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孩子有点厌学怎么办

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  • 厌学几乎是每个阶段的孩子都会出现的一种不良情绪的行为表现,对于大一些的孩子,尤其是高中生,我们的教育不能简单粗暴,一顿猛吵,而是要找到他们厌学的原因,针对性地给他们帮助。当孩子扫除了学习的障碍,他自然就不会再厌学了。

    高三孩子有点厌学怎么办?

    1、在孩子考试成绩不理想时,给予鼓励和安慰

    许多孩子考试成绩不理想,往往心里感到很难过,因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时,孩子的心理压力很大。而有些父母对于孩子的成绩过分的专注,有些对于孩子过多的指责,使得孩子对于考试缺乏信心,由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的高三学生,家长尽量不要给予孩子压力,更多的需要给予他们一些鼓励。

    2、不能把自己的期望和愿望强加给孩子

    有经历过高考的人都知道,学习并不是一件轻松的事情,是脑力活也是体力活,不是努力就一定能考上好大学的。家长在孩子高三期间不要给孩子一些过高的期望,这样只是会给孩子增加一些压力。家长能做的就是降低自己对孩子的期望,积极鼓励孩子让孩子平时不要给自己太大的压力,尽力就行。

    3、要跟孩子进行交流,及时的为孩子减压

    高三孩子的学习压力是非常大的,很多孩子到了高三就特别的害怕,害怕自己靠不上理想中的大学应该怎么办,还害怕自己报志愿报错是不是自己一生就都毁了。家长在孩子高三阶段发现孩子压力大的话,要给孩子施减压力,较低对孩子的期待,不要过分的对孩子要求越来越严格,这样会让孩子情绪崩溃的,接着孩子不想学习,就会对学习失去兴趣。

    4、帮助考生制定目标计划

    考生对整个高三备考要有规划,短时间学习内容要有计划。结合实际,根据学校备考安排,科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目,显得有条不紊。

    高三孩子有点厌学的原因有哪些?

    1、学习压力过大:高三是学生人生中最重要的一年,许多学生为了追求高分,付出了巨大的努力。长时间的学习和高强度的压力导致孩子感到疲惫,从而产生厌学情绪。

    2、缺乏自信:有些孩子对自己的学习能力缺乏信心,认为自己无法达到理想的成绩,从而对学习失去兴趣。

    3、家庭环境不佳:家庭氛围紧张、父母过于关注分数等因素会影响孩子的学习积极性,使孩子产生厌学情绪。

    高三孩子有点厌学的表现:

    1、字迹潦草

    字迹潦草表现在试卷和作业中,一般情况下,对于写字慢或者没有找到记笔记技巧的同学来讲,课堂笔记写的潦草很正常,但是在平日作业以及平时考试中,作业本、试卷上的字迹潦草,很大原因说明他们有想要争取优秀,也没有想要得高分,表现出的心理更倾向于敷衍老师家长和应付考试。

    2、不求甚解

    不求甚解,在这里的意思是只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。所以这里很清楚,如果孩子上课时不求甚解,写作业时不求甚解,甚至读书写字时都不求甚解,说明他们的心思在该学习的时候并没有放在学习上,可能是抵触学习,也就是厌学,也可能是心思放在了其他地方,比如游戏、网络等。

    3、学习不积极

    学习不积极可以从多个方面观察到:早晨上学比想起床或经常迟到,故意回避与父母谈学习的事情,不会主动汇报自己的学习情况,回家后家庭作业拖到很晚才写。

    2024-05-24 查看全文
  • 厌学情绪会使孩子对学习产生厌倦甚至厌恶心理,进而用逃避的心态来面对学习。会直接影响孩子的学习成绩及身心健康。孩子的厌学情绪可出现于各个年龄阶段,父母要帮孩子树立正确的学习观和进步观,帮孩子解除厌学情绪的困扰。

    孩子有点厌学情绪怎么办?

    1、让孩子看到学习的好处

    俗话说“书中自有黄金屋”, 这句确实不是空话,虽然中学时代的课本仅限于那么几本,但是这增加了你的阅读速度以及接收知识的速度等等,让他看到读书的好处。

    2、重新建立起孩子学习的动力和信心

    首先我们可以和孩子一起定好一个目标,比如说孩子某一科的成绩不太好的时候,我们不要去要求孩子马上就去取得及格,只要孩子在学习中比之前有进步,我们就给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心是非常有帮助的。

    3、对学习的期望值要合理

    孩子对学习的期望值,要合理,不能盲目乐观也不能过分低估。父母一定要注意,不能让孩子在超负荷状态下运转。孩子压力过大就会出现逆反心理,因为无法达到期望值,最终会导致厌学。父母要为孩子设立一个合理的学习目标,只要孩子能够达成,就给予一定的鼓励。

    4、教给孩子科学的学习方法

    “最有价值的知识是关于方法的知识。”孩子学习成绩总提不上来,产生厌学情绪,一定与学习方法有关系。正确良好的学习方法,能够让孩子学习事半功倍,从而提高孩子学习的兴趣。

    哪些原因会造成孩子有厌学情绪呢?

    造成孩子厌学的原因很多。从外因看,有家庭教育和学校教育的失误,如家长期望过高,不当的教育方法,教师态度生硬,社会不良风气的影响;从内因看,学习目的不明确,学习无兴趣,自制力较差,懒惰,放纵等。

    孩子有厌学情绪的表现:

    一、情绪不稳定:

    孩子开始出现厌学后,情绪波动通常会比较大,如果这些情绪不能被恰当地表达,则有可能出现家长们不太理解的情绪问题,比如不想上学本身,比如闹脾气、不起床、生活作息习惯改变等等。

    二、学习态度变差:

    “讨厌学习、不喜欢上课、不能独立完成作业、从来不主动学习、学习时经常‘偷懒’拖延等等”。孩子的学习态度和之前已经或逐步形成了鲜明对比,那就说明,孩子是在某一方面出问题了。

    三、作业拖拉、敷衍了事或不做作业:

    面对老师布置的作业迟迟不愿写,等到快交作业的时候敷衍了事。

    四、成绩较差、讨厌学习:

    成绩不好就会讨厌学习,越讨厌学习就会成绩差,这是一种恶性循环。

    五、没有朋友,不外出,整天宅在家里:

    社交是我们生活中很重要的一环,对孩子来说也是,如果一个孩子,整天没有朋友,不出去玩,放学休息也都是在家里,那么家长一定要去跟孩子进行沟通谈话。家长们试想一下,如果一个孩子在学校中,没有朋友,没有人说话,没有人一起玩,处在一种近乎被孤立的状态,那么孩子还有心思学习吗?

    2024-04-30 查看全文
  • 孩子上小学厌学和家长的教育方式以及自己的能力不足有很大的关系,家长平时要给孩子营造轻松的学习氛围,辅导做作业时不要总指责孩子,多鼓励孩子让他享受学习的乐趣,这样才是正确的教育方式。

    小孩子有点厌学了怎么办?

    1、良好沟通是有效处方

    “父母教育孩子最基本的方式就是与孩子谈话。我深信世界上最好的教育是孩子在和家长的谈话中不知不觉获得的。”小文的父母和老师一定要注重与孩子进行良好的沟通,要重视孩子发出的每一个负面情绪的信号。只有这样,才能防患于未然,避免悲剧的发生。

    2、培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来

    其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。

    3、找到适合孩子的学习方法

    当孩子需要提高语文成绩时,不妨多买一些绘本故事送给孩子,陪孩子亲子共读;玩玩查字典、成语接龙、组词、讲故事的游戏,也能让孩子发散思维。当孩子需要提高数学成绩时,不妨先跟孩子复习课本知识,再从作业里挑出问题给孩子做,把作业当作辅导工具。

    4、父母要反思并积极改进自己的教育方式

    面对青春期的孩子,家长要以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子,除了学习,应该更关注孩子的身心健康,多关心孩子的心理动态,满足孩子合理的心理需求,多与孩子进行坦诚、有效的沟通,多倾听孩子的心声。

    小孩子有点厌学的原因:

    1、现在的父母都给孩子寄予极高的期望,非常在意孩子的学习成绩,使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子,常感到完成好功课十分吃力,需要加班加点,即使如此,也还是成绩平平,从而感到有思想负担,整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松,处理不好日常学习生活中的一些问题,也很容易在激烈的学习竞争中掉队,产生心理负担。 

    2、孩子的学习方法不对。 有些孩子天生就不爱学习,又没有正确的引导,结果导致孩子本来的心理承受能力就比较弱,然后长期拼命学习但是成绩一直不好,那肯定要丧失信心,对学习产生恐惧了。

    3、许多孩子虽然主观上有学习的愿望,但学习毕竟是一项艰苦的事情,需要一定的时间及毅力,中小学阶段几乎都是独生子女,是父母的宠儿,生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决,因此很多学生坚持性差,意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓,害怕去学、去动脑,长期下去,便产生厌学情绪。

    2024-04-16 查看全文
  • 和孩子谈一谈,听听孩子的想法。如果他要是因为厌学不想去学校的话,那一定要好好的和他讲道理。让孩子慢慢的懂得知识的重要性,孩子也就会去学校了。

    二年级孩子有点厌学怎么办?

    1、支持孩子的爱好

    每个孩子都有自己的兴趣特长,如果孩子将时间在这方面分配得多一些,家长就会大为紧张,在心里画一个大大的问号“不会耽误学习吧?”

    其实,这种担心大可不必,从小引导孩子有一个正当的兴趣爱好,对于孩子的发展有很好的促进作用。

    2、坦然面对成绩

    孩子将面临大大小小的考试,如何对待孩子的成绩是一项大智慧。如果看到孩子成绩好就表扬,孩子容易骄傲;如果看到孩子成绩差,就批评,孩子就容易气馁。所以坦然面对每一次成绩,让这一次的成绩成为下一次的垫脚石,看到孩子的进步,鼓励孩子学习的兴趣,孩子就会充满勇气。

    3、家长热爱学习

    如果想让孩子成为一个自主学习的人,家长首先要热爱学习,给孩子做出表率。如果你一方面要求孩子好好学习,一方面自己在看手机、看电视,势必引起孩子的反感。

    孩子会想,凭什么你们玩得舒服,叫我学习,在他心里留下不公平的印象。

    时代在进步,人人平等的观念深入人心,我们让孩子学习的时候,也应该拿起书学习。其实,对于家长来说,也确实值得学习。现在最该学习的就是家长,其他职业都要资格证,唯有家长无证上岗。在面对孩子的一些问题上,家长往往束手无策。

    家长除了应付自己的工作要学习外,在孩子教育问题上也应该与时俱进地学习。比如多看一些儿童心理学的书籍,了解孩子不同时期的心理变化,当孩子出现问题时就能够积极应对。

    4、把学习的责任还给孩子

    学习是孩子的事情,他的事情他做。是他的事情,是他的责任他才愿意去做。“在孩子的事情上,家长和孩子谁着急就是谁的事。”如果在学习上我们家长比孩子还着急,那孩子的学习就变成家长的事情了,孩子就不会主动学习了。

    5、多鼓励孩子,尤其在孩子遇到学习问难时

    一个人只有相信他能做好事情,他才会去做。我们要相信孩子,在我们的信念中要相信:孩子是有学习意愿的,并把这种感觉传递给孩子。就算孩子现在还没有,我们也可以“无中生有”,经常当作孩子的面,对亲戚朋友夸孩子学习具有主动性,愿意学习。只要家长坚持足够长,你会看到奇迹的。

    2024-03-30 查看全文
  • 学习本身就是一件苦差事,对于大多数普通的孩子,如果现阶段的知识对他们而言是困难的,不能轻轻松松获得成功,就会变得懈怠。孩子年龄越小,自控能力,意志力,专注力就越弱,自然会更容易被人的本能所左右。

    二年级孩子有点厌学了怎么办?

    1、父母对子女期望要合理

    先了解孩子出现厌学心理的原因,是否是因为父母期望过高,脱离子女实际、超越子女水平的家长期望,孩子在超负荷的运转中,就积蓄了对学习掌握知识技能厌恨,容易引起子女的抵触情绪。这种情况必须得到改变,作为家长应该面对现实,合理地调整自己对子女的期望水平,这样才有利于子女的成长。

    2、家长要想办法让孩子爱上学习

    着重激发和维持孩子的求知欲和好奇心,引导孩子多思考、多提问,想多种办法让孩子学以致用,体会到知识的作用;要努力挖掘孩子的优点,创造使孩子成功的机会,帮助他们体会成功的喜悦,提高学习的兴趣,这样孩子才能变成“我要学习”。

    3、学会给孩子减压

    结合孩子的能力,对学习不提过高的要求,并做好后勤保障工作,在有限的休息时间,帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力,使他们能自主地区分轻重缓急,主次分明地安排自己的学习任务。帮助孩子应对困难。

    孩子厌学的原因:

    1、孩子在学习上体验不到成就感

    孩子认真的学习,可是学习成绩常常差强人意,体验不到学习带来的成就感,久而久之孩子就会放弃,产生厌学的心理。

    2、纯粹就是因为贪玩

    很多孩子产生厌学的情绪,纯粹就是因为贪玩。毕竟,相比于手机电脑上的游戏、可以肆意奔跑的游乐场、能呼吸到新鲜空气的郊外美景,书本上的知识,永远是显得很枯燥的。

    3、家长对孩子的关心太少了

    有些家长总是把工作放在第一位,觉得给孩子优越的物质生活就好了,从来不关心孩子在学习生活上有没有困难,只看孩子的成绩,如果令自己不满意就责骂孩子,孩子感受不到父母的关心,得到的都是父母的责骂,久而久之孩子就会产生逆反心理、自暴自弃,从而对学习产生厌烦甚至恐惧心理。

    2024-03-18 查看全文
  • 对于孩子来说,最大的任务就是学习。而影响他们学习的最关键因素就是学习态度。所以,在发现孩子刚开始有些厌学的苗头时,家长就必须要及时制止。但制止的方法并不是吼孩子或者打孩子。用合适的方法引导孩子,可以有效快速的解决孩子的厌学问题。

    小孩子有点厌学怎么办?

    1、帮孩子调整情绪。

    有些时候,孩子产生厌学情绪,并不是主观上不想学习了,而是出于一些其他的心理变化。孩子的心理承受能力和调节能力,相较于成人来说,都比较弱,也很难去自我调节心理。如果孩子生活当中遇到了什么问题,就很难摆脱相关情绪了。这个时候,就需要家长帮忙了。帮孩子调节情绪的方法有很多,但最主要的,家长需要找出孩子情绪变化的原因,需要根据不同情况,采取不同办法。

    2、适当降低要求。

    当孩子在学习上遇到了卡点,家长根据孩子的实际情况,降低难度和要求,和老师共同渡过这个阶段。另外,孩子因为各种原因没有考好时,家长就不要一味去指责孩子。

    3、带着孩子去旅行。

    面对孩子厌学情绪时,上述两种方法,一定不会产生良好的效果,只会让亲子之间的关系变得更糟糕。当孩子厌学时,不妨带着孩子去旅行,在旅行中进行教育,会起到不错的效果,关键是彼此之间的关系不会恶化。

    4、调整家长对孩子的教育方式。

    家长就要调整自己的对于孩子要求,如果孩子不能达到90分,那么就要适时的降低要求85分即可,让孩子不要在内心产生太大的压力。另外,孩子如果是因为学习了新知识,在学习方法不够科学而导致成绩的下降,作为家长就要及时地与老师沟通,让老师能够给孩子适时的指导和帮助。

    5、补足孩子的成就感。

    孩子面对课本一筹莫展,面对作业一窍不通。当你发现这个问题的时候,也许他已经在老师和同学那里遭受数次打击。如果父母仍旧不能给足他成就感、关心和信任,他更多可能去虚拟世界获取存在感。所以,家长这时候要及时补足孩子的成就感。

    6、理解代替指责。

    孩子厌学,是他学习路上遇到的一个难题,正是因为他无法独自战胜,才需要父母的帮助。他需要的是盟军,而不是居高临下的指挥官。可以这样安抚孩子:“妈妈也知道这道题很难,你别急!”、“你要不要放松一下,先吃一点水果再写”。

    小孩子有点厌学的原因有哪些?

    1、假期综合症影响。

    当孩子在假期时,心理压力逐渐减轻直到消失。当假期结束后,孩子心态没有做好调整,临近上学,心理压力变大,内心不想承受压力,就会出现逃避心理,因此上学时就会磨磨蹭蹭,产生厌学的情绪。

    2、父母太唠叨。

    父母的唠叨和命令不仅会令孩子感到厌烦,而且会给他们一种错误的信息: 学习是一件很艰苦的事情,他在为父母而学习。在这种错误信息的感染下,孩子就会产生厌学情绪。

    3、学习压力大。

    孩子每天长时间的上课,放学后都希望尽情的玩耍。但是实际情况中,很多孩子在放学后,还是处于不停学习的状态,既没有时间休息,也没有玩耍时间。在这种高强度的学习中,会让孩子一直处于紧绷的状态,他的心理压力也会逐渐增大。如果压力不能得到释放,孩子就会产生厌学的情绪,不愿再学习。

    2024-03-18 查看全文
  • 孩子学习有困难需要加强学习指导,可以联系老师给孩子辅导,帮助孩子走出心理阴影,家庭遇到困难的孩子需要的是温暖,弥补背后爱的不足,同时培养孩子抵抗挫折的力量。

    十五岁孩子有点厌学怎么办?

    1、培养孩子良好的学习习惯

    家长对孩子良好习惯的形成要从小做起,在孩子的学习问题上,原则是可以指导,但决不包办代替,让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。

    2、帮助孩子克服学习中的具体困难

    一般来说,孩子逃学、厌学都有一些具体的原因,如有的孩子是因为学习基础太差,怎样用功学习也赶不上去,干脆不想学了;对于这类学习基础差的孩子,要在校内和家里抓紧“补课”。

    3、帮助孩子解决学习上的问题

    在找出孩子不想上学的真正原因后,家长需要帮助孩子解决问题。对于第三类不想读书的孩子,家长可以带着孩子到工作场所住一段时间,让孩子体验生活的艰辛。

    4、与孩子深入沟通

    俗话说,沟通可以解决80%的问题,所以当孩子出现厌学的现象时,家长应该及时与孩子沟通,最好坐下来与孩子很好的沟通交流,问问他的心理感受和诉求,以及打算对于做的对的事情,一定要给予支持和鼓励。

    5、不要给孩子施加压力

    如果你想要提高孩子的学习兴趣,并不是要按照你大人的意愿,而是要按照小孩子的意愿,不要因为着急孩子的进展就盲目的给孩子施加压力,这样只能适得其反。

    孩子厌学的原因:

    1、教学内容太难

    要求太严、太高或太松,都可能导致厌学。要求太高,孩子一时达不到,会失去兴趣;没有要求时,孩子又会转移注意力,不把精力放在学习上,也导致厌学。

    2、父母对孩子的关注太少

    家长因为平时工作忙,都没时间陪伴孩子,孩子一般都由老人带着,对孩子缺乏关心和管教,孩子没有指引,会容易迷失自己的方向。有的父母不懂得如何管教孩子,自顾自,对孩子置之不理,觉得一切都无所谓,甚至整天只顾自己玩乐,完全不理会孩子的学习和感受。

    3、制定目标不合理

    不少家长“望子成龙”心切,期望过高,孩子虽然努力,但总也达不到父母所制定的目标,过高的期望带来孩子的无望。不仅起不到期望的激励作用,反而使孩子望而生畏、失去上进的勇气,或产生对立情绪,或失去自信,破罐破摔。小雨就属于这种情况。

    4、学习疲劳

    学习内容过多、学习材料枯燥、单调、缺乏趣味性,学习强度高,有的家长怕孩子输在起跑线上,做完了学校作业还要加做课外练习;还有的学生学习方法不当,例如只会死记硬背、不会联想记忆;只会运用视觉学习,不会运用听觉学习等,都会造成心理疲劳,对学习感到倦怠,烦闷、易怒、精神涣散,兴趣丧失,形成恶性循环。

    2024-02-14 查看全文