青少年早恋问题如何引导教育

早恋对于家长来说，无异于洪水猛兽，有的家长甚至采取比较极端的方式来解决，但是往往没有什么效果，还引发了孩子的叛逆心理，影响亲子关系。

青少年早恋问题如何引导教育？

一、理性看待孩子早恋。

父母应该冷静的看待这件事情，而不能把这件事当做孩子在触碰自己的底线，更不可以一味的指责和责骂，这样更加容易激怒孩子，事情会变得更加无法控制。作为家长，要知道孩子早恋是生理发育的正常现象，要理性看待这件事，不必过于担心。

二、尊重孩子情感，正面疏导。

对于这个年龄段的孩子来说，他们内心还是比较纯洁的，对一个人的崇拜或者是欣赏以为就是爱情，对爱情没有一个全面的认识。所以家长应该正面引导孩子树立正确的爱情观，告诉孩子与异性保持纯洁的友谊是可以的，但是应该区分爱的范畴，避免伤害到自己。

三、帮助孩子树立正确的人生观与婚恋观。

有些人浅薄，有些人金玉其外败絮其中，但是总有一天，你会遇到一个绚丽的人，她让你觉得你以前遇到过的所有人都只是浮云。“这句话可以向他们表达出正确的婚恋观，选择对象是一个长期的过程，不能一蹴而就。家长可以选择一些孩子喜欢的方式，在与他们的交流中阐述自己的想法。

四、请孩子比较认可和知心的人来开导孩子。

引领孩子回到学习，回到其他兴趣爱好上面。初中生已经有自己的小秘密，尤其一些女孩子，喜欢将自己的心事写进日记里面，或者告诉身边的知心人，可能是自己的大哥哥、大姐姐，也可能是闺蜜，但很少是自己的父母。作为父母，如果自己实在无法和孩子沟通的话，不妨请孩子的知心人来开导孩子，他们沟通的效果要远远大于自己和孩子沟通。

五、转移孩子的注意力。

在孩子的空余时间和他们进行户外活动，放松他们的心情，丰富他们的生活，鼓励孩子多参加一些课余活动，把他们的注意力转移到其他事物上。

青少年早恋有哪些危害？

一、心理易受挫。

大家都知道，早恋的结局一般都是无疾而终的。因为之所以叫早恋，就是因为大家都在不成熟的事情做出不成熟的决定，这样的决定到头来肯定是不正确的。并且青春期的孩子内心十分的敏感，如果在不和平的争吵中分手，就很容易对孩子的心灵造成打击。事实证明，很多早恋失恋的孩子在一段时间内都会变得郁郁寡欢，冷淡孤僻。严重的话还会导致心理疾病的出现。

二、严重影响学习，毁坏思想。

在青春期这样的年纪，学习应该是最主要的一个目标。这个时期的孩子们充满了青春和活力，正是精力充沛思维活跃的时期，应该是对学习最有帮助的时候。但是如果一旦陷入早恋的风波，会让孩子的思维走偏，在上课的时候特别容易走神，这就会大大地降低学习的效率。

三、过早性行为发生。

早恋的孩子们很容易在懵懂无知的情况下”偷食禁果“。当性意识萌发的时候他们没有足够的经验去控制，特别容易冲动。如果在这样的情况之下出现了一些越轨的行动，可能就会出现一些未婚先孕的状况。这样的事情对于男孩子来说可能是不痛不痒，但是对于女孩子来说却是非常大的一件事情。

对于青少年的早恋问题，大家众说纷纭。有的朋友认为，青春期恋爱很正常，我们无法阻止，毕竟都是从这个时候过来的！有的朋友认为，早恋问题弊大于利，不论如何要阻止，这样才是对孩子好。究竟哪种方法是合适的呢？值得大家去深思。

如何看待青少年早恋问题？

1、倾听孩子的心声走进孩子内心

多与孩子谈心，多了解孩子心里的想法，是解决所谓“早恋”最有效的办法。只有面对孩子开诚布公地把孩子当做朋友交心谈心，才能真正打开孩子的心扉，了解孩子的动态。不知道怎样放下家长的面子面对孩子，不会倾听孩子的心声，不能走进孩子的内心，对自己的孩子没有信心，这都是做家长的失败。要了解孩子的人际交往，而不是遮遮掩掩、躲躲闪闪，偷看孩子的手机、日记，跟踪孩子，这样反而会导致家长和孩子相互不信任，影响了家长和孩子的感情。

2、加强家庭教育

家长应该尽早、尽力地告知孩子恋爱不是游戏，是因人类繁衍而生的一种生理需要，需要理性思考与谨慎对待。在家庭教育中，父母要注重培养孩子的品德和道德观念，引导孩子从小建立正确的恋爱观和人生观，为未来的人生规划奠定基础。

3、丰富课余生活

青少年精力充沛，生命力旺盛，他们不仅有本能的生理需要，也有丰富的精神需要，他们好动、好胜，对文体活动、科技活动或其他的各种竞赛活动都有着积极的热情和广泛的兴趣。通过开展各种活动，引导青少年去追求知识、发展能力、提升情操，同时使他们有机会并有意义地释放自己的青春能量。

4、关注青少年的心理健康

家长要关注孩子的情绪波动，及时关心孩子的心理状况，以尽力减少孩子的痛苦和不良情感，同时要鼓励孩子在学习和生活中多表现出来，为他们释放多余的情感。

青少年早恋的特征：

1、若隐若现性

青少年针对早恋发展趋势的结果并不确立，早恋的青少年只是是期盼与异性朋友独立触碰，而对将来家中的建立、解决谈恋爱和课业中间关联、差别友情和感情等难题都欠缺确立的了解。矛盾性早恋的青少年其心里充满了矛盾，既想和其喜爱的异性朋友触碰，又担心被爸爸妈妈发觉。可以说早恋的全过程中开心和痛楚是共存的。针对单恋的早恋者来讲，这类矛盾性还主要表现在是不是向追求者宣称情意（告白）的矛盾。

2、差异性

青少年的早恋个人行为有显着的差别。在个人行为方法上，极为隐敝，根据信件、电话或是互联网等传送情感，开展密秘的私底下沟通交流和情感交流，父母与老师无法发觉，但也是有青少年会公布她们的关联，在很多场所出双入对。在水平上，大部分早恋者还主要是沟通交流情感，或是一起玩乐；从人际交往上看，一般没有超过一切正常的同学关系，但有的早恋者关联发展趋势得很深，除开沟通交流情感外，有时候乃至发生关系。男性偏向年级更小的女性，而女性则倾向更成熟的男性。

青少年早恋的危害：

1、分散注意力，影响学习

有的青少年错误地认为“只要两人志同道合，不会影响学习”，或是“恋爱可以促进学习”。早恋者往往以恋爱为中心，情感为对方所牵制，加上身心未成熟，影响学习是在所难免的。很多家长和老师正是从孩子学习成绩下滑或行为反常之中发现早恋的。

2、容易受伤，产生心理问题

青少年心理不成熟、脆弱而且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生，给自己的感情生活投下阴影，甚至影响以后的婚姻生活。陷入早恋的青少年常常处于强大的舆论压力之下，怕学校处分、怕家长批评、怕别人冷眼冷语，吃不下饭、睡不好觉，容易导致精神紧张，产生焦虑、抑郁等一系列心理问题。

3、容易出现性过失

青少年性意识萌发、容易冲动，好奇心强、自制力差、极易感情用事。理智一旦被情感或生理冲动所突破，就可能发生婚前性行为，甚至妊娠。

孩子到了青春期以后，随着周围环境影响，生理及心理的不断变化、发育成熟，有的孩子出于好奇，可能会早恋。家长朋友们发现后，第一反应请不要过于紧张，恶语相向，粗暴阻拦，大打出手。如果你这样了，很可能把你孩子推到另一个极端，和家长对着干。

如何解决青少年早恋问题？

1、了解情况

如果家长发现孩子有早恋的迹象，先不要下结论确定孩子一定是早恋了，应该和孩子好好沟通，旁敲侧击的打听一下，或者直接问孩子是否有喜欢的人了，不管孩子承不承认早恋，都应该在生活山多关心孩子，多了解孩子，最好增加谈心的次数，一步步深入了解，了解清楚孩子的情况以后再制定策略。

2、不要采取强硬手段

有些家长为了阻止孩子早恋，就会采取强制措施，比如没收手机、规定回家时间、查看孩子的书包、手机等等，这样不仅不能让孩子走出早恋，还可能会激发孩子的逆反心理，和家长对着干。所以家长面对早恋的孩子时，一定要温和一些，最好讲一些关于青春期的知识以及早恋的危害，避免孩子陷入早恋的误区。

3、提高青少年的认识水平

家长一定要提高青少年的认识水平，让孩子意识到早恋问题一旦失控，有可能会存在一定的危害，比如让自己无法认真学习，总是分心，也会让自己的人际关系变得紧张，容易出现矛盾冲突等等，从而让自己的心情无法稳定，最终影响自己的学习成绩。

4、要多一些包容和耐心

对于孩子的早恋问题也要多一些包容和耐心，不能够总是惩罚和打击，因为孩子进入青春期以后，随着性心理的发育有可能会出现恋爱的想法，这也是属于生理现象的正常表现。不能够总是排斥、打击和否定，否则很可能会引起孩子的逆反心理，那样有可能会出现更严重的一系列矛盾问题，所以一定要学会尊重自己的孩子。

5、参加活动、转移情感

青春期的孩子具有好动、好奇的特性。家长要利用这一特性，积极鼓励他们参加各种健康有益的活动，把他们的兴致、注意、精力转移到活动中，转移到渴求知识、增强体质、追求高尚精神生活上来。一方面可促进身心发展；另一方面可利用活动中健康、宽松的交往环境，增加孩子对不同性格异性的了解，让他们理智分析，并冷静处理情感冲动。

6、要给孩子讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

7、家长要提前做好心里准备

其实谁家的孩子都得长大。所以，我们做家长的就要提前做好心理准备。在孩子上初中后就要不时的跟孩子交流这个问题。没事问问他们学校是不是有搞对象的。让孩子在心理上觉得你对这个事不是很在意。同时，说的次数多了，他也可能就不那么好奇了。

早恋在现代的学校生活中是常见的事，有一部分孩子都会有这方面的经历。当自己的孩子遇到了这样的事，请不要激动着急，我们应该用正确的方式跟方法来与自己的孩子进行沟通。

如何认识和解决青少年早恋问题？

1、家长要注意引导

大多数家长在知道学生和某个异性走的比较近的时候，或者得知学生早恋的时候，情绪都是比较激动的。会出现打骂学生的情况，甚至有的家长会限制学生的活动，希望通过这样的方式组织学生往下发展，殊不知这样只会适得其反。孩子对异性产生好感是很正常的，而且学生的思想也比较成熟，家长不妨心平气和的和学生聊一聊。

2、要控制自己的情绪

因为不理智的行为往往受情绪影响。其次通过与孩子的交谈，了解孩子目前感情进行到哪一阶段，并让孩子说说内心感受。最后给孩子上一堂关于“爱”的课，通过与孩子分析利弊告诉孩子爱不是互相伤害，影响彼此学习，爱是互相携持共同进步。并让孩子明白早恋对青春期孩子的危害。

3、不能打骂孩子

任何时候不能因为孩子做错事而去动手打孩子，或者用语言谩骂。因为谈恋爱就遭到家长的打骂，会让孩子身体受伤，心理更受伤，对于孩子的正常成长无益，所以任何时候，都不能因为孩子做错事而去打骂孩子，尤其高中阶段，更是如此，可以讲道理，不可以打骂。

4、间接告诉孩子高中谈恋爱弊大于利

让孩子可以悬崖勒马，能够将从懵懂的感情中走出来，重新回归到学习当中，做一个勤奋好学的高中生，而不是人人眼中不爱学习爱搞对象的“坏孩子”。当然老师或是朋友，一定是孩子特别喜欢和信任的，不然会起到反作用。

5、引导正确的爱情价值观

恋爱本身肯定是无害的，一次健康的爱情，让人受益终生。但是青少年们在身心发育不成熟，并且缺乏教育和引导的情况下，过早地开始恋爱，是有害的。尽管那些陷人早恋状的中学生会觉得自己对待爱情是非常忠贞的、严肃的、认真的，不是随便玩儿的，但是他们年纪尚浅，对什么叫真正的爱情以及爱情所包含的社会责任和义务却什么都不知道。

6、满足孩子对爱的需求

很多孩子之所以早恋，是因为他们缺少爱，所以拼命地寻求爱。有的家长忙于自己的生意或事业，很迟回家或很少回家，甚至常年在外，孩子得不到关爱；有的家长夫妻关系亮起红灯，冷战争吵，甚至大打出手，孩子成了替罪羊；有的家长很少和孩子沟通，一张口就是成绩长成绩短，孩子心烦意乱。  当孩子无法从父母那里获取爱的时候，他们就会转而在其他人身上寻找爱，这时早恋就产生了。

对于很多人来说，恋爱都是人生中最美好的记忆。而青少年时期也是人生中最美好的一时期，家长发现孩子早恋，不要着急打骂，要和孩子深入沟通，鼓励孩子和异性正常交往，引导孩子树立正确的爱情价值观。

如何处理青少年早恋问题？

（1）和孩子深入沟通

父母可以做的是找个合适的机会和孩子好好沟通一下。态度平静，语气温和，开始时要表达出对孩子的关心。有些孩子可能会回避这个问题，父母可以从自己的故事说起，让孩子明白你并不反对孩子恋爱，从而让他们可以放松地和你交流这个话题。父母可以明确地告诉孩子，会给他空间，让他有自己的密码并尊重他的隐私。

当孩子敞开心扉之后，父母可以借这个机会让孩子更加了解自己和对方，问一问孩子对自己和异性朋友的看法，并让他学会从一个旁观者的角度更加客观理智地看待目前的行为。同时适时地告诉孩子恋爱中的注意事项，让他们学会自尊自爱和尊重他人。

（2）正确认识早恋现象

我们对春少年的恋爱一般会称之为早恋现象。应当说清楚的一个前提是，恋爱不仅是正当的心理反应和行为，更是一件美好的事。但是在少年男女之间出现过早的男女恋情的现象，就是所谓的早恋了。在青春期这个特殊阶段，早恋往往是最让家长和老师感到棘手的问问题。而且，更让家庭和老师感到困扰和担忧的是，这几年来学生早恋现象不仅更加普遍，而且还开出现低龄化的趋势，统计数据表示。不仅高中生早恋的比率居高不下，初中生早恋的比率也开大帽度增加。甚至有些小学生都已经像模像样地开始谈恋爱了。

（3）丰富课余生活

青少年精力充沛，生命力旺盛，他们不仅有本能的生理需要，也有丰富的精神需要，他们好动、好胜，对文体活动、科技活动或其他的各种竞赛活动都有着积极的热情和广泛的兴趣。通过开展各种活动，引导青少年去追求知识、发展能力、提升情操，同时使他们有机会并有意义地释放自己的青春能量。

（4）鼓励异性正常交往

无论家庭还是社会，都是由两性构成的，所以对青少年应施以人性化的尊重教育，鼓励他们实现异性之间的正常交往。学校应多开展异性集体活动，提供合适的异性活动场所，让青少年在活动中互相了解，增进友谊，减少对异性的神秘感和好奇心。集体活动中，还可以巧妙地利用舆论和同伴间的相互牵制，避免少数人的过分亲近，从而使青春期少男少女之间的交往能够健康发展。

（5）引导正确的爱情价值观

要知道，恋爱本身肯定是无害的，一次健康的爱情，让人受益终生。但是青少年们在身心发育不成熟，并且缺乏教育和引导的情况下，过早地开始恋爱，是有害的。尽管那些陷人早恋状的中学生会觉得自己对待爱情是非常忠贞的、严肃的、认真的，不是随便玩儿的，但是他们年纪尚浅，对什么叫真正的爱情以及爱情所包含的社会责任和义务却什么都不知道。

青少年早恋的危害：

1、诱发心理问题。

中学生在心理上还未达到完全成熟的状态，青少年早恋过程中若遇到刺激，如分手等等现象，可能会直接诱发心理问题，心理问题的产生极易让其走上犯罪的道路。

2、增加经济负担。

中学生由于此时心理上还未达到完全成熟状态，极易走极端。对于恋爱中的他们，可能会为了自定义的爱情，互相攀比、花钱买各种东西，而且毫不节制，直接增加经济负担。

3、早恋影响思想品德的发展。

学生在思想上、道德上对爱情的理解和认识还很不成熟。中学阶段正是学生社会化的过渡时期，他们根本就没有承担社会责任的能力，社会责任感，道德感和法律意识都很淡薄。不可能理解真正的爱情，不可能承担爱情的社会责任。

中学生“早恋”是他们在人生乐曲中过早地奏响的一段走调的爱情主题。对于孩子早恋的问题，一直都是家长比较头痛的一个问题，有些父母表现的很极端，强制性要求孩子不能出门，甚至不能和异性同学交往。其实这样做是不对的。

14岁青少年早恋该怎样教育？

1、理解和尊重的态度

每个人都需要理解和尊重，对于孩子的情感我们更要理解和尊重，这是孩子人生中第一次对异性萌发爱慕；如果对孩子不理解尊重，我们会误导孩子和让孩子产生叛逆心理，孩子们会认为爱情是不对的；从而对孩子以后的情感发展产生不良的影响或和家长对着干，而得不偿失。只有对孩子理解尊重，我们才能走近他们，才有机会把孩子往好的方向引导。

2、委婉地加以劝告

其实在情窦初开的年纪，孩子互相之间产生感情是很正常的事情。不过作为家长，家长理解的同时还要从多方面考虑。可以选择用书信或者夜谈的方式告诫孩子、可以暂时将爱意收起来。毕竟在该上学的年纪，要以大局为重，学习还是应该放在第一位的。

3、培养孩子的社交能力

很多孩子之所以早恋，是由于他们的社交范围比较窄，缺乏合适的情感宣泄出口。因此，家长要从孩子的各方面加强培养，提升孩子的综合素质和社交能力，培养孩子多角度的见识和相处技巧，使他们获得更为良好的交往方式，避免早恋的发生。

14岁青少年早恋的表现：

1、私下交流，且行踪不明

有些孩子会暗中跟异性约会，或进行私密交流。一旦这种情况发生，就意味着他已经完全沉溺于早恋的深渊中。随着家长和老师的质疑和关注，这些孩子往往会采取掩耳盗铃的方式，不经过父母同意就私自出门，或者在放学后与他人消失。这种行踪不明的情况给家长和老师带来了很大的困惑和危险，也让一些孩子陷入极度危险的境地。

2、牵手

早恋的初中生，一般在相处一段时间后都会进行牵手。虽然他们的感情很稚嫩，不过却特别纯真，所以有的时候在牵了手之后才能感受到对方的心意，才能传达自己的感情。

14岁青少年早恋的影响：

1、影响生理发育

青少年正处于生理发育的旺盛期，并未完全成熟。因为人的情绪状态会影响内分泌，早恋的青少年常把握不住自己的情感，起伏波动大。容易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，头痛、心悸、失眠等，从而影响身体健康发育。

2、影响心态发展

青春期心态发展最旺盛、又最脆弱，容易情绪激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，而又缺乏冷静思考，容易受伤害。因为爱情是自私的，尤其是中学生对爱情的理解尚不全面，自制力差，一旦与某人建立了恋爱关系，可能就觉得对方只能与我一个人交往，当看到与别人交往时，甚至有时感到关心他人胜过关心自己，就血往上涌，控制不住情绪，易做出伤害对方及他人之事，自己也受到伤害。

3、早恋影响学习

有很多学生认为谈恋爱可以促进恋爱双方学习和思想上的进步，但是，实际上，除了少数学生在恋爱之初，为了博得对方的爱慕而在学业上下了一些苦功夫外，大多数学生一旦过早误入“爱河”，往往会表现上课神情恍惚，注意力分散。

早恋是指在未经充分思考和了解情感的孩子们进行爱慕、追求和交往的现象。初中是孩子学习的关键时期，此时早恋对他们的学习跟身心健康都有害，因此很多家长都想法设法的予以阻止，但是因为方式不对，反而让孩子在早恋中越陷越深。

如何引导初中生早恋问题？

1、建立良好的家庭沟通。

家庭沟通是正确教育早恋孩子的重要环节。我们要与孩子保持密切的关系，建立起良好的沟通渠道。鼓励孩子分享他们的想法和感受，尊重他们的意见，并给予他们支持和指导。通过与孩子的真实对话，我们能够了解他们的需求和困惑，并及时提供帮助和建议。

2、提供支持和指导。

面对早恋的孩子，家长应该提供支持和指导。与孩子一起探讨恋爱中可能遇到的问题和挑战，给予他们合适的建议和帮助。家长要尽量保持冷静和理性，避免过度干涉或压力，而是以理解和支持的态度与孩子共同成长。

3、提供正确的知识和信息。

教育早恋孩子的关键是提供正确的知识和信息。我们要与孩子坦诚地谈论感情的话题，避免模糊不清或错误的信息。以通俗易懂的语言解释感情的复杂性和早恋可能带来的问题，让孩子明白早恋对他们的发展和学习可能造成的影响。通过正确的知识和信息，我们能够帮助他们做出明智的决策。

4、促进兴趣爱好的培养。

早恋往往是因为孩子们对感情产生浓厚兴趣，而忽视了其他方面的生活。家长可以引导孩子培养兴趣爱好，让他们在学业、体育、艺术等方面都能够有所收获。这不仅能够丰富孩子的生活，还能够转移他们的注意力，避免沉溺于早恋。

5、推崇友谊和社交。

教导孩子恋爱不是唯一的人际关系形式，友谊和社交同样重要。鼓励孩子拓展社交圈子，培养良好的友谊关系，让他们体验到不同类型的人际交往，以促进全面的人际发展。

6、与学校建立合作关系。

家长与学校的合作是教育孩子的一项重要工作。了解学校的教育理念、师资力量以及课外活动，有助于家长更全面地了解孩子在学校中的表现。通过与学校的沟通，家长可以更好地协同学校对孩子进行综合教育。

初中生早恋有哪些原因？

1、自我意识的觉醒。

孩子在成长过程中会逐步发现自己与其他人的不同之处。他们开始思考自己的身份和价值，以及自己想要过什么样的生活。在这个过程中，他们会遇到许多困惑和问题，其中就有早恋。

2、家庭教育的缺少。

许多家庭在教育孩子时，只重视孩子的学习成绩，而忽视了孩子的人格教育和情感发展。这种教育方法的缺少，让孩子缺少正确的价值观和情感引导。然后导致他们容易呈现早恋现象。

3、攀比心理和炫耀逞能的心理。

学生时代的孩子还没有形成较为健全的价值观。所以呀，很容易和别人攀比。攀比成绩高低，攀比衣服是不是名牌儿，当然恋爱也是攀比的重要的一项。男生看的好哥们儿恋爱了可能会想我也不能落后啊，得找个女朋友。女生看到闺蜜恋爱了，也会觉得被追求是一种认可。会羡慕闺蜜平常能得到照顾，接受小礼物。在别人都有朋友的情况下，觉得自己没朋友很掉架子。

初中生早恋如何预防？

一、在平时多跟自己的孩子交谈，沟通，这样你的孩子就不会孤单，孩子通过和家长的沟通，就可以解除早恋的危险，其实很多孩子早恋，都是因为缺少一个对话的机会。

二、学会管理自己的孩子日常的一些见闻，比如一些电视剧、电影或者是一些网上的信息，必须要进行筛查，如果发现一些不太好的现象，要立即制止自己的孩子继续下去。

三、和学校的老师多进行沟通，了解孩子在学校的一些事情，因为孩子上学在学校的时间超出在家的时间。而且接触的学生很多，家长必须要随时了解和掌控自己的孩子的学校学习情况。

四、多多地鼓励孩子学习，参加一些课外学校组织的活动，这样孩子的精力就会放在学习之中，那么孩子就会减少早恋的可能性。

五、将一些男女之间的知识，及早地告诉孩子，这样你的孩子就可以明白男女之间的关系到底是怎么回事。这样孩子就会受到早期性教育，可以预防孩子因为好奇走进早恋的漩涡。

初中生早恋的表现：

1、关注对象扩展。

孩子可能会开始对某个特定的异性产生兴趣。他们可能会经常想起这个人，并尝试与这个人保持联系。这种行为可能会导致他们的学习效率下降，因为他们无法专注于学习。

2、情侣装。

对于年轻的孩子们来说，情侣装年轻时尚，孩子们会非常的喜欢。很多学校都要求孩子们有统一的着装，很多早恋的孩子都会买情侣鞋。而且现在的鞋子种类款式很多，如果父母发现孩子所穿的鞋子的颜色带有一定的图案，就要注意孩子是不是早恋了。

3、朋友圈有玄机。

谈恋爱后，孩子的朋友圈一般不对父母开放。父母点进去是看不到任何信息的。如果平时孩子都开放朋友圈，最近突然点进去一片空白，连“朋友可见近3天朋友圈”的字样都没有的话，多半是被屏蔽了。或者是没有完全屏蔽自己，只是发布了一些让人难懂的语句，就像是情侣间在打暗号一样，多半是谈恋爱了。