

当孩子不爱一件事，最大的原因就是这件让他觉得无趣。孩子的天性是玩，但是只要是孩子感兴趣的时期，他都会很愿意并且主动完成，当他不愿意的时候，说明这件事不是他喜欢、感兴趣的事情。

比如说，孩子喜欢看钢铁侠、蜘蛛侠等外国电影，但是不喜欢写英语作业，因为看电影让孩子觉得有趣，但是写英语作业只会让孩子觉得无趣。

2、故意和家长对着干

这是青春期孩子独特的标签，家长越让他做什么，他就越不会做什么，这也是为什么很多家庭关系越来越僵硬的原因。

比如说，当家长对孩子说“不许做”、“不许去”的时候，孩子就会越喜欢做家长否定掉的事情，以此来发泄自己的怨气，或者是希望以此达到引起家长关注的目的。

3、缺少心理暗示

和那些爱学习、主动学习的孩子对比，那些叛逆不听话、不爱学习的孩子往往缺少的是一种心理暗示。比如说，爱学习的孩子在不学习的时候总是会有一种焦虑感，担心作业做不完的后果，担心别的同学超越自己等等，在这些心理暗示下，他们往往会主动、愿意去学习，甚至不需要家长过多地催促。

孩子初三正式进入青春期，这时候的孩子，不但听不进去劝告，而且以自我为中心，但是又想证明自己，若在学习上不能证明自己的话，很明显的表现就是逃学、厌学，不想去上学。这就要家长引起重视了。

初三了孩子不好好学怎么办？

1、建立正确的学习态度

家长要告诉孩子，学习是他们未来成功的关键，是实现自己的梦想的必经之路。只有建立正确的学习态度，才能真正地提高学习成绩。在帮助孩子建立正确的学习态度的同时，家长也要关注孩子的情绪，避免压力过大导致焦虑等问题。

2、制定合理的学习计划

家长可以帮助孩子制定一份合理的学习计划，并要求孩子按照计划执行。制定学习计划的过程中，需要考虑孩子的学习能力和兴趣，合理分配时间和任务，确保孩子能够在学习中保持积极性和动力。

3、调动学习兴趣

老话说得好：兴趣是最好的老师。孩子对于学习感到枯燥乏味，没有学习的兴趣，就会渐渐出现厌学的情况。所以家长应该调动孩子的学习积极性，孩子的学习情况才会好转。

4、学会发现孩子的闪光点

很多家长更愿意在孩子取得一些成绩后，来挑剔孩子，为的是不让孩子骄傲。但其实，家长总是挑剔孩子，会打击到孩子的自信心。所以，家长要学会认可孩子，多鼓励孩子。

5、不提过高的要求

很多孩子之所以对学习有恐惧感，大多是源于父母过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有些时候，父母逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生厌学心理。

6、与老师交流

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

初三了孩子不好好学的原因：

1、压力过大

对孩子的期待，每个父母都是不同的，然而，每个父母都希望孩子能成龙成凤，因此，家长给孩子制定了各种各样的目标，正是因为庞大的压力，喘不过气来的孩子，才会滋生出很多负面的情绪。

2、对学习缺乏信心

对学习悲观失望，毫无信心的学生，也容易产生厌学心理。一部分学生曾经努力过，也曾经洒过汗水，但无论怎样奋斗，仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败，无情地击碎了进取心。

3、受到身边环境的影响

孩子的学习成绩跟不上，受到来自于老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。心理就产生了负面想法，对厌恶学习，甚至不想上学。

当初中生不想上学的时候，我们需要从多个方面来帮助他们，让他们重新找回学习的兴趣和动力。通过我们的努力，相信他们一定会重新拾起学习的热情，实现自己的梦想。

孩子初三不好好学怎么办？

1、应放正心态

现代社会经济压力与竞争压力比较大，有些父母会对孩子有着比较严格的要求，如考试必须多少分，名次必须在第几等。不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的健康成长，建议父母在生活中应摆正自己的心态，不要总是把孩子当做学习的机器，考试的奴隶。

2、找出初三孩子厌学的原因

根据初三厌学不想上学的原因，制定相应的厌学对策。如：提高初三孩子的学习兴趣，制定合理的学习目标，把目标分解成具体的小目标，并制定相应的学习措施和计划。帮助孩子按计划去执行，当初三孩子在学习过程中取得一点点进步时，都要及时鼓励认可。而作为家长的你，也应该去学习如何与孩子进行沟通交流，在学习中不但能提升自身的教育知识，还能与孩子有良好的亲子关系，让家庭更加和谐。

3、提高孩子的信心

作为家长要正确引导孩子，给孩子一个信心，告诉孩子“我能行”的信念，鼓励孩子树立起正确的人生态度，不要再逃避，而是要主动地去努力从而让孩子不再产生不想学的想法。其次，家长还要积极为孩子提供各种条件以促进他们的进步。此外，应对孩子进行系统的训练，而要做到这些，就要首先从思想上先端正心态，树立起正确的人生观、世界观、价值观。

孩子初三不好好学的原因：

一、家长要求不当

要求太严、太高或太松，都可能导致厌学。要求太高，孩子一时达不到，会失去兴趣；没有要求时，孩子又会转移注意力，不把精力放在学习上，也导致厌学。处理的方法是家长应该针对自己孩子的智力情况等实际因素制定切实的目标。

二、伙伴关系不良

伙伴关系不良是导致孩子心情紧张、害怕学校进而引起厌学的一个重要因素。它有时是暂时的，有时则转化成长时间的压力与紧张。因此，要教会孩子处理好同学关系，与同学真诚相处。只要真诚相处，关系就会良好，否则，势必影响学习情绪。

三、讨厌父母

讨厌父母是青春期叛逆中常见的一种问题。叛逆时的孩子对于父母的话有一种本能的逆反心理，当父母要求孩子努力学习，孩子反而和父母背道而驰，形成厌学。

孩子初三不好好学的表现：

行为方面：学习适应不良的学生都会有行为问题。首先，学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降。其次，社会性退缩，和同学的交往减少，很多学习、生活的活动也钱少，一直都提不起劲，游离在同学群体之外。

最后，有一部分青少年会出现违反社会规范和准则的行为，可能出现不遵守纪律，逃学，斗殴，偷窃等现象，或是自控能力差，活动过度，沉溺于电子游戏的快感和刺激中。

大学是很多孩子理想中的乐园，上了大学之后，很多大学生就开始放纵起来，完全没有了高中时期认真学习的态度。反而变得厌学起来，爱玩胜过爱学习，虽然很难相信，但这的确是当今大部分大学生的现状。

孩子在大学不好好学怎么办？

1、家长要努力做孩子最忠实的听众。倾听，观察，了解你真正的兴趣在哪里。年青人感兴趣的事你不感兴趣，那又有什么关系！只要是你感兴趣的事，老妈就一定会关注，并且相信你有自己的道理。

2、家长要鼓励大学生循着自己的兴趣做点什么。因为家长相信，做点什么，比什么都不做要好。无论你想做的是什么事，无论事大还是小，需要家长帮忙就尽管开口。

3、家长要想办法让大学生体验成功，尤其在喜欢的事情上——从点点滴滴开始，在点点滴滴中积累。别以为只有考进好学校才算成功，人们怎么说来着？成功的途径和标准都是多样的。每个人成功的时间也是不一样的。

4、家长要到生活中为你寻找榜样和示范。让大学生看到，很多当年和你一样境遇的人，现在头上戴着成功的光环，拥有平衡的生活、快乐的心境；很多拥有成功事业和充实人生的人，当年也是从你这样的起点上走过来的。

孩子在大学不好好学的原因：

1、有不少大学的孩子没有具体的学习目标和学习计划，每天不知道该学什么，没有学习的动力。高中学习目标很明确，就是考上大学。可大学呢？很多孩子家庭条件好，没有理解、没有责任心、没有进取心、没有找工作上的压力，不准备考研究生，来学校就是混文凭的。

2、有的孩子和家长在报专业时，不考虑自己或孩子的学习基础，只考虑当前人才需求的热点是什么，孩子本身逻辑思维能力差，在高中家长不能正确认识文理科，硬是帮孩子选择了理科，这样孩子勉强考上了一般的本科院校，这时，家长要孩子学一门所谓的技术，结果孩子到了大学，课程太难学不慬就放弃了学习。

3、现在很多孩子报考的专业都是家长帮选的，孩子爱的专业或孩子的能力适合上的专业，家长认为就业不好就不让孩子选，硬是按自己的想法帮孩子选了一专业，结果到学校，孩子不喜欢不好好学习。

孩子在大学不好好学的后果：

1、成绩下滑

“种豆得豆，种瓜得瓜”“一分耕耘一分收获”不是没有道理的。学习拖延症会使你不能很好地完成老师布置的作业，不能及时巩固复习课堂知识，也就无法在期末测评中取得良好成绩。

2、影响奖学金的评定

大学里表现优秀的学生是有获得奖学金的机会的，但是如果考试的时候有一科挂科，就算其它科的成绩再高，也会影响奖学金的评定。换句话说，如果考试成绩里有挂科的学科，将会失去评选奖学金的资格！

3、面临被清退的风险

咱们都知道在大学里不好好学习会面临被劝退的风险，如果学生喜欢旷课迟到，次数多了会被学校主动约谈。而且大学校规就是规定学生挂科次数多了，也会被劝退。不要说学生没有毕业的本事，学生有考大学的本事就有毕业的本事。如果学生是为了自己好的话，学习真的要认真。

现在很多高中毕业生上了大学之后就不再好好学习，去干自己在高中不敢干又想干的好玩的事情去了，比如打游戏追剧。认为上大学后自己终于解脱了，终于不再为学习焦头烂额了，有种解脱的感觉？其实这种想法是错误的。

孩子上大学不好好学怎么办？

1、告诉孩子为什么要读书

现在有很多的学生都不明白读书的意义是什么，而且大多数的家长会回复学生为了以后有一个好工作，也是为了可以在将来有一个好的生活，但是聪明的家长会这样会回复学生，在未来的生活中，并不是具有一定的成分来取决现在的学习成绩，也不是家长来安排学生的命运。

2、告诉学生多读书的好处

多读书的好处是非常多的，但是有很多的家长也会这样认为，只要学生们可以读书读得好，在日后的生活当中就不会出现愁吃愁喝的现象，出现这样想法的家长，是非常不正确的，多读书不一定会有一个好的生活，但是多读书是可以让人们的眼界与格局获得一定的提升。

3、父母要学习学习再学习

有句话叫做“一人做事一人当”，是说每个人要承担自己行为的责任，唯独但这句话唯独不适合教育——教育的行为是由教育者来实施的，但其后果却要由受教育者、社会甚至子孙后代来承担，可见教育的影响之深之远。孩子教育好了，孩子自身成功、快乐、幸福，同时会造福社会、造福后代，反之就是危害社会、危害后代了。

今日做父母，似乎是有史以来最难的。时代在变，社会在发展，我们的孩子在迅速的成长，父母再不学习，陈旧的、错误的教育方式的沉重代价就要由我们的孩子、有社会来承担了，发生在我们身边的故事已经够多了：犯罪、自杀、暴力事件、心理变态、家庭破裂……做为家长，唯一的办法是“好好学习，天天向上”，和孩子共同成长，做一个真正合格的家长。

孩子上大学不好好学的原因：

1、进入大学后，突然失去目标

在大学以前的学习生活中，似乎都奔着一个固定的目的，初中为了考高中，高中为了上大学。上了大学之后，就有一种解放了的心态，失去了前行的目标和动力，或者把高考当成一劳永逸的事，感觉只要上了大学便万事大吉了。

2、课程太难，学不懂，放弃学习

有的学生和家长在报专业时不考虑自己或孩子的学习基础，只考虑当前人才需求的热点是什么，孩子本身逻辑思维能力差，在高中家长不能正确认识文理科，硬是帮孩子选择了理科，这样孩子勉强考上了一般的本科院校，这时，家长要孩子学一门所谓的技术，结果孩子到了大学，课程太难学不懂就放弃了学习。

孩子上大学不好好学的表现有哪些？

1、有些孩子表现的较为明显，直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了，但都是无心向学，得过且过。无抱负和无期望，无求知上进的愿望。

2、学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移，易受各种内外因素的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒。

3、孩子缺乏自尊心、自信心，对学习成绩毫不关心，考得差也觉得没所谓，不觉得丢面子。

4、孩子学习无目标无计划，上学只为给父母一个交代， 完全不是出于自愿的。应付式上学，无学习目标，无计划。

高二的孩子本身就已经具备了良好的自我思考能力，不愿意学习是他思考过后所表现的行为，而在其中一定是有着支撑他行为的理由的，而作为家长要做的应该是挖掘理由，一个一个与孩子沟通解决。

孩子高二不好好学怎么办？

1、帮孩子培养学习兴趣

孩子学习成绩差的重要原因是没入门没兴趣，只要孩子对学习有了浓厚兴趣，就会把学习当成快乐，而不是负担，孜孜不倦地坚持学习。家长如果有条件，最好对孩子进行一对一辅导，帮助孩子一点点培养学习兴趣。当孩子对学习渐渐感觉入门之后，他就会产生喜悦和自信，学习兴趣也就逐渐培养起来了。

2、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

3、激发孩子的探索兴趣

很多家长在孩子上高中之后就让孩子停止自己的兴趣班了，生怕兴趣班的时间会影响到孩子的学业，其实大可不必如此。激发孩子的学习兴趣，可与孩子特长结合起来。由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

4、舒缓孩子的压力积极与孩子沟通

高中这一阶段格外重要，学业繁忙导致心理压力也变得越来越大，所以家长们的首要任务不是每一天苦口婆心的劝告，可以换一种身份，先抛开孩子的学习问题，带着孩子去做一些他想做的事情，缓解压力，千万不要让孩子对自己产生抵触心理，需要得到孩子的信赖，此时进行有分寸的劝告，是相当有用的。

5、不要和其他的孩子攀比

现在的家长总喜欢把自家孩子和别人家的孩子做对比，别人的孩子什么都是好的，让自己的孩子学习，这样做其实很让孩子没有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子活在别人家孩子的阴影里。

6、家长要多加赏识孩子

如果说孩子出现焦虑的话，做父母的一定要有意识地鼓励孩子微小的进步，哪怕真的是很小的进步家长也要多加给予鼓励与表扬。这样可以增强孩子学习与生活的信心，激发学习的动力，对于改善孩子精神压力大的状况是非常有帮助的。

孩子高二不好好学的原因：

1、对学习悲观失望，毫无信心的学生，也容易产生厌学心理。一部分学生曾经努力过，也曾经洒过汗水，但无论怎样奋斗，仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败，无情地击碎了他们的进取心，促使他们认为自己天生愚笨，能力不强，智力低下，不是学习的材料，因而放弃了学习。

2、学习兴趣的丧失是学生厌学的最重要因素。处于成长中的初中生，其兴趣的显着特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。

3、高二学生是高中阶段的“断层”时期。高一的新鲜感与兴奋心情逐渐褪去，他们现面临的是如何适应生活和学习。他们现在既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，极容易出现动荡和茫然。学习生活不顺带来的焦虑感，同学相处不融洽带来的孤独感，加上家长容易以为孩子已经适应了高中生活而忽视对其关注与引导，高二的孩子往往更容易抗拒学习与交往。

孩子在大学不想读书一定要好好的劝他在这个时候不能放弃。毕竟寒窗苦读这么多年好不容易上的大学，怎么能不读呢？让他多看看社会上的同龄人的生活状态，也不要给太多压力。放松心情给他时间相信他会明白读书的重要性。

孩子大学不好好学父母怎么办?

1、家长和孩子交流沟通找出孩子厌学的原因，首先要看看孩子是不是有心理问题，看看孩子是不是遇到失恋，受到什么打击等原因，是不是有人际交往障碍，再看看孩子是不是迷恋网络游戏，是不是对专业没有兴趣。

2、家长可以让孩子结交一些高层次的人生导师，对他的人生观产生影响，说不定在高人的影响之下他会重新点燃自己的梦想，找到自己的生活目标。还可以让孩子多结交一些积极向上有想法的朋友，要知道同伴的带动作用影响力是非常重要的。

3、家长要想办法让大学生体验成功，尤其在喜欢的事情上，从点点滴滴开始，在点点滴滴中积累。别以为只有考进好学校才算成功，成功的途径和标准都是多样的，每个人成功的时间也是不一样的。

4、为孩子创造动力。很多大学生缺乏学习的动力，尤其是大一新生。他们中的许多人大部分时间都被社区活动等占据，而忽视了学习。有些人可能在高中阶段就厌倦了学习，没有意识到学习的重要性，所以在规划中把学习放在次要位置是不可避免的。我们应该有先学的意识，以免在各种学生活动中迷失自我。创造动力的方式可以是给自己设定一个奖学金目标，也可以是根据人才市场的要求，发现自己应该学习的技能和知识。总之，有长远的规划是发现动机的前提。

孩子大学不好好学是什么原因？

1、没有明确的学习目标

有不少大学生没有具体的学习目标和学习计划，每天不知道该学什么，没有学习的动力。高中学习目标很明确，就是考上大学。可大学呢？很多同学家庭条件好，没有理解、没有责任心、没有进取心、没有找工作上的压力，不准备考研究生，来学校就是混文凭的。所以，此时，家长一定要和老师一起帮助孩子拟订人生目标和大学学习目标，制定详细的学习计划。

2、无法接受理想与现实之间的落差

奋战高考，有人欢喜有人忧，有人会因为没有考上自己理想的学校而感到消极沮丧。对自己的学校不满意，对自己的专业不去了解，也不知道自己专业学习的意义究竟何在，都会导致厌学情绪的产生。

3、学校管理体制松散

大学对学生的管理相对中学是松散的，尤其是严进宽出的学籍管理上的弊端，使大学生毕业相对容易，这样就使大学生在大学阶段没有压力。大学生们陡然从管理相对严格、学习压力较大的高中生活一下进入到相对松散的大学生活，很多人就放松了自己，以为考上大学了就万事大吉，于是，开始放纵自己，不思进取。

孩子大学不好好学的后果：

1、得不到优质资源

如果大学生在大学里学习成绩不好的话，他就没有资格去争夺那些优质资源。像荣誉证书荣誉称号，像入党资格，像奖学金等等。如果你的学校有保研资格的话，你还不肯好好学习去争夺，从而丧失掉了这个资格，可以说是“失去了100万的心痛”。所以说在大学里好好学习，真的很重要。

2、末尾淘汰制

有不少的大学专业课就是实行的末位淘汰制，很多学生都在打破头皮的学习，都面临被淘汰的危险。如果咱们学生还没有危机感，只知道混日子，很大概率会被淘汰掉。而学生被大学专业课所淘汰面临的就是挂科，而学生挂科的次数多了就会面临被学校劝退的风险。可以用一句话来形容，哀其不幸，怒其不争。