二年级的男孩子怎么培养

我们说每个孩子在不同的年纪，他都有自己的侧重点，比如说小学一二年级的孩子，他的重点就不是放在学习成绩上，而是放在习惯的养成上。小学一二年级的孩子，有良好的习惯，会让孩子终身受益。

二年级的男孩子怎么培养？

1、书写习惯的培养

写好方块字对于每个人都非常重要，尤其是在小学阶段的孩子们。一些家长看到孩子的书写乱，也觉得是有一定问题，但是由于书写习惯的培养需要长期的坚持，另外思想上觉得书写没有那么重要，到了高年级自孩子会慢慢改正，所以有的家长放弃了。其实一二年级的试卷题量很少，空白也很大，很多学生写的字大大小小还能看清个数，可是试想一下，等到三年级孩子们拿起钢笔去写字的时候，题量增大，空隙变小，这个时候孩子们会写出怎样的字呢？是不是值得我们思考呢？

2、鼓励孩子自己去思考

这一点非常重要，现在很多的孩子不能自己主动去思考，总是依赖大人，因为生活中就有这样的现象，大人陪孩子写作业，因为孩子的作业题目也比较简单，家长呢看孩子写得慢就指指点点，有的时候直接告诉孩子答案。从这点上，我们大人应该多去找一找自己的问题了，当孩子遇到问题的时候，要鼓励孩子自己动脑思考，哪怕两次三次孩子想的都是错的，也要让他有思考的过程。不要怕孩子累着，思考只会让其头脑越来越灵活。

3、尊重他的选择，对孩子多一些表扬和鼓励

小孩子也有自己的判断力，不要一味地干涉限制，如果他出现什么错误判断我们作为家长更多应该在旁边引导，而不是把我们的想法强加在他的身上。小孩子如果你压抑他的天性，事事按照你的标准来做的话可能收到的是反效果，只要孩子有进步的地方我们都应该及时表扬，让他有成就感，有做的不足的地方也要及时指出，让他改进，争取有更出色表现。不可一味拿他和别人作比较。

4、培养良好的生活习惯

良好的生活习惯对身心的健康发展很重要。给他制定了一些规则，让他能比较顺利的培养好习惯。例如吃饭不准看电视、控制看电视时间、睡觉前的时间等。培养他的独立性，学会做力所及力的家务，例如拖地，扫地，他也非常积极的配合，时间一长，习惯就成自然。

5、培养自主学习的能力

一般学习成绩好的学生，都对学习都有一定的自觉性，他们清楚的知道学习的目的，知道学习并不是为了应付老师和家长，而是为了丰富自己的知识，长大后成为一个优秀的人。所以说那些学习好的孩子并不需要老师和家长的监督就能主动的去学习，家长也应该让孩子知道学习的目的，培养孩子的自主学习能力。

6、培养自信心

往往班级里那些学习拔尖的学生，都是对自己有一定的自信心，这个家长和老师会很重要，孩子有做的好的地方，老师和家长要多多去赞扬，让他知道，他永远是最棒的，不要哪怕是孩子犯了一点小错误就过度指责，打击孩子的自信心，其实孩子在小学一二年级时，培养孩子的自信心是很重要的。

处在青春期的孩子，会对自己喜欢的异性产生好感，这是一种正常的生理反应。父母不必紧张，可以找个时间跟孩子交流一下，如果有时间最好是散步时，可以放松心情，给孩子做个疏导。要告诉孩子这个阶段应以学习为主，恋爱会影响学习，要让孩子知难而退。

六年级男孩子早恋家长该怎么处理？

1、要和孩子深入沟通

“早恋”并不是多么可怕的事情，家长可以讲讲自己上学时候的仰慕者，借此引导孩子介绍他的早恋对象。问问对方是什么地方吸引的他，自己又有什么地方值得对方爱慕。必要的时候也可以采用文字交流，当言语已经产生冲突时，家长可以用书信的方式将自己内心的爱和理解传递给孩子。

2、不要打骂孩子

家长一味打骂会让孩子产生严重的逆反心理，孩子自己也不知道早恋会有什么坏处，父母打骂只会让孩子觉得父母不爱他，觉得父母夸张，而孩子更会觉得还是那个人好。父母的打骂就变成反作用了，让孩子更靠近那个人子了。所以父母要平衡情绪，放松心情去跟孩子沟通。

3、积极与孩子进行情感交流

不要一开口就问学习如何？成绩如何？名次如何？可以从生活的其它方面，从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术，静下心来好好思考，找到解决方法，获得理想的教育效果。

4、培养孩子积极向上的兴趣和爱好

把孩子从“早恋”的泥潭里拉出来的最好办法，就是转移孩子的“兴趣点”，父母可以根据孩子的喜好，培养孩子积极向上的兴趣爱好。通过转移孩子的注意力，减少“早恋”给孩子带来的不利因素。

5、讲清楚早恋的后果

孩子一时被感情冲昏头，不懂后果，不知道未来面对他的会是什么。这时候，爸妈跟孩子讲清楚恋爱后果，分析利弊，让孩子在头脑中有个是非观念，有个自我利弊分析系统。也许，理智的孩子自己就会打消恋爱念头，不再有这样的想法。

六年级男孩子早恋的表现：

1、一般情况下，孩子开始注意自己的仪容仪表，就可能是有在乎的人了，尤其对男生来说。在学校期间，因为有穿校服的要求，以及他们的审美还没有完全发展成熟，所以没有特别多的人在乎自己的外貌、穿着等，当开始注意自己的仪容仪表时，很明显就是想要吸引人的关注了。

2、孩子到了青春期，如果一旦有早恋的迹象，就会想要拥有私人的空间，因为一个人的空间，能够让他们更好地把心里喜欢的那个人珍藏起来。青春期的他们不愿意和自己的父母分享自己的喜爱的人，或者是他们会变得更加的注重隐私，想要自己躲在没有人知道的角落里，慢慢的回味。

3、情绪波动起伏大，多愁善感，常以为异性的一句话开心或者不高兴。

家长您好，我同为一名叛逆男孩的妈妈，非常能理解教育孩子时的无奈。孩子刚开始叛逆的时候，我气狠了也打过孩子，很快就发现打骂孩子并不能真正解决问题。叛逆是孩子成长的一个标志，这意味着我们对孩子的教育方式应该更新迭代。

六年级男孩子叛逆怎么办？

1、家长要宽容。

面对叛逆期的孩子犯错误，家长虽然也要教育，但是方式要得当，不能每次都打孩子，要正确引导，孩子意识到自己错了才会去改正。

2、换位思考。

每一位家长也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

3、给孩子一些自由。

家长不要凡事都给孩子安排好，这样孩子会失去自理能力，也不会过早的独立，甚至会让孩子产生依赖感。如果让孩子感觉到束缚，反而会更加叛逆。

六年级男孩子叛逆的原因：

1、孩子反叛的不是父母，而是父母手中的控制权。

叛逆期的孩子需要平等，需要自主权和选择权。而父母常常跟不上孩子的发展，不肯放开控制权，于是大战一触即发。很多父母意识不到，自己正在限制孩子的成长，而长大的标志就是拥有选择权，而不是单向的听从父母的意见和决定。只有当孩子感受到不被允许长大时，他就会开始逆反。

2、孩子因为需要独立而需要和父母剥离。

因为独立，孩子需要成功的与父母剥离，形成独立的自我。这将是孩子成长过程中一次质的飞跃。小时候和父母关系越紧密的孩子，剥离就会越困难，于是孩子就会把父母看作假想敌，和父母对着干，你说东，我偏说西，这样才能说服自己不依赖父母，不听父母的话，以此来完成他的剥离。

3、自尊心过强的逆反心理。

青少年随着年龄的增长，对老师和家长的话不再像孩子时那样言听计从，他们渴望自己解决事情，摆脱成人的管束，他们不满足于传统的教育方式，不满足教师家长的说教，有时表现出不听不信，过于任性甚至公开与教师、家长作对。

六年级男孩子叛逆的表现：

1、有很强的逆反心理。

无论是老师还是父母还是比较年长的亲人，更容易引起孩子的抵触心理，总觉得家人对自己不公平，想要自由，不喜欢被约束。会有试图挑战权威的心理，与父母吵架，不服老师的管教。

2、经常对父母说“不”。

孩子进入“逆反期”之后，自我意识会迅速发展，对任何事情都会想要有自己的意见，因此就会开始否定父母，表现就是把“不”字挂嘴边。

3、脾气大，情绪不稳定。

简单来说就是比较容易受到刺激，情绪反应很大，对任何事情都比较敏感，一点小事都就对父母大呼小叫，乱发脾气，甚至会不听劝导，嫌弃父母叨唠。

所谓的男子气概，并不是外表上的高大，而是指一个男孩能承担起自己应当承担的责任，敢于面对挑战。一个男孩子是否拥有责任感，其实和他从小所受到的家庭教育，以及父母平时对孩子的熏陶有关。家有男孩子的父母一定要重视起来。

怎么培养男孩子的责任感？

1、关注细节的责任教育，要从小事抓起。

对自己的事情负责，是建立责任感的基础，家长要让孩子知道自己的事情一定要自己做，对自己的生活和学习负责。让孩子积极的参与家务劳动，因为孩子在劳动中不仅获得了才干，而且会意识到自己的社会价值。

2、家长要学会适当示弱。

男子汉最重要的一点就是“责任感”，稍微的示弱、寻求帮助，其实等于在培养孩子的担当，让他更有责任感，让他明白，作为男孩可以多帮助身边的人。有远见的父母总是善于找到合适的机会，激发孩子的责任心，让他们明白，原来自己也是有能力保护别人的，从而收获正能量和自信心。

3、现场教育及时纠正。

孩子犯错以后现场教育，可以让孩子马上就有了直观的认识，教育的效果也是非常的好，孩子的印象也是比较深刻。这样在他的潜意识里面就会形成一种观念，错误是自己犯的，所以自己就需要负责到底，这样就在潜意识中培养了孩子的责任心。

4、让孩子多跟爸爸接触相处。

想让孩子成为男子汉，爸爸的榜样作用千万不能少。爸爸们不妨多抽出时间陪陪儿子，带他们一起去摸爬滚打。平时爸爸可以多带孩子运动、玩一些户外游戏等等，都是可以让孩子在与父亲的相处中，渐渐练习如何做一个有气势有担当的男子汉。

5、让孩子承担责任。

孩子做错了事情，父母要鼓励孩子勇于承担责任，有些家长认为孩子小，做错了事情没有关系，对于孩子的错误总是扛在自己身上，这样的结果就是让孩子觉得犯错没有关系，从而责任意识淡薄。

6、经历挫折。

让男孩适当经历挫折，可以磨练他的意志，养成他坚强、自信、敢于挑战的性格。如果家长把男孩保护的太好，什么都舍不得让他做，只会让他变成温室里的花朵，过度依赖家长，变成没有主见、缺乏独立的人。

现如今，随着社会的发展，青少年早恋的年龄越来越小，早恋现象更是日益增多。每个人生阶段都有每一个阶段该做的事情，学生在初高中阶段最主要的任务就是学习，如果因为早恋而影响了学习成绩，在未来一定会后悔。也许青春期的孩子，现在还不懂这个道理，所以就需要家长和老师对他们进行督促管束。

高中一年级男孩子早恋怎么办？

1、首先是沟通正确的引导孩子，早恋可以当作人生的阶段尝试，但是我们要发乎情，止乎礼，不能越界，同时要有一种积极的心态，可以告诉孩子说。不能越界，如果真想谈恋爱，喜欢对方，那就和对方共同努力考上大学。以后的人生，等你成年以后再做决定，别匆匆的把感情无端的付出。

2、阻止孩子早恋要讲究方法。处理孩子早恋的问题，家长切忌态度粗暴、方法简单。家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，不要偷看孩子的信件、跟踪监视孩子，更不要到学校或对方家中吵闹，弄得满城风雨。帮助孩子走出早恋的误区，需要一定的时间，家长千万别操之过急。家长可以鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力；可以帮助孩子培养个人爱好，如集邮、画画等，使其课余生活充满情趣、充满快乐。这样，也许可以使早恋的情感减弱。

3、家长要告诉孩子，他早恋的行为，作为家长是接纳的。因为，早恋的孩子心理压力也是很大的，他既怕被父母发现自己早恋，又担心处理不好和男性或者女性朋友的恋情。所以，家长想引导早恋的孩子，一定要让孩子对自己放下戒心，让孩子依赖你、信任你。比如，你可以告诉孩子“爸爸（妈妈）恭喜你有喜欢的人了，证明你长大了”。

4、家长重视对孩子的生理教育。小孩在上小学高年级时，就要进行生理教育。让孩子明白男女生的区别，以及在日常交往中应该注意的界限。让小孩明白，对异性产生兴趣是正常的生理现象，如果哪天对那个异性产生感觉，说明他即将成熟，值得庆幸。同时说明在青春期谈恋爱的弊端。

5、如果哪天发现孩子出现了早恋的情况，家长也不要慌张或者激动。在现实中，也不乏初高中都恋爱，但学习很好的例子，只要父母处置得当。多去了解对方孩子，一定全面了解。了解之后把你了解的信息告诉孩子，尤其是对方的缺点。引导孩子去想想，孩子是否能够接受。同时多约对方来家里，创造了解对方生活习惯的机会，说不定了解之后就会分手。如果无法分开，就默认一起，但必须给他们制定学习目标与计划，防止影响学习。同时要给他们强调自爱与自重，尤其给女孩讲清楚，避免出现一些伤害。

家长是孩子的第一任老师，父母的行为和家庭环境往往会对孩子的性格形成带来最直接的影响。所以当孩子出现不够自信，胆子小的情况时，家长第一步要做的并不是指责孩子。反思一下自己平时对待孩子的态度，以及孩子的成长环境，很快就能找到导致问题的原因。在找到原因以后，解决问题也会变得轻松许多。

怎么培养男孩子大胆自信？

1、不要打击孩子们的探索欲望。

男孩子大多喜欢攻击性的玩具和游戏，喜欢探索和冒险，这时家长不要以危险为理由而制止，而应该在确保安全的情况下，鼓励孩子们去玩这类的玩具，激发小小男子汉的气概，也能培养自信心。

2、给孩子一个愉快、融洽的生活环境。

良好的环境有助孩子心灵健康，父母给孩子提供一个愉快、融洽的生活环境很重要。愉快、融洽的环境可以消除孩子的紧张状态。

3、用温和的方式对待孩子的错误。

面对孩子做错事情时，父母要用比较温和的方式对待孩子的错误，不要对孩子恐吓、讥讽或动辄责打孩子。对孩子动辄就严厉惩罚，往往会引起孩子的紧张和恐惧。对此，父母要采用适当方法，耐心教育，这样孩子才会变得大胆、有自信。

4、培养一项兴趣爱好。

自信的原动力可能孩子们画了一幅画，唱了一首歌，或者是掌握了一项运动技能，轮滑、跆拳道、武术，这些有战斗力的项目，都能瞬间提升男孩的自信心。

5、不要随表嘲笑孩子们的作品。

这是很多家长会犯的错误，当看到孩子不经意做某一个动作的时，你的一个笑，可能是无意的，但已经瞬间破坏了孩子们的自信心。

男孩子不够大胆自信的表现有哪些？

1、性格内向，不愿表达自己的观点。

性格内向的孩子容易缺乏自信心，而缺乏自信心会使得孩子的性格更加内向。这就形成了一个难以终止的恶性循环。这样的孩子遇事不愿表达自己的观点，既不利于孩子良好性格的养成，又不利于孩子表达能力和思维能力的提升。

2、不敢提出自己的要求。

缺乏自信的孩子害怕被人忽视，但首先会在心中默认自己的渺小，认为“我的要求不会有人帮忙实现”或“如果我提了要求别人会生气”，从而不敢向家长、老师说出自己的心声。

3、缺乏主见。

缺乏自信的孩子会认为他人的意见、想法都比自己的好，从而养成凡事都让他人做主的习惯。久而久之，这样的孩子便容易形成缺乏主见的被动性格。

4、畏首畏尾，不敢行动。

当孩子缺乏自信心时，会因为害怕失败而不敢有所行动，表现出畏首畏尾、犹豫不决的心理状态。这种状态一旦持续时间过长，将对孩子的身心发展产生负面影响。

在和孩子相处时要耐心对待孩子，让孩子感受到父母对他无条件的爱，让他有归属感和安全感。通过跟孩子聊天，通过营造家庭学习环境，通过日志日清表等一系列外部环境的调整，潜移默化地改变孩子的认识和行为，培养孩子的习惯，塑造孩子的性格。

 男孩子应该怎么培养良好性格?

1、让孩子养成守时的习惯，该什么时候吃饭、什么时候玩玩具、什么时候看动画、什么时候睡觉，都要让孩子养成守时的好习惯，不能任由他们，这需要父母首先要做一个守时的人，让孩子模仿比我们反复的强调要好得多。此外，我们答应孩子的事情，一定要兑现，这样才能培养孩子守信的品行。孩子守时守信，长大以后才能承担更多的责任。

2、父母教育孩子，我们经常容易犯的错误就是随意干涉孩子的想法。比如孩子玩玩具的时候，父母会告诉孩子不能这样不能那样，但孩子在小的时候，他们喜欢探索，喜欢不按“常规出牌”，这时我们要善于鼓励他们发挥想象力，爱怎么做就怎么做，如果孩子向我们求助才告诉他们采取正确的方法。当然，孩子的行为有不当的话，我们该严格制止的一定不能迁就。

3、培养谦虚谨慎、沉着稳重、凡事要三思而后行的品质和习惯，锻炼其勇于批评与自我批评，以便能够不断地消除其自身弱点，并使自己的行为方式能够不断地适应时代前进的步伐。

4、乐观独立。这种独立不仅仅指的是生活上的独立，重要的是思想上的独立，能运用自己的知识去做出判断，并且无论怎样的辛苦，总会相信美好的东西就在前面，越乐观，越能获得更多的快乐。

5、让孩子在学习的过程中懂得一定要付出努力，才能够取得良好的成绩，而且要让他成为一种习惯。在生活中培养孩子认真负责的行为。群里有位宝妈，就是从小让教育孩子只有付出辛苦的汗水，才能够换来优异的好成绩。同样在生活中，也让孩子懂得付出才能够有回报，久而久之，孩子就养成了坚韧独立，积极努力向上的良好品质。

6、多带孩子去社交场合中，孩子在与人交往的过程中会主动与人沟通交流。多和同龄的小朋友接触一起玩会产生信任感，没有了自卑和恐惧。爸妈也可以带着孩子去游乐场，或者是附近的公园广场，找同龄的小朋友一起玩。也可以去孩子喜欢喜欢的兴趣班，志趣相投的朋友一起玩。也能让孩子学会很多社交技巧，培养出孩子开朗阳光的性格。