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高中孩子学不进去怎么办

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  • 高中时期是学生的关键时期之一,成绩的好坏直接影响到他们的未来。如果在高中阶段发现孩子学习跟不上,学不进去,家长首先要保持冷静和积极的态度,再去找到学习困难的原因。以下是一些建议,希望能帮助大家:

    高中孩子就是学不进去怎么办?

    1、与孩子沟通,了解孩子真实的想法,孩子不想继续读书的原因,然后根据情况采取对应的措施。在尊重孩子的基础上,探究一下孩子是不是发生了什么事,或者和孩子好好沟通一下,找出问题的所在,从而去想办法找对策,从根本上解决问题。

    2、可以适当减少学习时间,增加娱乐、锻炼、散步时间。学习效率、质量与时间有着很大的相关性,但是疲劳战术的效率肯定是低的。考试的时候,状态是第一重要的,适当的休整非但不会影响学习效率,反而会提高效率和效益。保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。

    3、引导孩子掌握合理的学习方法。家长需要引导孩子掌握合理的学习方法。高中阶段的学习内容相对于初中更加深入和复杂,因此需要孩子具备一定的学习方法。家长可以帮助孩子制定合理的学习计划,科学安排时间,掌握一些适合自己的学习方法。例如,采用归纳总结的方法将知识点进行分类和梳理,利用图表、口诀等技巧提高记忆效率等。

    高中孩子就是学不进去的原因:

    1. 学习内容不感兴趣:如果孩子对学习的内容没有兴趣,他们可能会感到无聊和沮丧,从而失去学习的动力。

    2. 学习压力过大:如果孩子在学习上承受了过多的压力,例如家长的期望过高、老师的教学方法不适合等,他们也可能会感到厌学。

    3. 学习环境不良:如果孩子的学习环境不好,例如家庭氛围不和谐、学校欺凌等问题,也可能会影响他们的学习兴趣和积极性。

    4. 个人性格特点:有些孩子天生就比较内向、害羞或者缺乏自信,这也可能影响他们的学习兴趣和表现。

    高中孩子就是学不进去的表现:

    一、学习态度消极

    表现为学习态度消极,甚至极度厌烦。做作业时磨磨蹭蹭,并且需要家长反复提醒和督促,有的则胡乱应付了事。

    二、自信心不足

    在学习上自信心不足有多种表现,如上课不敢举手发言、对学习畏难情绪大、抗挫能力差、依赖性强、认为自己不是学习的料(或者学不好某门学科)等等。

    三、注意力不集中

    上课或做作业时不集中注意力,或者注意力集中的时间很短,要么做小动作,要么说闲话,要么思想开小差,或者兼而有之。注意力首先是个生理问题,其次是个心理与行为问题,又叫做“视听觉障碍综合症”。

    四、学习效率不高

    虽然孩子学习比较努力,但是要么因为学习状态不好,方法不得当,记忆力差等原因而导致学习成绩不理想,要么总是因为粗心大意做错题而导致在考试中丢分。

    五、学习与考试焦虑

    一上学就紧张,或者总担心自己考不好,甚至会因此出现某些不良的身体反应,如头晕头痛、肚子痛、身体其他部位不舒服、尿急、出虚汗、头脑一片空白等。

    2024-05-15 查看全文
  • 曾有家长这样反馈:我家孩子也是上高中的时候学不进去,只要让孩子看书,孩子就感觉头疼,要么就是坐在书桌前发呆,我觉得这样下去不行,就按照文章中说的方法,帮助孩子进行了分析,找到了孩子学不进去的原因,并给出了解决办法,孩子感觉学习起来轻松多了,就投入进去了。

    进入高中之后,课程难度加大,有些孩子遇到了学习上的困难就逃避,逐渐开始跟不上,学习也开始退步,加上外界环境,比如手机,游戏的影响,孩子慢慢的就出现了学不进去的现象。

    孩子高中学不进去怎么办?

    1、分析原因

    客观分析孩子学不进去的原因,是因为老师讲的内容听不懂,或者没有办法集中注意力,或者其他原因,这段时间多听孩子说话,尽量不要随意打断孩子或直接否定孩子,找出原因我们可以根据孩子的实际情况来解决。

    2、鼓励孩子

    高中学的内容是初中的几倍,孩子只是可能还适应不了高中的学习模式,这个时候也需要家长尽可能多的鼓励孩子,尽量不要责怪孩子,不要这个时候不要给孩子定的目标太高,不要拿别人的孩子和自己的孩子比较。一定要鼓励孩子,帮助孩子建立自信心是很重要的。

    3、帮助孩子建立一套健康的作息习惯

    健康的作息对于高三的孩子来说,是十分重要的。高三的孩子不能因为想要多学一点,就过度地熬夜、早起来学习,这种精神值得褒奖,但是这种行为却不倡导。家长们要告诉孩子,在该学习的时间专心学习,不要分心。在该休息的时间,彻底休息,不要去想学习的事。平时还可以多做做运动,劳逸结合起来,才能达到最好的效果。

    4、寻找高效学习的方法

    对于高中较强的学习任务,寻找高效的学习方法,才能够帮助学生更大程度的节省时间,帮助他们更快地进步。

    5、给孩子提供一个良好的家庭环境

    一个和谐、美好、放松的家庭环境,可以让孩子在回到家中时情绪更放松,缓解由学习方面产生的焦虑。如果家庭关系紧张,那么孩子本来压力就大的心理,还得为家庭的事情分心,心理就会更加焦虑,那么学习就更加学不进去了。有许多高考失利的孩子,都反映自己受到了家庭环境的影响,父母的争吵、家里氛围的紧张等都是影响他们的因素。

    孩子高中学不进去的原因:

    1、畏难情绪

    就是感觉很多事情要做,感觉有太多东西不会。往往一两道题做不进去,就感觉太难了,太不愿意做了,感觉到自己无法解决那么多的麻烦。其实,那么多的麻烦仅仅是你的感觉而已。

    2、目标不明确

    都是从中学走过来的 ,谁的青春不迷茫!要说真正的学习目的,中学阶段的我们有几个能够说清?每个人都不同,为这个问题困惑很正常,可是因不了解这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。

    3、网络游戏分散学习精力

    网络游戏可以说是学习的克星,很少有学生沉迷学习还能学习优异,与游戏沾边的学生大多都被称为堕落的群体,成为了广大学生的反面教材。游戏的精彩需要学生投入大量的精力和时间才能去体会,所以被游戏分散了学习精力的学生根本就无心去争取学习上微不可见的进步了。

    2024-05-05 查看全文
  • 进入高中,两级分化越来越严重。偏科现象开始出现。同时孩子容易出现孤独感和焦虑感,出现茫然不知所措的短时心理,而一旦遇到遇到挫折,特别是考试成绩不理想,就会自我怀疑和否定,产生焦虑的心理。

    孩子上高中学不进去怎么办?

    1、不要提过分的期望

    培养孩子的自信心,家长对孩子提很高的目标,孩子也很难达到目标,这就使孩子会认为是自己没用,在学习上也取不到任何进步,孩子就极易产生厌学。其实,对孩子期待高、严厉不能说是一件坏事,但是脱离孩子自身的能力,过分的高期望就超出孩子自身的承受的范围,就很容易失败。

    2、查找原因

    我们需要知道孩子为什么会学不进去,如果单纯的是因为他最近可能压力比较大,然后对于所学的知识呢,感觉有点吃力,所以说说呢,越来越有一种学不进去的感觉,那这时候呢,我们先需要放松孩子的心态如果是因为和同学闹矛盾的话,那我们就需要帮助孩子来解决这个矛盾让他让他重新回到学校学习。

    3、家长降低要求

    厌学的孩子,学习成绩就不会很好,所以教育孩子时,期望值不要太高,降低点大人和孩子都更容易接受。家长要求低一点,所以孩子容易达成。容易收获赞许,关注和需要等正面的体验。这利于改变孩子厌学的情绪。如果孩子是因为学习吃力而产生厌学情绪,那么要多一些学习方法的指导,学得轻松有进步,孩子就渐渐远离了厌学。

    4、培养兴趣,树立信心

    兴趣是最好的老师。要彻底改变厌学孩子的厌学情绪,就必须要培养他的学习兴趣。厌学孩子对自我价值有了新的认识后,随即就要开始自我实践,这种尝试结果的好坏是他们能否彻底转变的关键。因此,一定要尽量创造环境,让厌学学生在实践中培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心,坚定信念,彻底消除厌学的心理障碍。

    孩子上高中学不进去的原因:

    1、学生感到紧张,心态变得失衡

    高三学生需要以平常心对待考试。高三学生应该给自己一个合适的定位和评价,自己的学习成绩能达到什么样的程度,有没有提高和进步的空间,这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标,只会让自己觉得学习无望。

    2、对孩子忽视太多

    在现代社会,父母忙于工作,回家后很累。照顾孩子往往只关注他们的生理需求,比如衣食无忧、身体不适、感冒发烧等,往往忽视了孩子的情绪感受。孩子在学习中的焦虑、无力和挫折无法得到父母的及时指导和帮助,随着时间的推移,孩子们在心理上形成了一种习得性的无助,产生了自我否定,认为无论他们多么努力地学习,他们都不好。

    3、网络游戏分散学习精力

    网络游戏可以说是学习的克星,很少有学生沉迷学习还能学习优异,与游戏沾边的学生大多都被称为堕落的群体,成为了广大学生的反面教材。游戏的精彩需要学生投入大量的精力和时间才能去体会,所以被游戏分散了学习精力的学生根本就无心去争取学习上微不可见的进步了。

    2024-03-24 查看全文
  • 高中生,处于青春期,学不进去是一种比较常见的情况。高中也是一生中比较重要的阶段,学业、心理等各方面都有压力,产生这种情况是很正常的,家长要正确看待。

    高中孩子学不进去怎么办?

    第一,结合高中学习的具体情况,主动适应高中学习。

    高中阶段,学习情况也会发生变化,对学生能力要求更高,教材内容信息量大,教学密度提高,试题的难度也增大了。初中阶段的学习,可能自己比较适应,学习效率较高,进入高中之后,仍然按照老方法学习,就显得不太得心应手了。高中阶段的学习,要了解教材的变化,注重综合分析,提高自己的学科知识整合能力。高中的学习更注重学科核心素养,需要学生具备关键的能力,能够有较好的推理分析能力,善于综合分析和灵活运用知识。

    高中教学内容多,更需要课下及时复习,不能过于依赖课堂,需要学会主动学习,及时复习学过的知识。高中试题难度提高,更注重对教材知识的应用,需要学会提高知识迁移能力,能够灵活运用教材知识,提高自己的做题能力。

    第二,要查找自己学习上存在的问题,争取少走弯路。

    有的高一学生,经过紧张的中考复习,顺利进入高一,会感觉非常轻松,容易放松对自己的要求,产生松懈的情绪;有的高一学生,学习的时候,没有主动学习,每天只是为了完成老师安排的作业,学习过于被动,不善于积极思考,从而导致学习效率低下;有的高一学生,上课也仅仅局限于听懂,不去及时复习,巩固学过的知识,考试的时候进行临时复习,效果可想而知;有的高一学生,学习计划性不强,学习没有条理,不善于思考,学习没有预见性。

    第三,掌握必要的学习方法,提高自己的学习能力。

    新课改之后,更注重对学生学科素养的培养,需要学生具备正确的价值观、能够掌握必要的知识,提高自己的关键能力。高中学习,更注重主动学习、自觉学习,要学会研究,提高自己分析和解决问题的能力。要学会预习,培养自己的自学能力,对预习中存在的问题需要重点关注,认真听老师对问题的讲解和分析。听课要学会记笔记,听课要抓住关键,对教师讲解的思路和重要内容进行关注,用笔标注一下,课下再进行认真整理,学会归纳,善于总结,让知识更有条理性。学习要善于积极思考,学会动脑,对知识要注意消化和理解,不要单纯死记硬背,注重自己的自学能力的提高,学会思考问题和解决问题。要学会看课外书,可以订阅一些学习杂志,多阅读,开阔自己的视野,培养自己的阅读习惯,提高自己的阅读能力。

    2024-01-18 查看全文
  • 很多高中学生都会感觉压力越来越大,学习的节奏越来越快,复习的内容越来越多,考试也越来越多,老师的话越来越严肃,父母的表情越来越凝重。对于一部分高中生来说,眼下这个阶段,是最为煎熬的阶段,也会因此有一种学不进去的感觉。此时,孩子是最需要家长帮助的时候,希望家长们能够给予孩子鼓励,为孩子提供坚持下去的力量。

    高中女生学不进去怎么办?

    1、告诉孩子学习的目的和重要性

    很多孩子厌学都是不知道学习的重要性,觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中,让孩子明白学习的目的和重要性,平时可以让孩子体验生活,让孩子明白为什么学习,了解到学习的重要性,孩子就不会在出现厌学的问题了。

    2、制定明确的学习计划

    帮助孩子制定每天的学习计划,包括规定的学习时间和任务。这可以帮助他们养成良好的学习习惯,并提醒他们需要专注于学习。

    3、与孩子建立良好的沟通

    与孩子保持良好的沟通,了解他们在学习中的困惑和挑战,并给予适当的指导和支持。鼓励他们分享学习的成果和困难,以建立亲密的家庭学习氛围。

    4、培养孩子的学习兴趣

    孩子对学习不感兴趣,有一部分原因可能是因为父母没有起到对孩子的引导作用。父母是孩子的第一任老师,父母做什么孩子都会跟着模仿,如果父母在玩手机要孩子学习,孩子怎么可能会学习呢?所以父母应该多引导孩子,与孩子在一起时和他一起看书,培养孩子的阅读兴趣,让孩子能够从学习中体会到乐趣。

    高中女生学不进去的原因:

    1、学习压力大:高中的学习内容比初中更为深入和复杂,孩子们需要花费更多的时间和精力去理解和掌握。这种压力可能会导致他们对学习产生厌倦感。

    2、对未来的迷茫:许多高中生对于自己的未来没有明确的规划和目标,这种不确定性会让他们感到焦虑和迷茫,从而影响他们的学习兴趣。

    3、对自我价值的怀疑:在学习过程中,如果孩子们总是遇到困难,他们可能会开始怀疑自己的能力,这种自我怀疑会削弱他们的学习动力。

    高中女生学不进去的表现:

    1、个人心理方面

    高中生厌学的首要表现是精神上的疲劳与低落情绪。随着高中课程的逐步深入,难度的攀升,高中生可能会产生疲劳感,缺少学习的动力和兴趣。这会导致高中生的情绪低落,容易出现厌学的情况。此外,缺乏自信心也是一种表现。高中生因为学习成绩不好而丧失自信,导致他们认为学习变得更加困难和枯燥。

    2、行为方面

    行为上的表现主要是学习和生活不规律。高中生不想去上课,不认真听讲,不完成学习任务。学生不愿意参加课外活动,不愿意与同学交朋友,尽管这些能够丰富学生的课余生活。此外,逃课、旷课等行为也是一种常见情况。

    3、学习成绩方面

    高中生厌学的主要表现就是成绩下降。学生失去对学习的兴趣和热情,不愿意花费大量的时间和精力去学习。这样早晚会导致学生的成绩下降,并且放弃了去上进班级的机会。这种情况还会让学生觉得没有希望,进一步降低了学生进步的积极性。

    2024-05-24 查看全文
  • 高中阶段是每个孩子人生中非常重要的一个阶段。在这个时期里,他们将面临越来越多的功课,而且难度也会越来越大,因此很多孩子会出现心情不好学不进去的情况,这对他们的学习危害是很大的,家长要及时做好引导。

    高中生心情不好学不进去怎么办?

    1、父母静下心来给孩子做一次心理交流。

    因为高三的孩子在这个时候学不进去不仅仅是因为自己成绩差,还有可能是学校每天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。父母在这个时候千万别打骂孩子或给孩子灌输人生的大道理,要通过静心交流,了解孩子内心真正的想法。

    2、培养孩子的学习兴趣。

    引导孩子掌握正确的学习方法,善于思考,而非被动接受知识,以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感,就会有学下去的兴趣。

    3、给予孩子足够的鼓励和支持。

    学习是一件需要耐心和毅力的事情,孩子们在学习过程中难免会遇到挫折和困难。因此,我们需要给予他们足够的鼓励和支持,让他们感受到我们的关心和爱护。同时,我们也需要及时发现孩子的优点和长处,并给予肯定和赞扬,让他们建立自信心和自尊心。

    4、适当地给孩子减压。

    父母应该根据孩子的实际能力,适当降低对孩子的期望值,对孩子的期待值不要过高,必要时要学会给孩子减压。孩子毕竟太小,承受不了太多的压力。

    5、培养孩子社交能力。

    很多孩子学不进去因为再学校没有朋友或者遭到了排挤。所以家长平时一定要让孩子参加学校的各种实践活动,让孩子去跟同学有机会多接触,交流,分享。

    6、适时放手。

    很多父母特别喜欢管孩子,觉得孩子各个方面都做得不好,其实,孩子的天性是很聪明的,只要父母做好了榜样,孩子在家自然也能学成。

    7、为孩子创造良好的学习环境。

    学习环境对于孩子的学习效果有着至关重要的影响。因此,我们需要为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境,让他能够专心致志地学习。同时,我们也需要为孩子提供充足的学习资源,比如图书、电脑等,以便他能够更好地进行学习。

    2024-05-24 查看全文
  • 高中生学不进去浮躁,首先是孩子自己的问题,他们常常对自己认识不足,随波逐流,盲目行动。其次,是孩子对自己期望过高,家长也对孩子期望过高,这样的期望使得孩子变得很浮躁了。所以对于孩子这种情况,家长也需要做出改变,适当降低自己对孩子的期望,引导孩子树立一个合理的目标,让孩子按照自己舒服的节奏去学习。

    高中生学不进去浮躁怎么办?

    1、给孩子做个学习生涯规划和职业规划

    首先要和孩子做个坦诚的沟通,问问孩子将来想干什么,能干什么。依据孩子的想法,做个规划和目标。具体就是高考的分数和院校目标,这样孩子也有了学习目标和动力。

    2、要做好思想工作

    主要是分析好孩子的心理之后有针对性的进行思想辅导。可以邀请班主任、科任老师、孩子要好的朋友等与他能把话说开的人进行交流,了解他学习状况和心理状况。可以采取身边榜样激励、校互动监督、大学愿景激励等方法激励孩子的求学主动性,培养他的自信心,让他有明确的理想规划和目标意识。

    3、培养孩子良好的生活习惯,作息时间要有规律

    生活习惯是需要时间来培养的,可以同孩子进行交流,接下来要怎么做,制定一个作息时间表,每天要做什么,要合理安排学习和休息的时间,可以告诉他和协调好每天做到按时睡觉和按时起床,一步一点的来,要坚持下来,每天必须做好。

    高中生学不进去浮躁的原因:

    1、学习缺乏更高的效率

    我们无论在做什么事情,都需要我们能够全神贯注的,这样才可以保持一个高的效率,如果说你在学习的时候,抱着特别松散的态度,这样会很难提升自己的学习成绩,虽然说同学们都可以意识到高中这一年,是圆梦的一年。

    2、学生比较迷茫

    刚刚开始的时候,很多同学都能够意识到高考的重要性,也都能锁定自己的目标,但是在长久的忙碌中,学生们回遇到成绩起伏的时候,也不能用正确的心态去面对,再加上长时间的疲劳学习,慢慢地就产生了消极的情绪。

    3、家庭的干涉和苛求

    多数学生家长为子女选择文理学科或填报高考志愿时,强势干扰,紧盯热门专业,表现出过分的专断。学生为了完成家长对自己的成才的渴望,学习目标和态度主观冒进,急于事功,多不符合个人实际。

    高中生学不进去浮躁的表现:

    1、行动盲目,缺乏思考和计划,不知道如何安排自己的时间,又想娱乐,又想学习,又想去运动!不知道自己到底该做什么,或者什么先做什么后做;犹豫不决的过程中,时间就慢慢溜走了!

    2、在课堂上注意力不集中,有时候总会觉得老师讲得很简单,好像自己已经掌握了,已经学会了,但是当要求独立完成的时候,又手足无措!课堂上或是东张西望,交头接耳,或是思想已经神游了!

    3、看上去总是好像很忙碌,但是却没有效果。做事时乱忙一气,希望“快刀斩乱麻”,一下子把事情做完,却常常忙中出乱,甚至殃及他人。布置任务下来后,没有认真阅读,没有认真听,就动手去做,结果“欲速则不达”,往往需要返工!

    2024-05-24 查看全文