孩子叛逆期会偷东西怎么办

发现孩子有偷盗行为的时候，很多家长都会非常的生气，不是不停责骂孩子，就是直接上前揍一顿，但是有时候，这种方式也并不是很奏效，治标不治本，孩子还会再犯，很多家长为此感到忧心又不知道如何去解决。

孩子叛逆期偷东西怎么办？

1、不要带着有色眼镜看孩子“小时偷针，大时偷金”这是一个谬论，如果家长们发现孩子偷东西的时候，千万不要给孩子标上小偷的标签，更不能带着有色眼镜看孩子，处处提防孩子，这样会对孩子产生不好的影响，严重的话会让孩子自暴自弃，把孩子推向深渊。

2、保持冷静，了解孩子背后的想法。

如果发现孩子有偷东西的行为的时候，作为家长应该了解孩子为什么偷东西，从根本上杜绝孩子偷东西的行为，一般造成孩子偷东西的原因有，别的孩子有自己的孩子没有等，了解清楚之后，教育孩子，家长注意，孩子慢慢就会改变。

3、提升孩子的认知。

很多孩子知道偷不对，但还是会去偷，因为他们真的不懂偷东西的后果，对于六年级的孩子来说，这种物权概念更是不清楚，父母要告诉他们，偷东西是违法的，将要面临很多处罚。

4、引导孩子正确对待欲望。

欲望是与生俱来的，我们没办法消除，只能不断提升自制力，学会控制欲望。所以，家长需要注意与孩子之间的沟通教育，引导教育为主，惩罚为辅。教孩子学会向父母正确表达自己的想法以及需求，对于不合理的需求，家长在拒绝之后要给予解释，让孩子正确对待生活中的不足与遗憾，以消除孩子通过不良行为方式满足欲望的需要。

5、引导孩子形成正确的金钱观。

为孩子提供赚零花钱的机会，让孩子明白赚取钱财的艰辛。家长可以让孩子帮一些忙，并支付给他一定报酬，引导孩子学会用劳动获取报酬，并增加孩子对于自己能力的信心。

6、让孩子承认错误。

孩子的成长本就是一个不断犯错、不断改正、不断进步的过程，只有敢于承认错误，才能更好地吸取教训，完善自身。因此，家长在教育孩子的过程中，要引导孩子学会担当，为自己的行为负责。千万不能一味的采取体罚的方式，因为这种粗暴的教育方式不仅无法让孩子学会认错，还容易给孩子留下心理阴影，甚至这种阴影可能会跟随孩子一生。

7、让孩子付出代价。

如果是偷了多次，并在教育后仍无改善的孩子，父母要让孩子付出代价，比方可以偷走孩子他们心爱的物品，让孩子知道失去东西的感受，对于特别顽皮的孩子，父母可以吓唬孩子说要报警。

偷东西这种事在家长们的眼里，简直就是不能被饶恕的，动不动就大打出手，狠揍一顿，却不知道，这可不是教育孩子的好办法，不但会增加孩子的叛逆心理，造成孩子的心理阴影，形成罪恶感，还可能会影响亲子之间的感情。

孩子叛逆期会偷东西怎么办？

一、了解孩子偷窃的动机。

很多家长在处理孩子偷窃问题的时候，都会陷入一个误区：责令孩子承认偷窃行为，交代为什么偷东西，之后再给予严厉的惩罚，并保证今后不再发生。在这个过程中，很少有家长能意识到背后真正的原因，没有帮孩子切实解决问题，只是起到震慑作用。如果根源上的问题没有得到解决，孩子还是有再犯的可能。

二、适当满足孩子的需求。

随着年龄的增长，孩子在物质与精神方面的需求都会有所变化，而且有时候为了融入集体，孩子也会有做人情的时候。所以家长要学会适当满足孩子的需求，尽量消除孩子利用不正当手段来满足需求的因素。

三、引导孩子正确对待欲望。

欲望是与生俱来的，我们没办法消除，只能不断提升自制力，学会控制欲望。所以，家长需要注意与孩子之间的沟通教育，引导教育为主，惩罚为辅。教孩子学会向父母正确表达自己的想法以及需求，对于不合理的需求，家长在拒绝之后要给予解释，让孩子正确对待生活中的不足与遗憾，以消除孩子通过不良行为方式满足欲望的需要。

四、言传身教。

教育孩子的过程中，父母的言传身教很是重要，所以家长要帮孩子端正思想，教孩子学会明辨是非黑白，用自己的正向行为给予孩子正确的引导。

五、提高孩子的法律意识。

在生活中，家长要有意识地向孩子灌输法律知识，从而培养正确的人生观与价值观，树立规则意识，可以向孩子传输一些由缺乏法律意识而引起的案件，让孩子明白事情的严重性。

孩子叛逆期会偷东西家长怎么教育？

一、要教育孩子勇于承认错误。

人都有犯错误的时候，青少年也不例外，因此，父母要帮助孩子正视自己的错误，改掉偷窃的行为。一旦发现孩子有偷窃行为，父母应该及时将物品归还物主，同时要教育孩子致歉或赔偿，不要让孩子将错就错或存在侥幸心理。

二、要端正态度，正确引导。

父母在面对孩子的偷窃行为时，不要表现得过于愤怒、失望和吃惊，更不要随便夸大事实，给孩子贴上“小偷”的标签。父母此时要做的就是正确引导和说服孩子。比如你确定孩子从你的皮夹里偷了钱，最好不要用提问的方式问这件事，而是告诉他：“你从我的皮夹里拿了一块钱，我希望你还给我。”当钱被还回来时，大人应该跟孩子说：“如果你需要钱，可以问我要，我们可以商量。”如果孩子否认拿了钱，不要和孩子争论，也不要恳求他坦白，而应该说：“你知道我已经知道了，你必须把钱还回来。”如果钱已经花了，那么谈话的内容应该集中在偿还的方式上，比如做家务，或者在零花钱当中扣除。

作为家长一定要给孩子灌输：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，发现孩子有不良的行为习惯一定要及时的做出教育和正确的引导，切勿掉以轻心。

三、不遗留任何可以诱发偷窃的时机和物品。

父母要制造一个孩子不容易产生偷窃行为的环境，不要随便乱放零钱、钱包等；去别人家，临走时提醒孩子把玩过的东西放下再走等。

四、要更多地关注孩子的日常生活。

父母要了解掌握孩子的动向，把孩子再次偷窃的行为消灭在萌芽阶段，干万不能放任不管，听之任之。发现手里的物品不属于自己，父母一定要弄清楚来龙去脉，并教育鼓励孩子将物品归还原主，同时要为孩子提供他所必需的物品，满足孩子的正常需要。

进入叛逆期的孩子已经形成了一定的自我意识，开始意识到自己是独立个体。因此，部分孩子开始在乎自己的形象和面子，甚至会萌生攀比心理。但同时，他们并没有完全成熟，总让父母买东西，是因为他们并不理解父母赚钱的艰辛，需要父母来教育他们，用一些方法告诉他们赚钱的不易，帮助他们树立正确的金钱观。

叛逆期孩子总让买东西怎么办？

1、拒绝孩子的要求。

家长还要学会拒绝孩子的要求，因为只要这样才能有效地阻止孩子乱花钱。人的本性都是贪婪的，如果不断地满足孩子日渐膨胀的需求，那只会让孩子养成一味索取的习惯。应该用孩子能接受的方式拒绝他的要求，比如和他讲道理，明明已经说好了一周发放零花钱，而且孩子也同意了，那为什么现在要反悔呢？

2、要处理情绪。

既要处理叛逆期孩子的情绪，也要处理家长的情绪，家长一旦处于情绪中，就很难冷静客观看待和处理孩子的真实需求。而叛逆期孩子被家长拒绝后，引发悲伤情绪时，会更加执着于自己的需求。

3、树立正确的金钱观念。

家长应该给叛逆期的孩子树立正确的金钱观念，从认知上让孩子明白：现在他花的每一分钱都是父母辛苦挣来的，孩子并不是不能花钱，只是要学会如何合理地分配自己的零花钱。可以根据实际情况，每个星期给孩子固定数额的零花钱，并且告诉孩子这些钱完全由他自己支配，如果没有钱了，就只能等到下次发零花钱。这能帮助孩子培养正确的金钱观念。

4、教会孩子区分想买和必买。

父母有必要和孩子讨论，生活中哪些东西是想买而不是必须买的，哪些东西是必须买的。比如家里的大米、蔬菜没有啦，要保障基本的生活，就是必须买的。但是不影响生活的一束鲜花，就是可买可不买的。可以和孩子讨论，如果每个人都想买什么就买什么，那爸爸妈妈可能早就把钱全部用完了，根本轮不到孩子来用。所以给孩子建立起正确的金钱观，然后把想买和必买分清楚，以后就照规则执行就好。

5、让孩子知道钱是怎么来的。

即使家庭条件不错，也是父母乃至祖辈经过不断的努力换来的。为了让孩子养成节约的好习惯，可以在方便的时候，将他们带到自己的工作场所走一走，看一看，学一学，跟他们讲讲工作的辛苦，让孩子明白：钱财都是通过努力工作得来的，需要依靠自己的双手辛勤劳动去创造。同时，要让孩子控制自己的欲望，珍惜现有的一切。因为只有对来之不易的东西，人们才会倍加珍惜。 

6、做孩子的榜样。

为了拒绝给叛逆期的孩子买东西，家长还应该以身作则，做好孩子的榜样。具体来说，家长平时花钱不要大手大脚的，不要冲动消费、跟风消费，这样才能有利于孩子养成正确的金钱观。

孩子进入青春叛逆期，开始形成自己的思想，不愿意被父母管，想把自己和父母隔离起来，开始以成人自居，看到孩子的变化，家长要及时转变教育方式，千万不要用打骂的方式解决孩子的叛逆，方式不对，只会让孩子叛逆的情况越来越严重，从而采取更加极端的方式来反抗父母。

叛逆期孩子偷东西怎么教育？

一、先冷静，不要反应过度。

虽然孩子发生了“偷窃”行为，但并不意味着他就变成了小偷。父母应该保持冷静，思考下是什么原因让他这样做？孩子想要什么？是零用钱不够，还是想引起父母的注意与关心？家长一定要心平气和地和孩子沟通，了解他这一行为背后真正的原因，可以做出相应的应对措施，给予孩子适当的满足。

二、不要给孩子贴标签。

孩子是拿家里的钱，不叫偷，偷外面的钱才叫偷，所以父母不要轻易给孩子贴标签，这样只会强化孩子的偷盗意识。

三、跟孩子强调偷拿家里钱的严重性。

有些孩子之所以会偷拿家里的钱，是因为他们根本没有意识到这个问题的严重性，觉得自己拿的是父母的钱，偶尔拿一些，不会造成什么严重的后果。其实，很多盗窃犯都是从偷拿家里的钱开始的。因为父母没有及时制止孩子的这种行为，更没有告诉孩子问题的严重性，孩子最终养成了偷拿钱的习惯。一旦家里的钱拿不到，孩子就会想方设法偷其他人的钱，进而导致犯罪。所以，家长必须在第一次发现孩子偷拿家里钱时就立即阻止孩子，而且要跟孩子反复强调偷拿家里钱的严重性。

四、适当惩罚。

沟通完之后，还要让孩子意识到自己的问题，那就是不该背着家长拿家里的钱。这个时候应该让孩子得到相应的惩罚。比方说罚他一周不看电视，或者是罚他在这几天内，不能吃零食。总之还是要有一个小小的惩罚，当然这个惩罚还是要与孩子商量好，要让他也能够认同。家长不能单方面地去惩罚孩子，更不能不留情面地指责和打骂。

五、跟孩子商讨零花钱的使用方法。

有些孩子偷拿家里钱的原因是家长给的零花钱太少，不能满足自己的需求，所以，家长要跟孩子商讨零花钱的使用方法。当然，家长要跟孩子重新确定零花钱的数量，因为家长给予孩子的零花钱可能的确不够。所以，家长要耐心地听孩子说出零花钱的所有用途，再跟孩子逐一核实这些用途是否合理，进而确定新的零花钱数量。此外，家长还要跟孩子强调，如果遇到零花钱不够用的情况，必须及时跟家长沟通，只要能说出原委，而且理由充分，家长就会尽量满足孩子的需求。

六、不翻旧账。

就算孩子之前有过偷钱行为，只要他认识错误，并且及时改正，那父母就要让这件事快速的翻篇。很简单，不给孩子随意贴标签，避免标签效应影响他们。同时，也不要总是翻旧账，很容易使孩子讨厌自己。不翻旧账是对孩子最好的尊重，随着年龄增长，很多孩子都不愿让父母在人前“揭伤疤”。过去的事情，不管好坏，都不予终究。

叛逆期孩子偷东西的原因有哪些？

一、需求得不到满足。

青春期的孩子内心已经产生了购物的欲望，对自己喜欢的东西就想要拥有。如果这些想法越得不到，内心的欲望会更强烈。在这种强烈欲望的驱使下，就会产生偷钱行为。这时候家长没有及时发现制止，孩子的偷窃行为会一发不可收拾。

二、不好的心理观念。

正在成长的小孩容易以自我为中心，想要马上得到自己喜欢的东西，对自己的冲动难以控制。缺乏明确的是非观和道德约束，导致了欲望诱惑下的错误。

三、缺乏沟通。

孩子偷钱有大部分原因，主要是因为平时父母的管教过于严厉，不了解孩子内心想法。这就导致孩子不愿意和家长沟通，不敢主动的向父母提出自己要求，从而开始偷钱。

当偷窃行为发生时，要想对孩子进行正确的管教和引导，对于孩子偷窃，不论是偷别人的，还是偷自家的，都是必须要管教的，但是管教孩子要找对方法，否则产生的效果会出现反差。必须让孩子认识到这种行为是错误的。

叛逆期的孩子偷东西怎么教育？

1、青春期孩子叛逆是很正常的事情，家长不要过于敏感，这只是孩子成长的毕竟阶段。在这个阶段正是孩子形成自己主见的重要时期，家长要放手让孩子自己做主，要允许孩子犯错。孩子犯错没什么大不了的，知错能改善莫大焉，家长要做的就是在孩子犯错以后，帮助孩子找到原因，并教导孩子如何改正，学会正确的做法。

2、孩子行为的对错， 父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。有些家庭因为孩子小偷小摸得到好处而沾沾自喜，最终会害了孩子。父母需要经常告诉孩子，即使是一针一线，也不应该拿别人的。当孩子发生偷窃行为，父母应该引导孩子换位思考，“如果你的小黄人被偷了，你会伤心吗？你会怎么办？”，同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情，而减少伤害他人的行为。

3、孩子偷窃这一动作是由贫穷或缺乏引起的。” 不少研究也正好表明，大多数孩子的偷窃行为，也往往来自缺乏。比如家庭给孩子的零花钱较少，又比如孩子多次要求买某种东西而父母拒绝，再比如孩子在跟他人的攀比中自尊心受创，从第一次发现孩子偷窃时，就需要了解孩子行为背后的真实原因，有助于从根本上解决问题。

4、引导孩子勇于承认错误。正视错误，是改掉偷窃行为的前提。发现问题并致歉，培养孩子的羞耻心，强化他的自制意识，不要让孩子将错就错或存在侥幸心理。给孩子正确的示范和引导。让孩子区别“别人的”和“自己的”两个概念，教育孩子如果想要别人的东西，必须经过对方同意，不能随意翻动别人的东西，借的东西一定要归还主人或原处。

5、多用心关注孩子的日常生活和活动。父母应把偷窃行为扼制在萌芽阶段，不能放任不管。孩子周围出现不属于自己的东西时，一定要追查清楚，并教育鼓励孩子将物品归还原主，同时要为孩子提供他所需要的物品。

叛逆期孩子偷东西的危害：

1、容易使他们走上犯罪道路，很多盗窃犯、抢劫犯等相应犯罪分子，大多都是因为从小时候就贪图小便宜，偶尔顺手牵羊的拿别人点东西，一次得逞后便会越来越频繁的去“小偷小摸”，直至长大后“大偷大摸”，甚至大白天公开抢劫、盗窃，直至锒铛入狱。

2、容易使他们埋下疾病祸根，没有偷过东西的人可以设身处地的想一下，偷过东西的人可以回想一下作案当时的心境，想一下那时的紧张、害怕。古人云：笑一笑十年少，愁一愁白了头。可见，一个人一时的心情足以影响身体的健康。紧张、害怕的心情，他可能会造成身体的各种分泌失调，甚至分泌毒素啊；他可能让你埋下疾病的祸根。

高三孩子会受到非常大的学习压力，同时还有一些孩子深受叛逆期的影响，出现一些不良情绪，影响了学习的积极性，导致孩子有不想读书的念头。对于这种情况，家长们可能会非常着急，但是请家长们也要保持理智，用正确的态度去开导孩子，千万不要激发起孩子的逆反心理。

高三叛逆期的孩子不想读书怎么办？

1、以包容的态度面对孩子

我们要允许孩子出现厌学的情绪，毕竟引发孩子厌学的原因有很多，在尚未清楚真正的原因之前，更需要家长去安抚孩子的情绪，去包容允许孩子会出现这种厌学的想法，如果一味用强硬的态度逼迫孩子去上学，只会激发孩子的厌烦情绪，让孩子对上学的事情更加抗拒。

2、了解孩子厌学的原因

进入高中之后学习压力变大，如果孩子没有及时调整心态，没有找到适合自己的学习方法，就会出现不适应、跟不上学习进度的情况，孩子的努力得不到正面反馈，就会对学习失去兴趣，出现厌学的情绪。此外还有很多因素需要家长通过有效的沟通，以倾听者的身份，走进孩子的内心，了解孩子的真实想法与诉求。

3、调整心态，重新定位

发现孩子厌学，家长要调整心态，青春叛逆期加高考压力，孩子出现情绪的波动，出现厌学心理实属正常现象，家长尽量不要表现出过度的关心，调整好心态，给孩子做个榜样，培养自己的兴趣爱好，在家中营造轻松地学习氛围，潜移默化影响带动孩子。此外我们还需引导孩子去重新定位，设置阶段性可以完成的学习目标，帮助孩子重新树立自信心，激发孩子的学习动力。

4、激发孩子的求知欲

兴趣是一个人求知的起点，是培养思维和提高能力的内在动力，所以家长要激发孩子的求知欲，让孩子爱上学习，孩子只有“爱学”，对获得丰富的知识和好的成绩具有一种内在的持续的追求远望，才能“学好”，并持续地保持好成绩。

5、培养孩子的学习责任感

孩子的学习就好像是拉车，拉车本来是孩子自己的事，父母总是怕孩子走的慢，一直在后面帮忙，或者拿一根鞭子在后面打着孩子走快些。时间长了，孩子就会认为拉车是父母的事情，就不再用心的拉车了。

这时候，学习热情也就可想而知了。所以，家长们要做的就是提高孩子的学习责任感，告诉孩子路是自己的要自己走，没有人帮助你，当孩子接受了没有父母自己也可以走好，这时候孩子的学习内驱力就发挥作用了，这才是自主学习的责任感。

高三叛逆期的孩子不想读书的原因：

1、学业压力大

大多数学校的高三生活是非常紧张的，其实现在很多学校都开设了专门的心理课程，或者请专业的人员，帮助孩子放松心情缓解压力。但是学业上造成的压力不是一次两次心理辅导就可以解决的，这份压力不仅有孩子自我的约束，更有家长对孩子的期盼，其中家长给予孩子的压力占大多数。当孩子长期受到学业压力所影响，一次小失误，一次斥责都有可能成为压垮孩子的最后稻草，就会产生厌学的心理。

2、自我约束差

有的孩子严以律己，有的则不然。他们缺乏约束力，越是到了大考的紧要关头，越容易被其他（游戏、小说、恋爱）所影响，久而久之产生厌学心理。

3、叛逆期影响

高三正处于青春叛逆期，厌学可以算是叛逆期的一种表现，主要体现在跟父母老师对着干，越是让好好学习，越不想学习，越是强制学习，越容易产生抗拒心理，甚至跟父母老师对着干做出厌学、逃学的行为。

叛逆期作为成长的标志，每个孩子都会经历这样的特殊阶段，家长需要摆正心态，不把叛逆期视为洪水猛兽，不因叛逆而产生过多的焦虑即负面情绪。另外，家长要反思一下自己，看一下是不是对孩子的唠叨过多，干涉过多，如果有的话，要及时做出改变。

18岁的孩子叛逆期怎么办？

1、绝对不要使用暴力。

父母要明白，“棍棒底下出孝子”非常错误的。父母的确要给子女设立一些奖罚制度，但这并不意味着使用暴力去教训子女。暴力行为，无论是对子女的身体，还是心理，都将产生无法挽回的伤害，也会给他的人生留下很大的阴影。记住暴力只会滋生更多的暴力，永远都带来不了和平。

2、不要和孩子冷战。

有的父母在孩子不听话的时候会不理孩子，晾在一边，任由孩子怎么哭喊都不理。其实父母的冷漠并不能让孩子认识自己的错误，相反会让孩子感受到他们的“冷暴力”，冷暴力比暴力有时候更凶险，更让孩子感到害怕。

3、学会“换位”。

毕竟家长也是“青春期”的过来人，面对孩子的需纠正的行为，不妨换位思考，有了“共鸣”才能理解孩子，才能帮孩子找出问题的“症结”，才能“对症下药”。

4、与孩子沟通要简短有力。

很多孩子在面对父母的唠叨时，心里都是十分的抗拒。尤其是孩子进入到青春期之后，他们有着很强的个人意愿，父母的操控一多，就会引起孩子的不舒适。父母与孩子在交流事情的时候，其实简短有力的交流更能受到孩子的尊敬。

5、尊重孩子。

虽然大人比小孩的经验丰富，懂的知识也更多，但家长却不能垄断孩子一切，以大压小，要孩子全听大人的，而不给孩子任何的发言权，这样也只会造成孩子日后逆反或逃避的心理。所以作为家长需要适当给孩子表达自己的意见的权利和机会。可以达成一个共识，也好让孩子学会积极思考以及分辨是否。

6、不拿孩子和别人比较。

父母的嘴里永远都有一个别人家的孩子，拿自己和别人家的孩子做比较，相信我们这一辈子的人都经历过吧，每个人都有自己的优点和缺点，不要拿着自己孩子和人家的孩子比较，这样对于孩子来说是不公平的，每个孩子都不一样，如果以打击的方式来对待孩子，那么孩子的心理会产生自卑感。

7、学会“容错”。

孩子在成长过程中小错是难免的，家长要允许孩子犯点小错、吃点亏，关键要帮助孩子找到错的地方，错的原因，警示“下不为例”，并以良好的言行给孩子潜移默化的影响。

18岁的孩子叛逆期有哪些表现？

一、厌学。孩子讨厌学习，学习效率低下，对学习提不起兴趣，不想去学校上课。

二、和父母唱反调。父母说的事情，自己就非要往反方向做，不理睬父母，不愿意和父母多沟通。

三、他们往往会盲目崇拜某一个人，或迷恋某个不真实的人，并为此做出疯狂的举动，比如追星的男孩基本上都集中在此阶段，而且会比较执着，也不听取别人的意见，偏执在青春期叛逆心理的表现中占有较大比重。