娃娃不好好学怎么办

每个孩子都是父母的希望，每一对父母都希望自己的孩子有一个美好的未来。但随着年龄的增加，一些孩子会越来越不听话，越来越叛逆，甚至脾气暴躁，与父母发生矛盾，甚至打架逃学。每一个问题都在折磨着家长的心，尤其是一些孩子厌学，让很多家长不知所措。很多孩子之所以会厌学是因为他们对学习丧失了兴趣，因此只要家长可以激发他们学习的兴趣，他们就会重新喜欢上学习。

娃娃不好好学怎么办？

1、学会沟通。

没有人是天生就喜欢学习的，也没人是天生就讨厌学习的。不爱学习肯定是有原因的，家长的正确引导是很重要的。家长需要多跟孩子沟通，了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。

2、建立良好的学习环境。

为了建立良好的学习习惯，需要为孩子建立一个宽敞明亮、安静舒适的学习环境。这包括为孩子配备一张舒适的学习桌椅、合适的学习工具、有良好的安全照明，以及无噪声和干扰的学习空间。通过为孩子创造一个良好的学习环境，可以帮助学生更容易地专注于学习，提高学习效率。

3、探索孩子的兴趣爱好。

通过了解孩子的兴趣和爱好，可以帮助他们找到与学习相关的主题和话题。家长可以与孩子一起探索不同的学习领域，并帮助他们发现自己真正感兴趣的事物。

4、培养学习习惯和时间管理能力。

家长可以帮助孩子建立良好的学习习惯，教导他们如何有效地管理时间，合理安排学业和娱乐。通过培养这些能力，孩子能够更好地适应学校的学习生活。

5、增强孩子的学习动力。

学习动力是学习的重要动力，家长可以制定合理的学习计划，让孩子把学习当做一种乐趣，让他们在学习中体会到成就感，从而增强孩子的学习动力。

6、劳逸结合、张弛有度。

学习是一种艰苦的智力劳动，应该劳逸结合、有张有弛。如果让孩子整天沉在书山题海之中，大脑长期处于紧张疲劳状态，对学习产生厌倦情绪就是很自然的事了。所以家长要适当安排孩子参加文体活动，听听音乐，看看电视，打打球等等。以此来调节孩子的身心，让他们以愉快的心境投入到学习中去，厌学情绪就会逐步消失。

娃娃不好好学的原因有哪些？

1、教师教育方式不当。

教师在教育教学中按成绩排名，批评时言辞偏颇，教学方法与学生实际脱离等导致学生对学习失去信心。

2、孩子缺乏学习的动机。

对学习没有任何的需求，缺失学习的动机，从而缺乏奋发向上的动力。经常处于在家长逼迫下完成学习任务，对学习有消极看法，认为学习无用，一旦产生这种想法，必然影响学习的积极性。

3、对学习缺乏兴趣。

兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。

4、基础知识不牢。

如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。不会的知识越来越多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣，从而不好好学习。

娃娃不好好学的表现有哪些？

1、拖延学习：孩子可能会拖延学习，总是等到一刻才开始学习。这种行为可能会导致学习成绩不佳，对青少年的成长和发展带来负面影响。

2、情绪波动：厌学的孩子可能会表现出情绪波动，如焦虑、愤怒或沮丧。他们可能会抱怨学校、老师和家庭作业。

3、意志薄弱，克服困难毅力差：他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就叫苦不迭，整天没精打采，灰心丧气，意志消沉，悲观失望。

4、这不是我的错：孩子总是把自己的失败归于外部原因，不客观的看待自己学习成绩，也不检查自我和吸取教训，如果你问他，他常常会把考试成绩等问题，指向老师没有讲清楚，老师讲的不好、没看清、卷子没印清楚，老师改的时候出现问题了等等。却不敢正视自己的不足和责任。

面对高三孩子不爱学的问题，家长们要从多方面入手，及时与孩子沟通交流，了解原因，同时家长们要根据孩子的实际情况，设定合理的期望值。这样，孩子们才能在高三这个关键时期迎难而上，顺利度过人生的考验。

高三不好好学家长应该怎么办？

1、及时沟通交流

及时和孩子交流，了解原因，协助孩子走出厌学心情引导孩子正确看待困难，告诉孩子面临困难不要畏缩带孩子做一些感兴趣的工作，协助孩子调理心情不要给孩子过高的希望，要给孩子拟定合理可行的方针。

2、 设定合理的期望值

家长们要根据孩子的实际情况，设定合理的期望值。过高的期望值会给孩子带来巨大的心理压力，导致他们对学习产生抵触情绪。相反，适度的期望值可以激发孩子的积极性，促使他们努力学习。因此，家长们要学会合理地调整自己的期望值，让孩子在轻松的环境中快乐成长。

3、不要总是教育学习

孩子总是有逆反心理的，尤其是到了高中，孩子对于学习已经是很厌倦的了，即便他们知道自己学习的重要性，但是他们并不想听到任何关于学习的内容，所以作为家长朋友不要督促孩子们去学习，不要总是教育孩子们学习，这样反而不会让孩子放松下来。

4、 表扬和鼓励的力量

家长们要学会适时地表扬和鼓励孩子。当孩子们取得一定的成绩时，家长们要给予充分的肯定和赞扬，让他们感受到自己的努力是有价值的。同时，家长们要关注孩子的进步，而不仅仅是成绩。只要孩子在努力过程中不断进步，就是值得家长们欣喜的成果。

高三不好好学的原因？

一、升学压力大

高中的学习压力大那是毋庸置疑的，首先从知识层面来说，内容和难度都比初中要大得多，这也是为什么许多孩子刚上高中的时候适应不了，从而成绩一落千丈。而到了高三最后冲刺阶段，即将走入高考考场的他们也会面临自己人生中第一个转折点，内心或多或少都会有很大的迷茫与惶恐。

二、与人际关系差有关

因为性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架乃至打架，导致同学们都不喜爱他，从而使他感到在校园没意思，发生了厌学心情。

三、没有建立正确的学习动机

有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为爸爸妈妈而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，乃至厌学。

高三是迎接高考的最后一年，成败就看这一年的努力了，有些孩子在这个时候还能逆袭，而有些孩子在这一年却止步不前，关键还是在于孩子的学习态度。只有孩子坚持不放弃，努力拼搏，肯定是有机会成功的，反之，孩子不好好学，那必定是一败涂地。

高三不好好学怎么办？

1、理解他们的压力

高三是一个压力重重的阶段，孩子们既要应对学业的压力，又要面对未来的不确定性。我们需要理解他们的压力，给予他们足够的理解和支持，而不是简单的责备或批评。

2、建立良好的沟通

和孩子保持开放和诚实的对话是非常重要的。让他们知道你理解他们的压力，愿意倾听他们的困惑，一起寻找解决问题的方法。

3、提供适当的指导

对于不好好学的高三孩子，我们可以提供一些适当的指导。例如，帮助他们制定合理的学习计划，引导他们找到有效的学习方法，或者帮助他们找到适合自己的学习节奏。

4、培养孩子的学习责任感

孩子的学习就好像是拉车，拉车本来是孩子自己的事，父母总是怕孩子走的慢，一直在后面帮忙，或者拿一根鞭子在后面打着孩子走快些。时间长了，孩子就会认为拉车是父母的事情，就不再用心的拉车了。

这时候，学习热情也就可想而知了。所以，家长们要做的就是提高孩子的学习责任感，告诉孩子路是自己的要自己走，没有人帮助你，当孩子接受了没有父母自己也可以走好，这时候孩子的学习内驱力就发挥作用了，这才是自主学习的责任感。

5、制定切实可行的目标

有了目标，就有了方向，有了前进的动力。一个没有目标的人，就如同无头苍蝇，到处乱撞，最后头破血流，很容易就坚持不下去，很容易就放弃。当然，目标不可太高大，太遥远，只要孩子通过努力，踏实的学习确实能做到就好，也要有点挑战性。现在孩子好胜心强，他们喜欢得到肯定与关注的目光。所以，我们要时不时的鼓励他们，给予肯定的目光，而不要一味的批评打击。

高三不好好学的原因：

1、不了解自身潜能优势

这类高中生看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。

2、目标不明确

这类高中生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。

3、学习技能低

这类高中生的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。

高三不好好学的后果：

1、成绩一落千降：高三是孩子复习个关键时刻，虽说这是之前都学过的知识，但是很多孩子并没有掌握，如果这个时候孩子不好好学，那对考试是极为不利的。

2、厌学情绪加深：孩子不好好学，学习成绩下降，那对孩子就是一种打击，负面情绪就会扑面而来，厌学也是迟早的事情。

3、沉迷游戏：孩子在学习上找不到乐趣，自然会转移注意力到更有趣的事情上，游戏就是一个很好的选择。

孩子初三正式进入青春期，这时候的孩子，不但听不进去劝告，而且以自我为中心，但是又想证明自己，若在学习上不能证明自己的话，很明显的表现就是逃学、厌学，不想去上学。这就要家长引起重视了。

初三了孩子不好好学怎么办？

1、建立正确的学习态度

家长要告诉孩子，学习是他们未来成功的关键，是实现自己的梦想的必经之路。只有建立正确的学习态度，才能真正地提高学习成绩。在帮助孩子建立正确的学习态度的同时，家长也要关注孩子的情绪，避免压力过大导致焦虑等问题。

2、制定合理的学习计划

家长可以帮助孩子制定一份合理的学习计划，并要求孩子按照计划执行。制定学习计划的过程中，需要考虑孩子的学习能力和兴趣，合理分配时间和任务，确保孩子能够在学习中保持积极性和动力。

3、调动学习兴趣

老话说得好：兴趣是最好的老师。孩子对于学习感到枯燥乏味，没有学习的兴趣，就会渐渐出现厌学的情况。所以家长应该调动孩子的学习积极性，孩子的学习情况才会好转。

4、学会发现孩子的闪光点

很多家长更愿意在孩子取得一些成绩后，来挑剔孩子，为的是不让孩子骄傲。但其实，家长总是挑剔孩子，会打击到孩子的自信心。所以，家长要学会认可孩子，多鼓励孩子。

5、不提过高的要求

很多孩子之所以对学习有恐惧感，大多是源于父母过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有些时候，父母逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生厌学心理。

6、与老师交流

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

初三了孩子不好好学的原因：

1、压力过大

对孩子的期待，每个父母都是不同的，然而，每个父母都希望孩子能成龙成凤，因此，家长给孩子制定了各种各样的目标，正是因为庞大的压力，喘不过气来的孩子，才会滋生出很多负面的情绪。

2、对学习缺乏信心

对学习悲观失望，毫无信心的学生，也容易产生厌学心理。一部分学生曾经努力过，也曾经洒过汗水，但无论怎样奋斗，仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败，无情地击碎了进取心。

3、受到身边环境的影响

孩子的学习成绩跟不上，受到来自于老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。心理就产生了负面想法，对厌恶学习，甚至不想上学。

当初中生不想上学的时候，我们需要从多个方面来帮助他们，让他们重新找回学习的兴趣和动力。通过我们的努力，相信他们一定会重新拾起学习的热情，实现自己的梦想。

孩子初三不好好学怎么办？

1、应放正心态

现代社会经济压力与竞争压力比较大，有些父母会对孩子有着比较严格的要求，如考试必须多少分，名次必须在第几等。不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的健康成长，建议父母在生活中应摆正自己的心态，不要总是把孩子当做学习的机器，考试的奴隶。

2、找出初三孩子厌学的原因

根据初三厌学不想上学的原因，制定相应的厌学对策。如：提高初三孩子的学习兴趣，制定合理的学习目标，把目标分解成具体的小目标，并制定相应的学习措施和计划。帮助孩子按计划去执行，当初三孩子在学习过程中取得一点点进步时，都要及时鼓励认可。而作为家长的你，也应该去学习如何与孩子进行沟通交流，在学习中不但能提升自身的教育知识，还能与孩子有良好的亲子关系，让家庭更加和谐。

3、提高孩子的信心

作为家长要正确引导孩子，给孩子一个信心，告诉孩子“我能行”的信念，鼓励孩子树立起正确的人生态度，不要再逃避，而是要主动地去努力从而让孩子不再产生不想学的想法。其次，家长还要积极为孩子提供各种条件以促进他们的进步。此外，应对孩子进行系统的训练，而要做到这些，就要首先从思想上先端正心态，树立起正确的人生观、世界观、价值观。

孩子初三不好好学的原因：

一、家长要求不当

要求太严、太高或太松，都可能导致厌学。要求太高，孩子一时达不到，会失去兴趣；没有要求时，孩子又会转移注意力，不把精力放在学习上，也导致厌学。处理的方法是家长应该针对自己孩子的智力情况等实际因素制定切实的目标。

二、伙伴关系不良

伙伴关系不良是导致孩子心情紧张、害怕学校进而引起厌学的一个重要因素。它有时是暂时的，有时则转化成长时间的压力与紧张。因此，要教会孩子处理好同学关系，与同学真诚相处。只要真诚相处，关系就会良好，否则，势必影响学习情绪。

三、讨厌父母

讨厌父母是青春期叛逆中常见的一种问题。叛逆时的孩子对于父母的话有一种本能的逆反心理，当父母要求孩子努力学习，孩子反而和父母背道而驰，形成厌学。

孩子初三不好好学的表现：

行为方面：学习适应不良的学生都会有行为问题。首先，学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降。其次，社会性退缩，和同学的交往减少，很多学习、生活的活动也钱少，一直都提不起劲，游离在同学群体之外。

最后，有一部分青少年会出现违反社会规范和准则的行为，可能出现不遵守纪律，逃学，斗殴，偷窃等现象，或是自控能力差，活动过度，沉溺于电子游戏的快感和刺激中。

大学是很多孩子理想中的乐园，上了大学之后，很多大学生就开始放纵起来，完全没有了高中时期认真学习的态度。反而变得厌学起来，爱玩胜过爱学习，虽然很难相信，但这的确是当今大部分大学生的现状。

孩子在大学不好好学怎么办？

1、家长要努力做孩子最忠实的听众。倾听，观察，了解你真正的兴趣在哪里。年青人感兴趣的事你不感兴趣，那又有什么关系！只要是你感兴趣的事，老妈就一定会关注，并且相信你有自己的道理。

2、家长要鼓励大学生循着自己的兴趣做点什么。因为家长相信，做点什么，比什么都不做要好。无论你想做的是什么事，无论事大还是小，需要家长帮忙就尽管开口。

3、家长要想办法让大学生体验成功，尤其在喜欢的事情上——从点点滴滴开始，在点点滴滴中积累。别以为只有考进好学校才算成功，人们怎么说来着？成功的途径和标准都是多样的。每个人成功的时间也是不一样的。

4、家长要到生活中为你寻找榜样和示范。让大学生看到，很多当年和你一样境遇的人，现在头上戴着成功的光环，拥有平衡的生活、快乐的心境；很多拥有成功事业和充实人生的人，当年也是从你这样的起点上走过来的。

孩子在大学不好好学的原因：

1、有不少大学的孩子没有具体的学习目标和学习计划，每天不知道该学什么，没有学习的动力。高中学习目标很明确，就是考上大学。可大学呢？很多孩子家庭条件好，没有理解、没有责任心、没有进取心、没有找工作上的压力，不准备考研究生，来学校就是混文凭的。

2、有的孩子和家长在报专业时，不考虑自己或孩子的学习基础，只考虑当前人才需求的热点是什么，孩子本身逻辑思维能力差，在高中家长不能正确认识文理科，硬是帮孩子选择了理科，这样孩子勉强考上了一般的本科院校，这时，家长要孩子学一门所谓的技术，结果孩子到了大学，课程太难学不慬就放弃了学习。

3、现在很多孩子报考的专业都是家长帮选的，孩子爱的专业或孩子的能力适合上的专业，家长认为就业不好就不让孩子选，硬是按自己的想法帮孩子选了一专业，结果到学校，孩子不喜欢不好好学习。

孩子在大学不好好学的后果：

1、成绩下滑

“种豆得豆，种瓜得瓜”“一分耕耘一分收获”不是没有道理的。学习拖延症会使你不能很好地完成老师布置的作业，不能及时巩固复习课堂知识，也就无法在期末测评中取得良好成绩。

2、影响奖学金的评定

大学里表现优秀的学生是有获得奖学金的机会的，但是如果考试的时候有一科挂科，就算其它科的成绩再高，也会影响奖学金的评定。换句话说，如果考试成绩里有挂科的学科，将会失去评选奖学金的资格！

3、面临被清退的风险

咱们都知道在大学里不好好学习会面临被劝退的风险，如果学生喜欢旷课迟到，次数多了会被学校主动约谈。而且大学校规就是规定学生挂科次数多了，也会被劝退。不要说学生没有毕业的本事，学生有考大学的本事就有毕业的本事。如果学生是为了自己好的话，学习真的要认真。

现在很多高中毕业生上了大学之后就不再好好学习，去干自己在高中不敢干又想干的好玩的事情去了，比如打游戏追剧。认为上大学后自己终于解脱了，终于不再为学习焦头烂额了，有种解脱的感觉？其实这种想法是错误的。

孩子上大学不好好学怎么办？

1、告诉孩子为什么要读书

现在有很多的学生都不明白读书的意义是什么，而且大多数的家长会回复学生为了以后有一个好工作，也是为了可以在将来有一个好的生活，但是聪明的家长会这样会回复学生，在未来的生活中，并不是具有一定的成分来取决现在的学习成绩，也不是家长来安排学生的命运。

2、告诉学生多读书的好处

多读书的好处是非常多的，但是有很多的家长也会这样认为，只要学生们可以读书读得好，在日后的生活当中就不会出现愁吃愁喝的现象，出现这样想法的家长，是非常不正确的，多读书不一定会有一个好的生活，但是多读书是可以让人们的眼界与格局获得一定的提升。

3、父母要学习学习再学习

有句话叫做“一人做事一人当”，是说每个人要承担自己行为的责任，唯独但这句话唯独不适合教育——教育的行为是由教育者来实施的，但其后果却要由受教育者、社会甚至子孙后代来承担，可见教育的影响之深之远。孩子教育好了，孩子自身成功、快乐、幸福，同时会造福社会、造福后代，反之就是危害社会、危害后代了。

今日做父母，似乎是有史以来最难的。时代在变，社会在发展，我们的孩子在迅速的成长，父母再不学习，陈旧的、错误的教育方式的沉重代价就要由我们的孩子、有社会来承担了，发生在我们身边的故事已经够多了：犯罪、自杀、暴力事件、心理变态、家庭破裂……做为家长，唯一的办法是“好好学习，天天向上”，和孩子共同成长，做一个真正合格的家长。

孩子上大学不好好学的原因：

1、进入大学后，突然失去目标

在大学以前的学习生活中，似乎都奔着一个固定的目的，初中为了考高中，高中为了上大学。上了大学之后，就有一种解放了的心态，失去了前行的目标和动力，或者把高考当成一劳永逸的事，感觉只要上了大学便万事大吉了。

2、课程太难，学不懂，放弃学习

有的学生和家长在报专业时不考虑自己或孩子的学习基础，只考虑当前人才需求的热点是什么，孩子本身逻辑思维能力差，在高中家长不能正确认识文理科，硬是帮孩子选择了理科，这样孩子勉强考上了一般的本科院校，这时，家长要孩子学一门所谓的技术，结果孩子到了大学，课程太难学不懂就放弃了学习。

孩子上大学不好好学的表现有哪些？

1、有些孩子表现的较为明显，直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了，但都是无心向学，得过且过。无抱负和无期望，无求知上进的愿望。

2、学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移，易受各种内外因素的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒。

3、孩子缺乏自尊心、自信心，对学习成绩毫不关心，考得差也觉得没所谓，不觉得丢面子。

4、孩子学习无目标无计划，上学只为给父母一个交代， 完全不是出于自愿的。应付式上学，无学习目标，无计划。