14岁青春期男孩怎么教育

14岁的男孩已经进入青春期了，他们会有更强的自主意识，对于这个年龄的孩子来说，家长在教育时应该以引导为主；要经常与孩子沟通以及交流，关注孩子在学习和生活上的烦恼，这样才能帮助他们健康的成长。

14岁青春期男孩怎么教育？

1、建立沟通的桥梁。

在孩子进入青春期的时候，他们可能更加封闭，不愿与父母分享内心的感受和想法。因此，建立良好的沟通渠道至关重要。家长应该倾听孩子的需求，尊重他们的意见，而不是仅仅告诉他们该怎么做。定期和孩子交流，了解他们的日常生活、学校情况和朋友关系，有助于建立互信关系。

2、培养自信和自尊。

在这个年龄阶段，孩子们开始关注自己的外貌、能力和社交地位。家长应该鼓励他们培养自信心，教导他们如何积极地看待自己的身体和自我价值。赞美孩子的努力和成就，而不仅仅是结果，可以帮助他们建立坚实的自尊心。

3、鼓励独立性。

青春期是孩子独立性增强的时期。家长应该鼓励他们承担更多责任，如自己安排时间表、照顾自己的物品、做家务等。这有助于培养孩子的自主性和责任感。

4、设定明确的规矩和界限。

在14岁这个年龄，孩子需要明确的规则和界限，以帮助他们理解社会行为的规范。家长应该与孩子一起讨论制定规矩的原因，并确保规则公平和合理。

5、教导解决问题的能力。

在这个年龄段，孩子可能会面临更多的挑战和问题。教导他们如何有效地解决问题和应对挫折是一项重要的任务。家长可以与孩子一起讨论问题，帮助他们找到多种解决方案，并鼓励他们思考后果。这有助于培养他们的决策能力和应对能力。

6、建立健康的生活习惯。

在这一年龄段，孩子的身体健康和生活习惯变得更加重要。家长应该鼓励他们保持健康的饮食习惯、参加体育活动，并保持足够的睡眠。此外，要教导他们如何管理电子设备的使用，以确保不过度依赖屏幕。

7、以身作则，成为他们的榜样。

作为家长，我们要以身作则，成为孩子的榜样。我们的行为和态度对孩子的影响是深远的。我们要展示积极向上的行为和价值观，教育他们尊重他人、关心社会，并且要给予他们正确的引导和支持。通过我们的榜样力量，孩子会更好地发展自己的品格和价值观。

14岁青春期男孩的心理：

1、身份认同的探索。

在青春期，孩子们通常开始对自己的身份和角色进行深入思考。这是一个自我发现的时期，14岁的男孩可能会出现对于自己是谁以及在社会中的定位的深刻思考。

2、对权威的挑战。

随着独立性的增强，青春期男孩可能会开始对家庭和学校的权威产生质疑。这并不是对家长和教育者的反抗，而是一个表达独立意愿和自主思考的过程。

3、更敏感。

因为更加关注自我，青春期的孩子也很关注别人对自己的评价，尤其是身边朋友的评价，他们会很敏感，对于班级里的同学关系也更加敏感，容易“拉帮结派”，也容易陷入孤独，可能突然变得沉默寡言，不愿意分享自己的心事。

4、朋友在心中的分量加重。

青春期的男孩很喜欢呆在一个群体里，他们会挑战父母的权威，质疑父母的很多价值观，但是他们会更看重朋友的肯定与评价，做事情有朋友的支持和肯定时，他会更加勇往直前，这个阶段的孩子也很容易因为“哥们义气”发现群体打架事件。

14岁青春期男孩厌学家长怎么解决？

1、创造积极的学习环境。

一个积极的学习环境对孩子的学习态度起着至关重要的作用。我们可以为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习空间，让他们能够专心学习。此外，我们还可以提供一些有趣的学习工具和资源，激发他们的学习兴趣。通过创造积极的学习环境，我们能够帮助孩子建立起积极的学习态度。

2、培养学习兴趣。

孩子们对学习失去兴趣往往是因为他们觉得学习很枯燥无味。作为家长，我们可以尝试通过培养孩子的学习兴趣来改变这种状况。我们可以鼓励他们选择自己感兴趣的学科，并提供多样化的学习材料和活动，让学习变得有趣且有意义。通过培养学习兴趣，我们能够激发孩子的学习动力和好奇心。

3、不要给孩子定太高的目标。

每个孩子的学习能力不同，每个孩子擅长的方面也不同。不是所有的孩子都能成为学霸，他的潜力可能在其他方面还未能被挖掘。所以，父母要正确评价孩子，不要对孩子期望过高，否则很容易给孩子造成太大的心理压力，甚至会造成孩子内心的绝望和崩溃。

4、带孩子多做运动。

比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合，恢复精力，而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转，同时与父母之间的关系更加和谐，最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题。

5、保持一致性和耐心。

改变孩子的学习态度需要时间和耐心。家长需要持续使用有效的方法，并且在规则和期望上保持一致。

孩子进入青春期后会有很大的变化，如叛逆、情绪化、自恋、关注外在形象等等，这些变化往往让家长不知所措，这个时期的孩子骂也骂不得，打也打不得，只会起反作用，脾气大得家长都“惹不起”。这时候家长也不要太着急，静下心来和孩子好好聊聊，根据青春期孩子的特点寻求解决办法，才能对症下药。

14岁青春期女孩怎么教育？

1、走进孩子的世界，做孩子的知心朋友

家长首先要了解孩子的生理变化，帮助孩子正确认识和接纳自己，珍惜自己的性特征。随着人际关系逐渐频繁，孩子渴望找到与自己思想、兴趣爱好相一致的朋友，这就需要家长指导帮助，家长要经常与孩子沟通思想，了解了孩子所思、所好、所行，才能走入孩子的世界。家长以朋友的身份自居，才可以拉近距离，彼此更好地沟通，更容易了解。

2、引导孩子正确看待异性问题

家长要引导孩子正确看待异性问题，一方面要告诉孩子这是青春期的正常心理状态，人人都会经历这个阶段，不要过于焦虑，这样做就能让孩子放松心态，另一方面要告诉孩子当前的主要任务是学习各种知识，提升综合素质，自己和自己特别有好感的对象都需要不断努力，共同进步。

3、理解孩子，换位思考

家长引导孩子时要做到换位思考。当孩子产生反抗心理，家长要站在孩子的角度考虑一下原因。多想一想为什么孩子做这样的事情，这样做是不是有自己的原因，对自己的孩子是否过于严格管教。

4、变唠叨为关爱

很多家长爱孩子，担心孩子，总是无意识地唠叨。习惯性的叨唠对孩子来说是一种灾难。有时候行为反而比语言更有效。当孩子取得好成绩时，给他一个赞，投去认可的眼神，表示肯定；当孩子伤心难过时，给他一个大大的拥抱，表示鼓励。青春期的孩子希望得到家长的关爱，没完没了的唠叨，只会让他们觉得不耐烦。

5、适当满足孩子

青春期的女孩子们会开始注意自己外表，她们当中有人会学大人化妆。有些女孩子会向大人要求买一些漂亮的衣服或者化妆品。家长可以在这个时候适当满足一下女孩子们的要求，但是不要过分宠溺，要让女孩子们知道有追求是可以的，但不能超过实际需求。

14岁青春期女孩的特点：

1、对异性重视

对异性重视是孩子在青春期里非常普遍和正常的事情。女孩子会开始对男孩子产生好感，或者追男明星。许多家长和教师却将女孩子对男明星的思慕，对男孩子的好感视作是洪水猛兽、认为这种心思惭愧可耻，从而采纳不妥或过激的处理方式去杜绝这些行为。

2、喜欢攀比，注重打扮

这个时期的女孩，喜欢买买买。看别人有的，她就像拥有。喜欢臭美，比较注重打扮，比如化妆、染头发、穿有个性的衣服等等。如果说青春期之前的教育方式更多是教导，那么进入青春期后的教育方式更多是商讨。

3、追求个性

青春期的孩子自主意识越来越强，反叛心理也越来越重，总企图追求一种个性的解放，企图在芸芸众生中彰显自己的独特。她们往往会不惜一切代价标新立异，只要与众不同，就不管是否合理。一味追求自己与众不同，也是一种心理问题。

青春期的孩子随着身体的成长发育，对性方面的知识有些好奇是属于正常的心理需求，如果这种心理需求得不到合理的满足，可能就会通过偷看一些不健康的东西帮助去达成。

14岁男孩子看不健康的东西怎么教育？

1、青春期的孩子，心灵都比较脆弱，最担心的就是父母的批评或打骂。现实中，有的父母看到孩子看不健康的内容等，可能会说出“不要脸”“下流”这样的话，这会对孩子的心灵造成很大的创伤。这样的孩子往往可能存在逆反心理，甚至出现过激行为，所以家长在处理这种事情的时候一定要冷静的对待。

2、针对年龄进行相应教育。如果孩子比较小，不用特别在意，平时先关注孩子的动态；如果处于青春期，可能与好奇及自身心理发育有关，家长可以找孩子沟通一下，帮助其分清对错与是非，避免影响到孩子的身心发展。

3、保护隐私，虽然家长需要监督孩子的网络行为，但也应尊重孩子的隐私。因此，在处理这类问题时，要尽量避免在他人面前揭露孩子的错误，以免伤害他们的自尊心。

4、转移注意力，有的父母对于青春期的孩子会进行各种限制，比如看到孩子看不良杂志或视频时，往往会直接没收并加以限制，这种做法其实是不当的。这个时候，不妨引导孩子学习更多其它知识，或者鼓励孩子积极参加体育锻炼，转移孩子的注意力。

5、多关注和关爱孩子，青春期的孩子性格比较敏感、多疑，他们也会有自己的需求，比如，学习、社交等。为让孩子的心理处于健康平衡的状态，父母要多关注和关爱孩子，尽量帮助孩子满足一些合理的需求，从而让他们感到快乐，缓解他们的压力。

6、结合非暴力沟通，非暴力沟通是指家长和孩子之间的沟通时，家长不要有暴力和恐吓的行为，而是要给孩子正确的解释和引导，采用温和的沟通方式，培养孩子的自我保护意识，并让孩子有一定的自律能力，从而解决青春期孩子看不健康视频的问题。

14岁男孩子看不健康的东西的危害：

1、社交方面

孩子看不健康视频和图片容易产生独立思考、自我封闭等问题，影响孩子与他人的沟通和交往能力。这种影响容易使孩子的社交圈缩小，进而影响他们的人际关系和社会适应能力。

2、引诱孩子走上歪门邪路

一部分孩子在浏览了不健康网站之后，如果不能得到正确的引导，就会做出一些比较极端的事情，给自己和他人带来伤害。

3、影响孩子学习成绩

男孩子浏览不健康网站是很容易上瘾的，这样一来孩子上课的时候不认真听讲，下课后不按时完成作业，满脑子都是一些不健康的思想，影响到学习成绩也就成为必然了。

十四岁男孩已经开始进入青春期，由于青春期本身内分泌代谢紊乱，会出现情绪方面的异常。同时已经开始有自己独立的思考，开始逐渐形成自己的特定人生观和价值观，家长要学会倾听，倾听孩子自己的思想。

14岁的男孩父母应该怎么教育？

1、建立信任关系

信任是教育的基础。家长要与孩子建立起信任关系，让他们感受到我们的关心和支持。这样，孩子才会愿意与我们分享他们的心事，接受我们的建议。同时，我们也要教育孩子学会独立思考，培养他们的自信心和责任感。

2、培养孩子独立思考和解决问题的能力

这个阶段的男孩子正处于学习和探索的阶段，父母应该教育他们如何思考问题、分析问题，并独立寻找解决方案。在这个过程中，父母可以给予孩子必要的指导和引导，让他们理解正确的价值观和道德观。

3、积极促进孩子的学习和成长

学习是男孩子成长过程中非常重要的一部分，父母可以引导孩子在学业上付出努力，同时注重培养他们的兴趣爱好，丰富自己的生活经验。这不仅可以提高孩子的学习能力，还可以拓展他们的视野，增强他们的个人魅力。

4、关注学业和兴趣发展

青春期的男孩正处于学习和兴趣发展的关键时期。家长和老师要关注孩子的学业成绩，鼓励他们在学习上取得进步。同时，也要关注孩子的兴趣发展，鼓励他们参加各种活动，培养他们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。

5、注重心理健康教育

青春期的男孩容易受到心理压力的影响，因此，家长和老师要重视心理健康教育。要关注孩子的心理状况，及时发现他们的问题，给予适当的帮助。同时，也要教育孩子学会调节情绪，培养他们的抗压能力。

14岁的男孩的心理特点？

1、独立性增强

在十四岁的男孩身上，独立性增强是十分显著的一个特征。这是因为在这个年龄段，他们开始意识到自己的独立性，逐渐摆脱家庭和父母的控制，更加自主地处理自己的事物。

2、情绪不稳

在十四岁的男孩身上，情绪不稳是十分普遍的一个现象。这是因为在这个年龄段，他们的身心发展并不平衡，很容易受到外界环境的影响，出现情绪波动的情况。

3、厌学心理

厌学是14岁男孩最普遍的心理障碍之一。具有厌学心理的孩子，所表现出来的对学习情感上的疏离，以及行为上的消极，常常令无数家长无所适从。

每个家长都希望自己的孩子能够活泼开朗，自信大方，但是现实总是与想象相反，经常有家长抱怨自己的孩子不爱说话，一见到生人就脸红害臊，扭扭捏捏，不敢开口，这让许多家长十分头疼。家长要积极引导孩子，帮助孩子改善内向的性格。

14岁男孩内向怎么教育？

1、和孩子多进行沟通

性格内向的孩子可能心理比较脆弱，害怕表达错误，大家不喜欢自己，所以不敢表现自己，也不敢说出自己的想法，害怕出错。家长要和孩子多沟通，鼓励孩子多交流，慢慢的孩子就会有所改变。了解到孩子的真实想法，做到“对症下药”，让孩子变得开朗起来。

2、多带孩子接触外界

孩子内向是因为缺少与外界的沟通和交流。想要改变这种状态，家长要让孩子试着多与外界交流。经常带着孩子接触外界的新鲜事物，可以使孩子在潜意识中形成主动与人交流的习惯，当他养成这种习惯后，再将他放入陌生环境的时候他自己就会与人主动沟通。

3、多花时间陪伴孩子

陪伴是最长情的告白，孩子安全感都是通过父母身上所获得的，所以不管父母的工作有多忙，也一定要多花时间去陪伴自己的孩子。可以周末的时候带孩子出去玩，或者是陪孩子参加一些亲子活动，让孩子感受到来自父母的关爱，那么他也更有自信去打开自己。

4、引导孩子多表达

家长要引导内向性格的孩子多表达。沟通是人与人交往最好的方式，内向性格的孩子的表达能力不差，但不像外向性格的孩子争着说话，他们比较被动，宁愿做听众。家长需要察言观色，给他们安全感，多加引导，那么他们也是乐于表达的。

5、营造融洽、温馨、正能量的家庭氛围

最好不要当孩子面吵闹打架，这会给孩子造成不好影响，也不可以过分恐吓、辱骂、打孩子，让孩子造成心理阴影。多带孩子参加家庭聚会和朋友聚会等活动，让孩子开阔眼界和见识，交际能力也可以得到提升，胆子自然会变大的。

6、家长适当放手

家长不要管孩子太多了，应该适当放手，让孩子自己去做事情，让孩子自己去选择自己喜欢的事情。如果家长过分操办，那么孩子就会丧失自主权，从而变得很胆小懦弱。只有自己亲自去做事情，才能逐渐锻炼他的胆量和勇气。

7、允许孩子犯错

不要小孩犯了一点错就打骂孩子，一定要教育讲道理，犯错的危害性，知道错误改正就是好孩子了，还有就是经常带小孩出去旅游，看看外面世界，经常鼓励孩子，自己的事情自己要做好，买东西自己去买，锻炼胆子，当然你肯定要跟在后面，多鼓励和理解。

教育也是一种教授育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。很少有父母天生就教育孩子，也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母，就需要不断地充实新知识，体罚不是个好办法。

14岁男孩怎么教育？

1、盛怒时不管教孩子

在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的`时候，程桂英老师建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

2、修正对孩子的期望

有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

3、真诚对待孩子

亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸妈的！

4、要多与孩子沟通、交流

人的成长不但需要物质，也有精神、情感的需要。经常与孩子沟通，你发现孩子道德品质方面是否发生了偏差？好的行为习惯是否有待于进一步养成？也只有与孩子经常性的沟通，满足孩子的情感需要，才能使孩子从心底里感觉幸福，促成好的习惯的养成。

5、用心聆听

没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。

6、不随意进行评判

比如说一些带有攻击性的言语“你这么笨，怎么能学得好”，“以你这样的成绩，将来能干什么”“你这辈子也就这样了”……我会用“教练式问话”替代“评判性语气”，激发孩子潜能，发动孩子的内驱力，让孩子自己意识到问题的存在，并主动去改变。

如果脾气暴躁骂的情形只发生在对亲人的身上，需要考虑是一种易激怒的情绪所致。家长要推心置腹地和孩子交流，疏导孩子的情绪，协调孩子和父母之间的亲子关系的建立。只有及时的引导并接受心理疏导加以干预，才会更有助于孩子身心健康成长。

14岁男孩脾气暴躁骂父母怎么教育？

1、第一时间阻止

在孩子第一次表现脾气暴躁骂父母时，家长一定要及时的制止他，阻止孩子暴力行为的发生。同时，父母也不要对孩子暴力的行为，采取暴力的对待，这样孩子会记恨在心，会选择以牙还牙的方式。

2、不向孩子的火爆脾气低头，控制自身不以暴制暴

父母一定不要向孩子暴躁的脾气屈服，这只能缓解孩子一时的坏脾气，并不能解决根本问题。家长要在生活中给他树立一个积极的榜样，成为他内心的偶像。培养孩子学会控制情绪的好习惯，家长以身作则，不在家随便发火。父母是孩子最好的榜样，如果有一方在生活中出现这样的改变孩子都会观察到，并且进行模仿。

3、不对孩子用激将法，冷处理疏导情绪

很多家长在面对孩子脾气暴躁的时候总是爱说反话，甚至还会用刺激的语言批评孩子。暴躁的孩子面对这样的话语自然是无法接受的，往往会引起他应激的反应。而且批评时的恶言恶语也会对孩子以后的人生造成很大影响，根本起不到教育效果。

4、不要事事站在反面的立场

家长不要永远支持站在道德的高度去评判孩子面临的问题，这是让孩子情绪逐渐失控的第一个导火线，家长要让孩子知道你是他的依靠，认真的去听孩子讲述发生的一切而不是自己主观去推测，紧接着尝试去理解孩子的心态，让孩子从积极的方面发泄出心中的不快，最后去寻找办法解决孩子面临的情绪危机。

5、研究分析孩子行为，理解孩子

父母要仔细分析孩子脾气暴躁骂父母的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。父母管教孩子，要时常改变方式，上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

6、经常陪伴孩子

在这个阶段，孩子的自主意识，独立性都提高，看待不同的问题，会形成自己的主见，然而这些主见往往与父母的观点有所差异，并且不免会显得幼稚不成熟。父母既要拿出时间来陪伴孩子，跟孩子多交流，了解孩子的想法，保护孩子的想法，帮着孩子分析事情的利弊，鼓励孩子去尝试，而不可以不闻不问就一棒子打死，这样反而会跟孩子产生隔阂。