老师说孩子粗心怎么回复老师

上课走神的问题是很多低年级孩子都会发生的问题，尤其是注意力低下的孩子，他们无法做到长时间专注于课堂学习，很容易发生走神的现象。孩子上课走神是一个常见的问题，而针对这个问题与老师沟通是很必要的。

老师说孩子上课走神怎么回复老师？

老师说小孩上课走神这样回复：非常感谢老师对孩子的关注，孩子上课走神，不仅孩子有责任，作为父母，也是有问题的。在家没有给孩子作出一个好的表率作用，对孩子没有有效陪伴，缺乏必要的关爱和细致入微的沟通，导致孩子今日面临各种各样的问题。老师辛苦了。

孩子上课走神怎么办？

1、听课目标明确，要带着问题上课

每堂课应该有听课的目标。家长可以指导孩子头天作好“课前预习”，记下预习中遇到的问题，第二天，带着问题听课，这样，注意力就容易集中到老师所讲的内容了。“老是走神，盯一个点就可以盯好久”的现象就不会出现了。

2、养成学习时注意力高度集中的习惯

要训练与分散注意力的刺激物作斗争，学习环境不安静，要“视而不见”“听而不闻”，在闹中求静。学习分心，思考老溜号，是注意力过于脆弱的表现。应该同这种弱点作斗争。要培养坚强的毅力。要锻炼注意的坚韧性，分心刺激物保持镇定的情绪，与分心现象作斗争。

3、提供舒适的环境

孩子的注意力还受制于周围的环境，如果孩子在做一件事的时候，突然发生一些声响或者动作，可能会分散孩子的注意力，如果孩子患有多动症，则反应更加强烈。给孩子准备专属的桌椅，桌面保持干净整洁，除了台灯、纸笔等文具，减少让孩子分心的各种物品。避免或让孩子少吃高盐、高糖等垃圾食品，否则易影响孩子的大脑神经发展。

3、规范作息生活

如果一个人拥有规律的作息时间，那么在什么时间做什么事情都会得到提前的规划。有规律的作息，会让一个人更能集中精力做一件事情，不容易被其他事情扰乱心神。学习的时间，集中精力学习，到了娱乐的时间，便可以尽情玩耍。明白什么时间该做什么，做事时精力自然会更加集中，无挂念。

俗话说“三岁看大，七岁看老”。如果顺其自然，随着孩子年龄的增长，注意力不集中非但不会好转，反而会对孩子产生很大的危害！所以，面对孩子注意力不集中的毛病，家长一定要及时予以纠正，否则容易对孩子的未来造成负面影响。

孩子上课走神的原因：

一是因为一些外在因素的干扰，比如说家庭或生活中的烦恼，这种一般是短暂性的，问题解决后就可以恢复了。对付这类走神的办法就是放平心态，以积极的态度面对一切问题，不要被外界所影响；

第二个原因是因为自身的原因，比如说睡眠不足，营养不足等。有些人会觉得自己下课后精力充沛，怎么会是营养不足呢。事实上有些人应该深有体会：极力想认真听讲却老师会心不在焉，这就说明体内缺乏营养的表现，导致脑内营养不足。

一般来说，学生上课不认真，应该由老师来负责教导和指正。但是，就目前来看，这个责任还是需要家长承担起来。老师向家长反馈孩子在学校的表现，本意是通过家校共育来帮助孩子成长。而家校共育的本质，是老师和家长从不同的角度，发挥各自的作用，形成合力。

老师说孩子上课不认真怎么回复？

可以这样回复老师：好的，谢谢老师的反馈！孩子在校给您添麻烦了，实在抱歉，我家孩子比较调皮，专注度不够，麻烦老师多费心教导了；谢谢老师告知孩子的在校情况。孩子最近在家玩得很疯，晚上也常睡不好，影响到学习了，孩子到家我一定和孩子好好沟通，我们一定改！好的，老师。孩子的相关情况我都知道了，麻烦老师严厉管教，接下来一定配合老师好好引导孩子改正这坏习惯。

孩子上课不认真家长怎么办？

1、平等地跟孩子沟通，了解真正原因

家长要做到的就是“不生气、不抱怨、不惩罚”。每个人都是从学生时代过来的，大家都有听不进去课的经历，这时候就应该主动跟孩子沟通一下，问一下具体的情况。有没有可能是对某些学科不敢兴趣，或者对某位老师有偏见？针对不同的情况，家长需要分别进行针对性处理。

2、积极与老师沟通，寻求解决办法

孩子的学习情况，老师是最清楚的。如果孩子上课没有认真听讲，就应该及时跟老师了解一下具体情况。也可能孩子只是没有及时学会而已，并不是没有认真听讲。如果孩子真的就不专心，那也应该先向老师寻求帮助。毕竟老师在教育领域是专业的，家长可以虚心求教一下。

3、通过切实训练，提高孩子的注意力

家长就有必要带领孩子做一些简单的小游戏来专门训练孩子的注意力。比如顶乒乓球、给数字划线、舒尔特方格、堆火柴等等。家长可以选用孩子喜欢的游戏方式跟孩子一起玩，这样既能够放松孩子的身心，也能提高孩子的注意力，真是一举两得。

4、多鼓励孩子

孩子只要有点滴进步，就要及时鼓励，培养孩子的上进心，增加学习的动力，千万不能训斥孩子。让孩子劳逸结合，多参加体育锻炼，远离不良嗜好，早睡早起，保持良好的精神状态，快乐学习的状态。要有耐心，相信自己的努力一定会有收获，孩子一定会有很大进步的。

5、树立榜样

家长陪孩子做一件事情的时候，要尽量专注于此件事情，而不是边干别的事情边做，避免孩子模仿家长而不能保持良好的专注力，父母以身作则，父母首先要改变自己，跟孩子一起改变，在训练孩子的同时，也是在锻炼自己，

6、换位思考

每个孩子都想学习好，但因为各种原因，可能成绩上不去，专注力是孩子提升学习能力很重要的一点，家长要理解孩子，多站在孩子的角度去思考问题，理解他的难处、理解他的情绪，然后再找到问题点，一个一个的帮孩子去突破。站在孩子的身后，帮助他去明确学习目的，锻炼一个时间段只做一件事情的能力，让孩子跟你一起想办法。

家长对于老师反映孩子在学校不听话这种事情不陌生吧！被这个问题主要反映在中小学阶段，并且比较普遍。老师反映的不听话，往往是指学生不遵从学校规则，不爱学习。

老师说孩子不听话怎么回复老师？

第一、承认并主动去学校了解情况。

家长首先要配合老师，主动和老师联系，了解孩子的不听话是怎么回事。最好是亲自到学校去，与老师面对面交流。这是解决问题的第一步。

第二、了解情况以后，根据具体情况具体分析处理。

前提是仍然要配合老师，哪怕老师错了。因为，在很大程度上，这是教育体制的问题。老师往往是站在维护学校和教学的层面上看问题的(尽管我认为这不对，但在当前教育体制下没办法改变)。家长要理解老师的角度。

第三、家长必须再单独与孩子沟通。

与老师交流之后，家长必须还要与孩子交流。这时家长要站在孩子的角度去思考问题(我认为这才是教育的本质)。帮助孩子分析，孩子的行为为什么老师不认同。然后与孩子讨论，孩子的做法在什么情况下是合理，又在什么情况下是不合理的。

第四、跟老师沟通。

我们应该和老师进行详细的沟通，了解具体情况是什么。我们看不到老师的话，就开始胡乱猜测，甚至和孩子打架。这无助于改变孩子的错误行为。最好的办法是了解并与老师沟通，了解孩子的变化情况。

孩子在学校不听话的原因：

1、受父母不守规则的影响。

父母的言传身教，无时无刻不在影响着儿女，特别是对幼儿来说，这种典范的作用就更强烈了。家长无形的举动都在影响着孩子。

2、孩子不太懂事。

绝大部分学生还是未成年人，他们思想单纯，对自己的所作所为，有点凭兴趣，自己不喜欢的事情，不大愿意去做，这时候他不听话的一面就表现了出来。

3、叛逆心理。

进入了青春期，在这个时期的孩子往往会有叛逆心理，在家里也好，面对父母，在外面面对老师也好会表现的很不听话。

4、孩子渴望被关注。

有一部分孩子在幼儿园中变得非常不听话，一部分原因是孩子不听话的行为，会让更多的老师和小朋友关注到他们，发现他们身上的特别之处，所以故意变得越来越不听话。

5、孩子没有很明确的规则感。

这个阶段的孩子还处于自我意识的“放飞时期”，孩子的心中还没有形成一个真正意义上的规则感，没有自觉遵守学校的一些规章制度的意识，所以孩子在学校会变得我行我素，成为老师眼中越来越不听话的孩子。

作为父母，您不能总是专注于孩子的学习成绩。有时，父母越焦虑，孩子就越不爱学习，越容易厌学。父母应该多鼓励孩子，帮助他们建立自信心。只有当孩子愿意学习时，结果才会慢慢进步。

老师反映孩子成绩下滑怎么回复？

孩子成绩下滑可以这样回复老师：好的，老师，我现在已经收到了，他的成绩退步了，那就是因为他这段时间放松了，而且我也没有关注他的成绩，我一定会好好的抓上他的成绩，让他注意听讲，认真完成作业，按时复习，提前预习，多让他背书背知识点 ，相信孩子一直坚持下去，会有很多收获的，从而不辜负老师对他的关心。

孩子成绩下滑怎么办？

1、改善孩子的学习习惯

孩子在家不主动学习，一直玩手机和电脑，容易受到外界干扰，需要爸妈一直提醒才肯开始学习。如此缺乏自律性，也是影响孩子成绩的一个原因。

还有孩子学习的效率低，十个单词背一个晚上，解答一道数学题花了一小时，经常在学习的时候注意力不集中。用心去学是学习的必要基础。学习要用心，才能彻底地掌握知识。

家长要让孩子知道，天下没有免费的午餐，只有不断进取、努力学习才可以使成绩飞速进步。家长也必须自我检讨，在孩子学习的时候，是否对他们造成了干扰。如果有，要尽量避免。

2、制定计划

(1) 确定学习目标：家长需要和孩子一起制定学习目标，这样可以帮助孩子明确自己的学习方向和目标。

(2) 设定学习计划：家长需要和孩子制定一个详细的学习计划，包括每日、每周、每月的学习内容，以及实现学习目标的具体方法。

(3) 建立学习习惯：家长需要帮助孩子建立良好的学习习惯，如每日定时复习、完成作业、倍加努力等。

3、换个环境换个心情

这真不是一句空话，一味的灌输不能解决问题，只有孩子从内心认识到原因，自己主动想改，才能有更好的效果，适当的带着孩子到处走走，换个环境来引导学习，是促进孩子健康成长的方式之一。

还有一点需要注意，如果孩子成绩均值都不错，偶尔一次出现意想不到的成绩，不要立即对孩子严厉苛责，帮孩子找准问题后，再看看状况，毕竟谁也不是完美的人，积极引导就好。

孩子成绩下滑的原因：

1、手机问题

智能手机的普及，极大地方便了我们的生活，同时也带来了新的问题。孩子对智能手机的免疫力几乎为零，通过手机可以玩游戏、看小说，以及一些不良的影音。这些对孩子的学习产生极大地影响。手机的搜题功能，让不愿意做作业的孩子通过手机抄作业，使得老师无法通过作业掌握学生的学习情况。有一些学生熬夜看手机，第二天上课处于混沌状态根本无法听课。

2、不动脑子，依赖性高

有些同学遇见不会的题就空着等老师讲，或者问家长，要么就用作业帮搜答案，自己懒得动脑子，学会的总是基础知识和皮毛，久而久之，知识难度越大，成绩越差。

3、只动脑子，不动手

有些同学说起知识点来头头是道，回答问题和课堂讨论时，思路似乎也挺清晰。但课外懒得动笔，看题多过做题。一到考试时就“原形毕露”了。简单的题因为少步骤扣分，会写的题也不知道错在哪里，经常无辜丢分扣分。

4、交往障碍

学生与同学交往以及师生关系处理不得当，会影响孩子的学习成绩。与同学交往有障碍可能会导致孩子陪同学孤立或者产生打架斗殴等问题，更严重的可能会有校园欺凌的产生严重影响孩子的身心发展。师生关系不融洽有可能会激发孩子的逆反心理，这类孩子一般都会以不听这位老师的课或者不好好考这一门课作为对这位老师的报复。

孩子成绩下滑，本身就是会让家长感觉焦虑和无奈的，老师批评孩子反馈孩子的不好也等于批评自己做的不够好，那我们会自动的认为自己没有培养出成绩优秀的孩子。可能还会引发对家庭环境的不满，伴侣行为方式的不满，总之，这一瞬间呢会有很多的无力跟纠结不知道怎么回复老师。

老师反应孩子成绩下滑怎么回复？

首先感谢尊敬的老师对该生细心教导，该生近段时间成绩下降，是我们家长有些疏忽，请老师谅解！今后我们一定加强对孩子监督，希望在我们家长和老师的共同敦促和教导下该生成绩有所进步。注意事项：

1、口气要低调而诚恳。

2、要明确一下孩子的不足，并说明不足的原因，从孩子和家长两方面来谈。

3、要拿出具体措施，主要是家长要做出什么行动，和校方配合，来督促孩子进步。

孩子成绩下滑怎么办？

1、寻找成绩下滑的因素

父母要仔细的找出孩子下滑的原因，孩子若之前成绩一直不错，现在下滑了不可能是无缘无故的，肯定是有什么东西影响了他。父母必须要找出这关键的一环，只有找出原因，才能采取合适的措施，才好对症下药。等找出原因后，再用一些比较合适的方法来弥补学习上的不足。

2、把焦点放到学习过程上

有果必有因，当孩子出现问题时，已经是一个结果。此时家长关注结果，没有任何意义，因为结果已经无法改变，家长该做的是：努力做到心态平和，冷静思考是什么原因让孩子成绩下降，并扼制事情向更糟糕发展。

3、和孩子沟通谈心

分数并不是最重要的，重要的是和孩子之间的及时交流。例如，家长是否想过孩子成绩的下滑是情绪问题引起的呢？不管大人还是孩子，行为都会受情绪影响。孩子和老师、同学之间的相处，和父母的关系，都可能成为情绪的爆发点。

当孩子和老师、同学或父母关系不好的时候，就会产生消极情绪，这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦躁之中。如果被这种情绪所主宰，孩子就没有办法集中精力学习。所以，此时家长要帮助孩子，把他拉出这种状态。如果一味责骂孩子，只会使孩子的情绪“雪上加霜”。

4、改善孩子的学习方法

学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有融会贯通，付出10分的努力，可能连3分的收获也没有。因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。

家长在指导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

孩子成绩下滑父母不可以做什么？

1、打击孩子

不要认为只有责骂或者打击才会让孩子有奋起直追的动力，甚至是孩子做任何学习之外的事情，家长只会不断地否定，从来不想了解孩子内心真正的想法。

这样做的后果就是把学习这件事变成了一件很功利的事情，让孩子觉得只有通过学习成绩才能体现价值，其他方面都一文不值。如果父母总是在学习之外的事情打击或者批评孩子，不仅不利于他们树立信心，而且对于全面发展来说更是有害无利。

2、持续否定

孩子学习成绩一下滑就忙着否定他们，直接说“就是因为你不听话”“就是因为你爱玩游戏”把所有自己不希望孩子做的事情全部归因在学习成绩上，这样只会造成孩子对学习的反感，不会增加兴趣。

批评也要讲究证据和道理，不能想当然，孩子年纪在增加，他们对于逻辑的思考能力也会不断上升，小的时候可能还会听信父母毫无根据的理由或者是责备，但是等他们年纪大了一些之后，这些理由可能就不管用了，父母要尊重孩子，更要给他们有理有据的说服理由，而不是随便什么事情都和学习挂钩。孩子可能在其他事情上做了很多努力，如果只是因为成绩而否认他们其实是非常大的打击。

3、切忌对孩子不闻不问

了解孩子的心理，是家长和老师的必修课，例如专业的师范生，其中的必修课就有心理学。关注孩子的心理健康，并引导孩子保持心理健康，是家长和老师非常重大的责任。

对孩子的爱与关怀，要让孩子看得见，这会给孩子安全感，并给孩子一定的压力与动力。让他觉得自己处在安全的环境当中，会使他心态变得轻松，从而更快地走出失败的阴影，积极的规划并实行自己的进步策略。

孩子不写作业，要弄清楚不写作业的原因。然后把问题解决好。避免孩子出现厌学的情绪。同时注意方式方法，不要单纯的打骂，让孩子产生逆反的心理，最后想办法提高孩子写作业的积极性。

孩子不写作业怎么和老师说？

老师，对于孩子没有写作业的事情我们感到非常抱歉，没有写完作业的主要原因是他没有理解老师布置作业的内容与具体要求，已经对孩子进行批评教育了，孩子保证之后在老师布置作业期间会认真理解，如果不清楚再次询问老师。以后们也会更加努力的教导孩子，让孩子可以今日事今日毕。

孩子不写作业怎么办？

1、让孩子学会面对后果

家长要让孩子明白，做作业是不可避免的。不做作业其实是孩子的一种天性，他会想出各种各样的理由来逃避做作业，家长也可以不时地去对孩子进行提醒，让孩子去写作业。

同时家长应该告诉孩子：如果孩子决定不写作业的话，老师也会对他进行相应的惩罚，让他明白这是没有办法逃避的，只有面对它，就应该为自己的选择负责。

2、增强孩子做作业的信心

家长要帮助孩子树立自信心。孩子写作业离不开家长，很大原因是对自己的能力缺乏自信，所以家长应经常鼓励孩子，诸如“你能做好”、“我们相信你”等，树立其自信心，鼓励孩子独立完成作业。

3、教给孩子有计划地完成作业

告诉孩子要把作业记全，或者专门记在一张纸上，回家后合理安排先做什么作业，再做什么作业，写作业要专心，不能边玩边做，做完作业要自查等。

孩子不写作业的原因：

1、父母陪孩子写作业的方式有误

许多家长会认为陪孩子写作业就只要自己在旁边看着孩子写作业就可以了，然后父母就开始玩手机，那么面对这样的情景，不论是谁都很难静下心去写作业，试想一下，如果父母在看书，孩子在旁边看电视，那么父母的心思可能也就会被电视里的精彩内容所吸引。与其是这种干扰性的陪伴，还不如让孩子自己一个人写作业，这样的效率可能还会更高一些。

2、家长情绪不稳定

其实我们都可以理解，父母除了要处理家庭中的琐事之外，还要面对工作中的事情，那么家长在下班回家陪伴孩子学习的过程当中，有可能情绪就已经处于一种不太稳定的状态，尤其是在孩子不认真写作业的时候，家长的情绪就会达到崩溃的边缘，但家长又怕自己会影响到孩子的学习，就会通过撕孩子作业本或者扔孩子的书包来恐吓孩子，但这个行为也会给孩子造成严重的心理的阴影。教育学家曾经说过，做父母的永远不要去破坏孩子的任何一个物品，哪怕是一个纸团。

孩子写作业的好处：

1、培养孩子的良好习惯

在孩子的学习过程中，家长可以给孩子一个温馨的家庭氛围，让孩子体会到做作业的乐趣。家长在做作业的过程中，不要将写作业和玩耍混淆。在孩子做作业时，父母要尽量创造良好的家庭氛围。

不要在孩子面前讨论与学习无关的话题，让孩子拥有一个安静、整洁、温馨的家氛围。父母还要注意在孩子做完作业后，不要马上就让孩子休息或者玩耍。而是应该给孩子一个安静和谐、轻松自由的环境。 

2、可以让孩子学会一些知识

孩子写作业可以学会一些知识，这一点也是毋庸置疑的。因为我们在做作业的过程中，会接触到一些新的知识、新的概念，这些对于孩子以后上了初中或高中以后，学习上有一定作用。所以说，写作业是对孩子非常好的一种培养方式。但是，不是所有孩子都适合做作业这件事。 

孩子早恋，有的家长很着急，说话措辞很严格，会不自觉地伤害孩子的自尊心，激起孩子的叛逆心理，这样做是不正确的。家长一定要和老师好好沟通，对老师表明自己的态度，老师和家长共同努力，才能正确处理早恋孩子的问题。

孩子早恋怎么和老师说？

1、和老师做好沟通

有的时候家长措辞是非常严厉的，会不自觉的伤害到孩子的自尊心，勾起孩子的逆反心理，这样做是不正确的。家长一定要和老师做好沟通，向老师表明自己的态度，老师和家长通力合作，才能正确的处理孩子早恋这个问题。

2、了解事情的原因

早恋现象的背后，存在着许多复杂的原因。家长在和老师沟通时，应该了解事情的原因。这样，家长和老师可以更准确地找到解决问题的方法，而不是坚持“不应该早恋”的观点。

3、密切配合

爸爸妈妈孩子出现学生早恋趋向时，应尽早与老师沟通，让老师仔细观察学生在学校表现，和学生父母一同商议出一个适当的方法，密切配合，渐渐地教导孩子将交友和学生早恋区别开来，才能真正的具有教学的实际效果。

孩子早恋的原因：

1.外部影响

如今，人们接受的信息渠道越来越多，受这些信息影响的孩子很容易产生异性恋的心理。比如一些关于校园爱情的文学作品，如电视剧、小说、音乐等，可以引导一些孩子，激发他们的成熟。

2.青春期的到来

当青春期到来时，随着身体的成熟和荷尔蒙的变化，孩子对异性产生感情是正常的。再加上周围人的起哄，两个异性孩子很容易走到一起。

3.想和其他人一样

人是从众心理，有的人早恋，有的人想跟风，像其他人一样也尝到了早恋的滋味。所以班上经常有几对早恋的情侣，就是这个原因。

4.好奇心驱使

有些孩子其实并不知道早恋，只是看着别人早恋，就觉得很好奇，想知道是什么感觉。或者觉得别人早恋，自己不早恋没面子，促使他们挺身而出。

孩子早恋的危害：

1、影响学习

早恋需要投入大量精力和时间，这势必会造成在中学生学习上注意力涣散，上课走神，精神恍惚，从而影响学习效率，甚至产生厌学情绪。一个有感情烦恼的学生的注意力毫无疑问不会集中在学习上。

2、增加经济负担

孩子早恋会带来家庭带来更大的负担。首先，每天联系都会去家里要钱，因为他们只会花钱，没有能力赚钱。如果干出什么出格的事，然后让家属承担更大的责任和压力。

3、行为越轨恋爱酿成苦果

社会上，关于未成年女孩堕胎，感情失败自杀等的新闻屡屡不断。造成这些悲剧发生的原因主要是青少年心智不成熟，不知道自己行为背后的责任感。