初中生不愿意学怎么办

如果有些孩子自觉性还不够，无法完全自己负责，家长可以和孩子一起沟通，根据孩子的年龄及能力逐步放手，但是需要明确父母和孩子双方的界限。让孩子自己来定目标，父母不要强加干涉。

初中生不愿意学习怎么办？

1、提升孩子的成就感

对于孩子来讲，能否获得成就感是具备主动学习的关键因素。成就感是孩子在一定困难下，通过自己的能力最终解决问题的心理满足。

2、树立榜样，家长对学习要表现出兴趣来

如果孩子让家长读一个故事，家长表现出对书完全没兴趣的态度，甚至说：“我才没工夫看这些没用的东西呢！”这对孩子的学习积极性是一种沉重地打击。爱看书，爱问为什么的家长，往往也能带动孩子去学习。正所谓，活到老，学到老，在任何时期都应该学习。

3、不断改进学习方法

才能提高学习效率。当孩子成绩不佳时，上课注意力不集中时，不愿意做作业时，那么家长就要引起注意，不要去责怪孩子，有可能是学习方法不对，学习方法不对，就等于努力白费，引导孩子整理知识点，并督促孩子多练习与积累，学习方法对了，能力跟上了，成绩自然也就上去了。

4、重视言传身教

即是加强自己本身的学习求知欲，因为家长的一言一行都是可以给孩子带来深刻影响的。家长一定要用积极乐观的态度去看待自己的孩子，相信他们是可以改变的，不要拿孩子和其他同学比，因为我们的孩子是独一无二的。

5、告诉孩子学习是快乐的

比如自己通过学习顺利完成了一件事，不妨直接告诉孩子你很快乐，放大学习的快乐体验，从观念层面影响孩子，改变孩子对学习痛苦的认知。

孩子不愿意学习的原因：

1、学习适应能力差

孩子的学习适应能力对孩子的学习有着至关重要的影响。比如孩子刚上小学时，对周围的环境、老师不熟悉，自己身边的朋友也改变了，陌生的环境导致提不起学习的欲望，一旦经历失败之后，便会将失败的原因归结于自身，认为自己没有成功的能力。

2、家长对孩子学习知识的目的的定位有偏差

家长常常将学习知识的目的定在明天而不是今天。功利性过于强烈，只注重别人对自己学习成绩得评价，无法让孩子体验到获取知识本身的快乐。如果孩子对知识本身不感兴趣，自然就会将学习看作是苦差事。 

3、学习负担过重

现在的社会竞争日益激烈，父母为了孩子以后能够成人成才给孩子身上施加了太大的压力，学校的老师为了升学率给孩子布置过多的作业造成孩子没有课余的休息时间，身心得不到放松。心里素质差的孩子就会感觉到学习非常的吃力，而且还学不好。

4、自学能力差

在学习方面，并非所有儿童都是平等的。有些孩子是老师教的，能够理解并应用老师所教的内容，而有些孩子能力较差，即使老师反复解释，也可能无法完全理解老师长期以来所教的内容。

不愿意学的现象在初中生的群体中是比较常见的，他们有的是因为对学习丧失了兴趣，有的是抵触学校的老师，还有的是因为家长施加的压力太大了，家长要根据自己孩子的情况采取对应的解决措施。

初中生不愿意学怎么办？

1、激发孩子的兴趣。

孩子对学习感兴趣，他们会更愿意去探索，更容易克服困难。因此，在教学过程中，有必要帮助孩子找到兴趣的来源。父母可以利用孩子对一门学科的兴趣作为切入点，扩展到其他学科。

2、给孩子适当补课。

对于一些学科基础知识掌握不够牢固、不够扎实、学习起来有困难的孩子，家长要针对他们的具体情况给他们补课。最好与任课老师联系，请他们在课余时间为孩子查漏补缺。学习的困难消除了，孩子的学习的自信心就会增强，厌学情绪就会逐步消失。

3、尽量减轻孩子的心理和学业负担。

家长往往一厢情愿地给学生施压，当孩子的心理和能力达不到和承受不了时就会厌学。因此，家长要尽量减轻学生学业负担，结合学生的学习情况点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

4、培养孩子社交能力。

很多孩子不愿意学不是因为真的讨厌上学而是因为再学校没有朋友或者遭到了排挤。所以家长平时一定要让孩子参加学校的各种实践活动，让孩子去跟同学有机会多接触，交流，分享。

5、让孩子进行必要的劳动锻炼。

家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼，让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易，生活的艰辛！这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力，而且还可以培养孩子良好的品行！在劳动锻炼的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用，并循循善诱的激发孩子学习的动力！

初中生不愿意学的原因有哪些？

1、缺少学习的榜样。

初中的孩子模仿能力特别强，也喜欢模仿。模仿是他们学习的一种重要方式。家长在家总是玩游戏、看电视、休息，家庭活动也多以“吃喝玩乐”为主题，缺乏集体学习活动……家长都不爱学习，又怎么能让孩子喜欢学习呢？

2、压力太大。

望子成龙是所有家长共同的心愿，但是实现美好愿望的条件往往是加在学生身上过重的学业负担，如果过重的学习负担超过了学生的承受能力就会使学生对学习产生厌恶的心理。

3、学校因素。

现在的教育制度只在乎学生的成绩。有些老师不能正确地因材施教，特别是对成绩比较差的学生，有时候会用责难或是鄙视的态度来对他们，那学生就会对学习丧失兴趣和动力，对这个老师也会产生怨气。

初中生不愿意学的表现有哪些？

1、这不是我的错。

孩子总是把自己的失败归于外部原因，不客观的看待自己学习成绩，也不检查自我和吸取教训，如果你问他，他常常会把考试成绩等问题，指向老师没有讲清楚，老师讲的不好、没看清、卷子没印清楚，老师改的时候出现问题了等等。却不敢正视自己的不足和责任。

2、反正我也学不会。

一般产生不愿意学习情绪的孩子，会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。

3、注意力不集中。

学习时经常会注意力不集中，对学习不感兴趣，对于各种因素的抗干扰能力不强，但是舍得花大量的时间在与学习无关的事情上，主次不分。

孩子不愿意和同学交流，这说明孩子的性格太内向了，一定要进行教育，让孩子多多的参加一些公益性的活动，和同学们打成一片，只有长期以往的经常锻炼，慢慢的才能让孩子适应这种环境。

初中生不愿意和同学交流怎么办？

1、养成好习惯

家长需要引导孩子养成好的语言和交流习惯。首先，家长需要给孩子提供良好的语言环境，多与孩子交流，鼓励孩子说话。其次，家长需要给孩子树立良好的榜样，从自身做起，做一个好的倡导者。最后，家长需要注意孩子的言行举止，及时纠正孩子不良的语言和交流习惯。

2、多角度培养孩子的语言和交流能力

家长需要多角度培养孩子的语言和交流能力。首先，可以通过阅读、讲故事等方式，提高孩子的语言理解和表达能力。其次，可以让孩子参加各种社交活动，与同龄人交流。最后，家长需要多与孩子沟通，帮助孩子解决问题，增强孩子的交流能力。

3、了解孩子的性格

孩子的性格是影响孩子爱说话和交流的重要因素。有的孩子天生就比较内向，不爱说话，这是因为这些孩子的性格特点比较安静、内向、敏感，需要一段时间才能适应新环境和新人。这时候，家长应该给孩子足够的时间和空间，让孩子慢慢适应新环境，不要强迫孩子说话。

4、提高孩子的语言能力

孩子不爱说话和交流，还可能是因为孩子的语言能力不够强。因此，家长可以通过一些方法提高孩子的语言能力，比如朗读、讲故事、唱儿歌等，这样可以让孩子逐渐养成说话的习惯，提高孩子的语言表达能力。

5、营造和谐的家庭环境

家庭环境对于孩子的成长非常重要，如果家庭环境不和谐，孩子就会变得孤僻、内向。因此，家长应该营造和谐的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和爱，这样可以让孩子变得开朗、活泼。

6、教授交流技巧

除了鼓励孩子参加社交活动和培养兴趣爱好之外，教授孩子交流技巧也非常重要。要教孩子如何开始和结束一个对话，如何提出问题和回答问题，如何表达自己的想法和意见等。教孩子如何倾听和理解别人的观点，如何尊重别人的意见和感受。这些技巧可以帮助孩子更好地与人交流，建立友好的人际关系。

7、给予支持和鼓励

孩子在交流中遇到困难时，家长需要给予他们支持和鼓励。可以与孩子一起探讨问题，帮助他们解决难题，同时也要鼓励他们勇敢地表达自己的想法和观点，提高孩子的自信心。

初中生不愿意和同学交流的原因：

1、学习环境原因

孩子不爱说话不爱交流，是因为在学习环境中遭到挫折和打击。比如，老师对孩子的表现不够肯定和支持，或者同学之间存在排挤和欺凌等问题，这些都会让孩子失去自信，不敢表达自己的想法和情感。

2、家庭环境原因

家庭环境不够温馨、和谐。比如，家长长期忙于工作，无暇顾及孩子，或者家庭成员之间关系紧张，无法建立良好的亲子关系，这些都会对孩子的性格和行为产生不良影响。这时候，家长需要反思自己的行为和态度，多关注孩子的情感需求，营造温馨和谐的家庭氛围。

十个初中生，里面起码有七八个出现过厌学的心理。只不过有些孩子的厌学情绪较轻，能够自己控制住；有些孩子厌学问题比较严重，家长发现的时候，孩子已经开始逃学，不去上学。所以，无论孩子厌学问题严重与否，家长都要立即介入。

初中生不愿意去上学家长怎么办？

1、了解孩子。

每个孩子都有自己的想法和需求，了解孩子的特点和习惯对于疏导孩子的厌学情绪非常重要。如果孩子是个内向的人，可能需要更多的关注和安慰。如果孩子是个活跃的人，就应该更多的提供挑战和鼓励。总之，了解孩子就能掌握到如何更好的疏导孩子的厌学情绪。

2、鼓励孩子。

孩子在学习过程中会遇到各种难题，可能会感到挫败和失望。家长可以通过鼓励和赞美，来增强他们的自信心和勇气。鼓励孩子是一种很好的方式，可以让孩子更加有信心，坚持学习，不轻易放弃。当孩子要放弃时，家长要在孩子的疲惫中鼓励他们，让他们知道自己的努力将会得到相应的回报，这些回报将会让他们更加强大。

3、让孩子意识到学习的重要性。

平时家长可以带孩子多参加一些有趣的学习活动，来提升孩子对于学习重要性的意识。通过参加学习活动可以获取到他们想要得到的礼物，或是感兴趣的东西。让他们感觉到学习知识，可以实现他们心中的小梦想。长期坚持不懈，孩子对于学习的意识就会得到稳步地提升。

初中生不愿意去上学的原因：

1、学习上缺乏成就感。

大凡厌学的初中生，学习成绩都不理想，每次学习结果所得到的反馈都是消极的。长期得不到嘉奖或同学、老师、家长的肯定与赞赏，就会产生厌学情绪。

2、缺乏动力。

自以为上大学无望，混张初中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。

3、社会因素。

随着改革开放的深入发展，人们观念的变化。一些低俗文化、读书无用论，各种网络游戏对学校教育产生了强大冲击。由于中学生的年龄特征决定了他们活泼好动，易接受新事物，也容易受到外界的影响，而他们又缺乏较高的是非分辨能力，往往会波这些因素所左右，误入歧途，造成“厌学”甚至“弃学”。

初中生不愿意去上学的表现：

1、把失败合理化。

当孩子出现学习上的失败，不从自身原因，总是去找借口或者理由来开脱，就是出现了厌学情绪。他们不会愿意承认自己的不足，常常会把自己的失败变得合理化，自己欺骗自己。当家长发现孩子出现这种问题，不要置之不理，要帮助孩子解除困惑，引导孩子化解厌学情绪。

2、学习态度差。

比如有的孩子之前回到家就学习，现在回到家不做作业，开始打游戏，有的孩子则是在课堂上交头接耳，经常开小差，还有的孩子写作业拖拉，能一个小时完成的作业，经常拖到四、五个小时才做完，当孩子出现这几种情况，就说明孩子已经有厌学情绪了，需要家长及时的进行引导，帮助孩子消除厌学问题。

3、总是说自己学不会。

当孩子在学习上遇到挫折时，会觉得自己什么都学不会，出现自卑的心理。孩子同时也觉得自己学习不好是一件很自然的事情，也不会反思自己的学习方法和态度。

孩子为了不上学又是装病，又是哭闹，说明肯定是有一些难以直言的原因的，不一定就是因为贪玩。尤其是读初中的孩子，已经不再是以前的小娃娃，心里的想法有很多，家长想解决孩子的厌学问题，就要搞清楚问题的症结在哪里。

孩子不愿意上学了怎么办初中生？

1、找出原因。

先弄明白孩子不想上学的原因。要想解决孩子不想上学的问题，首先要弄明白孩子抗拒上学的真正原因，只有知道孩子的问题是什么，才能更有效的和他们沟通、开导。毕竟现在社会的校园问题也很多，所以为了避免小孩因为抵触心理而出现厌学的问题，家长一定要多关注子女的心理状态。

2、父母调节情绪。

家长不能因为孩子不上学就勃然大怒，或者一上来就打孩子。首先，家长要调节好自己的情绪。只有他们心平气和，才能坐下来和孩子沟通，解决问题。仅仅是吵架或者打骂解决不了任何问题，相反只会让问题更加严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

3、鼓励和转移注意力。

家长要给孩子多一些鼓励，尤其是学会转移注意力，出现严重的学习问题以及厌学情绪的时候要及时转移注意力，不能沉浸其中不能自拔。家长要积极鼓励孩子，及时解决日常学习的问题并恢复日常学习的规律才能有效缓解厌学情绪。

孩子不愿意上学的表现：

1、作业拖拉，抵触写作业。写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务，也是复习的一种方式，如果孩子开始抵触学习以外的内容，特别是抵触写作业，说明开始抵触学习，有厌学心理。

2、学习过程中没有成就感。成就感是一个人坚持某项工作的重要动力。如果他屡次失败，会影响学生的自我概念，即影响学生对自己的理解和评价，使他们认为自己的能力很差，无法完成学习要求，产生自卑和自暴自弃，降低学习动力。

3、孩子会开始有些言语和行为上的“不想上学”征兆。他们好像感到只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学。对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

孩子不愿意上学的原因：

1、父母关系紧张，孩子无法专注学习。

因为家庭氛围压抑冷漠、父母之间经常剑拔弩张，孩子根本不敢真实地表达情绪和感受，孩子带着超出年龄可承受的巨大负面情绪，同时也会因为担心父母会分开而忧心忡忡，没有多余的力量去面对学习中的困难和挑战。

2、无法达到父母的期望值。

父母的标准随着自己的努力在不断提高，他们觉得自己永远无法达到，会因此开始怀疑父母对自己的爱是有条件的，进而产生厌学情绪。

3、孩子的成绩不好，丧失信心。

中学阶段学习节奏快、内容多，孩子们往往会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子学习跟不上成绩不好，就会丧失信心，从而厌学不想上学。

我家孩子在进入初中以后，我也发现，孩子对我明显没有小学时候亲近，也不怎么愿意跟我聊天说话。起初也很失望，后来和身边其他家长聊过，才知道这是青春期孩子的正常表现。她们向往独立，自然就不愿意面对父母的管束和说教。

初中生孩子不愿意和父母说话应该怎么办？

一、转变教育观念和方式。

家长需要将教育观念和方式转变，要理解孩子现在已经长大了，在交流过程中应该将他们放在与自己平等的位置上，绝不能像小时候那样，将他们牢牢钉死，没完没了的提出各种要求。

二、要站在孩子的立场上看问题。

有的时候家长觉得孩子做的事情，或者说的话是错误的，但是只要站在孩子的立场上去看，就会发现，其实孩子做的事或者说的话是没错的，想要孩子变得更好，我们可以从自身做起，用自己的言行去影响孩子，而不是孩子一犯错，有批评他或者惩罚他。

三、不要一味地批评孩子。

有许多的家长在发现孩子犯错时，就会狠狠地批评孩子，这样做的后果是，孩子会变得话越来越少，而且还十分容易撒谎，因为不撒谎就会受到严厉的批评。所以在孩子犯错误之后，家长要用一些其他的方式来解决，比如和孩子聊天，用道理来让孩子心服口服的接受自己做错了的事实。

四、创造一些好的谈话机会。

在与孩子交流过程中，家长们切记不要使用强迫式口吻，更不能进行询问式谈话，如果孩子一进入家门，父母们就说个没完，很容易引起孩子的逆反心理。此时，父母需要学会如何在正确的时间，正确的氛围下与孩子交流。

五、改变态度和环境。

当孩子出现问题之后，家长们不能急于和他们交流，应首先学会维护家庭气氛，并将自身态度改变。此时，父母可以按照往常一样去生活，该干嘛干嘛，暂时不要将关注点集中在孩子身上，给他们一些时间和空间。另外，家长们还要改变态度和语气，营造一个轻松和谐的家庭氛围，只有这样，才能建立起良好的沟通关系。

六、要找到和孩子的共同语言，不要事事习惯性否定。

一般父母想孩子自己本身的问题出发来思考，有的家长觉得孩子想法幼稚，对孩子的话总是不以为然。和孩子聊天时，也是习惯性予以否定，一边压倒似的教育孩子应该怎么做。孩子觉得自己没有话语权和选择权，也就渐渐不愿意和家长聊天了。

初中生孩子不愿意和父母说话的原因：

一是因为父母跟孩子“聊天”，话题只有“学习”。

父母找话题和孩子聊天，总是没完没了地问孩子的学习情况，这样会让孩子感到很厌烦，总感觉话不投机。每天说的最多的话就是要把学习搞好，什么成绩了、作业了、考试了、分数了……

二是因为父母太过唠叨。

如果问孩子，为什么不愿意跟老爸老妈说话，最常听到的回答 是，他们太烦人了，烦是什么意思呢，青少年 中的烦，指的是父母妈总是重复要求他们做同样的事情，让人厌烦。对孩子而言，不断的重复，意味着不相信他们有能力做好这件事。

还可能是因为害怕父母责骂自己。

孩子跟父母说我喜欢这个女同学，我想尝试抽根烟，父母亲往往脸色大变，立刻斥责，你怎么可以有这样的念头，你知不知道我们所有的希望都在你身上，想想看，孩子本来什么都愿意和父母说，但是父母的大惊小怪却使孩子退缩了，为了安全，他们干脆什么也不说了。

如果父母高高在上，孩子就会离你越来越远，平常多交流，一起进行亲子活动，一块看电视，时刻给孩子一个轻松的环境，不打骂孩子，让孩子主动与你交流，把你当做知心朋友。

初中生不愿意和家长沟通怎么办？

1、语气温柔

孩子和父母之间有天生的亲切感，但如何让这种亲切感更深一层是很多家长们头疼的问题，成功的家教源于父母与孩子间相处的种种，而语气竟影响孩子的一生！

2、讲究方法

父母和孩子沟通的过程中，一定要讲究非常正确的方法，充分的对他们的一些思想进行理解，并且尊重孩子的想法，这样能够有效的缩短两个人之间的一些距离，有些父母把自己的面子，看得非常的重要，往往希望孩子屈服于自己，我们在沟通的过程中，一定要站在他们的位置，这样才能起到很好的效果。

3、换位思考

当孩子发脾气时，父母常常徘徊在犯错的边缘，父母犯错最大的地方就是把自己的感受强加在孩子的身上“我觉得你现在应该感到高兴了，因为我觉得很好。”很多这样的情形，都是建立在“父母”的感受之上，而没有去考虑孩子的真实感受。

4、家长要理解孩子

家长要把自己的真实想法和情感，毫无保留的告诉自己的孩子，这样才能起到良好的沟通效果，有些人并采取非常粗暴的打骂或者其他方式，但是孩子却不能够适应这种方式，应该通过一些更为委婉的表达，来达到劝说的效果。

初中生为什么不愿意跟父母沟通？

1、与孩子沟通中缺乏平等

与孩子平等沟通是很多家长都很容易忽略的事情。当孩子和你表达一些想法的时候，作为家长的你肯定说过这样的一句话：你还小孩，你懂什么？这样的话不仅会挫伤孩子表达交流的意愿。更会孩子感到与你没有共同的话题，这就会导致孩子不愿意与你多说。

2、有自己的想法

这个时期的孩子非常有自己的想法，所以当父母们无法理解孩子的时候，孩子们就会变得认为家长老是将认为对的要求强加在孩子的身上，甚至质疑和否定孩子们的一举一动，让孩子们觉得被操控、没有自由。

3、家长不了解孩子，也不想了解孩子

家长忙于工作之类，疏于和孩子交流沟通，甚至不想管孩子，孩子一开始本愿意和父母交流，但却被父母拒绝，慢慢的孩子也不再愿意跟父母交流了。